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文檔簡介
2024屆廣東省興寧市水口中學高二數(shù)學第二學期期末教學質量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知的展開式中含的項的系數(shù)為,則()A. B. C. D.2.已知復數(shù),若為純虛數(shù),則()A.1 B. C.2 D.43.有甲、乙、丙三位同學,分別從物理、化學、生物、政治、歷史五門課中任選一門,要求物理必須有人選,且每人所選的科目各不相同,則不同的選法種數(shù)為()A.24 B.36 C.48 D.724.若90件產(chǎn)品中有5件次品,現(xiàn)從中任取3件產(chǎn)品,則至少有一件是次品的取法種數(shù)是().A. B. C. D.5.設是定義在上的奇函數(shù),且當時,單調遞減,若,則的值()A.恒為負值 B.恒等于零C.恒為正值 D.無法確定正負6.若函數(shù),則()A.0 B.-1 C. D.17.一盒中裝有5張彩票,其中2張有獎,3張無獎,現(xiàn)從此盒中不放回地抽取2次,每次抽取一張彩票.設第1次抽出的彩票有獎的事件為A,第2次抽出的彩票有獎的事件為B,則()A. B. C. D.8.已知函數(shù)在時取得極大值,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.已知的展開式中的系數(shù)為5,則()A.4 B.3 C.2 D.-110.下列結論錯誤的是()A.命題“若p,則q”與命題“若¬q,則¬p”互為逆否命題B.命題p:,,命題q:,,則“”為真C.“若,則”的逆命題為真命題D.命題P:“,使得”的否定為¬P:“,11.如果(,表示虛數(shù)單位),那么()A.1 B. C.2 D.012.已知命題對,,成立,則在上為增函數(shù);命題,,則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在某項測量中,測量結果服從正態(tài)分布,若在內取值的概率,則在內取值的概率為.14.設函數(shù),則使得成立的x的取值范圍是_____.15.曲線在處的切線方程為__________.16.在8張獎券中有一、二、三等獎各1張,其余5張無獎.將這8張獎券分配給4個人,每人2張,不同的獲獎情況有__________種(用數(shù)字作答).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知(為自然對數(shù)的底數(shù)),.(1)當時,求函數(shù)的極小值;(2)當時,關于的方程有且只有一個實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)若點是直線的一點,過點作曲線的切線,切點為,求的最小值.19.(12分)已知函數(shù),,若直線與函數(shù),的圖象均相切.(1)求實數(shù)的值;(2)當時,求在上的最值.20.(12分)我校為了解學生喜歡通用技術課程“機器人制作”是否與學生性別有關,采用簡單隨機抽樣的辦法在我校高一年級抽出一個有60人的班級進行問卷調查,得到如下的列聯(lián)表:喜歡不喜歡合計男生18女生6合計60已知從該班隨機抽取1人為喜歡的概率是.(Ⅰ)請完成上面的列聯(lián)表;(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按90%的可靠性要求,能否認為“喜歡與否和學生性別有關”?請說明理由.參考臨界值表:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828參考公式:其中21.(12分)已知函數(shù)(1)若在其定義域上是單調增函數(shù),求實數(shù)的取值集合;(2)當時,函數(shù)在有零點,求的最大值22.(10分)下表提供了某廠節(jié)能降耗技術改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應的生產(chǎn)能耗(噸標準煤)的幾組對照數(shù)據(jù).34562.5344.5(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關于的線性回歸方程.參考公式:
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】
根據(jù)所給的二項式,利用二項展開式的通項公式寫出第項,整理成最簡形式,令的指數(shù)為,求得,再代入系數(shù)求出結果.【題目詳解】二項展開式通項為,令,得,由題意得,解得.故選:D.【題目點撥】本題考查二項式定理的應用,本題解題的關鍵是正確寫出二項展開式的通項,在這種題目中通項是解決二項展開式的特定項問題的工具.2、B【解題分析】
計算,根據(jù)純虛數(shù)的概念,可得,然后根據(jù)復數(shù)的模的計算,可得結果.【題目詳解】為純虛數(shù),,,故選:B【題目點撥】本題考查復數(shù)中純虛數(shù)的理解以及復數(shù)的模的計算,審清題干,細心計算,屬基礎題.3、B【解題分析】
先計算每人所選的科目各不相同的選法,再減去不選物理的選法得到答案.【題目詳解】每人所選的科目各不相同的選法為:物理沒有人選的選法為:則不同的選法種數(shù)答案選B【題目點撥】本題考查了排列,利用排除法簡化了計算.4、C【解題分析】
根據(jù)題意,用間接法分析:先計算從90件產(chǎn)品中任取3件的取法,再排除其中全部為正品的取法,分析可得答案.【題目詳解】解:根據(jù)題意,用間接法分析:從90件產(chǎn)品中任取3件,有種取法,其中沒有次品,即全部為正品的取法有種取法,則至少有一件是次品的取法有種;故選:C.【題目點撥】本題考查排列、組合的應用,注意用間接法分析,避免分類討論,屬于基礎題.5、A【解題分析】
依據(jù)奇函數(shù)的性質,在上單調遞減,可以判斷出在上單調遞減,進而根據(jù)單調性的定義和奇偶性的定義,即可判斷的符號?!绢}目詳解】因為時,單調遞減,而且是定義在上的奇函數(shù),所以,在上單調遞減,當時,,由減函數(shù)的定義可得,,即有,故選A?!绢}目點撥】本題主要考查函數(shù)的奇偶性和單調性應用。6、B【解題分析】
根據(jù)分段函數(shù)的解析式代入自變量即可求出函數(shù)值.【題目詳解】因為,所以,,因為,所以,故,故選B.【題目點撥】本題主要考查了分段函數(shù),屬于中檔題.7、D【解題分析】
由題意,第1次抽出的彩票有獎,剩下4張彩票,其中1張有獎,3張無獎,即可求出.【題目詳解】由題意,第1次抽出的彩票有獎,剩下4張彩票,其中1張有獎,3張無獎,所以.故選:D.【題目點撥】本題考查條件概率,考查學生的計算能力,比較基礎.8、D【解題分析】
求出原函數(shù)的導函數(shù),可得當a≥0時,f(x)在x=1取得極小值,不符合;當a<0時,令f′(x)=0,得x=1或ln(﹣a),為使f(x)在x=1取得極大值,則有l(wèi)n(﹣a)>1,由此求得a的范圍得答案.【題目詳解】由,得f′(x)=e2x+(a﹣e)ex﹣ae=(ex+a)(ex﹣e).當a≥0時,ex+a>0,由f′(x)>0,得x>1,由f′(x)<0,得x<1.∴f(x)在(﹣∞,1)上為減函數(shù),在(1,+∞)上為增函數(shù),則f(x)在x=1取得極小值,不符合;當a<0時,令f′(x)=0,得x=1或ln(﹣a),為使f(x)在x=1取得極大值,則有l(wèi)n(﹣a)>1,∴a<﹣e.∴a的取值范圍是a<﹣e.故選:D.【題目點撥】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的極值,關鍵是明確函數(shù)單調性與導函數(shù)符號間的關系,是中檔題.9、D【解題分析】
將化簡為:分別計算的系數(shù),相加為5解得.【題目詳解】中的系數(shù)為:的系數(shù)為:的系數(shù)為:故答案選D【題目點撥】本題考查了二項式定理的計算,分成兩種情況簡化了計算.10、C【解題分析】
由逆否命題的定義即可判斷A;由指數(shù)函數(shù)的單調性和二次函數(shù)的值域求法,可判斷B;由命題的逆命題,可得m=0不成立,可判斷C;運用命題的否定形式可判斷D.【題目詳解】解:命題“若p則q”與命題“若¬q則¬p”互為逆否命題,故A正確;命題,,由,可得p真;命題,,由于,則q假,則“”為真,故B正確;“若,則”的逆命題為“若,則”錯誤,如果,不成立,故C不正確;命題P:“,使得”的否定為¬P:“,”,故D正確.故選:C.【題目點撥】本題考查四種命題和命題的否定,考查判斷能力和運算能力,屬于基礎題.11、B【解題分析】分析:復數(shù)方程左邊分子、分母同乘分母的共軛復數(shù),化簡為的形式,利用復數(shù)相等求出即可詳解:解得故選點睛:本題主要考查了復數(shù)相等的充要條件,運用復數(shù)的乘除法運算法則求出復數(shù)的表達式,令其實部與虛部分別相等即可求出答案.12、B【解題分析】
根據(jù)函數(shù)的性質分別判斷命題的真假再判斷各選項的真假即可.【題目詳解】命題當時,因為故;當時,因為故;故隨的增大而增大.故命題為真.命題,因為.故命題為假命題.故為真命題.故選:B【題目點撥】本題主要考查了命題真假的判定與函數(shù)的性質運用,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、0.8【解題分析】
由于正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0)的圖象關于直線ξ=1對稱,且ξ在(0,1)內取值的概率為0.4,因此ξ在(1,2)內取值的概率也為0.4,故ξ在(0,2)內取值的概率為0.8.14、【解題分析】試題分析:由題意得,函數(shù)的定義域為,因為,所以函數(shù)為偶函數(shù),當時,為單調遞增函數(shù),所以根據(jù)偶函數(shù)的性質可知:使得成立,則,解得.考點:函數(shù)的圖象與性質.【方法點晴】本題主要考查了函數(shù)的圖象與性質,解答中涉及到函數(shù)的單調性和函數(shù)的奇偶性及其簡單的應用,解答中根據(jù)函數(shù)的單調性與奇偶性,結合函數(shù)的圖象,把不等式成立,轉化為,即可求解,其中得出函數(shù)的單調性是解答問題的關鍵,著重考查了學生轉化與化歸思想和推理與運算能力,屬于中檔試題.15、y=2【解題分析】分析:求函數(shù)的導數(shù),計算和,用點斜式確定直線方程即可.詳解:,,又,故切線方程為.故答案為.點睛:本題考查函數(shù)導數(shù)的幾何意義即函數(shù)的切線方程問題,切線問題分三類:(1)點在曲線上,在點處的切線方程①求導數(shù);②切線斜率;③切線方程.(2)點在曲線上,過點處的切線方程①設切點;②求導數(shù);③切線斜率;④切線方程;⑤將點代入直線方程求得;⑥確定切線方程.(3)點在曲線外,步驟同(2).16、60【解題分析】試題分析:當一,二,三等獎被三個不同的人獲得,共有種不同的方法,當一,二,三等獎被兩個不同的人獲得,即有一個人獲得其中的兩個獎,共有,所以獲獎的不同情況有種方法,故填:60.考點:排列組合【方法點睛】本題主要考察了排列組合和分類計數(shù)原理,屬于基礎題型,重點是分析不同的獲獎情況包含哪些情況,其中一,二,三等獎看成三個不同的元素,剩下的5張無獎獎券看成相同元素,那8張獎券平均分給4人,每人2張,就可分為三張獎券被3人獲得,或是被2人獲得的兩種情況,如果是被3人獲得,那這4組獎券就可看成4個不同的元素的全排列,如何2人獲得,3張獎券分為2組,從4人挑2人排列,最后方法相加.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)見解析【解題分析】
(1)由題意,當時,然后求導函數(shù),分析單調性求得極值;(2)先將原方程化簡,然后換元轉化成只有一個零點,再對函數(shù)進行求導,討論單調性,利用零點存在性定理求得a的取值.【題目詳解】(1)當時,令解得遞減極小值遞增(2)設,令,,,設,,由得,,在單調遞增,即在單調遞增,,①當,即時,時,,在單調遞增,又,此時在當時,關于的方程有且只有一個實數(shù)解.②當,即時,,又故,當時,,單調遞減,又,故當時,,在內,關于的方程有一個實數(shù)解.又時,,單調遞增,且,令,,,故在單調遞增,又故在單調遞增,故,故,又,由零點存在定理可知,.故當時,的方程有兩個解為和綜上所述:當時的方程有且只有一個實數(shù)解【題目點撥】本題主要考查了導函數(shù)的應用,討論單調性和零點的存在性定理是解題的關鍵點,屬于難題.如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a).f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內有零點,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的根.18、(1),;(2)見解析【解題分析】
(1)消去t,得直線的普通方程,利用極坐標與普通方程互化公式得曲線的直角坐標方程;(2)判斷與圓相離,連接,在中,,即可求解【題目詳解】(1)將的參數(shù)方程(為參數(shù))消去參數(shù),得.因為,,所以曲線的直角坐標方程為.(2)由(1)知曲線是以為圓心,3為半徑的圓,設圓心為,則圓心到直線的距離,所以與圓相離,且.連接,在中,,所以,,即的最小值為.【題目點撥】本題考查參數(shù)方程化普通方程,極坐標與普通方程互化,直線與圓的位置關系,是中檔題19、(1),或;(2),.【解題分析】
(1)由直線與二次函數(shù)相切,可由直線方程與二次函數(shù)關系式組成的方程組只有一個解,然后由判別式等于零可求出的值,再設出直線與函數(shù)圖像的切點坐標,由切點處的導函數(shù)值等于切線的斜率可求出切點坐標,從而可求出的值;(2)對函數(shù)求導,使導函數(shù)為零,求出極值點,然后比較極值和端點處的函數(shù)值大小,可求出函數(shù)的最值.【題目詳解】(1)聯(lián)立可得,,設直線與的圖象相切于點,則,或當時,,當時,,或(2)由(1),,令則或;令則在和上單調遞增,在上單調遞減又,,,【題目點撥】此題考查導數(shù)的幾何意義,利用導數(shù)求最值,屬于基礎題.20、(Ⅰ)見解析(Ⅱ)有90%的可靠性認為“喜歡與否和學生性別有關”【解題分析】
(I)根據(jù)“從該班隨機抽取1人為喜歡的概率是”,求得喜歡為人,由此填寫出表格缺少的數(shù)據(jù).(
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