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Word文檔編導專業(yè)實習總結為了了解廣播電視類節(jié)目、欄目和頻道的策劃、編導和制作流程。在電視節(jié)目的詳細制作過程中,認識設計、協調的前期預備階段、組接、解說、字幕和絕技合成的中期編輯階段以及后期檢查階段,對節(jié)目生產流程有一個清楚的、整體的熟悉,靠著自己對電視攝像和視頻編輯的熱愛,加上業(yè)余學習所得的一點基礎,我申請了到重慶電視臺的《食在中國》欄目實習,主要尾隨其欄目攝像部的成員外出拍攝,沒有拍攝任務時則主要向視頻編輯們學習視頻采編,以及觀察、學習最后的成片,以下是我的容易實習總結。

在實習的這段時光中,我逐步地了解了像《食在中國》這樣一類美食欄目的制作過程:編導做好選題和文字工作并獲審勝利之后,則外出拍攝(外出拍攝的人員普通包括編導、主持人、攝像師和劇務組成員),拍攝完成之后則是采帶、收拾、編輯及后期包裝,然后是監(jiān)制審片,審片通過后即可在電視上播出。

我共參加了《食在中國》欄目旗下的旅食天下、美食偵探和健康年夜飯等節(jié)目的外出拍攝。

去實習的前一周,除了可以聽到指導教師們精心的指導外,做的都是一些打雜類的活,但我還是感覺自己從中收獲了無數,比如,收、架三角架、新聞燈、麥克風等設備變得越來越嫻熟,還一定程度上學會了要如何去打燈、如何去用光,我收獲了!

并且,在這一階段中,我也了解了電視節(jié)目制作的臺前與幕后,細細觀看著編導如何去導演節(jié)目;主持人如何通過自己獨特的主持風格去充分展示節(jié)目的魅力與出色;攝像師如何去取景、構圖,尋覓或獨特或震撼的視角;劇務組的師傅又是如何謹慎當心地清理設備是否帶齊,兢兢業(yè)業(yè)的打燈、挑吊桿我收獲了。

漸漸地,在隨行攝像師的指導下,我開頭了其中一些節(jié)目的錄制、拍攝。《食在中國》欄目的拍攝要很專心、很精細,一道菜品有時就要用從不同角度地運用推、拉、搖、移等多個鏡頭。為了讓終于展現在觀眾面前的鏡頭能夠取得盡可能好的效果,有時一個鏡頭又要拍好幾次,因此,這可是相當地考驗人的耐心。我收獲了!

在拍攝過程中,我才是真正的體味到了會拍和能拍之間還是有很大關系的。調整白平衡、對焦、選景、構圖、臨場應變、畫面穩(wěn)定,一項又一項工作不僅要會,更重要的是得熟,由于在實際拍攝過程中,有一些出色眨眼是不會在那里靜止地等待你的。況且,有的主持人或編導也不是那么有耐心等你漸漸的去調試。這些方面,雖然因為自己水平還很有限,做得很不好,但它卻可以指導我今后的攝像與后期制作的學習,讓我的學習目標越發(fā)明確,更有壓力,固然也就更有動力。我收獲了!

平常見電視里面的出鏡記者做現場采訪時,總是感覺挺容易,挺任意的,可是,當主持人把這一任務分配給我,讓我去嘗試做的時候,卻還是有一些特別的感觸。首先,并不是每一個采訪對象都會樂于接受你的采訪,和你合作,這時,就需要你自己懂得用不同的辦法去跟不同的人交流,隨機應變;第二,采訪的問題一定要精煉、簡短、清楚,須要時還是需要發(fā)揮一定的編導作用。還記得第一次拿起無線傳聲器采訪一家火鍋店的食客時,傳聲器在我的操控下顯得很不自然但我還是收獲了!

在電視臺實習的每一天,都看到里面的哥哥、姐姐們成天勞碌著、學習著,photoshop、傳說字幕、Edius、AE看著他們成天用著這些軟件,又不斷地研究這些軟件的運用問題。攝像師也很舍命的學習后期制作軟件,就連劇務組的師傅們也不忘巧妙地抓住外出拍攝的零碎時光拿起攝像機,操作一下從他們身上我再次看到了不斷學習的須要性和重要性,也激發(fā)了自己多學習、提高綜合技能的信念和決心。我收獲了!

在實習中的每一天,我都感覺自己長進著,收獲著

實習中的所見所聞經常能夠激起我的所思所感,我想,這次實習經受必能使我今后的學習更有目的性和針對性,獲得更大的長進。

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為了了解廣播電視類節(jié)目、欄目和頻道的策劃、編導和制作流程。在電視節(jié)目的詳細制作過程中,認識設計、協調的前期預備階段、組接、解說、字幕和絕技合成的中期編輯階段以及后期檢查階段,對節(jié)目生產流程有一個清楚的、整體的熟悉,靠著自己對電視攝像和視頻編輯的熱愛,加上業(yè)余學習所得的一點基礎,我申請了到重慶電視臺的《食在中國》欄目實習,主要尾隨其欄目攝像部的成員外出拍攝,沒有拍攝任務時則主要向視頻編輯們學習視頻采編,以及觀察、學習最后的成片,以下是我的容易實習總結。

在實習的這段時光中,我逐步地了解了像《食在中國》這樣一類美食欄目的制作過程:編導做好選題和文字工作并獲審勝利之后,則外出拍攝(外出拍攝的人員普通包括編導、主持人、攝像師和劇務組成員),拍攝完成之后則是采帶、收拾、編輯及后期包裝,然后是監(jiān)制審片,審片通過后即可在電視上播出。

我共參加了《食在中國》欄目旗下的旅食天下、美食偵探和健康年夜飯等節(jié)目的外出拍攝。

去實習的前一周,除了可以聽到指導教師們精心的指導外,做的都是一些打雜類的活,但我還是感覺自己從中收獲了無數,比如,收、架三角架、新聞燈、麥克風等設備變得越來越嫻熟,還一定程度上學會了要如何去打燈、如何去用光,我收獲了!

并且,在這一階段中,我也了解了電視節(jié)目制作的臺前與幕后,細細觀看著編導如何去導演節(jié)目;主持人如何通過自己獨特的主持風格去充分展示節(jié)目的魅力與出色;攝像師如何去取景、構圖,尋覓或獨特或震撼的視角;劇務組的師傅又是如何謹慎當心地清理設備是否帶齊,兢兢業(yè)業(yè)的打燈、挑吊桿……我收獲了。

漸漸地,在隨行攝像師的指導下,我開頭了其中一些節(jié)目的錄制、拍攝?!妒吃谥袊窓谀康呐臄z要很專心、很精細,一道菜品有時就要用從不同角度地運用推、拉、搖、移等多個鏡頭。為了讓終于展現在觀眾面前的鏡頭能夠取得盡可能好的效果,有時一個鏡頭又要拍好幾次,因此,這可是相當地考驗人的耐心。我收獲了!

在拍攝過程中,我才是真正的體味到了會拍和能拍之間還是有很大關系的。調整白平衡、對焦、選景、構圖、臨場應變、畫面穩(wěn)定,一項又一項工作不僅要會,更重要的是得熟,由于在實際拍攝過程中,有一些出色眨眼是不會在那里靜止地等待你的。況且,有的主持人或編導也不是那么有耐心等你漸漸的去調試。這些方面,雖然因為自己水平還很有限,做得很不好,但它卻可以指導我今后的攝像與后期制作的學習,讓我的學習目標越發(fā)明確,更有壓力,固然也就更有動力。我收獲了!

平常見電視里面的出鏡記者做現場采訪時,總是感覺挺容易,挺任意的,可是,當主持人把這一任務分配給我,讓我去嘗試做的時候,卻還是有一些特別的感觸。首先,并不是每一個采訪對象都會樂于接受你的采訪,和你合作,這時,就需要你自己懂得用不同的辦法去跟不同的人交流,隨機應變;第二,采訪的問題一定要精煉、簡短、清楚,須要時還是需要發(fā)揮一定的編導作用。還記得第一次拿起無線傳聲器采訪一家火鍋店的食客時,傳聲器在我的操控下顯得很不自然……但我還是收獲了!

在電視臺實習的每一天,都看到里面的哥哥、姐姐們成天勞碌著、學習著,photoshop、傳說字幕、edius、ae……看著他們成天用著這些軟件,又不斷地研究這些軟件的運用問題。攝像師也很舍命的學習后期制作軟件,就連劇務組的師傅們也不忘巧妙地抓住外出拍攝的零碎時光拿起攝像機,操作一下……從他們身上我再次看到了不斷學習的須要性和重要性,也激發(fā)了自己多學習、提高綜合技能的信念和決心。我收獲了!

在實習中的每一天,我都感覺自己長進著,收獲著……

實習中的所見所聞經常能夠激起我的所思所感,我想,這次實習經受必能使我今后的學習更有目的性和針對性,獲得更大的長進。

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在實習的這段時光中,我逐步地了解了像《食在中國》這樣一類美食欄目的制作過程:編導做好選題和文字工作并獲審勝利之后,則外出拍攝(外出拍攝的人員普通包括編導、主持人、攝像師和劇務組成員),拍攝完成之后則是采帶、收拾、編輯及后期包裝,然后是監(jiān)制審片,審片通過后即可在電視上播出。

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并且,在這一階段中,我也了解了電視節(jié)目制作的臺前與幕后,細細觀看著編導如何去導演節(jié)目;主持人如何通過自己獨特的主持風格去充分展示節(jié)目的魅力與出色;攝像師如何去取景、構圖,尋覓或獨特或震撼的視角;劇務組的師傅又是如何謹慎當心地清理設備是否帶齊,兢兢業(yè)業(yè)的打燈、挑吊桿……我收獲了。

漸漸地,在隨行攝像師的指導下,我開頭了其中一些節(jié)目的錄制、拍攝?!妒吃谥袊窓谀康呐臄z要很專心、很精細,一道菜品有時就要用從不同角度地運用推、拉、搖、移等多個鏡頭。為了讓終于展現在觀眾面前的鏡頭能夠取得盡可能好的效果,有時一個鏡頭又要拍好幾次,因此,這可是相當地考驗人的耐心。我收獲了!

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