小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第2課《認(rèn)識(shí)圖形二》試題附答案_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第2課《認(rèn)識(shí)圖形二》試題附答案_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第2課《認(rèn)識(shí)圖形二》試題附答案_第3頁(yè)
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小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第2課《認(rèn)識(shí)圖形二》試題附答案

第二講認(rèn)識(shí)圖形（二）

一、認(rèn)識(shí)三角形

1.這叫“三角形”。

頂點(diǎn)

頂點(diǎn).邊粗頂點(diǎn)

三角形有三條邊，三個(gè)角，三個(gè)頂點(diǎn)。

2.這叫“直角三角形”。

直角三角形是一種特殊的三角形，它有一個(gè)角是直角。它的三條邊中有兩

條叫直角邊，一條叫斜邊。

3.這叫“等腰三角形

底

它也是一種特殊的三角形，它有兩條邊一樣長(zhǎng)（相等），相等的兩條邊叫

“腰”,另外的一條邊叫“底

4.這叫“等腰直角三角形”或叫“直角等腰三角形它既是直角三角

形，又是等腰三角形。

5.這叫“等邊三角形”。

它的三條邊一樣長(zhǎng)（相等），三個(gè)角也一樣大（相等）。

二、認(rèn)識(shí)四邊形

1.這叫“四邊形

四邊形有四條邊，內(nèi)部有四個(gè)角。

2.這叫“等這梯形

它是一種特殊的四邊形，它的上下兩邊平行，左右兩邊相等。平行的兩邊

分別叫上底和下底，相等的兩邊叫腰。

3.這叫“平行四邊形

它的兩組對(duì)邊分別平行而且相等，兩組對(duì)角分別相等。

4.這叫“長(zhǎng)方形

它的兩組對(duì)邊分別平行而且相等，四個(gè)角也都是直角。

5.這叫“菱形

菱形的四條邊都相等，對(duì)角分別相等。

6.這叫“正方形

正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直隹。

三、認(rèn)識(shí)圓和扇形

1.這叫“圓”。

圓是個(gè)很美的圖形.圓中心的一點(diǎn)叫圓心，圓心到圓上一點(diǎn)的連線叫圓的

當(dāng)徑，過(guò)圓心連接圓上兩點(diǎn)的連線叫圓的直徑。

直徑把圓分成相等的兩部分，每一部分都叫“半圓

2.這叫“扇形”。

圓的一部分叫“圓弧由一條圓弧和兩條半徑構(gòu)成的圖形叫“扇形

習(xí)題二

1.用橡皮筋在釘子板上套出各種圖形。

信封

小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)題：認(rèn)識(shí)圖形例題講解（二）

［例3］下面5個(gè)圖形中，哪個(gè)與其他4個(gè)不同?

［例4］下面這些圖形，哪個(gè)能一筆畫(huà)成？哪個(gè)不能一筆畫(huà)成?

日中品☆

公儻）田

答案

例3

分析：觀察每個(gè)圖形都是由兩個(gè)圖形組成的，并且每個(gè)圖形是相

同的，只是大小不同，只有第四個(gè)圖形是由兩個(gè)不同圖形組成的,

所以第四個(gè)圖形是

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