統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》專項(xiàng)練習(xí)題（含答案）

【新教材】統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》專項(xiàng)練習(xí)題

這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢？歸根說來，它們是從世世代代的勞動(dòng)人民在長

期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗(yàn)，而普遍地受到承認(rèn)而

遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶，是勞動(dòng)和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時(shí)的創(chuàng)作，

它是整個(gè)民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。

由這“文法”和“詞匯”組織而成的這種建筑形式，既經(jīng)廣大人民所接受，為他們所承

認(rèn)、所喜愛，雖然原先是從木材結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的，但它們很快地就越過材料的限制，同樣運(yùn)用到

磚石建筑上去，以表現(xiàn)那些建筑物的性質(zhì)，表達(dá)所要表達(dá)的情感。這說明為什么在中國無數(shù)

的建筑上都常常應(yīng)用原來用在木材結(jié)構(gòu)上的“詞匯”和“文法”。這條發(fā)展的途徑，中國建

筑和歐洲希臘、羅馬的古典建筑體系，乃至埃及和兩河流域的建筑體系是完全一樣的，所不

同者，是那些體系很早就舍棄了木材而完全代以磚石為主要材料。在中國，則因很早就創(chuàng)造

了先進(jìn)的科學(xué)的梁架結(jié)構(gòu)法，把它發(fā)展到高度的藝術(shù)和技術(shù)水平，所以雖然也發(fā)展了磚石建

筑，但木框架同時(shí)也被采用為主要結(jié)構(gòu)方法。這樣的框架實(shí)在為我們的新建筑的發(fā)展創(chuàng)造了

無比有利的條件。

在這里，我打算提出一個(gè)各民族的建筑之間的“可譯性”的問題。

如同語言和文學(xué)一樣，為了同樣的需要，為了解決同樣的問題，乃至為了表達(dá)同樣的情

感，不同的民族，在不同的時(shí)代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來處理它們的。簡(jiǎn)

單的如臺(tái)基、欄桿、臺(tái)階等等，所要解決的問題基本上是相同的，但許多民族創(chuàng)造了許多形

式不同的臺(tái)基、欄桿和臺(tái)階。例如熱河普陀拉的一個(gè)窗子，就與無數(shù)文藝復(fù)興時(shí)代窗子的“內(nèi)

容”完全相同，但是各用不同的“詞匯”和“文法”，用自己的形式把這樣一句“話”說出

來了。又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體

裁的“文章”。又如羅馬的凱旋門與北京的琉璃牌樓，羅馬的一些紀(jì)念柱與我們的華表，都

是同一性質(zhì)，同樣處理的市容點(diǎn)綴。這許多例子說明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑

出來各種各類的建筑物，如同不同的民族使用不同的文字所寫出來的文學(xué)作品和通俗文章一

樣。

1.下列對(duì)中國建筑的“詞匯”和“文法”的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.是從中國人民在長期累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的，經(jīng)過考驗(yàn)，而受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和

慣例。

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B.是中國人民在長期建筑實(shí)踐中普遍承認(rèn)并遵守的規(guī)則和慣例。

C.是中國人民智慧的結(jié)晶、勞動(dòng)和創(chuàng)造成果的總結(jié)，是整個(gè)中華民族和地方的物質(zhì)和精神

條件下的產(chǎn)物。

D.是在木材結(jié)構(gòu)建筑中產(chǎn)生的，既經(jīng)廣大人民所接受，為他們所承認(rèn)、所喜愛的規(guī)則和慣

例。

2.下列對(duì)選文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.雖然不同民族、不同時(shí)代的建筑手法各不相同，但都是整個(gè)民族和地方的物質(zhì)和精神條

件下的產(chǎn)物。

B.無論中國還是西方，古典建筑體系的建筑形式，原本都是從木結(jié)構(gòu)開始的，只不過西方

建筑體系很早將磚石作為主要建筑材料。

C.中國建筑往往采用木結(jié)構(gòu)形式，而西方建筑往往采用磚石結(jié)構(gòu)，說明這兩種建筑走了完

全不同的發(fā)展道路。

D.熱河普陀拉的一個(gè)窗子，與文藝復(fù)興時(shí)代窗子使用的“詞匯”和“文法”不相同，其“內(nèi)

容”也是相同的。

3.怎樣理解作者所提出的各民族的建筑之間的“可譯性”？

材料一

《紅樓夢(mèng)》是書中的“月光寶盒"，哪怕你把它放在塵埃中，它也不會(huì)因蒙垢而失去光

彩。這是一部?？闯Ｐ碌臅?，是一部值得永久甲（品位/品味）的小說“極品”。那樣的

一些人，在那樣的一個(gè)園子里乙（偶然/偶爾）相遇了，過了一陣不閑不淡的日子又紛紛

散去。那些“花模樣玉精神”的世外仙姝們?nèi)绾谓?jīng)過紛紜人事，磨過庸常而漫長的光陰，挨

到一個(gè)天下難逃的“散”字？那些命若螃蟻的卑微之人如何度過蹉死歲月，守住風(fēng)雨中的生

命之燭？

年輕的時(shí)候讀《紅樓夢(mèng)》，特別喜歡給里面的人物貼標(biāo)簽，比如薛寶釵是個(gè)八面玲瓏、

滿腹心機(jī)的壞女孩：王熙鳳滿肚子的男盜女娼：賈寶玉是個(gè)情種，這“濁物”對(duì)有姿色的女

孩都''憐香惜玉”：至于丫鬟中的晴雯和襲人，一個(gè)是可愛到極點(diǎn)，一個(gè)則陰損到極致。所

謂少不多事，特別容易給人物下論斷，把一部豐富的、磅礴大氣的作品看簡(jiǎn)單了。

人到中年后，再讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)到了薛寶釵的那種無奈，王熙鳳在張揚(yáng)中內(nèi)心的苦

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辣酸甜，賈寶玉熱鬧生活背后的那種孤單，賈母勺凈■更本時(shí)體味到繁華將逝的那種內(nèi)心的且

（蒼涼/蒼茫）?！都t樓夢(mèng)》中的主要人物，沒有一個(gè)不是性情多重的，它不像《三國演義》

中的人物那么臉譜化，它深刻挖掘了人性的豐富性和復(fù)雜性，從這個(gè)意義上說，它的文學(xué)價(jià)

值也就更高。

材料二

《紅樓夢(mèng)》有著極高的寫實(shí)成就，在寫實(shí)的層面上，它幾乎使我們看不見作家的存在，

甲，好像這就是生活本來面目的顯現(xiàn)，真可稱得上“天衣無縫”。它似乎不是一個(gè)寫作者

片面的、主觀的、帶有個(gè)人局限性的描寫，而是一個(gè)天然的場(chǎng)赴，你看到一些東西，也看不

到一些東西，有一些是蛛絲馬跡，有一些是云里霧里，_c_,它留下了那么多的懸案，就

像真實(shí)的生活。,人們研究它，不像是研究一個(gè)虛構(gòu)的作品，而是在研究一個(gè)社會(huì)的一

段歷史。

多少年來多少學(xué)科都在研究《紅樓夢(mèng)》，公說公有理，婆說婆有理。在寫實(shí)上它可說是

嚴(yán)絲合縫，特別密實(shí)，針插不入，水潑不進(jìn)。它的創(chuàng)作者有著極深的涉世經(jīng)驗(yàn)，才可能使其

現(xiàn)實(shí)性達(dá)到這樣一種程度。它看起來是那么日常，甚至有些瑣碎。那些起居的細(xì)節(jié)，小兒女

的心思，倫常的禮數(shù)，客來客去。而在這些日常小事中，若仔細(xì)琢磨，會(huì)發(fā)現(xiàn)包含了很深的

涉世經(jīng)臉，我用兩個(gè)字形容它，就是“世故”，《紅樓夢(mèng)》里，世故極深。

材料三

這熙風(fēng)攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真

有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是

個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗夭天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽

偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來，

身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道……

（選自教材《林黛玉進(jìn)賈府》）

王熙鳳：昨日樓頭喜鵲噪，今朝庭前貴客到。休怪我一雙鳳眼癡癡瞧，似這般美麗的人

兒天下少。哪像個(gè)老祖宗膝前的外孫女，分明是玉天仙離了蓬萊島。怪不得我家的老祖宗，

在人前背后常夸耀。只是我妹妹好命苦，姑媽偏就去世早。賈母：我一天愁云方才消，你何

必又招我煩惱。

（選自越劇《紅樓夢(mèng)》唱詞）

4.在材料一甲、乙、丙處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.品味偶爾蒼茫B.品味偶然蒼涼

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C.品位偶然蒼茫D.品位偶爾蒼涼

5.對(duì)材料一內(nèi)容理解不思獺的一項(xiàng)是

A.“《紅樓夢(mèng)》是書中的‘月光寶盒'"，運(yùn)用了比喻的修辭手法，表達(dá)對(duì)《紅樓夢(mèng)》一

書的盛贊。

B.《紅樓夢(mèng)》是一部?？闯Ｐ碌臅词故峭蛔x者，在不同年齡也會(huì)對(duì)同一作品人物有不

同的解讀。

C.“把一部豐富的、磅礴大氣的作品看簡(jiǎn)單了”，“磅礴大氣”在這里是指作品風(fēng)格豪放

曠達(dá)。

D.文中提及《三國演義》的人物臉譜化，是為了襯托《紅樓夢(mèng)》中人物性情的豐富性和復(fù)

雜性。

6.對(duì)材料一、材料二中加點(diǎn)成語解說不正頤的一項(xiàng)是

A.“少不更事”在文中的意思是說因年紀(jì)輕，經(jīng)歷的事不多而缺少經(jīng)驗(yàn)。

B.“行將就木”指人壽命已經(jīng)不長，快要進(jìn)棺材了，“木”是棺材的意思。

C.“天衣無縫”原指仙女的衣服沒有衣縫，文中是指寫作上沒有一點(diǎn)破綻。

D.“蛛絲馬跡”是指查究事情根源的明顯的痕跡和線索，也寫成“蛛絲螞跡”。

7.“應(yīng)該藏的臧，應(yīng)該露的露，應(yīng)該有的有，應(yīng)該沒的沒”放在材料二最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?/p>

A.甲B.乙C.丙

8.《紅樓夢(mèng)》一書中，用了很多的諧音隱語，如甄士隱為“真事隱”，馮淵為“逢冤”，賈

母的四個(gè)嫡親孫女的名字對(duì)應(yīng)的諧音隱語是________________________________________

9.“世故”一詞，既指處事經(jīng)驗(yàn)，也指待人處事圓滑。材料二里提到“《紅樓夢(mèng)》里，世

故極深”，請(qǐng)從“世故”角度對(duì)材料三中節(jié)選的兩段文字加以比較評(píng)析。

曹禺與中國話劇

田本相

曹禺，1910年生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，學(xué)名萬家寶。他自幼天資聰慧，博覽群

書，文筆卓異。受繼母的影響，愛上了戲劇，認(rèn)為戲劇是“一個(gè)美妙迷人的東西”。

1922年，考入南開中學(xué)的曹禺，開始在南開的舞臺(tái)上嶄露戲劇表演的天賦。1928年又

考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。憑借出色的寫作和表演才能，他繼錢鐘書“清華之龍”后被譽(yù)為

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“清華之虎”。也就在這時(shí)，年僅19歲的曹禺開始創(chuàng)作日后震驚世界的《雷雨》，23歲時(shí)，

他完成了這部處女座。

曹禺之前，中國話劇的先驅(qū)者們，大都是把話劇當(dāng)作宣傳鼓吹民主革命的工具，很少顧

及話劇的藝術(shù)問題。曹禺則借鑒和吸收了中國古典戲曲和歐洲近代戲劇的藝術(shù)手法，把中國

的話劇藝術(shù)成功提到一個(gè)新的高度。他的《雷雨》被看作是中國話劇藝術(shù)成熟的標(biāo)志。

《雷雨》是一位善感青年的激情之作。《雷雨》中，情緒是很重要的，郁悶的情緒和沖

動(dòng)的情緒在曹禺苦悶壓抑的靈魂里奔涌，就像他自己在《雷雨?序》里說的那樣，這是一個(gè)

作家從心底說出來的話，好像有種力量推著他寫出了雷雨。

《雷雨》是一個(gè)深思的青年對(duì)人類命運(yùn)的探索之作。曹禺在《雷雨?序》中寫道：“我

覺得人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己要主宰自己的命運(yùn)，但常常是

自己不能主宰自己的命運(yùn)。我用一種悲憫的心情來寫劇中人物的爭(zhēng)執(zhí)，我誠懇地期望看戲的

人們，也以一種悲憫的眼光俯視這人群。”

曹禺是一位偉大的作家，他對(duì)人性有著最充分的研究、最深刻的理解和最細(xì)微的體臉。

他一生都在探索人的心理、人的感情、人的靈魂，把人們最隱秘的情感、最復(fù)雜的人性展現(xiàn)

在舞臺(tái)上，從而激勵(lì)著一代又一代演員的表演欲望，打動(dòng)著一代又一代觀眾的心靈。

曹禺對(duì)創(chuàng)作從不敷衍。1935年，為了創(chuàng)作《日出》，他冒著名譽(yù)受損的危險(xiǎn)，經(jīng)常到妓

院去了解被侮辱婦女的生活情況。還差一點(diǎn)被打瞎了眼睛。創(chuàng)作中他給劇中人寫小傳、札記，

每個(gè)人物出場(chǎng)都有一段非常精彩的人物介紹，在這之前還從沒有人這樣做過。

一戲一格是曹禺的藝術(shù)追求，在創(chuàng)作《原野》時(shí)，他用浪漫主義、象征主義等手法，表

現(xiàn)了這個(gè)傳奇故事。他借鑒了有戲大力渲染、無戲一筆帶過的傳統(tǒng)戲曲手法，集中刻畫了仇

虎復(fù)仇前后的心理活動(dòng)，把歷史與現(xiàn)實(shí)、幻覺與真實(shí)結(jié)合在一起，在戲劇創(chuàng)作上做了一次新

的開拓。

1937年，隨著《日出》如潮的好評(píng)，曹禺成了國立劇專的一塊金字招牌，大批學(xué)生慕

其名報(bào)考該校，曹禺授課成為該校的一大景觀。在國立劇專，曹禺為中國話劇培養(yǎng)了一大批

優(yōu)秀的演員。

1952年，北京人民藝術(shù)劇院成立，曹禺被任命為首任院長。他以自己的眼光和見識(shí)、

地位和名望，邀請(qǐng)郭沫若、老舍、夏衍、田漢等知名劇作家為人藝寫戲，使北京人藝演出的

劇本始終保持著較高的標(biāo)準(zhǔn)和品位。正是在演出這些大師的劇作中，北京人藝形成了一種藝

術(shù)氛圍，一種藝術(shù)傳統(tǒng)，最終積淀為一種藝術(shù)基因。北京人藝之所以成為一個(gè)蜚聲世界的劇

院，成為一個(gè)獨(dú)具風(fēng)格、自成一派的劇院，與曹禺是分不開的。他當(dāng)過文聯(lián)的執(zhí)行主席，當(dāng)

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過劇協(xié)主席，當(dāng)過各種各樣的委員，但他最看重的還是這個(gè)院長?，F(xiàn)在戲劇界有一個(gè)公論，

說曹禺在解放后有一個(gè)更好的作品，那就是北京人藝。

（選自《曹禺傳》，有刪改）

10.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.曹禺之前，中國話劇的先驅(qū)者們，注重話劇在民主革命思想的宣傳和鼓動(dòng)方面的作用，

大都沒有在藝術(shù)上進(jìn)行過深入的研究。

B.曹禺的創(chuàng)作注重借鑒傳統(tǒng)手法，在刻畫仇虎復(fù)仇前后的心理時(shí)，就借鑒了中國傳統(tǒng)戲曲

有詳有略、幻覺與真實(shí)相結(jié)合等手法。

C.曹禺是北京人藝的首任院長，他以自己的地位和名望邀請(qǐng)知名劇作家為人藝寫戲，使北

京人藝上演的作品長期保持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位。

D.北京人藝能形成一種自己獨(dú)特的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)傳統(tǒng)，并積淀為一種藝術(shù)基因，成為蜚

聲世界的劇院，與曹禺的貢獻(xiàn)是分不開的。

11.下列對(duì)曹禺戲劇取得杰出藝術(shù)成就的原因的分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.曹禺幼年時(shí)，受繼母的影響愛上了戲?。粚W(xué)生時(shí)代，在南開和清華的舞臺(tái)上得到了充分

的鍛煉，獲得了豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

B.曹禺善于洞察青年內(nèi)心的情緒，郁悶、沖動(dòng)等各種情緒在曹禺苦悶壓抑的靈魂里奔涌，

像一種無形的力量推著他寫出了《雷雨》。

C.《雷雨》是一部對(duì)人類命運(yùn)的探索之作，作者以悲憫的心情展現(xiàn)了人們希望主宰自己的命

運(yùn)，卻常常不能主宰自己命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)。

D.曹禺的創(chuàng)作十分嚴(yán)謹(jǐn)，他注重從生活中獲取第一手資料，有時(shí)為了創(chuàng)作的真實(shí)，不惜冒

著名譽(yù)受損的危險(xiǎn)去了解生活。

12.有人評(píng)價(jià)曹禺是中國話劇的奠基人，同時(shí)又是一座高峰，曹禺傾其一生為中國話劇做出

了哪些突出貢獻(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

魯鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是過新年，臘月二十以后就忙起來了。四叔家里這回須雇男短工，還是忙不過

來，另叫柳媽做幫手，殺雞，宰鵝；然而柳媽是善女人，吃素，不殺生的，只肯洗器皿。祥

林嫂除燒火之外，沒有別的事，卻閑著了，坐著只看柳媽洗器皿。微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了。

“唉唉，我真傻。”祥林嫂看了天空，嘆息著，獨(dú)語似的說。

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“祥林嫂，你又來了。”柳媽不，耐煩的看著她的臉，說，“我問你：你額角上的傷疤，

不就是那時(shí)撞壞的么？”

“唔唔?！彼幕卮?。

“我問你：你那時(shí)怎么后來竟依了呢？”

“我么……”

“你呀。我想：這總是你自己愿意了，不然……”

“阿阿，你不知道他力氣多么大呀?！?/p>

“我不信。我不信你這么大的力氣，真會(huì)拗他不過。你后來一定是自己肯了，倒推說他

力氣大?！?/p>

“阿阿，你……你倒自己試試看?！彼α?。

柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個(gè)核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的額痢，

又釘住她的眼。祥林嫂似乎很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。

“祥林嫂，你實(shí)在不合算?！绷鴭屧幟氐恼f，“再一強(qiáng)，或者索性撞一個(gè)死，就好了。

現(xiàn)在呢，你和你的第二個(gè)男人過活不到兩年，倒落了一件大罪名。你想，你將來到陰司去，

那兩個(gè)死鬼的男人還要爭(zhēng)，你給了誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開來，分給他們。我想，這

真是……”

她臉上就顯出恐怖的神色來，這是在山村里所未曾知道的。

“我想，你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門檻，當(dāng)作你的替身，給千人踏，萬

人跨，贖了這一世的罪名，免得死了去受苦?！?/p>

她當(dāng)時(shí)并不回答什么話，但大約非?？鄲灹?，第二天早上起來的時(shí)候，兩眼上便都圍著

大黑圈。早飯之后，她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻，廟祝起初執(zhí)意不允許，直到她

急得流淚，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。價(jià)目是大錢十二千。

她久已不和人們交口，因?yàn)榘⒚墓适率窃绫淮蠹覅挆壛说?；但自從和柳媽談了天，?/p>

乎又即傳揚(yáng)開去，許多人都發(fā)生了新趣味，又來逗她說話了。至于題目，那自然是換了一個(gè)

新樣，專在她額上的傷疤。

“祥林嫂，我問你：你那時(shí)怎么竟肯了？”一個(gè)說。

“唉，可惜，白撞了這一下?！币粋€(gè)看著她的疤，應(yīng)和道。

她大約從他們的笑容和聲調(diào)上，也知道是在嘲笑她，所以總是喳著眼睛，不說一句話，

后來頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇，頭上帶著大家以為恥辱的記號(hào)的那傷痕，默默的跑街，

掃地，洗菜，淘米?？靿蛞荒?，她才從四嬸手里支取了歷來積存的工錢，換算了十二元鷹洋，

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請(qǐng)假到鎮(zhèn)的西頭去。（甲）但不到一頓飯時(shí)候，她便回來，神氣很舒暢，眼光也分外有神，

高興似的對(duì)四嬸說，自己已經(jīng)在土地廟捐了門檻了。

冬至的祭祖時(shí)節(jié)，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便

坦然的去拿酒杯和筷子。

“你放著罷，祥林嫂！”四嬸慌忙大聲說。

（乙）她像是受了炮烙似的縮手，臉色同時(shí)變作灰黑，也不再去取燭臺(tái)，只是失神的站

著。直到四叔上香的時(shí)候，教她走開，她才走開。這一回她的變化非常大，第二天，不但眼

睛窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯，不獨(dú)怕暗夜，怕黑影，即使看見人，雖是自

己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人。不半

年，頭發(fā)也花白起來了，記性尤其壞，甚而至于常常忘卻了去淘米。

“祥林嫂怎么這樣了？倒不如那時(shí)不留她?！彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說，似乎是警告她。

然而她總?cè)绱?，全不見有伶俐起來的希望。他們于是想打發(fā)她走了，教她回到衛(wèi)老婆子

那里去。但當(dāng)我還在魯鎮(zhèn)的時(shí)候，不過單是這樣說；看現(xiàn)在的情狀，可見后來終于實(shí)行了。

然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不

知道。

我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得

畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更將近時(shí)候。我在蒙朧中，又隱約

聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市

鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃

而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和杳煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以

無限的幸福。

（節(jié)選自魯迅《祝?！罚?/p>

13.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.”微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了”一句推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，暗示了祥林嫂的命運(yùn)又將“雪上加

霜”，遭遇新的不幸。

B.甲段文字，采用“畫眼睛”的手法，說明祥林嫂相信神靈，在無知和虛幻中獲得了精神

上的安慰。

C.乙段文字，運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫，說明祥林嫂的希望破滅，精神上受到了沉重的打擊。

D.柳媽勸祥林嫂的“捐門檻”，主觀上不懷好意，客觀上是對(duì)更弱者不顧情面地戲耍，加

速了祥林嫂的精神崩潰。

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14.請(qǐng)根據(jù)選文概括柳媽的性格特點(diǎn)。

15.文末畫橫線句子在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這

些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時(shí)，只見一群

媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙

子……一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未

啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破

落戶兒，南省俗謂作，辣子'，你只叫他‘鳳辣子'就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見

眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識(shí)，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子

賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，

以，，嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：

“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女

兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，

怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕試淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹

遠(yuǎn)路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是

呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該

打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，

想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫柶?/p>

子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來了？帶了幾個(gè)人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)?/p>

歇歇?！?/p>

（節(jié)選自《林黛玉進(jìn)賈府》）

16.脂硯齋評(píng)點(diǎn)王熙鳳出場(chǎng)：“第一筆，阿鳳三魂六魄已被作者拘定了?！边@“第一筆”是

指文中哪句話？它勾勒出王熙鳳什么樣的形象特征？

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17.文中“又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗?！边@句話表現(xiàn)了王熙鳳什么樣的語氣和

心態(tài)？

18.選文主要從誰的角度來敘述？這樣的敘述有什么作用？

去烏鎮(zhèn)，看望木心先生

李娟

①初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意。踏上濕漉漉的青石板路，走進(jìn)小巷深處，去

看望木心先生。

②十三歲的木心，就在枕水而居的院落，聽著烏篷船“吱呀”的搖櫓聲，幾乎讀完了手

頭所有的書。白發(fā)如霜的時(shí)候，他回來了，葉落歸根，像少年時(shí)一樣，住在古樸的小院里。

品一杯龍井茶，嘗一塊定勝糕，和學(xué)生們談文學(xué)和藝術(shù)，看水邊的桃花開了，聽三月間的春

雨聲和杜鵑鳴。

③他二十二歲時(shí)，拒絕了杭州一家學(xué)校任教的聘書，雇人挑了一擔(dān)書和畫畫的工具，上

莫干山讀書、畫畫去了。他不要常人安逸、溫暖、舒適的生活，青春年少的他，早已決定要

和藝術(shù)相伴一生，為藝術(shù)甘愿忍受冷清和寂寞。

④如今，他的著作靜靜地站在書柜里，我用目光一次次撫摸過它們，拂過他的《文學(xué)回

憶錄》，這本書橫亙?cè)跉q月深處，堅(jiān)如磐石。

⑤如果說，文化是有脈絡(luò)的，他仿佛一個(gè)習(xí)武之人，三言兩語就打通中西文化的脈絡(luò)。

他學(xué)貫中西，中外文化信手拈來，融會(huì)貫通。木心從不仰望大師，也不是學(xué)院派，不說教，

不遲疑，斬釘截鐵，內(nèi)心卻如萬馬奔騰。他的語言如一幅素描，簡(jiǎn)潔明了，從容舒展，字字

如金，耐人尋味，又如錚錚鐵骨，擲地有聲，充滿了智慧和力量。他平視那些文學(xué)巨匠，平

視現(xiàn)在和未來的讀者，平視一切大家，解讀他們不尋常的人生。

⑥烏鎮(zhèn)西柵木心美術(shù)館前墻上掛著他在紐約時(shí)拍攝的一張照片，中年的他穿著黑色的毛

呢大衣，手里一根手杖，頭上戴著一頂禮帽，目光如炬，清俊瀟灑，儒雅堅(jiān)毅，臉上棱角分

明，宛如一幅版畫。他仿佛一位民國文人，穿越半個(gè)世紀(jì)的光陰站在我的面前。

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⑦我站在他的畫前，一彎曉月掛在夜空，群山默默，寂靜無言，連月亮的光芒都是清冷

的。他的畫如此空靈、縹緲，有云煙蒼茫之感。這是畫嗎？還是歷史的云煙一不小心流淌在

畫布上？他的畫，仿佛他自己的內(nèi)心，靈性、潔凈，卻無比悲傷和蒼涼。

⑧在美術(shù)館中看見他在獄中的手稿。“文化大革命”期間，他數(shù)次被捕入獄，三根手指

慘遭折斷。有一次，他被關(guān)進(jìn)積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見天日，如同地獄。他把

寫檢查材料的紙張悄悄節(jié)省下來，寫滿他的小說和散文。

⑨我低下頭靜靜看著陳列柜中的手稿，每一張都密密麻麻，字如小米粒大小，寫在粗糙

的紙上。那穿越半個(gè)世紀(jì)的手稿，經(jīng)過歲月侵蝕，紙張發(fā)黃變脆，字跡已經(jīng)模糊，每一張紙

的兩面都寫滿了，不留天地。這些手稿有六十六張，共計(jì)六十五萬字。

⑩我站在一張張手稿面前，忍不住淚水盈眶。那段暗無天日的歲月，帶給一位藝術(shù)家多

少精神與肉體的折磨和苦痛？是這些小米粒一樣的文字，支撐他走過那些屈辱苦難的歲月。

也是這些文字，給予他暗淡的生命一點(diǎn)點(diǎn)幽微的光亮。

?看著這些手稿，我恍然想起畫家梵?高的《星空》，梵?高生命最后的幾年里，一直

被關(guān)在精神病院。只有一扇小小的鐵窗，能讓他看見外面世界的朝陽和霞光，也是那一扇小

窗，讓他看見湛藍(lán)的夜空中滿天的繁星，正因如此，他才創(chuàng)作出不朽的杰作——《星空》。

?文學(xué)是什么？我問自己，也問鏡框里的木心。他回答：是星辰！

?無論黑夜多么漫長，總有幾顆璀璨的星辰閃亮著，照亮著人們?nèi)諠u蒙塵的眼睛和心

靈。我聽他輕聲吟誦：你終于閃耀著了么？在我旅途的終點(diǎn)。

?木心的手杖，黑色的禮帽，讀過的書籍，他喜歡的藝術(shù)大師的肖像，如今都靜靜安

放在他的故居里。莎士比亞、尼采、伍爾芙、貝多芬——木質(zhì)雕花的相框里有他們的照片。

無論他走到哪里，從烏鎮(zhèn)到紐約，他們一如芳鄰，一直陪伴在先生身邊。

?電視中播放著他的錄像，他坐在老屋里，談笑風(fēng)生，語聲朗朗。他說話時(shí)聲音不大，

但是一出口就有驚世之語，醍醐灌頂，如大雪天忽然遇見太陽。

?我喜歡他的詩歌和短句，那么干凈而熱烈，率真而明亮，睿智和風(fēng)趣。他說：藝術(shù)

是最好的夢(mèng)。世上有多少墻壁呀，我曾到處碰壁，可是至今也沒畫出我的偉大壁畫。

?除了災(zāi)難、病痛，時(shí)時(shí)刻刻要快樂，尤其是眼睛的快樂。要看到一切快樂的事物，

耳朵要是聽不到快樂，眼睛可以。

?他喜歡畫家梵?高，木心的詩：“梵?高在博物館里/我在路上走。”這是一九八三

年，美國大都會(huì)藝術(shù)博物館舉辦特展《梵?高在阿爾》，木心看了畫展后，寫成此詩。第二

年，木心在哈佛大學(xué)舉辦個(gè)人畫展，二零零一年他在耶魯大學(xué)美術(shù)館舉辦畫展。這距離他

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19歲第一次在杭州舉辦畫展，已經(jīng)過去了近半個(gè)世紀(jì)。

?木心先生說：“文學(xué)是可愛的，生活是好玩的，藝術(shù)是要有所犧牲的?！彼f：“我

是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人?。　彼囊簧?，歷經(jīng)磨難，孤獨(dú)漂泊，孑然一身，無妻無子。

他只和文學(xué)、繪畫、音樂、藝術(shù)在一起，和世間的一切的美相濡以沫，相攜到老。

?他說：“人們看我的畫，我看人們的眼睛。平時(shí)，畫沉睡著，有善意的人注視著它

時(shí)，醒了?！毙阎牟粌H僅是木心的畫，還有他的靈魂。細(xì)雨如絲，思緒如雨。

（選自《2016中國年度散文》，有刪改）

19.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第①段點(diǎn)題，交代了“我”去參觀木心美術(shù)館的時(shí)間和環(huán)境，寫出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷蒙、

凄清的特點(diǎn)，為下文寫木心先生奠定了感情基調(diào)。

B.“這是畫嗎？還是歷史的云煙一不小心流淌在畫布上？”寫出了木心的畫具有空靈、縹

緲的特點(diǎn)，是木心飽經(jīng)滄桑的情感流露。

C.詳寫木心手稿，是為了表現(xiàn)木心面對(duì)黑暗困境進(jìn)行抗?fàn)幍木瘢S富了文章內(nèi)容，抒發(fā)

了作者對(duì)木心的崇敬之情。

D.“他的語言如一幅素描，簡(jiǎn)潔明了，從容舒展，字字如金，耐人尋味，又如錚錚鐵骨，

擲地有聲”，這句話句式整齊，用比喻的手法表明木心的語言具有“簡(jiǎn)約、含蓄、有力量”

的特點(diǎn)。

20.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第⑦段畫波浪線句子營造了一個(gè)寂靜、清冷、迷蒙的意境，突出了木心畫作空靈、純凈、

蒼涼、縹緲的特點(diǎn)，表現(xiàn)了木心靈性、潔凈、蒼涼的內(nèi)心世界。

B.第?段與第?段都是從作者的角度寫梵?高的，意在表明木心歷經(jīng)磨難而對(duì)未來抱著希

望，以及執(zhí)著前行的堅(jiān)韌。

C.第?段畫波浪線句子中，“平時(shí)，畫沉睡著”是指平時(shí)很多人看他的畫并不理解作品的

真正價(jià)值；''有善意的人”“注視著它”“醒了”是指只有知音才能喚醒他的畫作，理解他

作品的真正含義。

D.末段首尾呼應(yīng)，以景結(jié)尾，含蓄地表現(xiàn)了木心坎坷的一生和藝術(shù)創(chuàng)作上的追求及成就深

深感染了作者，引起了作者甚至讀者無盡的思考。

21.這篇文章為我們描繪了木心先生什么樣的形象？請(qǐng)結(jié)合文章概括。

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22.作者寫梵?高的意圖是什么？

竇娥冤（節(jié)選）

（丑扮解子押張?bào)H兒、蔡婆婆同張千上，稟云）山陽縣解到審犯聽點(diǎn)。

（竇天章云）張?bào)H兒。

（張?bào)H兒云）有。

（竇天章云）蔡婆婆。

（蔡婆婆云）有。

（竇天章云）怎么賽盧醫(yī)是緊要人犯不到？

（解子云）賽盧醫(yī)三年前在逃，一面著廣捕批緝拿去了，待獲日解審。

（竇天章云）張?bào)H兒，那蔡婆婆是你的后母么？

（張?bào)H兒云）母親好冒認(rèn)的？委實(shí)是。

（竇天章云）這藥死你父親的毒藥，卷上不見有合藥的人，是那個(gè)的毒藥？

（張?bào)H兒云）是竇娥自合就的毒藥。

（竇天章云）這毒藥必有一個(gè)賣藥的醫(yī)鋪，想竇娥是個(gè)少年寡婦，那里討這藥來；張?bào)H

兒，敢是你合的毒藥么？

（張?bào)H兒云）若是小人合的毒藥，不藥別人，倒藥死自家老子？

（竇天章云）我那屈死的兒，這一節(jié)是緊要公案，你不自來折辨，怎得一個(gè)明白？你如

今冤魂卻在那里？

（魂旦上，云）張?bào)H兒，這藥不是你合的，是那個(gè)合的？

（張?bào)H兒做怕科，云）有鬼有鬼，撮鹽入水，太上老君，急急如律令，敕！

（魂旦云）張?bào)H兒，你當(dāng)日下毒藥在羊肚兒湯里，本意藥死俺婆婆，要逼勒我做渾家。

不想俺婆婆不吃，讓與你父親吃，被藥死了，你今日還敢賴哩！（唱）

（川撥棹）猛見了你這吃敲材，我只問你這毒藥從何處來？你本意待暗里栽排，要逼勒

我和諧，倒把你親爺毒害，怎教咱替你耽罪責(zé)！

（魂旦做打張?bào)H兒科）（張?bào)H兒做避科，云）太上老考，急急如律令，敕！大人說這毒

藥必有個(gè)賣藥的醫(yī)鋪，若尋得這賣藥的人來和小人折對(duì)，死也無詞。

（丑扮解子解賽盧醫(yī)上，云）山陽縣續(xù)解到犯人一名賽盧醫(yī)。

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（張千喝云）當(dāng)面！

（竇天章云）你三年前要勒死蔡婆婆，賴他銀子，這事怎么說？

（賽盧醫(yī)叩頭科，云）小的要賴蔡婆婆銀子的情是有的，當(dāng)被兩個(gè)漢子救了，那婆婆并

不曾死。

（竇天章云）這兩個(gè)漢子你認(rèn)的他叫做什么名姓？

（賽盧醫(yī)云）小的認(rèn)便認(rèn)的，慌忙之際，可不曾問的他名姓。

（竇天章云）現(xiàn)有一個(gè)在階下，你去認(rèn)來。

（賽盧醫(yī)做下認(rèn)科，云）這個(gè)是蔡婆婆。（指張?bào)H兒云）想必這毒藥事發(fā)了。（上云）是

這一個(gè)。容小的訴稟：當(dāng)日要勒死蔡婆婆時(shí)，正遇見他爺兒兩個(gè)，救了那婆婆去。過得幾日，

他到小的鋪中，討服毒藥。小的是念佛吃齋人，不敢做昧心的事，說道："鋪中只有官料藥，

并無什么毒藥?！彼捅犞鄣溃骸澳阕蛉赵诮纪庖账啦唐牌牛彝夏阋姽偃?。”小的一

生最怕的是見官，只得將一服毒藥與了他去。小的見他生相是個(gè)惡的，一定拿這藥去藥死了

人，久后敗露，必然連累。小的一向逃在涿州地方，賣些老鼠藥。剛剛是老鼠被藥殺了好幾

個(gè)，藥死人的藥，其實(shí)再也不曾合。（魂旦唱）

（七弟兄）你只為賴財(cái)、放乖要當(dāng)災(zāi)。（帶云）這毒藥呵，（唱）原來是你賽盧醫(yī)出賣張

驢兒買，沒來由填做我犯由牌，到今日官去衙門在。

（竇天章云）帶那蔡婆婆上來。我看你也六十外人了，家中又是有錢鈔的，如何又嫁了

老張，做出這等事來？

（蔡婆婆云）老婦人因?yàn)樗麪攦簝蓚€(gè)救了我的性命，收留他在家養(yǎng)膳過世。那張?bào)H兒常

說要將他老子接腳進(jìn)來，老婦人并不曾許他。

（竇天章云）這等說，你那媳婦就不該認(rèn)做藥死公公了。

（魂旦云）當(dāng)日問官要打俺婆婆，我怕他年老受刑不起，因此咱認(rèn)做藥死公公，委實(shí)是

屈招個(gè)！（唱）

（梅花酒）你道是咱不該“這招狀供寫的明白”，本一點(diǎn)孝順的心懷，倒做了惹禍的胚

胎。我只道官吏每還覆勘，怎將咱屈斬首在長街！第一要素旗槍鮮血酒，第二要三尺雪將死

尸埋，第三要三年旱示天災(zāi)。咱誓愿委實(shí)大。

（收江南）呀，這的是衙門從古向南開，就中無個(gè)不冤哉！痛殺我嬌姿弱體閉泉臺(tái)，早

三年以外，則落的悠悠流恨似長淮。

（竇天章云）端云兒也，你這冤枉，我已盡知，你且回去。待我將這一起人犯并原問官

吏，另行定罪，改日做個(gè)水陸道場(chǎng)，超度你生天便了。（魂旦拜科，唱）

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（鴛鴦煞尾）從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺，將濫官污吏都?xì)?，與天子分憂，萬民除害。

（云）我可忘了一件，爹爹，俺婆婆年紀(jì)高大，無人侍養(yǎng)，你可收恤家中，替你孩兒盡養(yǎng)生

送死之禮，我便九來之下，可也暝目。（竇天章云）好孝順的兒也。（魂旦唱）囑付你爹爹，

收養(yǎng)我奶奶?？蓱z他無婦無兒，誰管顧年衰邁。再將那文卷舒開，（帶云）爹爹也，把我竇

娥名下，（唱）屈死的于伏罪名兒改。

23.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.（梅花酒）既是對(duì)竇天章問題的回答，也是對(duì)黑暗社會(huì)的控訴，并以三大誓愿應(yīng)驗(yàn)證實(shí)

了冤情。

B.“你道是咱不該”中“不該”指的是“認(rèn)做藥死公公”再次引出了竇娥對(duì)冤情的傾訴。

C.（鴛鴦煞尾）表明竇娥對(duì)黑暗社會(huì)的認(rèn)識(shí)比她父親更深刻，因此勸他殺盡“濫官污吏”，

為“萬民除害”，而不說“為朝廷效力”。

D.選文的曲詞與道白搭配得非常好，曲白相生，通俗自然，道白引出曲詞，曲詞解釋道白，

推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

24.作者借竇娥之魂的口唱出：“詠這的是衙門從古向南開，就中無個(gè)不冤哉?！边@句唱

詞在劇中有什么作用？

25.選文中的“囑付你爹爹，收養(yǎng)我奶奶?？蓱z他無婦無兒；誰管顧年衰邁”再一次展現(xiàn)了

竇娥的善良，請(qǐng)聯(lián)系竇娥的悲劇分析其作用。

（羅密歐及鮑爾薩澤持火炬鐵鋤等上。）

（羅密歐）把那鋤頭跟鐵鉗給我。且慢，拿著這封信；等天一亮，你就把它送給我的

父親。把火把給我。聽好我的吩咐，無論你聽見什么瞧見什么，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著不許動(dòng)，免得

妨礙我的事情；要是動(dòng)一動(dòng)，我就要你的命，我所以要跑下這個(gè)墳?zāi)估锶?，一部分的原因?/p>

要探望探望我的愛人，可是主要的理由卻是要從她的手指上取下一個(gè)寶貴的指環(huán)，因?yàn)槲矣?/p>

一個(gè)很重要的用途。所以你趕快給我走開吧；要是你不相信我的話，膽敢回來窺伺我的行動(dòng)，

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那么，我可以對(duì)天發(fā)誓，我要把你的骨骼一節(jié)一節(jié)扯下來，讓這饑餓的墓地上散滿了你的肢

體。我現(xiàn)在的心境非常狂野，比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無情，你可不要惹我性起。

（鮑爾薩澤）少爺，我走就是了，決不來打擾您。

（羅密歐）這才像個(gè)朋友。這些錢你拿去，愿你一生幸福。再會(huì)，好朋友。

（鮑爾薩澤）（旁白）雖然這么說，我還是要躲在附近的地方看著他。他的臉色使我

害怕，我不知道他究竟打算做出什么事來。（退后）

（羅密歐）你無情的泥土，吞噬了世上最可愛的人兒，我要掰開你的饞吻，（將墓門

掘開）索性讓你再吃一個(gè)飽！

（帕里斯）這就是那個(gè)已經(jīng)放逐出去的驕橫的蒙太古，他殺死了我愛人的表兄，據(jù)說

她就是因?yàn)閭乃膽K死而天亡的?，F(xiàn)在這家伙又要來盜尸掘墓了，待我去抓住他。（上前）

萬惡的蒙太古！停止你的罪惡的工作，難道你殺了他們還不夠，還要在死人身上發(fā)泄你的仇

恨嗎？該死的兇徒，趕快束手就捕，跟我見官去！

（羅密歐）我果然該死，所以才到這兒來。年輕人，不要激怒一個(gè)不顧死活的人，快

快離開我走吧；想想這些死了的人，你也該膽寒了。年輕人，請(qǐng)你不要激起我的怒氣，使我

再犯一次罪。啊，走吧！我可以對(duì)天發(fā)誓，我愛你遠(yuǎn)過于愛我自己。因?yàn)槲襾泶说哪康模?/p>

是要跟自己作對(duì)，別留在這兒，走吧；好好留著你的性命，以后也可以對(duì)人家說，是一個(gè)瘋

子發(fā)了慈悲，叫你逃走的。

（帕里斯）我不聽你這種鬼話，你是一個(gè)罪犯，我要逮捕你。

（羅密歐）你一定要激怒我嗎？那么好，來，朋友！（二人格斗）

（侍童）哎喲，主啊！他們打起來了，我去叫巡邏的人來?。ㄏ拢?/p>

（帕里斯）（倒下）啊，我死了！——你倆有幾分仁慈，打開墓門來，把我放在朱麗葉

的身旁吧?。ㄋ溃?/p>

（羅密歐）好，我愿意成全你的志愿。讓我瞧瞎他的臉；啊，茂丘西奧的親戚，尊貴

的帕里斯伯爵！當(dāng)我們一路上騎馬而來的時(shí)候，我的仆人曾經(jīng)對(duì)我說過幾句話，那時(shí)我因?yàn)?/p>

心緒煩亂，沒有聽得進(jìn)去。他說些什么？好像他告訴我說帕里斯本來預(yù)備娶朱麗葉為妻。他

不是這樣說嗎？還是我做過這樣的夢(mèng)？或者是我神經(jīng)錯(cuò)亂，聽見他說起朱麗葉的名字，所以

發(fā)生了這種幻想？??！把你的手給我，你我都是記錄在厄運(yùn)的黑冊(cè)上的人，我要把你葬在一

個(gè)勝利的墳?zāi)估?。一個(gè)墳?zāi)箚?？啊，不！被殺害的少年，這是一個(gè)燈塔，因?yàn)橹禧惾~睡在這

里，她的美貌使這一個(gè)墓窟變成一座充滿光明的歡宴的華堂。死了的人，躺在那兒吧，一個(gè)

死了的人把你安葬了。（將帕里斯放入墓中）人們臨死的時(shí)候，往往反會(huì)覺得心中愉快，旁

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觀的人便說這是死前的一陣回光返照。?。∵@也就是我的回光返照嗎？啊，我的愛人！我的

妻子！死雖然已經(jīng)吸去了你呼吸中的芳蜜，卻還沒有力量推殘你的美貌。你還沒有被他征服，

你的嘴唇上、面龐上，依然顯著紅潤的美艷，不曾讓灰白的死亡進(jìn)占。提伯爾特，你也裹著

你的血淋淋的殮衾輻在那兒?jiǎn)幔堪?！你的青春葬送在你仇人的手里，現(xiàn)在我來替你報(bào)仇了，

我要親手殺死那殺害你的人。原諒我吧，兄弟！啊！親愛的朱麗葉，你為什么依然這樣美麗？

難道那虛無的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是個(gè)多情的種子，所以把你藏匿在這幽暗的洞府

里做他的情婦嗎？為了防止這樣的事情，我要永遠(yuǎn)陪伴著你，再不離開這漫漫長夜的出宮，

我要留在這兒，跟你的侍婢，那些蛆蟲們?cè)谝黄稹０?！我要在這兒永久安息下來，從我這厭

倦人世的凡軀上掙脫厄運(yùn)的束縛。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的擁抱吧!

嘴唇，?。∧愫粑拈T戶，用一個(gè)合法的吻，跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個(gè)永久的契約吧！來,

苦味的向?qū)?，絕望的領(lǐng)港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風(fēng)濤的船舶向那嶗,巖上沖撞過去吧！為

了我的愛人，我干了這一杯?。嬎帲┌?！賣藥的人果然沒有騙我，藥性很快地發(fā)作了。我

就這樣在這一吻中死去。（死）

26.下列對(duì)戲劇有關(guān)內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.羅密歐抱有一絲希望，認(rèn)為朱麗葉可能還沒死，于是帶上鋤頭和鐵鉗去掘墓。

B.帕里斯發(fā)現(xiàn)了羅密歐，想把羅密歐抓住去見官，因?yàn)樗J(rèn)為是羅密歐殺死了朱麗葉的表

兄，讓朱麗葉傷心而死。

C.羅密歐不想再犯一次罪，勸帕里斯不要激怒自己，趕快離開，保住性命。

D.作者安排羅密歐與帕里斯決斗的用意之一是表明家族世仇也會(huì)傷及無辜.

27.開篇寫了羅密歐對(duì)他的仆人所用的一連串命令甚至夾有恐嚇的語言，說說這些語言表現(xiàn)

了什么。

28.說說劇中羅密歐對(duì)墳?zāi)?死亡有什么樣的矛盾看法。這種對(duì)同一事物的矛盾看法表明了

什么？

裝在套子里的人

（俄）契訶夫

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有一個(gè)新史地教員，一個(gè)原籍烏克蘭，名叫密哈益?沙維奇?柯瓦連科的人，派到我們

學(xué)校里來了。他是帶著他姐姐華連卡一起來的。后來，由于校長太太的盡力撮合，華連卡開

始對(duì)我們的別里科夫明白地表示好感了。人人——他的同事和同事的太太們——開始向別里

科夫游說：他應(yīng)當(dāng)結(jié)婚。況且，華連卡長得不壞，招人喜歡；她是五等文官的女兒，有田產(chǎn)；

尤其要緊的，她是第一個(gè)待他誠懇而親熱的女人。于是他昏了頭，決定結(jié)婚了。

但是華連卡的弟弟從認(rèn)識(shí)別里科夫的第一天起，就討厭他。

那天是五月一日，禮拜天，學(xué)生和教師事先約定在學(xué)校里會(huì)齊，然后一塊走到城郊的一

個(gè)小林子里去。我們走啊走的，忽然間，柯瓦連科駒■著自行車來了，他的后面，華連卡也騎

著自行車來了，漲紅了臉，筋疲力盡，可是快活，興高采烈。

“我們先走一步！”她嚷道，“多可愛的天氣！多可愛，可愛得要命！”

他倆走遠(yuǎn)，不見了。別里科夫臉色從發(fā)青變成發(fā)白。他站住，瞧著我。

“這是怎么回事？或者，也許我的眼睛騙了我？難道中學(xué)教師和小姐騎自行車還成體統(tǒng)

嗎？”

“這有什么不成體統(tǒng)的？”我問，“讓他們盡管騎他們的自行車，快快活活地玩一陣好

了。”

“可是這怎么行？”他叫起來，看見我平心靜氣，覺得奇怪，“您在說什么呀？”

他似乎心里亂得很，不肯再往前走，回家去了。

第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦，從他的臉色分明看得出來他病了。還沒到放學(xué)

的時(shí)候，他就走了，這在他還是生平第一回呢。他沒吃午飯。將近傍晚，他穿得暖暖和和的，

到柯瓦連科家里去了。華連卡不在家，就只碰到她弟弟。

“請(qǐng)坐！”柯瓦連科冷冷地說，皺起眉頭。別里科夫沉默地坐了十分鐘光景，然后開口

T：“我上您這兒來，是為要了卻我的一樁心事。我煩惱得很，煩惱得很。我的舉動(dòng)素來在

各方面都稱得起是正人君子。”

別里科夫等了一會(huì)兒，然后壓低喉嚨，用悲涼的聲調(diào)接著說：“我有件事情要跟您談一

談。我在這兒做了多年的事，您最近才來；既然我是一個(gè)比您年紀(jì)大的同事，我就認(rèn)為我有

責(zé)任給您進(jìn)一個(gè)忠告。您騎自行車，這種消遣，對(duì)青年的教育者來說，是絕對(duì)不合宜的！”

“怎么見得？”柯瓦連科問。

“難道這還用解釋嗎，密哈益?沙維奇？難道這不是理所當(dāng)然嗎？如果教師騎自行車，

那還能希望學(xué)生做出什么好事來？他們所能做的就只有倒過來，用腦袋走路了！既然政府還

沒有發(fā)出通告，允許做這種事，那就做不得。昨天我嚇壞了！我一看見您的姐姐，眼前就變

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得一片漆黑。一位小姐，或者一個(gè)姑娘，卻騎自行車——這太可怕了！”

“您到底要怎么樣？

“我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益?沙維奇。您是青年人，您前途遠(yuǎn)大，

您的舉動(dòng)得十分十分小心才成；您卻這么馬馬虎虎，唉，這么馬馬虎虎！您穿著繡花襯衫出

n,人家經(jīng)?？匆娔诖蠼稚夏弥鴷邅碜呷ィ含F(xiàn)在呢，又騎什么自行車。校長會(huì)聽說您和

您姐姐騎自行車的，然事又會(huì)傳到督學(xué)的耳朵里……這還會(huì)有好下場(chǎng)嗎？”

“講到我姐姐和我騎自行車，這可不干別人的事。”柯瓦連科漲紅了臉說，“誰要來管

我的私事，就叫他滾！”

別里科夫臉色蒼白，站起來?！澳眠@種口吻跟我講話，那我不能再講下去了?！彼f，

“我請(qǐng)求您在我面前談到上司的時(shí)候不要這樣說話；您對(duì)上司應(yīng)當(dāng)尊敬才對(duì)。”

“難道我對(duì)上司說了什么不好的話？”柯瓦連科問，生氣地瞧著他，“請(qǐng)您躲開我。我

是正大光明的人，不愿意跟您這樣的先生講話。我不喜歡那些背地里進(jìn)讒言的人?！?/p>

別里科夫心慌意亂，匆匆忙忙地穿大衣，臉上帶著恐怖的神情。這還是他生平第一回聽

到別人對(duì)他說這么不客氣的話。

“隨您怎么說，都由您好了?！彼幻孀叱鲩T道，到樓梯口去，一面說，“只是我得跟

您預(yù)先聲明一下：說不定有人偷聽了我們的談話了，為了避免我們的談話被人家誤解以致鬧

出什么亂子起見，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長——把大意說明一下。我不能不這樣做?！?/p>

“報(bào)告他？去，盡管報(bào)告去吧！”

柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng)，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓

乓滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙，站起來，摸摸鼻子，看了看他的

眼鏡碎了沒有?？墒?，他滾下樓的時(shí)候，偏巧華連卡回來了，帶著兩位女士。她們站在樓下，

怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成

為別人取笑的對(duì)象。是啊，這樣一來，全城的人都會(huì)知道這件事，還會(huì)傳到校長耳朵里去，

還會(huì)傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀，不定會(huì)鬧出什么亂子！……

等到他站起來，華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨

鞋，不明白是怎么回事，以為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑，笑聲在整個(gè)房子

里響著：“哈哈哈！”

這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情：結(jié)束了預(yù)想中的婚事，結(jié)束了別里科

夫的人間生活。他沒聽見華連卡說什么話，他什么也沒有看見。一到家，他第一件事就是從

桌子上撤去華連卡的照片；然后他上了床，從此再也沒起過床。

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過了一個(gè)月，別里科夫死了。

29.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.華連卡是別里科夫遇到的“第一個(gè)待他誠懇而親熱的女人”，表現(xiàn)了華連卡的孤獨(dú)。

B.別里科夫用自己的世界觀來轄制柯瓦連科、華連卡和其他所有人，是十惡不赦的人。

C.柯瓦連科不尊重上司，別里科夫抬出了校長、督學(xué)來勸告他時(shí)，柯瓦連科并不買賬。

D.柯瓦連科是小說中塑造的正面人物，他穿繡花襯衫、騎自行車，是陽光向上的形象。

30.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正頤的一項(xiàng)是（）

A.柯瓦連科說自己是“正大光明的人”，別里科夫也自詡是“正人君子”，兩個(gè)“正”相

互映襯，既刻畫了人物形象，也增強(qiáng)了小說的諷刺意味。

B.小說結(jié)尾用“結(jié)束了……結(jié)束了……”的排比句，增強(qiáng)了行文的節(jié)奏感和層次性，同時(shí)

也表明別里科夫戀愛失敗和死亡之間的必然聯(lián)系。

C.小說運(yùn)用反復(fù)的手法來增強(qiáng)語氣，表現(xiàn)別里科夫內(nèi)心的焦急和勸說的努力，如“我煩惱

得很，煩惱得很”“十分十分小心才成”等。

D.別里科夫戀愛失敗，一個(gè)月后死亡，整個(gè)過程充滿戲劇性，但其中細(xì)節(jié)的刻畫依然體現(xiàn)

出生活的真實(shí)，如華連卡看到他摔下來的狼狽相而大笑。

31.夸張是諷刺作品常用的手法，請(qǐng)從文中找出兩處，并分析其表達(dá)效果。

32.你認(rèn)為別里科夫與華連卡戀愛失敗的原因是什么，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?/p>

賈母少歇一回，自然領(lǐng)著劉姥姥都見識(shí)見識(shí)。先到了瀟湘館。一進(jìn)門，只見兩邊翠竹夾

路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路。劉姥姥讓出路來與賈母眾人走，自己卻題

走土地。琥珀拉著他說道：“姥姥，你上來走，仔細(xì)蒼苔滑了?！眲⒗牙训溃骸安幌喔傻?。

我們走熟了的，姑娘們只管走罷?？上銈兊哪抢C鞋，別沾臟了?！彼活櫳项^和人說話，

不防底下果踩滑了，咕咚一跤跌倒。眾人拍手都哈哈的笑起來。賈母笑罵道：“小蹄子們，

還不攙起他來，只站著笑?！闭f話時(shí)，劉姥姥已爬了起來，自己也笑了，說道：“才說嘴就

打了嘴?！辟Z母問他：“可扭了腰了不曾？叫丫頭們捶一捶？”劉姥姥道：“那里說的我這

么嬌嫩了！那一天不跌兩下子，都要捶起來還了得呢！”

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紫鵑早打起湘簾。賈母等進(jìn)來坐下。林黛玉親自用小茶盤捧了一蓋碗茶來，奉與賈母。

王夫人道：“我們不吃茶，姑娘不用倒了?！绷主煊衤犝f，便命丫頭把自己窗下常坐的一張

椅子挪到下首，請(qǐng)王夫人坐了。劉姥姥因見窗下案上設(shè)著筆硯，又見書架上磊著滿滿的書，

劉姥姥道：“這必定是那位哥兒的書房了。”賈母笑指黛玉道：“這是我這外孫女兒住的屋

子。”劉姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“這那像個(gè)小姐的繡房，竟比那上等的書房還

好。”

說笑一會(huì)，賈母因見窗上紗的顏色舊了，便和王夫人說道：“這個(gè)紗新糊上好看，過了

后來就不翠了。這個(gè)院子里頭又沒有個(gè)桃杏樹