廣西欽州市浦北縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021年秋季學(xué)期期末監(jiān)測九年級化學(xué)（考試時間90分鐘滿分：100分）注意：1．答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效2．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40第I卷選擇題一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共40分）1.“中國詩詞大會”節(jié)目注入一股文化清流。下列詩句只涉及物理變化的是A.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠【答案】B【解析】【詳解】A.烈火焚燒過程生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項A不符合題意；B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項B符合題意；C.蠟炬成灰淚始干的詩句中有蠟燭燃燒的變化，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項C不符合題意；D.江楓漁火過程中，燃料燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項D不符合題意。故選：B。2.下列屬于純凈物的是A.潔凈的空氣 B.冰水共存物 C.食鹽水 D.人體呼出的氣體【答案】B【解析】【詳解】A.潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項A不符合題意；B.冰水共存物中只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，選項B符合題意；C.食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，選項C不符合題意；D.人體呼出的氣體有二氧化碳、水蒸氣等，屬于混合物，選項D不符合題意。故選：B。3.判斷玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是A.器壁上的水可成股流下 B.器壁上無水C.器壁上出現(xiàn)均勻的水膜 D.器壁上的水可聚成水滴【答案】C【解析】【詳解】洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈。即是器壁上出現(xiàn)均勻的水膜。綜上所述：選擇C。4.下列有關(guān)氧氣的說法中錯誤的是A.氧氣可以燃燒 B.氧氣具有氧化性C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 D.相同條件下，氧氣的密度大于空氣【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.氧氣能支持燃燒，不能燃燒，故A錯誤；B.氧氣具有氧化性，故B正確；C.氧氣支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，故C正確；D.相同條件下，氧氣的密度大于空氣，故D正確。故選A.【點睛】5.從化學(xué)的角度分析，下列做法正確的是A.電器著火時，立即用大量水潑滅 B.為了防止CO中毒，在火爐旁放一盆水C.天然氣泄漏時，立即打開排氣扇 D.發(fā)生火災(zāi)時，蹲下靠近地面迅速離開著火區(qū)域【答案】D【解析】【詳解】A.電器著火時，不能立即用大量水潑滅，有觸電的危險，應(yīng)先切斷電源，然后進行滅火，不符合題意；B.一氧化碳難溶于水，在火爐旁放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，不符合題意；C.天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火或電火花，容易發(fā)生爆炸，故天然氣泄漏時，不能立即打開排氣扇，應(yīng)打開門窗，關(guān)閉閥門，不符合題意；D.發(fā)生火災(zāi)時，蹲下靠近地面迅速離開著火區(qū)域，因為燃燒產(chǎn)生的有毒、有害氣體受熱，密度變小，低處含量較低，符合題意。故選D。6.下列說法錯誤的是（）A.密度最小的氣體是H2 B.人體內(nèi)含量最高的元素是OC.地殼中含量最多的金屬元素是Fe D.空氣中含量最多的氣體是N2【答案】C【解析】【詳解】A.密度最小的氣體是氫氣，其化學(xué)式是H2，故不符合題意；B.人體內(nèi)含量最高的元素是氧元素，其元素符號是O，故不符合題意；C.根據(jù)含量不同，地殼中排在前四位的元素由高到低的順序依次是：氧、硅、鋁、鐵，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁，其元素符號是Al，不是Fe（鐵），故符合題意；D.空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學(xué)式是N2，約占空氣總體積的78%，故不符合題意；故選C。7.下列實驗操作正確的是A.聞藥品氣味 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.加熱液體 D.滴加液體【答案】B【解析】【詳解】A.聞氣體氣味時，手在瓶口處輕輕地扇動，使少量的氣體飄進鼻孔，此選項錯誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，能使固體熔化為液體落到集氣瓶中而炸裂集氣瓶底部，所以集氣瓶底部要放少量的水，此選項正確；C.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，用酒精燈的外焰加熱，先移動試管，使試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)有藥品的部位加熱，此選項錯誤；D.滴管要在試管上方懸空垂直，不能伸進試管內(nèi)，此選項錯誤。故選B。8.日本福島核泄漏的成分有碘-131和銫-137等。碘元素與銫元素的最本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.最外層電子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同【答案】A【解析】【分析】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）?！驹斀狻吭厥琴|(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，所以碘元素與銫元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同。故選A。9.“3H2SO4”中有“1.2.3.4”四個數(shù)字，下面敘述其表示意義正確的是A.“1”表示每個硫酸分子中含有的硫元素的個數(shù)B.“2”表示硫酸分子中含有氫分子C.“3”表示硫酸分子的個數(shù)D.“4”表示每個硫酸分子中含有的亞硫酸根離子的個數(shù)【答案】C【解析】【詳解】A.“1”表示每個硫酸分子中含有的硫原子的個數(shù)，此選項錯誤；B.“2”表示每個硫酸分子中含有氫原子的個數(shù)，此選項錯誤；C.“3”表示硫酸分子的個數(shù)，此選項正確；D.“4”表示每個硫酸分子中含有的氧原子的個數(shù)，此選項錯誤。故選C。10.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，下列說法正確的是A.分子一定比原子大 B.分子帶電，而原子不帶電C.化學(xué)變化中分子、原子都可再分 D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的【答案】D【解析】【詳解】A.分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其分子比構(gòu)成它的原子大；如果分子中不含該原子，則分子不一定比原子大，選項A錯誤。B.分子是由原子構(gòu)成的，原子不帶電，所以分子也不帶電，選項B錯誤；C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，化學(xué)變化中分子可再分，原子不可再分，選項C錯誤；D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，選項D正確。故選：D。11.如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“●、”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是（）A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.可表示2H2+O22H2O的反應(yīng)D.可表示CO2+C2CO的反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】A.生成的兩個分子構(gòu)成相同，屬于同種物質(zhì)的分子；該分子由兩種不同的原子構(gòu)成，屬于化合物的分子；B.反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，一種為不同種原子構(gòu)成的化合物分子，另一種為原子直接構(gòu)成的單質(zhì)類物質(zhì)，而反應(yīng)生成物只有一種由不同種原子構(gòu)成的兩個同種分子；C.反應(yīng)2H2+O22H2O中，反應(yīng)物H2和O2都屬于同種元素組成的單質(zhì)，且生成物H2O的分子為3個原子構(gòu)成的分子；與圖示反應(yīng)多處不相符；D.反應(yīng)CO2+C2CO中，反應(yīng)物CO2屬于不同種元素組成的化合物且該物質(zhì)分子可用圖中分子微觀結(jié)構(gòu)圖表示、C屬于同種元素組成的單質(zhì)且由原子直接構(gòu)成，生成物CO的分子由2個不同種原子構(gòu)成，也與圖中分子微觀圖一致，該反應(yīng)與圖示反應(yīng)一致【詳解】A.生成的分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物分子，生成物為化合物，反應(yīng)沒有單質(zhì)生成，故A不正確；B.分解反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，而該反應(yīng)卻是由兩種物質(zhì)化合生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故B不正確；C.圖示反應(yīng)為一種化合物與一種單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物且該化合物分子由2個原子構(gòu)成；這與反應(yīng)2H2+O22H2O并不相符，因此該微觀圖不能表示該反應(yīng)，故C不正確；D.由微觀圖所示的反應(yīng)可知，反應(yīng)為3個原子構(gòu)成的化合物分子與一種由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成一種由2個不同種原子構(gòu)成的化合物分子；微觀圖所示的反應(yīng)與CO2+C2CO反應(yīng)特點相符，可以表示該反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c睛】由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，所構(gòu)成的物質(zhì)為單質(zhì)；由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，所構(gòu)成的物質(zhì)為化合物12.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C.鎂條在空氣中燃燒主要生成白色固體 D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵【答案】D【解析】【詳解】A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項A正確；B.硫在空氣中是淡藍色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，選項B正確；C.鎂條在空氣中燃燒主要生成白色固體，同時放出大量的熱，選項C正確；D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項D錯誤。故選：D。13.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.鋁和氧氣在點燃的條件下生成三氧化二鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，三氧化二鋁的化學(xué)式錯誤，不符合題意；B.鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該項正確，符合題意；C.過氧化氫在催化劑作用下生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)應(yīng)守恒，方程式未配平，不符合題意；D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)物中有氣體參與時，不加氣體符號，該項錯誤，不符合題意。故選B。14.LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價，則Co元素的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)化合價原則，任何化合物中正負化合價代數(shù)和為零。設(shè)鈷元素的化合價為x，由于鋰元素的化合價為+1價，而氧元素的化合價為-2價，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3。故選C。15.在高壓鍋爐水處理時，肼（N2H4）用于脫除氧氣以防鍋爐腐蝕，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式為（）A.H2O B.NO C.H2 D.HNO3【答案】A【解析】【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變?！驹斀狻坑少|(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變，反應(yīng)前有2個氮原子，4個氫原子，2個氧原子，反應(yīng)后有2個氮原子，還剩4個氫原子和2個氧原子，X前面的化學(xué)計量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為H2O，故選A。16.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變D過氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑【答案】C【解析】【詳解】A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項錯誤；B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢反應(yīng)速率，故選項錯誤；C.催化劑在在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，故選項正確；D.過氧化氫分解可用二氧化錳作催化劑，也可選擇其他物質(zhì)做催化劑，故選項錯誤。故選C?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。17.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是A.用聞氣味的方法可鑒別氫氣和氮氣 B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水C.用帶火星的小木條可鑒別氧氣和空氣 D.用澄清石灰水可鑒別CO2氣體和CO氣體【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.氫氣和氮氣都是無味的氣體，所以用聞氣味方法鑒別氫氣和氮氣不可行，故A錯誤；B.肥皂水在硬水中泡沫較少，在軟水中泡沫較多，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，而空氣中氧氣的濃度較小，所以不能使帶火星的木條復(fù)燃，從而將兩者區(qū)分，故C正確；D.二氧化碳能使石灰水變渾濁，一氧化碳與石灰水不反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。故選A。18.如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列說法不正確的是A.所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B.點燃燃燒匙里紅磷后，應(yīng)迅速伸入瓶內(nèi)并塞緊橡膠塞C.紅磷熄滅后，待溫度冷卻至室溫才打開止水夾D.該實驗可以測得氧氣占空氣體積的21%【答案】D【解析】【分析】在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，注意1.裝置的氣密性要好；2.所用藥品必須足量；一定要冷卻至室溫才能讀數(shù)；所選除氧劑具以下特征：本身能在空氣中燃燒；本身為非氣體；生成物為非氣體。據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻緼.所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)。A正確。B.點燃燃燒匙里紅磷后，應(yīng)迅速伸入瓶內(nèi)并塞緊橡膠塞。慢了會使集氣瓶內(nèi)氣體受熱排出，導(dǎo)致結(jié)果偏大。B正確。C.紅磷熄滅后，待溫度冷卻至室溫才打開止水夾，否則氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，會使測定結(jié)果偏小。C正確。D.紅磷熄滅后，待溫度冷卻至室溫才打開止水夾，燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，進入水的體積約占集氣瓶中空氣體積的1/5，即是20%，不能精確到21%。D錯。綜上所述：選擇D。19.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則有關(guān)說法中正確的A.甲一定是化合物 B.乙一定是這個反應(yīng)的催化劑C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1 D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和【答案】D【解析】【詳解】A.由圖可知，反應(yīng)后甲的質(zhì)量分數(shù)由17%升高到19%，質(zhì)量增加，屬于生成物，乙的質(zhì)量分數(shù)不變，則其質(zhì)量不變，丙的質(zhì)量分數(shù)由25%升高到41%，質(zhì)量增加，屬于生成物，丁的質(zhì)量分數(shù)由48%減少到30%，質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，則該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，則甲作為生成物，可能是化合物，也可能是單質(zhì)，選項錯誤；B.由圖可知，乙的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，可能是反應(yīng)的催化劑，選項錯誤；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比=（19%?17%）：（41%?25%）=1：8，選項錯誤；D.由A可知，該反應(yīng)是丁反應(yīng)生成甲和丙的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，選項正確。故選D。20.浦北官垌鎮(zhèn)盛產(chǎn)“八角”。從“八角”中提取的莽草酸是生產(chǎn)抗甲型H1N1流感藥物“達菲”的主要原料，其化學(xué)式為C7H10O5。下列關(guān)于莽草酸的說法中，不正確的是A.莽草酸的相對分子質(zhì)量為174gB.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的C.莽草酸可在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2OD.每個莽草酸分子中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.莽草酸的相對分子質(zhì)量為：12×7+10+16×5=174，相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，故A錯誤；B.物質(zhì)是由元素組成的，根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可知，莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故B正確；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，莽草酸可在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O，故C正確；D.根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可知，每個莽草酸分子中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子，故D正確。故選A。第II卷二、填空題（本大題共5小題，除方程式每空2分外，其余每空1分，共26分）21.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：（1）汞的元素符號是______。（2）3個硝酸根離子______。（3）2個氖氣分子______。（4）2個臭氧分子______。（5）氧化鈣中的陽離子______?！敬鸢浮浚?）Hg（2）（3）2Ne（4）2O3（5）Ca2+【解析】【分析】【小問1詳解】汞的元素符號是Hg，故填：Hg；【小問2詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個硝酸根離子表示為：，故填：；【小問3詳解】分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，其化學(xué)式表示該物質(zhì)的一個分子，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氖氣分子表示為2Ne，故填：2Ne；【小問4詳解】表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個臭氧分子表示為：2O3，故填：2O3；【小問5詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，氧化鈣中的陽離子是鈣離子，所以鈣離子表示為：Ca2+，故填：Ca2+。22.每年的6月5日是世界環(huán)境日，我國倡導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護環(huán)境質(zhì)量。（1）PM2.5是指大氣中直徑______（選填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物。（2）下列行為不會形成PM2.5的是______。（填序號）A.汽車尾氣排放 B.焚燒秸稈 C.風(fēng)力發(fā)電（3）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括______。（填序號）①CO2②SO2③N2④H2O（氣）（4）寫出PM2.5對人類健康的危害：______（寫一點即可）。（5）改善空氣質(zhì)量需要全民行動，作為中學(xué)生的你能做的一件事是：______?！敬鸢浮浚?）小于（2）C（3）②（4）傷害呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)，導(dǎo)致哮喘、心血管疾病等（答對其中一點即可）（5）植樹造林、綠色出行等合理即可【解析】【小問1詳解】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物?！拘?詳解】A.汽車尾氣排放中含有固體小顆粒物，此選項不符合題意；B.焚燒秸稈生成固體小顆粒物，此選項不符合題意；C.風(fēng)力發(fā)電不會產(chǎn)生固體小顆粒物，此選項符合題意。故選C?！拘?詳解】計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等，故選②?！拘?詳解】PM2.5對人類健康的危害：傷害呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)，導(dǎo)致哮喘、心血管疾病等?！拘?詳解】改善空氣質(zhì)量需要全民行動，作為中學(xué)生能做的一件事是：植樹造林、綠色出行等。23.半導(dǎo)體材料發(fā)展史如下圖：（1）一至四代材料中，含非金屬元素共有______種。（2）如圖為元素周期表部分信息。下列分析不正確的是______（填標(biāo)號）。A.硅與鍺化學(xué)性質(zhì)相似B.硅原子的核電荷數(shù)為28.09，原子最外層有4個電子C.硅元素與鋁、磷元素位于同周期，與鍺元素位于同一族（3）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x的數(shù)值是______。（4）氮化鎵是5G基站微波射頻器的“核芯”材料，其一般采用GaC13與NH3在一定條件下制得（反應(yīng)中各元素化合價不變），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。【答案】（1）4（2）B（3）18（4）【解析】【小問1詳解】一至四代材料中，含非金屬元素共有硅、砷、氮、氧4種?！拘?詳解】A.硅與鍺原子的最外層電子個數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，此選項正確；B.硅原子的核電荷數(shù)為14，原子最外層有4個電子，此選項錯誤；C.硅元素與鋁、磷元素位于同周期，與鍺元素位于同一族，此選項正確。故選B?！拘?詳解】由于原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=31-2-8-3=18。【小問4詳解】氮化鎵是5G基站微波射頻器的“核芯”材料，其一般采用GaC13與NH3在一定條件下制得（反應(yīng)中各元素化合價不變），根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。24.火的利用推動了人類文明的進程。請觀察下圖，回答問題：（1）選擇字母序號回答①~③項內(nèi)容：a．與氧氣接觸b．溫度達到著火點c．有可燃物①圖一所示實驗現(xiàn)象，說明燃燒應(yīng)具備的條件是______。②圖二燒杯中蠟燭漸漸熄滅，說明燃燒應(yīng)具備的條件是______。③圖三銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒應(yīng)具備的條件是______。（2）圖四是燃燒中的蠟燭，試回答下列問題：①圖中B部分的變化，下列描述中較符合實際的是______。（選填序號）a．固態(tài)變氣態(tài)b．固態(tài)變液態(tài)c．液態(tài)變氣態(tài)②欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的______（選填“甲”、“乙”、“丙”）來加熱。【答案】（1）①.c②.a③.b（2）①.b②.丙【解析】【小問1詳解】圖一所示實驗現(xiàn)象，小木塊能燃燒，因為小木塊是可燃物。玻璃片不能燃燒。因為玻璃片不是可燃物。說明燃燒應(yīng)具備的條件是有可燃物。選擇c。圖二燒杯外蠟燭正常燃燒，燒杯中蠟燭漸漸熄滅，是因為燒杯中蠟燭燃燒消耗了氧氣，氧氣逐漸減少，說明燃燒應(yīng)具備的條件是與氧氣接觸。選擇a。圖三銅片上白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒應(yīng)具備的條件是溫度達到著火點。選擇b?！拘?詳解】圖中B部分的變化是蠟燭熔化，熔化是固態(tài)變液態(tài)。選擇b。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰，外焰的溫度最高。圖中甲是焰心乙是內(nèi)焰丙是外焰。選擇丙。25.水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：（1）“生命吸管”可直接將河水凈化為飲用水（如圖1），主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖2所示。（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）。I、通過生命吸管凈化后的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）Ⅱ、②中活性炭的作用是______（填字母）。a．吸附雜質(zhì)b．去除有害菌和部分病毒c．除去較大的不溶性雜質(zhì)Ⅲ、若無“生命吸管”，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法。（2）小明利用圖3所示的裝置探究水的組成。①通電一段時間后，試管2收集到的氣體是______。②電解水的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?）①.混合物②.a③.煮沸（2）①.O2##氧氣②.【解析】【小問1詳解】I、通過文中信息，“生命吸管”主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，只能除去水中難溶性雜質(zhì)，水中還有可溶性雜質(zhì)，故通過生命吸管凈化后的水屬于混合物；Ⅱ、②A.活性炭具有吸附性，能吸附除去水中的雜質(zhì)，故選項a符合題意；B.去除有害菌和部分病毒需要使用煮沸或加氯氣殺菌，故選項b不符合題意；C.除去較大的不溶性雜質(zhì)需要使用過濾操作完成，故選項c不符合題意。故選：a。Ⅲ、若無“生命吸管”，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取煮沸的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物；【小問2詳解】①試管2與電源的正極相連，正極產(chǎn)生的是氧氣，故通電一段時間后，試管2收集到的氣體是氧氣；②水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為：。三、簡答題（本大題共有2小題，除方程式每空2分外，其余每空1分，共12分）26.請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋現(xiàn)象或回答問題：（1）濕衣服曬在陽光下干得快______。（2）加壓時，5000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中______。（3）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為______。（4）木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，原因是______?！敬鸢浮浚?）溫度越高分子運動速率越快等合理表述（2）分子之間有間隔，受壓后，分子之間的間隔變?。?）兩者分子構(gòu)成不同（4）氧氣濃度不同（或反應(yīng)物濃度不同）等合理表述【解析】【小問1詳解】濕衣服曬在陽光下干得快，是因為溫度越高分子運動速率越快?！拘?詳解】加壓時，5000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子之間存在間隔，受壓后，分子之間的間隔變小。【小問3詳解】CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為兩者分子構(gòu)成不同，不同種分子性質(zhì)不同?！拘?詳解】木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，原因是氧氣濃度不同，反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)越劇烈。27.下圖是燃料在使用過程中的碳循環(huán)示意圖：（1）化石燃料包括煤、石油、______?；剂腺Y源屬于______（填“再生”或“不可再生”）資源。（2）綠色植物通過______作用吸收CO2。往大氣中過度排放二氧化碳會加劇______，結(jié)果會導(dǎo)致全球變暖（3）利用海水進行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（4）寫出CO2與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的反應(yīng)方程式：______?！敬鸢浮浚?）①.天然氣②.不可再生（2）①.光合②.溫室效應(yīng)（3）（4）【解析】【分析】【小問1詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣；化石燃料資源在短時間內(nèi)不能形成，屬于不可再生資源；【小問2詳解】綠色植物通過光合作用吸收CO2；往大氣中過度排放二氧化碳會加劇溫室效應(yīng)，結(jié)果會導(dǎo)致全球變暖；【小問3詳解】水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】CO2與氫氣在鉻鋅催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為：。【點睛】四、實驗題（本大題有2小題，除指定的外，每空1分，共16分）28.通過將近一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道制取多種氣體的途徑和方法。請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①______。（2）實驗室用A和E裝置制取并收集O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；試管中棉花的作用是______；實驗操作如下：①加熱；②檢查裝置氣密性；③裝藥品及用品；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器。正確的操作順序是______。（3）若分解過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（填寫裝置序號）。（4）若用F圖裝置收集生成的氧氣，瓶中盛放的液體試劑是水，氣體應(yīng)從______（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）①.②.防止試管中粉末狀物質(zhì)進入導(dǎo)管③.⑦②③①④⑤⑥（3）B（4）b【解析】【小問1詳解】儀器①是錐形瓶；【小問2詳解】實驗室用A和E裝置制取并收集O2，且試管口放了一團棉花，則是用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；試管中棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管；實驗操作如下：⑦連接儀器；②檢查裝置氣密性；③裝藥品及用品；①加熱；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管；⑥熄滅酒精燈。故正確的操作順序是⑦②③①④⑤⑥?！拘?詳解】若分解過氧化氫制取氧氣，可選用固液常溫型發(fā)生裝置B?！拘?詳解】若用F圖裝置收集生成的氧氣，瓶中盛放的液體試劑是水，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入，當(dāng)剩余的水較少時，水易從a端排出。29.類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸（H2C2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進行了探究?！咎岢霾孪搿糠纸獾玫?/p>