幼兒園中班語(yǔ)言《春雨》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言《春雨》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言《春雨》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言《春雨》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE3幼兒園中班語(yǔ)言教案?春雨?含反思中班語(yǔ)言教案?春雨?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用動(dòng)作表演兒歌,能有節(jié)奏的念兒歌,進(jìn)行合理創(chuàng)編,快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言?春雨?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.能有節(jié)奏的念兒歌。2.嘗試用動(dòng)作表演兒歌。3.進(jìn)行合理創(chuàng)編。4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。5.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:麥苗、梨樹(shù)、小朋友、種子的圖片和下雨的圖片個(gè)一張活動(dòng)過(guò)程:一、引出主題。(假設(shè)當(dāng)天正好在下雨)師:小朋友們聽(tīng),外面在干什么呀(答復(fù))(假設(shè)當(dāng)天沒(méi)有下雨)教師出示下雨的圖片,師:小朋友們看,這是怎么了(答復(fù))嗯,下雨了,今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,它的題目叫?春雨?,說(shuō)說(shuō)看叫什么(集體答復(fù)后請(qǐng)個(gè)別小朋友站起來(lái)答復(fù))二、第一遍。教師念兒歌,幼兒欣賞,結(jié)束后幼兒答復(fù):1.這首兒歌的題目是什么2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在這首兒歌中,你聽(tīng)到了什么(幼兒答復(fù)后出示圖片)三、第二遍。教師念兒歌,幼兒欣賞,結(jié)束后幼兒答復(fù):在這首兒歌中你還聽(tīng)到了什么(幼兒答復(fù)后出示圖片)四、第三遍。教師念兒歌,幼兒欣賞,結(jié)束后幼兒答復(fù):你能根據(jù)剛剛老師念的兒歌把你聽(tīng)到的東西排一下順序嗎(幼兒邊答復(fù)邊調(diào)整圖片的順序)五、第四遍。教師與幼兒一起念兒歌,師:能干的小朋友和老師一起來(lái)念這首兒歌六、第五遍。教師與幼兒一起邊念兒歌邊做動(dòng)作,師:我們一起來(lái)學(xué)學(xué)動(dòng)作吧,下小雨可以怎么做啊middot;middot;middot;(讓幼兒自己說(shuō)自己做,如果實(shí)在想不到,教師再提供信息)好,現(xiàn)在我們一起來(lái)一邊做動(dòng)作一邊念兒歌吧七、創(chuàng)編。師:春天里,還有誰(shuí)也要發(fā)芽,誰(shuí)也會(huì)開(kāi)花,誰(shuí)也想長(zhǎng)大呢lt;來(lái).源快思教.案網(wǎng)小朋友除了種瓜還可以種什么呢請(qǐng)你用兒歌里好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)反思:本活動(dòng)是以?xún)焊璧男问藉憻捰變旱目陬^表達(dá)能力,幼兒在念兒歌時(shí)有節(jié)奏感,能夠?qū)焊柽M(jìn)行合理創(chuàng)編附(兒歌):滴答,滴答,下小雨啦!種子說(shuō):下吧,下吧,我要發(fā)芽!梨樹(shù)說(shuō):下吧,下吧,我要開(kāi)花!麥苗說(shuō):下吧,下吧,我要長(zhǎng)大!小朋友說(shuō):下吧,下吧,我要種瓜!小百科:春雨【chūnyǔ】,漢語(yǔ)詞詞,意為:(1)春天的雨;(2)用以比喻恩澤;(3)曲名。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語(yǔ)言教案?春雨?含反思

中班語(yǔ)言教案?春雨?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用動(dòng)作表演兒歌,能有節(jié)奏的念兒歌,進(jìn)行合理創(chuàng)編,快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言?春雨?含反思教案吧

〔2〕幼兒園中班語(yǔ)言教案?春雨?含反思

中班語(yǔ)言教案?春雨?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論