頂崗交流工作總結(jié)范文

Word文檔頂崗交流工作總結(jié)范文寒往暑來，光陰荏苒。一年的頂崗溝通結(jié)束了，回顧這一年的訓練教學工作讓我收獲頗豐。有人說：使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)受。我不知道，一年的頂崗溝通時間是否讓自己變得成熟，但在實學校習的這一年讓我明白自己將來在從教生活中的教務方向，也更加堅決了自己心中的訓練理念和作為一個老師自己的責任和義務。一、在思想上

本人喜愛祖國，喜愛人民,堅持國家的訓練方針，忠誠國家的訓練事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。樂觀參與學校組織的各項活動。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。

二、在教學工作上

（一）、首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學做了極好的表率。

（二）、教學上，由于對同學比較生疏，我與科任老師和同學溝通后，了解了大部分同學的狀況。盡量以同學為主，轉(zhuǎn)變自己的方式，同時也在漸漸的關心孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和方法，詳細方法

1、仔細備好每一節(jié)課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其他語文老師一起考慮；樂觀仔細學習新教材，將教材、教法、學法盡可能完善地結(jié)合，樂觀、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課。

2、樂觀參與學校的教研活動。樂觀的參與學校的教研活動和聽課活動，在聽課中仔細做好記錄。通過多聽課，向這里的老師學習，在學習中調(diào)整自己的教學方式。

3、組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，制造良好的課堂氣氛，關注全體同學，課堂提問面對全體同學，不再是單一的只叫幾個同學，讓全部的同學都參加到課堂上來；留意引發(fā)同學學語文的愛好，讓他們感受到學習語文的樂趣。

4、要提高教學質(zhì)量，要抓好同學的思想訓練，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，利用課余時間解答同學提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的同學，進行了課余輔導，制定學習方案和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生關心學習有困難的同學。

5、注意同學語文基礎學問的的培育，培育他們的語文素養(yǎng)，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。

6、注意培育同學自主學習的習慣和自主學習的力量。

7、注意和同學的溝通。剛開頭發(fā)覺要和同學進行溝通，并不是很簡單，于是就利用（自http://，請保留此標記。）自己是語文老師這個便利，叫同學寫周記，和同學進行溝通。剛開頭，同學都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是仔細的回答，為了鼓舞他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，漸漸的同學的周記也在變長，并和一些同學開頭了心和心的溝通，甚至有些同學告知我，他們漸漸的喜愛上寫周記。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學的思想訓練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛學習等的思想訓練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，多次為班級獲得榮譽稱號。這學年班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解同學在家的學習與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭取與家長的訓練思想達成全都。當家長對我的工作提出意見的時候我特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是特別信任和敬重。像毛敘刊同學，他的家長因為望子成龍心切，把兒子的學習管得特嚴。要他在完成老師布置的學習任務的同時，中午要他寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小男孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成果也越來越差。我跟他家長談過幾次，了解到這樣的狀況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給他，不要把他逼得太緊，先試行兩個星期，假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成果進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。他的家長也對我表示謝意。

一年的時間結(jié)束了，在這一年里我收獲了很多，同時這一過程給我?guī)砹嗽S多歡樂和許多暖和的感動。GZ85.com更多總結(jié)

頂崗溝通工作的自我總結(jié)

寒往暑來，光陰荏苒。一年的頂崗溝通結(jié)束了，回顧這一年的訓練教學工作讓我收獲頗豐。有人說：使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)受。我不知道，一年的頂崗溝通時間是否讓自己變得成熟，但在實學校習的這一年讓我明白自己將來在從教生活中的教務方向，也更加堅決了自己心中的訓練理念和作為一個老師自己的責任和義務。

一、在思想上

本人喜愛祖國，喜愛人民,堅持國家的訓練方針，忠誠國家的訓練事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。樂觀參與學校組織的各項活動。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。

二、在教學工作上

（一）、首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學做了極好的表率。

（二）、教學上，由于對同學比較生疏，我與科任老師和同學溝通后，了解了大部分同學的狀況。盡量以同學為主，轉(zhuǎn)變自己的方式，同時也在漸漸的關心孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和方法，詳細方法如下：

1、仔細備好每一節(jié)課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其他語文老師一起考慮；樂觀仔細學習新教材，將教材、教法、學法盡可能完善地結(jié)合，樂觀、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課。

2、樂觀參與學校的教研活動。樂觀的參與學校的教研活動和聽課活動，在聽課中仔細做好記錄。通過多聽課，向這里的老師學習，在學習中調(diào)整自己的教學方式。

3、組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，制造良好的課堂氣氛，關注全體同學，課堂提問面對全體同學，不再是單一的只叫幾個同學，讓全部的同學都參加到課堂上來；留意引發(fā)同學學語文的愛好，讓他們感受到學習語文的樂趣。

4、要提高教學質(zhì)量，要抓好同學的思想訓練，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，利用課余時間解答同學提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的同學，進行了課余輔導，制定學習方案和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生關心學習有困難的同學。

5、注意同學語文基礎學問的的培育，培育他們的語文素養(yǎng)，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。

6、注意培育同學自主學習的習慣和自主學習的力量。

7、注意和同學的溝通。剛開頭發(fā)覺要和同學進行溝通，并不是很簡單，于是就利用自己是語文老師這個便利，叫同學寫周記，和同學進行溝通。剛開頭，同學都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是仔細的回答，為了鼓舞他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，漸漸的同學的周記也在變長，并和一些同學開頭了心和心的溝通，甚至有些同學告知我，他們漸漸的喜愛上寫周記。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學的思想訓練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛學習等的思想訓練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，多次為班級獲得榮譽稱號。這學年班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解同學在家的學習與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭取與家長的訓練思想達成全都。當家長對我的工作提出意見的時候我特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。2022年頂崗溝通個人總結(jié)范文

寒往暑來，光陰荏苒。一年的頂崗溝通結(jié)束了，回顧這一年的訓練教學工作讓我收獲頗豐。有人說：使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)受。我不知道，一年的頂崗溝通時間是否讓自己變得成熟，但在實學校習的這一年讓我明白自己將來在從教生活中的教務方向，也更加堅決了自己心中的訓練理念和作為一個老師自己的責任和義務。

一、在思想上

本人喜愛祖國，喜愛人民,堅持國家的訓練方針，忠誠國家的訓練事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。樂觀參與學校組織的各項活動。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。

二、在教學工作上

（一）、首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學做了極好的表率。

（二）、教學上，由于對同學比較生疏，我與科任老師和同學溝通后，了解了大部分同學的狀況。盡量以同學為主，轉(zhuǎn)變自己的方式，同時也在漸漸的關心孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和方法，詳細方法

1、仔細備好每一節(jié)課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其他語文老師一起考慮；樂觀仔細學習新教材，將教材、教法、學法盡可能完善地結(jié)合，樂觀、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課。

2、樂觀參與學校的教研活動。樂觀的參與學校的教研活動和聽課活動，在聽課中仔細做好記錄。通過多聽課，向這里的老師學習，在學習中調(diào)整自己的教學方式。

3、組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，制造良好的課堂氣氛，關注全體同學，課堂提問面對全體同學，不再是單一的只叫幾個同學，讓全部的同學都參加到課堂上來；留意引發(fā)同學學語文的愛好，讓他們感受到學習語文的樂趣。

4、要提高教學質(zhì)量，要抓好同學的思想訓練，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，利用課余時間解答同學提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的同學，進行了課余輔導，制定學習方案和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生關心學習有困難的同學。

5、注意同學語文基礎學問的的培育，培育他們的語文素養(yǎng)，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。

6、注意培育同學自主學習的習慣和自主學習的力量。

7、注意和同學的溝通。剛開頭發(fā)覺要和同學進行溝通，并不是很簡單，于是就利用自己是語文老師這個便利，叫同學寫周記，和同學進行溝通。剛開頭，同學都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是仔細的回答，為了鼓舞他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，漸漸的同學的周記也在變長，并和一些同學開頭了心和心的溝通，甚至有些同學告知我，他們漸漸的喜愛上寫周記。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學的思想訓練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛學習等的思想訓練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，多次為班級獲得榮譽稱號。這學年班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解同學在家的學習與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭取與家長的訓練思想達成全都。當家長對我的工作提出意見的時候我特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。

結(jié)果，絕大部分的家長對我是特別信任和敬重。像毛敘刊同學，他的家長因為望子成龍心切，把兒子的學習管得特嚴。要他在完成老師布置的學習任務的同時，中午要他寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小男孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成果也越來越差。我跟他家長談過幾次，了解到這樣的狀況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給他，不要把他逼得太緊，先試行兩個星期，假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成果進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。他的家長也對我表示謝意。

一年的時間結(jié)束了，在這一年里我收獲了很多，同時這一過程給我?guī)砹嗽S多歡樂和許多暖和的感動。一年的日子布滿絢爛的陽光，同學們曾經(jīng)給我的絢爛的笑容是給我最好的禮物，同時是生命中最美妙的回憶。感謝實小的各位老師和同學們的理解和寬容，讓我得到了更好的熬煉！

溝通老師工作總結(jié)范文

溝通是為了相互學習，共同促進和進展，學習溝通總結(jié)。以下是我為大家預備的溝通老師工作總結(jié)范文，盼望對大家有關心。

篇一：

20xx年9月，帶著一份期盼，我有幸參與了老師溝通活動，出去學習熬煉。不知不覺，三年時間過去了，此次溝通使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的同學如何實施課堂教學，讓我熟悉到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

一、思想狀況：

到溝通學校后個人能以較短的時間調(diào)整好心態(tài)適應溝通學校的工作環(huán)境。自從踏入溝通學校的第一天起，就堅決了一個信念，認仔細真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，精彩地完成溝通任務。三年來個人充分熟悉到：樹立人才多樣化，人人能成才的人才觀，樹立德智體美全面進展的質(zhì)量觀，樹立為同學的一生進展和終身幸福奠定基礎的價值觀;正確對待同學寸有所長，尺有所短的客觀現(xiàn)實，能夠蹲下來和同學說話，睜大眼睛發(fā)覺每位同學的優(yōu)點，老師要盡努力對同學進行揚長訓練和信念訓練，為同學的漂亮人生奠定基礎。

三年來,個人能樂觀主動參與溝通學校組織的的各類師德學習，記好學習筆記，做好心得體會。

二、學習狀況：

在溝通期間，我樂觀參與溝通學校的各種教研活動，與溝通學校老師一起討論、探討、溝通、改進，做到了互助互利、共同進步。

平日除了搞好自己教學之外，在各方面都對自己高標準、嚴要求。在這里，我養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，并能做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。我不僅注意提高自己的理論層次，同時也加強對各種業(yè)務學問及訓練科研

學問的學習，準時積累、總結(jié)教學閱歷，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。

課余時間，我還到閱覽室借閱書籍，充實自己。閱讀大量雜志報刊，有教學案例，論文、課堂設計，復習課講授方法等文章，有助提高自己的專業(yè)學問水平。有師德訓練，同學心理等文章，有助訓練思想、情感的培育。學習報告以及各種訓練理論，加強思想理論訓練?？傊?，我充分利用這些便利條件，給自己充電。

三年來，我嚴格遵守請銷假制度、作息制度，遵守學校訓練教學規(guī)章制度，聽從學校各項工作支配和要求，盡力盡責做好工作。

教學中，仔細、充分備課，規(guī)范書寫教案，研讀課程標準要求。做到提前兩周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他老師的課，好的方法，多多接受，發(fā)覺備課中遺漏的地方，準時補救;并試學著對其教學進行分析，觀賞精彩，提出意見，(自我認為知不足才能足)提高自己的教研方面的力量。課后準時總結(jié)，寫好教學后記。每周參與集體備課，在備課過程中，仔細聽取同科老師對教材的分析，學問點的把握度，課堂結(jié)構設計思路，解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的熟悉拿出來請其他老師進行評判，征求意見，改進教學。參與每周的研討課，仔細做好聽、評課記錄，并在之后進行細細分析，學習別人的優(yōu)點。兩周一次的教研活動，仔細傾聽、學習組長對于教學理念、教學思想、價值觀訓練的講解。樹立新課改理念，實現(xiàn)新課改的目標要求。

不長的三年時間，我已感覺到學習和需要學習的學問許多。把握機會，熬煉提升自己的教學水平和力量，我將連續(xù)努力!

篇二：

勞碌的時間總是過得很快，為期一年的溝通在留戀中結(jié)束。在這一年里，我始終以開放的樂觀心態(tài)，面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力，努力的學習與工作。在這里，我首先被朐小老師的工作熱忱所感動，我也向他們一樣全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的歡樂。在胊陽學校，我收獲了許多，現(xiàn)將這一年的學習工作總結(jié)如下：

一、完善師德，提高修養(yǎng)

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，朐陽學校老師的敬業(yè)精神，使我對老師這個職業(yè)的職責和使命，有了更深的熟悉。溝通這段時間讓我深深體會到作為一名老師，必需全心全意地喜愛自己的工作。

在工作中，我始終將思索的歡快和收獲的喜悅送給同學，全身心地撲在訓練事業(yè)上。沒有愛就沒有訓練，我努力以一顆博愛之心公平地對待每一位同學，絕不以成果好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了同學的喜愛和敬重。同時，與四周人建立良好的人際關系，在教學活動中很好地與老師、同學、家長合作，與人坦誠相處。

二、虛心學習，錘煉業(yè)務

讀書—思索—實踐—反思—總結(jié)是我每天學習生活的重要組成部分!我認真閱讀，潛心討論，仔細鉆研，深化思索，從理論上武裝了自己?；叵脒@些日子，真的覺得充實而滿意!因為我不僅澆灌著，更在收獲著!

短短一年內(nèi)在諸多老師的引領下，從課堂教學、班級管理到班級文化建設，自己都有了較大層次的提高，積累了比較豐富的課堂教學實踐閱歷和班級建設閱歷，學會了課件制作，班級文化版面建設和班級網(wǎng)頁。完成了近兩萬字的讀書筆記，撰寫了40余篇訓練隨筆與教學反思，制作了7個課件，聽了近70節(jié)課;參與了研說教材活動，學校還授予了研說教材貢獻獎;在朐陽學校與五井學校研說教材溝通活動中，我作了展現(xiàn)，受到兩校的好評。

三、班級管理，和諧有序

在班級管理上，本著順應孩子天性的觀點，準時與家長溝通，實現(xiàn)學校、家長雙贏的親子訓練。雖然自己的班主任工作并不是很精彩,但我們班的師生關系和諧，我對同學傾注滿腔的熱忱和真誠的愛，走進每個同學，傾聽他們的心聲并與他們進行溝通，與他們建立了深厚的感情。課上，我充分利用課件進行教學，調(diào)動起同學的直觀感覺，也調(diào)動他們參加學習的樂觀性;課外，我常常與同學談心，鼓舞他們樹起