2022學(xué)年秋學(xué)期八年級語文上冊第三單元綜合檢測卷1附答案解析_第1頁
2022學(xué)年秋學(xué)期八年級語文上冊第三單元綜合檢測卷1附答案解析_第2頁
2022學(xué)年秋學(xué)期八年級語文上冊第三單元綜合檢測卷1附答案解析_第3頁
2022學(xué)年秋學(xué)期八年級語文上冊第三單元綜合檢測卷1附答案解析_第4頁
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文檔簡介

2022學(xué)年秋學(xué)期八年級語文上冊第三單元綜合檢測卷1一、積累與運(yùn)用1.下列課文相關(guān)解說搭配不正確的一項(xiàng)是(

)A.《三峽》——酈道元——《水經(jīng)注》——寫景動靜結(jié)合,富有情趣。B.《記承天寺夜游》——蘇軾——被貶黃州期間——貶謫的悲涼、人生的感慨。C.《答謝中書書》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悅之情、與知音共享美景的得意之感。D.《與朱元思書》——吳均——南朝齊梁文學(xué)家——寫景、抒情融為一體。2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.嫻熟xián

周濟(jì)jǐ

不輟chuò

潰退kuì

銳不可當(dāng)dāngB.悄然qiāo

锃亮zèng

國殤shāng

面頰jiā

屏息斂聲bǐngC.鐫刻juān

著艦zhuó

翹首qiáo

要塞sài

杳無音信yǎoD.教誨huì

畸形jī

熾熱zhì

緋紅fēi

深惡痛疾wù3.下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.重巖疊障,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。B.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。C.大漠孤煙直,長河落日遠(yuǎn)。D.夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢竟上,互相軒邈。4.下面句子中關(guān)聯(lián)詞語填充正確的一項(xiàng)是(

)①我___________聽說中國人是很敬重鬼的,__________很擔(dān)心,怕你不肯解剖尸體。②我到云南后,從家信中知道,我母親對我這一舉動____________不反對,____________給我許多慰勉。③一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,______________每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光,_____________再好的圖片都沒法加以反映。A.①雖然……但……

②因?yàn)椤浴廴绻汀瑽.①不僅……而且……②因?yàn)椤浴垭m然……但……C.①如果……就……

②不但……而且……③雖然……但……D.①因?yàn)椤浴诓坏€……

③雖然……但……5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)開卷有益是說打開書就一定會有收獲。______。______,______,______,______。______,如果你勤讀書、讀好書你就一定能真正體會到讀書的樂趣。①使人們不斷完善,走向進(jìn)步②當(dāng)然,有的書是有缺點(diǎn)的,要善于選擇③確實(shí),書是人類最好的朋友、最好的老師④書是人類獲得知識的重要途徑⑤歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”⑥讀書能幫助人們看清世間的美與丑A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④ C.①③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①②6.下列各句中有語病的一項(xiàng)是(

)A.廢棄的鋼鐵冶煉廠變身滑雪大跳臺,成為冬奧歷史上第一座與工業(yè)遺產(chǎn)再利用直接結(jié)合的競賽場館。B.北京動物園大熊貓萌蘭憑借一己之力成功“出圈”,自行爬到了運(yùn)動場外的緩沖區(qū),惹得游客紛紛圍觀。C.那些在歷史長河中經(jīng)久不衰的經(jīng)典,都體現(xiàn)了創(chuàng)作者襟懷和學(xué)識的貫通、道德和才情的交融、人品和藝品的統(tǒng)一。D.百花文學(xué)獎以遴選當(dāng)代文學(xué)佳作為使命的文學(xué)獎,前身為百花文藝出版社1984年創(chuàng)立的《小說月報》百花獎,每兩年一屆。7.根據(jù)提示填空。(1)__________,將以遺所思。(《庭中有奇樹》)(2)晴川歷歷漢陽樹,___________。(崔顥《黃鶴樓》)(3)_____________________?松柏有本性。(劉楨《贈從弟》)(4)亂花漸欲迷人眼,___________________。(白居易《錢塘湖春行》)(5)曹植在《梁甫行》中借家園荒蕪、動物出沒的景象抒發(fā)對下層百姓困苦生活的同情的詩句是:_________________,_____________________。(6)王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的沙漠景象的詩句是:_____________,________________。8.紅色基因代代傳。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,八年級(6)班舉辦“學(xué)習(xí)優(yōu)秀革命人物”演講活動?;顒拥男麄髡拱迳闲枰故編孜粌?yōu)秀革命人物。作為活動組織成員,請你從以下人物中任選一個,結(jié)合《紅星照耀中國》的內(nèi)容對該人物進(jìn)行介紹。A.毛澤東

B.周恩來

C.彭德懷9.學(xué)校開展以“我愛運(yùn)動”為主題的綜合性活動,請你根據(jù)要求,完成下列相關(guān)任務(wù)。(1)校學(xué)生會調(diào)查全校同學(xué)課余運(yùn)動情況,下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖。請你結(jié)合兩圖,用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2)學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:行動起來,積極參加體育運(yùn)動!小明說:“運(yùn)動太累人,又浪費(fèi)時間,還不如在教室里多做幾道題呢?!贬槍λ脑挘埬阋酝瑢W(xué)的身份進(jìn)行勸說,注意語言得體。(3)你的班級將出一期以“運(yùn)動心得”的黑板報,請你結(jié)合自己的運(yùn)動體驗(yàn),寫一則心得。要求生動形象,至少使用一種修辭手法。同學(xué)一:我愛踢球,如穿針引線般的傳球,讓我享受到默契配合的快樂。同學(xué)二:我愛跑步,用汗水征服跑道,用毅力戰(zhàn)勝自我,用腳步丈量人生。二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面的文章,完成下面小題。轉(zhuǎn)身李漢榮①一轉(zhuǎn)身,那個動人的身影就不見了。在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。②在都市、在廣場、在車站、在機(jī)場、在大街、在超市、在鄉(xiāng)野、在人流聚散的地方,我曾經(jīng)有這種感受:轉(zhuǎn)身,就是永別。③那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里,我不小心踩了右邊的年輕人。我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備,卻看見轉(zhuǎn)過來一張文雅謙和的臉,他說:“對不起,我擋著你了。”我竟然被感動了,只顧欣賞這張善良、有教養(yǎng)的臉,只顧欣賞這江南的表情,卻忘了對他說聲謝謝,把誠摯的心情告訴他。當(dāng)我忽然記起,正要張口表達(dá),人潮猛然涌了過來,一轉(zhuǎn)身,我已找不到他,只看見攢動的人頭,閃動的各色衣服……④還記得那年春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開滿野花:燈芯花、野草莓花、苜?;?、蒲公英花……路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山,一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香,聽著水聲,看著山色,我恍然似已進(jìn)古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時,迎面走來一位小女孩,她頭上插了幾朵野花,手里拿著一束菖蒲,好看的臉上滿是羞澀,渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她,我怕她受到驚嚇。于是我停下來,給她讓路,然后靜靜地看她遠(yuǎn)去,欣賞著她的背影,卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦朧感覺。也許,或者是一定的,我這一生只有這一次和她相遇了,只有這一次,在她還是小女孩的時候,我突然感到十分的失落和惆悵。怎么辦呢?我想多看她一眼,看仔細(xì)些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動的瞬間,我記起了泰戈?duì)柕脑娋洌骸澳悴恢滥闶嵌嗝疵利?,你像花一樣盲目。”我情不自禁地轉(zhuǎn)過身來,沿著小女孩走的方向走著,走到山路轉(zhuǎn)彎的地方,出現(xiàn)了個三岔路口。我已經(jīng)無法知道小女孩走進(jìn)了哪一條路徑。就那么一轉(zhuǎn)身,她消失在命運(yùn)的路徑,也許就是我此生永遠(yuǎn)都不能踏上的路徑……⑤冬天,已經(jīng)很冷了,西伯利亞寒流遠(yuǎn)道而來,遭遇襲擊的當(dāng)然是窮人,最可憐的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口,我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家,拿上我去年穿過的那件防寒服給他??墒莵淼侥洗蠼?,已看不見他,于是我在東大街找他,又在北大街找他,都沒有找到。最后我來到丁字路口,還是沒有找到他,卻遇到了一個老年乞丐。一轉(zhuǎn)身,苦難轉(zhuǎn)換了方向,交換了背影,但苦難的身份沒有改變,都是苦難。于是我把防寒的衣服披在了這位貧苦的老人身上,希望他下降的體溫能稍稍回升,希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到亞洲的窮人,非洲的窮人,全世界的窮人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一轉(zhuǎn)身,他們到哪里去了?而文明,你能否追上去,輕輕拉起那襤褸的衣襟,或者握著那空空的手,仔細(xì)看看他們的眼睛?他們到哪里去了,一轉(zhuǎn)身?⑥一轉(zhuǎn)身,車窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉(zhuǎn)身,門前的那只鳥不見蹤影;一轉(zhuǎn)身,天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失;一轉(zhuǎn)身,水里的魚已經(jīng)沒入深淵;一轉(zhuǎn)身,父親已經(jīng)走遠(yuǎn),新壘的墳上,墓草青青……⑦旭日一轉(zhuǎn)身變成落日,青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā),愛情一轉(zhuǎn)身變成婚姻,詩一轉(zhuǎn)身變成散文,羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……等一等,等一等,能否再轉(zhuǎn)回來?10.本文記敘了三個“轉(zhuǎn)身”的故事,請用簡潔語言補(bǔ)充另外兩個情節(jié)。①______________________;②____________________;③南大街路口,貧寒凄苦的乞丐轉(zhuǎn)身而逝。11.按要求品析句子。①在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。(從加點(diǎn)詞的角度品析這句話)②燈芯花、野草莓花、苜?;?、蒲公英花……路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。(從修辭的角度品析這句話)12.標(biāo)題“轉(zhuǎn)身”的深層含義是什么?13.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上簡要分析文章最后一段在全文中的作用。(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。戰(zhàn)地琴聲李皓①從丹東回來,我一直在想,一根細(xì)細(xì)的馬尾,在廢棄的罐頭盒子上抽拉,到底能發(fā)出怎樣的聲音?我甚至在夢里成為一名志愿軍戰(zhàn)士,在坑道里抱著這把胡琴,頭上不斷掠過敵軍的飛機(jī)、飛機(jī)的轟鳴聲淹沒了胡琴奏出的樂曲。②到丹東抗美援朝紀(jì)念館參觀是在國慶日的第二天,人很多。穿過形形色色的游客,我徑直走向那把“兩洲三國”胡琴。在昏暗的燈光下,在玻璃櫥窗內(nèi),胡琴不動聲色,發(fā)出幽幽的光芒。③與胡琴并排掛在墻上的還有兩件樂器,一件是小提琴,另外一件有人說是“三弦兒”有人說是“土琵琶”。這兩件樂器都沒有文字說明,“兩洲三國”胡琴下面卻有一個清晰的用手機(jī)一掃,出現(xiàn)如下文字:“在炮火紛飛的戰(zhàn)場上,志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗問隙開展各種娛樂活動,激烈的戰(zhàn)斗過后,志愿軍戰(zhàn)士利用繳獲的美軍的罐頭盒、朝鮮的木材和中國的馬尾制作成這把胡琴。戰(zhàn)士們給它起名叫‘兩洲三國’胡琴?!畠芍蕖莵喼藓兔乐?,‘三國’是中國、朝鮮和美國?!雹苤驹杠姂?zhàn)士們在遠(yuǎn)離祖國的戰(zhàn)場上,在戰(zhàn)斗間隙,該唱就唱,該跳就跳。他們,用把把自制的樂器、發(fā)出了戰(zhàn)場上最柔美的聲音,像廿霖,似養(yǎng)分,滋潤著彼此的心靈。⑤我想起了發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上的一段往事。1951年秋末冬初一個寒冷的夜晚,志愿軍12軍31師的文工隊(duì)隊(duì)員們到銀店洞師部為志愿軍戰(zhàn)士演出,回來時已是半夜。在歸營的路上這群血?dú)夥絼偟哪贻p人仍然興奮地唱著、跳著、歡笑著,似乎忘了這是前線,這是戰(zhàn)場師部所在地銀店洞到文工隊(duì)駐地蘇谷山溝,中間有一段封鎖線,敵人每隔幾分鐘就要向這打來排炮。路上經(jīng)過一條淺河,大家正踩著石頭通過。這時,敵人一排炮彈打來,一陣巨響實(shí)時天崩地裂,水石飛濺,煙霧彌漫,天昏地暗。文工隊(duì)傷亡巨大,女隊(duì)員戴儒品全身都被炸沒了,只剩下了兩條發(fā)辮……⑥二爺,也就是我爸爸的二叔,他有個綽號:二瘸子。記得我小的時候,屯子里的人都在背后這么叫我二爺,但當(dāng)面不敢叫,他們都知道我二爺?shù)摹绑H脾氣”。在生產(chǎn)隊(duì)里,二爺一看到不公平的事情就罵,誰也不敢吱聲,就連隊(duì)長也只能悄悄嘟噥:“又耍志愿軍的威風(fēng)……”⑦二爺從解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場打到朝鮮戰(zhàn)場,后來腿部受傷提前回國復(fù)員回鄉(xiāng)。爸爸告訴我二爺有個絕活:口技。二爺每次喝醉了,必定要講幾段朝鮮戰(zhàn)場上的故事,繪聲繪色,槍聲炮聲、飛機(jī)聲,二爺都能惟妙惟肖地用口技表演出來,在場的人無不叫好。據(jù)說二爺病重時,依然槍聲、炮聲、飛機(jī)聲“演奏”了一番,隨即溘然離世。⑧二爺沒讀過書,更不會什么樂器,但他有自己的娛樂方式,口技必然是戰(zhàn)場賦予他的之長。我想,在冰冷的戰(zhàn)壕里,他肯定不止一次給戰(zhàn)友們表演自己的口技,給殘酷的戰(zhàn)斗生活帶來了一絲歡樂的氣息。⑨爸爸、叔叔和我,分別在上個世紀(jì)60年代、70年代、80年代穿上海軍、陸軍、空軍的軍裝,在軍營里服滿了兵役。爸爸、叔叔從軍想來是受了二爺?shù)挠绊?,二爺又間接影響了我。我是1989年春天走進(jìn)空軍某雷達(dá)兵訓(xùn)練團(tuán)的,當(dāng)時的空軍司令正是抗美援朝著名戰(zhàn)斗英雄王海。⑩仔細(xì)端詳“兩洲三國”胡琴,那個罐頭盒子在拉弦處纏了一圈膠布,表面似有松香我仿佛看見在異國他鄉(xiāng)的冰天雪地里,在短暫的戰(zhàn)斗間隙,他們動情地演奏起祖國各地的民歌小調(diào)??粗粗?,我覺得眼前的“兩洲三國”胡琴已經(jīng)不僅僅是樂器,它更是武器,它莊該與那些槍炮擺放在一起。(《光明日報》2020年10月23日,有刪改)14.下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.文章運(yùn)用倒敘的方法,敘寫作者參觀一把戰(zhàn)地胡琴而深受觸動的故事。B.國慶節(jié)去參觀抗美援朝紀(jì)念館的人很多,表明人們?nèi)糟懹浿@段歷史。C.“驢脾氣”的二爺耍起志愿軍的威風(fēng)時,生產(chǎn)隊(duì)的人都怕得不敢吱聲。D.文章寫到爸爸、叔叔和“我”的經(jīng)歷,體現(xiàn)了志愿軍的精神代代傳承。15.聯(lián)系上下文,按照要求賞析。(1)穿過形形色色的游客,我徑直走向那把“兩洲三國”胡琴。(賞析加點(diǎn)詞語)(2)這時,敵人一排炮彈打來,一陣巨響,霎時天崩地裂,水石飛濺,煙霧彌漫,天昏地暗。(賞析句子)16.請結(jié)合“兩洲三國”胡琴的內(nèi)容,簡要分析志愿軍戰(zhàn)士的形象。17.文章結(jié)尾說“兩洲三國”胡琴是“武器”,如何理解?請簡要分析。18.二爺與文工隊(duì)的內(nèi)容似與標(biāo)題“琴聲”無關(guān),為什么要寫這部分內(nèi)容?請簡要分析。三、文言文閱讀(一)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄡB道元《三峽》)【乙】二十三日,過巫山凝真觀,謁①妙用真人祠②”,真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山峰巒上入宵漢山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬③”,皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭。是日,天宇晴霽,四顧無纖翳④”,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。(選自陸游《入蜀記》)【注】①謁(yè):拜見。②祠:供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。③太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。④翳:遮蓋,這里指云。19.解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(1)沿溯阻絕()(2)或王命急宣()(3)然十二峰者不可悉見()(4)亦可異也()20.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.祠正對巫山峰巒/上入霄漢/山腳直插江中B.祠正對巫山峰巒/上入霄漢山腳/直插江中C.祠正對/巫山峰巒上入霄漢/山腳直插江中D.祠正對巫山/峰巒上入霄漢/山腳直插江中21.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(2)是日,天宇晴霽,四顧無纖翳。22.甲、乙兩文都寫到“山”,兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)?(二)文言文閱讀【甲】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日?!疽摇孔栽脐柖纯诒毙兴氖?,得小港。港之上芳樹叢生,涼樾低蔭。沿港而西,竹籬映水,古屋參差。時疏雨乍過,新筍解籜①,薔薇盛開,人語不傳。惟聞山鳥喚晴,草蛙鳴動而已。村之側(cè)有山,山有石峰如覆鐘。壘石其上,若棋局然,俗名棋盤山。其峰蓋慶忌塔②之址也。峰之陽不數(shù)步,下視懸崖百尺,石壁繞池,壁如玦,池如鏡,如奩③初啟然。遂徇崖而下,臨水坐。坐甫定,忽有聲自壁內(nèi)出,各肖其人之聲。同游人相顧錯愕。始知陸士云所記“小語小隱,疾語疾應(yīng),嘩然呼嘯,答響滿野”,驚疑景況,語極真也。隨山東折,即港之陽。土阜隆然起者為金祝④墓。其廟在港南小屋水橋上。嗚呼,昔年血戰(zhàn)之地,今日徒見山高水深,惟留此叢祠,報賽⑤奔走。野老村童,其亦知勤事⑥之酬耶?太息而返。(選自《晚清文選——云陽洞北小港》,有刪改)【注】①解籜(tuò):脫殼。②慶忌塔:塔名。③奩(lián):古代婦女梳妝用的鏡匣。④金祝:宋朝抗金英雄金勝、祝威的合稱。金兵攻打杭州時,兩人串軍民拼死抵抗,因寡不敵眾,英勇就義。⑤報賽:祭祀。⑥勤事:盡職。23.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是(

)A.從流飄蕩

隨著 B.互相軒邈

向遠(yuǎn)處伸展C.自云陽洞口北行四十步

向北 D.臨水坐

靠近24.選出停頓錯誤的一項(xiàng)(

)A.水/皆縹碧 B.其/亦知/勤事之酬耶C.自富陽/至桐廬/一百許里 D.竹籬/映水,古屋/參差。25.下列選項(xiàng)中對文意理解錯誤的一項(xiàng)是(

)A.【甲】文劃線句子通過視覺和聽覺的描寫,突出山的高峻、雄奇、翠綠、幽靜的特點(diǎn),表達(dá)了作者對富春江山水的贊美與喜愛之情。B.【乙】文劃線句子通過視覺和聽覺的描寫,突出了山險、水清、境幽的特點(diǎn)。C.【甲】文抒發(fā)了作者對富春江優(yōu)美景色的贊美與喜愛之情,以及懷才不遇的苦悶和孤寂。D.【乙】文抒發(fā)了作者對云陽洞一帶的山水之景的贊美之情,表達(dá)了作者對古代戰(zhàn)爭的感嘆,對像慶忌、金祝等英雄的贊頌,同時也表達(dá)了對百姓們對英雄或英雄精神漠不關(guān)心的憤慨。26.翻譯下列句子。(1)鳶飛戾天者,望峰息心。(2)其峰蓋慶忌塔之址也。四、詩歌鑒賞閱讀下面一首詩,完成下面小題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。27.從情與景的角度賞析“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”。28.王士禎評此詩頸聯(lián)“‘直’‘圓’二字極錘煉,亦極自然。”,請賞析這二字的妙處。五、作文29.閱讀下面文字,按要求作文。感謝上蒼,給我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因?yàn)樗?,我們看到母愛如涓涓?xì)流,父愛如偉岸高山;因?yàn)樗?,我感受到家鄉(xiāng)的淳樸美麗,四季的如詩如畫;因?yàn)樗?,我領(lǐng)略詩詞歌賦的典雅,風(fēng)流人物的瀟灑……請以“我眼中的”為題,寫一篇文章。要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)自選文體;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。參考答案1.D2.C3.B4.D5.D6.D7.

(1)攀條折其榮

(2)芳草萋萋鸚鵡洲

(3)豈不罹凝寒

(4)淺草才能沒馬蹄

(5)柴門何蕭條

狐兔翔我宇

(6)大漠孤煙直

長河落日圓8.【示例一】我選A毛澤東。他是一個面容瘦削,看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。他博覽群書,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,是一個非常精明的知識分子。他精力過人,不知疲倦,對于工作事無巨細(xì)、一絲不茍,是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。他生活簡樸,平易近人?!臼纠课疫xB周恩來。他面容清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),盡管胡子又黑又長,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他態(tài)度溫和,卻有一種吸引力,似乎是羞怯、個人魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他是中國人中間最罕見的一種人,一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者,頭腦冷靜,善于分析推理,講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?!臼纠课疫xC彭德懷。他是一個愉快愛笑的人,身體極為健康。他動作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,善于馳騁,又吃苦耐勞,是個很活潑的人。他身經(jīng)百戰(zhàn),生活節(jié)儉,很喜歡孩子,經(jīng)常和少先隊(duì)的孩子們在一起。他關(guān)心部下,經(jīng)常把自己身上穿的棉衣脫給小號手穿。9.(1)課余活動以運(yùn)動為主的人很少,半數(shù)以上的學(xué)生運(yùn)動時間不足20分鐘或不運(yùn)動。(2)示例:小明學(xué)習(xí)是重要的,但是身體是更重要的,身體好有利于提高學(xué)習(xí)效率。(3)生動形象,至少使用一種修辭手法。10.

①在車站,善良的年輕人轉(zhuǎn)身沒入人群,我來不及道歉

②秦嶺深處,一個美麗的女孩轉(zhuǎn)身消失在命運(yùn)的路徑

11.①“打撈”,這里是“尋找”的意思,與前文“人?!闭諔?yīng),形象表達(dá)出“人海茫茫,轉(zhuǎn)身錯過了,再想尋到她的影子”已無可能的意思。②該句運(yùn)用排比、比喻與擬人的修辭手法,將小河比喻成鏡子與綢緞,“母親輕喚乳名”等詞語賦予小河以人的情感,生動形象地寫出了小河流水的清澈平靜、流水聲悅耳動聽,表達(dá)了作者內(nèi)心的平靜與愉悅和對小河的喜愛之情。

12.“轉(zhuǎn)身”的深層含義是不管是自然的景物變化,還是人類的種種人生經(jīng)歷,它都不依你的意志為轉(zhuǎn)移,自然地隨時間變化而變化,這個變化常在你不知不覺中就發(fā)生了,短得就像你“轉(zhuǎn)身”一樣,身邊的一切都不是從前了。我們要珍惜當(dāng)下的人和事。不要給自己留遺憾。

13.結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文;內(nèi)容上:點(diǎn)明中心,深化主旨,把前文的真實(shí)的“轉(zhuǎn)身”瞬間,升華到人生的種種時間變化,指出人生中美好的東西都是稍縱即逝的,要格外懂得珍惜,呼喚人們珍惜愛護(hù)當(dāng)前的“真善美”,使文章主題進(jìn)一步深化升華。14.C

15.(1)徑直,是直接向某處前進(jìn),不繞道的意思,表現(xiàn)了胡琴對我的吸引,為下文作者的回想、揭示胡琴的深刻意義做鋪墊。(2)全用短句,簡潔有力,突出炮彈威力之大,表現(xiàn)戰(zhàn)場的殘酷,側(cè)面表現(xiàn)文工隊(duì)員和志愿軍戰(zhàn)士英勇堅強(qiáng)的形象。從“夸張”角度解答也可。意思對即可。

16.①心靈手巧,能用很簡單的材料制造出胡琴;②樂觀堅強(qiáng),在殘酷的戰(zhàn)場上苦中作樂,唱唱跳跳。

17.因?yàn)楹傺葑嘧鎳拿窀栊≌{(diào),能夠激發(fā)他們對祖國的熱愛,堅定他們保家衛(wèi)國的決心,增添了無窮的戰(zhàn)斗力。

18.二爺?shù)目诩己臀墓り?duì)的表演,與胡琴一起構(gòu)成了志愿軍的戰(zhàn)場生活,是“戰(zhàn)地琴聲”的具體表現(xiàn);同時多角度地展現(xiàn)了志愿軍的群體形象,深化了標(biāo)題“琴聲”的內(nèi)涵。19.

逆流而上

有時

全,都

20.D

21.(1)到夏天江水漫上山陵的時候,下行和上行的航道都被阻斷,不能通航。(2)這一天,天空晴朗,四周望去沒有絲毫云煙。

22.(甲文段的群山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。乙文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)。23.B

24.C

25.C

26.(1)像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的山峰,追逐名利的心就會平靜下來。(2):這座山峰大概是慶忌塔所在的地方。27.作者描繪了途中所見的蓬草飄出漢家邊塞、歸雁飛入胡人天地的邊塞景象,融于了被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。(意思對即可)

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