《望廬山瀑布》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版二年級語文上冊】VIP

3/3《古詩二首-望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課選編兩首描寫景色的詩《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》，旨在豐富古詩積累，感受古詩對祖國河山的描寫?？蓪⒔虒W(xué)重點(diǎn)定位在依托古詩所的文本情境進(jìn)行識字寫字，并初步指導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏和感情地朗讀古詩。教學(xué)中應(yīng)根據(jù)二年級學(xué)生能力，適當(dāng)滲透古詩學(xué)習(xí)方法，通過圖片、想象、誦讀等方法幫助學(xué)生體會詩歌所描繪的畫面和詩人的情感，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會品味古詩，激發(fā)他們對古詩以及傳統(tǒng)文化的熱愛之情。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“樓、依”等12個(gè)生字，會寫“樓、依”等10個(gè)字。2.正確、流利地朗讀和背誦古詩。3.展開想象，用自己地話說說詩句中描述地畫面，初步感受大自然的神奇、壯麗。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識12個(gè)生字，會寫10個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【教學(xué)難點(diǎn)】了解古詩內(nèi)容，體會詩中描繪的景色。初步理解?！爸挥姓镜酶撸拍芸吹眠h(yuǎn)”的道理。體會詩人大膽而神奇的想象。課前準(zhǔn)備多媒體課件、圖片、視頻。教學(xué)過程第二課時(shí)一、聯(lián)系舊知，激趣導(dǎo)入1．上節(jié)課我們跟隨詩人王之渙登上鸛雀樓，看到夕陽西下黃河入海的壯觀景色，齊背古詩。2．過渡：這節(jié)課，我們將跟隨著唐代另一位大詩人李白，去一個(gè)美麗的地方游覽，這個(gè)地方就是廬山，指名認(rèn)讀，注意強(qiáng)調(diào)“瀑布”的讀音。3．指名朗讀課題，相機(jī)出示“瀑布”的圖片。二、初讀詩歌，整體感知 1．教師范讀《望廬山瀑布》，學(xué)生認(rèn)真傾聽。2．學(xué)生自由朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。3．初讀指導(dǎo)：(1)出示詞語：日照、香爐、紫煙、遙看、掛前川，指名認(rèn)讀，相機(jī)正音，強(qiáng)調(diào)“照、川”是翹舌音，正音后再次指名認(rèn)讀。(2)指名分句朗讀古詩，根據(jù)學(xué)生的朗讀情況教師適當(dāng)進(jìn)行范讀指導(dǎo)。(3)學(xué)生再次自由練習(xí)朗讀全詩。4．朗讀指導(dǎo)(1)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有節(jié)奏地朗讀：日照/香爐//生紫煙，遙看/瀑布//掛前川。飛流直下//三千尺，疑是/銀河//落/九天。(2)學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀古詩，全班齊讀古詩。三、欣賞美舞，感受想象1．精讀第一、二句古詩，感受瀑布的壯美(1)指名朗讀，觀察插圖，指導(dǎo)：“香爐”指“香爐峰”，“生紫煙”是生起紫色的煙霞。(2)用自己的話說說這兩句詩意思，根據(jù)學(xué)生的交流，引導(dǎo)學(xué)生將句子表達(dá)得清楚和完整。(3)出示廬山瀑布的圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，直觀感受廬山瀑布的神奇壯美。(4)全班齊讀第一、二句詩。2．精讀第三、四句古詩，體會作者大膽的想象：(1)指名朗讀詩句，引導(dǎo)學(xué)生畫出詩中表示數(shù)字的詞語，想一想這些數(shù)字的意思。(2)學(xué)生交流，適當(dāng)講解“三千尺”表示的是長度，三尺為一米，三千尺就是一千米長，舉例讓學(xué)生想象一千米有多長。“銀河”是無數(shù)顆恒星聚集在一起，就像條銀色的河流，古人稱為“銀河”。“九天”，古人以為天有九層，九天就是天的最高層。(3)結(jié)合教師講解，用自己的話大致說說這兩句詩的意思，將句子說清楚、說通順。如從高崖上飛流直落的瀑布好像有幾千尺，讓人仿佛以為銀河從天上瀉落到人間。(4)交流讀了這兩句詩有什么疑問或感受。小結(jié)：大詩人李白一生游覽祖國大好河山，富有想象力，他在欣賞廬山瀑布時(shí)，展開大膽而神奇的想象，把飛流而下的瀑布當(dāng)成從九天落下的銀河，讓人感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。3．再次有感情地練讀全詩，指名朗讀。4．學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦，指名背誦，全班齊背。四、出示生字，指導(dǎo)書寫1．出示會寫字：照、爐、煙、掛、川。2．指名認(rèn)讀，口頭組詞，加強(qiáng)理解。3．觀察字形，交流識記方法和書寫要領(lǐng)。4．交流后強(qiáng)調(diào)：“照”上下結(jié)構(gòu)，四點(diǎn)底在書寫的時(shí)候第一點(diǎn)要略向左，中間兩點(diǎn)稍小，最后一點(diǎn)是長點(diǎn)；“爐、煙”的火字旁在書寫時(shí)要注意筆畫的變化；“川”字雖然只有三筆，但是三筆的排列、高低要有變化。5．教師邊指導(dǎo)邊范寫，學(xué)生觀察書寫。6．學(xué)生自主描紅、仿寫，教師巡視指導(dǎo)。7．總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課