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第頁共頁幼兒園重陽節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)版本重陽節(jié)幼兒園活動方案一、活動主題和目標(biāo)主題:傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的文化意識和傳統(tǒng)節(jié)日意識,增強(qiáng)幼兒的社會情感和合作意識,提升幼兒的綜合素養(yǎng)。二、活動內(nèi)容安排1.活動前的準(zhǔn)備a.教師向幼兒傳授重陽節(jié)的相關(guān)知識,讓幼兒了解重陽節(jié)的發(fā)源和習(xí)俗。b.教師制作重陽節(jié)的裝飾品,如重陽花、菊花、艾草等,為活動提供場景裝飾。2.重陽節(jié)主題故事在活動開始前,選取一則有關(guān)重陽節(jié)的故事進(jìn)行講述,如《屈原的重陽節(jié)》。通過故事,讓幼兒了解節(jié)日的淵源,培養(yǎng)對重陽節(jié)的興趣和好奇心。3.制作重陽花a.預(yù)先準(zhǔn)備好紙張、彩色筆、剪刀等材料。b.教師向幼兒示范如何制作重陽花。c.幼兒按照教師示范進(jìn)行制作,加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。4.感恩教育a.學(xué)校組織幼兒到福利院、敬老院等社區(qū)機(jī)構(gòu),開展重陽節(jié)探望活動。b.幼兒向老人們送上自己親手制作的重陽花,并與他們共度重陽節(jié),表達(dá)對老人的關(guān)愛和敬意。c.幼兒與老人們開展互動活動,如合唱、交流等,增進(jìn)幼兒對社會的認(rèn)知和情感體驗。5.九宮格游戲a.在活動場地上設(shè)置九宮格游戲,每個格子內(nèi)放置一種重陽節(jié)食品,如糕點(diǎn)、花糖等。b.幼兒分成小組,由一名幼教老師擔(dān)任游戲主持人,模擬傳統(tǒng)的賞菊活動。c.幼兒輪流搖骰子,根據(jù)骰子的點(diǎn)數(shù)選擇相應(yīng)的方向移動,進(jìn)入不同的格子內(nèi)獲得對應(yīng)的食品獎勵。d.游戲結(jié)束后,讓幼兒品嘗所獲得的食品,并進(jìn)行分享感受,增進(jìn)團(tuán)隊合作和分享的意識。6.重陽節(jié)手工制作a.提供紙、剪刀、膠水、彩色筆等材料,讓幼兒用手工制作重陽節(jié)的相關(guān)物品,如千紙鶴、蝴蝶結(jié)等。b.引導(dǎo)幼兒表達(dá)對重陽節(jié)的祝福和美好愿景。7.傳統(tǒng)美食制作a.教師引導(dǎo)幼兒制作重陽節(jié)的傳統(tǒng)糕點(diǎn),如重陽糕、花糖等。b.幼兒親手動手操作,體驗傳統(tǒng)糕點(diǎn)制作的過程,培養(yǎng)動手能力和團(tuán)隊合作意識。8.重陽節(jié)慶祝儀式a.在活動結(jié)束前,組織一場精心策劃的重陽節(jié)慶祝儀式。b.幼兒穿上精心準(zhǔn)備的重陽節(jié)服裝,進(jìn)行舞蹈、歌曲等文藝表演,展示所學(xué)習(xí)到的節(jié)目。c.教師向幼兒演示重陽節(jié)的應(yīng)景活動,如拜神、登高等。三、活動效果評估1.觀察幼兒的參與程度和動手能力發(fā)展情況。2.定期開展家庭問卷調(diào)查,了解幼兒對于重陽節(jié)活動的興趣和參與度。3.教師組織幼兒進(jìn)行活動反思和分享,引導(dǎo)他們對活動的評價和反饋。四、活動資源與材料準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備重陽節(jié)相關(guān)知識的教材和圖片。2.準(zhǔn)備活動所需的紙張、彩色筆、剪刀、膠水等手工制作材料。3.在活動場地進(jìn)行布置,如花朵、彩旗等,營造重陽節(jié)的氛圍。4.準(zhǔn)備重陽節(jié)傳統(tǒng)糕點(diǎn)的材料和工具。五、活動保障措施1.活動前,教師進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查,確?;顒訄龅氐陌踩?。2.活動過程中,教師全程監(jiān)護(hù),保障幼兒的安全。3.活動結(jié)束后,教師對活動場地進(jìn)行整理和清潔工作。六、活動時間安排根據(jù)幼兒園的實際情況和幼兒的實際情況進(jìn)行活動時間的具體安排。七、活動方案宣傳和落實1.將活動方案發(fā)布在幼兒園的通知欄、家長群等平臺,提前向家長宣傳活動內(nèi)容和安

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