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文檔簡介
試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣2023-2024學年九年級上學期期末數(shù)學試題考試注意事項:
1.答題前,考生務必在試題卷、答題卡規(guī)定位置填寫本人準考證號、姓名等信息.考生要認真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名”與考生本人準考證號、姓名是否一致.2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.非選擇題答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上相應位置書寫作答,在試題卷上答題無效.3.作圖可先使用2B鉛筆畫出,確定后必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆描黑.一、單選題1.拋物線的圖象一定經(jīng)過(
)A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限2.已知二次函數(shù),則當時,該函數(shù)(
)A.只有最大值3,無最小值 B.有最大值3,有最小值0C.有最小值,有最大值3 D.只有最小值,無最大值3.在一次炮彈發(fā)射演習中,記錄到一門迫擊炮發(fā)射的炮彈的飛行高度y米與飛行時間x秒的關系式為,當炮彈落到地面時,經(jīng)過的時間為(
)A.40秒 B.45秒 C.50秒 D.55秒4.如果,那么下列四個選項中一定正確的是(
).A. B. C. D.5.如圖,已知,直線分別交、、于點、、,直線分別交、、于、、,,,,則的長為()
A. B. C. D.6.如圖,在中,,,若,則等于(
)
A.4.5 B.3 C.3.5 D.47.在中,若,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.8.在直角三角形中,如果各邊都擴大1倍,則其銳角的三角函數(shù)值(
)A.都擴大1倍 B.都沒有變化C.都縮小為原來的一半 D.不能確定9.如圖,在的正方形網(wǎng)格圖中,,,均為格點,則的值為(
)
A. B. C. D.10.如圖,在中,點,分別在邊,上,與不平行,添加下列條件之一仍不能判定的是()
A. B. C. D.11.如圖,已知與位似,位似中心為,且與的周長之比是,則的值為(
)A. B. C. D.12.如圖,在中,,,,垂足為,為線段上一點,若,則為(
)
A. B. C.1 D.二、填空題13.二次函數(shù):的頂點坐標為.14.已知線段b是線段a,c的比例中項,,,那么cm.15.若,則=.16.某人沿著一個斜坡往上走動了5米,他的垂直高度上升了3米,則這個坡的坡比為.17.如圖,在中,,,,邊的垂直平分線交邊于點,交邊于點,連接,那么的值是.18.如圖,點A,B是函數(shù)圖象上兩點,過點A作軸,垂足為點C,交于點D.若的面積為3,點D為的中點,則k的值為.三、解答題19.計算:.20.如圖、在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(4,1),B(2,3),C(1,2).
(1)畫出與△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;(2)以原點O為位似中心,在第三象限內畫一個△A2B2C2,使它與△ABC的相似比為,并寫出點B2的坐標.21.由物理學知識知道,在力F的作用下,物體會在力F的方向上發(fā)生位移s,力所做的功.當W為定值時,F(xiàn)與s之間的函數(shù)關系圖像如圖所示.(1)試確定F、s之間的函數(shù)解析式.(2)當力F為時,發(fā)生位移多少米?22.如圖所示,延長平行四邊形一邊至點,連接交于點,若.(1)求證:;(2)若,求的長.23.如圖,某中學數(shù)學課題學習小組在“測量物體高度”的活動中,欲測量一棵古樹的高度,他們在這棵古樹的正前方一平房頂點處測得古樹頂端的仰角為,在這棵古樹的正前方處,測得古樹頂端的仰角為,在點處測得點的俯角為,已知為米,且、、三點在同一條直線上.
(1)求平房的高度;(2)請求出古樹的高度.(根據(jù)以上條件求解時測角器的高度忽略不計)24.第31屆世界大學生夏季運動會將于2023年7月28日至8月8日在成都舉行,大熊貓是成都最具特色的對外傳播標識物和“品牌圖騰”,是天府之國享有極高知名度的個性名片.此次成都大運會吉祥物“蓉寶”(如圖1)便是以熊貓基地真實的大熊貓“芝麻”為原型創(chuàng)作的.某商店銷售“蓉寶”的公仔毛絨玩具,進價為30元/件,經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn):該商品的月銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的關系如圖2所示.(1)求y關于x的函數(shù)解析式;(2)由于某種原因,該商品進價提高了a元/件(),如果規(guī)定該玩具售價不超過40元/件,該商品在今后的銷售中,月銷售量與銷售價仍然滿足(1)中的函數(shù)關系,若該商品的月銷售最大利潤是2400元,求a的值.25.如圖,在菱形中,對角線,相交于點O,,垂足為B,交于點E.
(1)求證:.(2)若,,求的長.26.綜合與實踐在綜合實踐課上,老師讓同學們以“二次函數(shù)的最大值”為主題開展數(shù)學活動.
觀察發(fā)現(xiàn)(1)如圖1,在美化校園的活動中,某數(shù)學興趣小組想用60米長的籬笆圍成一個矩形花圃,設米,E是邊上的動點。連接,,設的面積為y平方米,求出y與x之間的函數(shù)關系式,并求y的最大值.探究遷移(2)工人師傅要在如圖2所示的矩形鐵皮上分割出,用來填充不同材質的產(chǎn)品,已知,,點E,F(xiàn),G分別在邊,,上,且,,設,的面積為y.①求y與x之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;②求y的最大值.(3)如圖3,在(2)的條件下,且點F位于的面積最大時的位置,H是上的一點,連接,當四邊形的面積為時,求的長.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.A【分析】根據(jù)拋物線的圖象和性質,即可求解.【詳解】解:∵拋物線的圖象得對稱軸為y軸,頂點坐標為原點,開口向上,∴拋物線的圖象一定經(jīng)過第一、二象限.故選:A【點睛】本題主要查了二次函數(shù)的圖象和性質,熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質是解題的關鍵.2.C【分析】根據(jù)二次函數(shù),可以得到當時,該函數(shù)的最大值和最小值,本題得以解決.【詳解】解:二次函數(shù),開口向上,離對稱軸越遠函數(shù)值越大,當時,在時,函數(shù)取得最小值,此時,當時,函數(shù)取得最大值,此時,故選:C.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質、二次函數(shù)的最值,解答本題的關鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質解答.3.C【分析】炮彈落到地上即,代入解析式解答即可.【詳解】解:令,則,解得(舍去),,故選C.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質的應用,掌握炮彈落到地上即可以解答本題.4.A【分析】根據(jù)比例的性質得到,即可判斷A、C;設,則,由此即可判斷B、D.【詳解】解:∵,∴,設,∴,∴,∴四個選項中,只有A選項符合題意,故選A.【點睛】本題主要考查了比例的性質,熟知比例的性質是解題的關鍵.5.B【分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理列出比例式,計算即可.【詳解】解:,,即,解得:.故選:B.【點睛】本題考查的是平行線分線段成比例定理,靈活運用定理、找準對應關系是解題的關鍵.6.B【分析】證即可利用相似三角形的性質求解.【詳解】解:∵∴故選:B【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質.注意確定對應線段.7.A【分析】本題考查特殊角的三角函數(shù)值,熟記特殊角的三角函數(shù)值,是解題的關鍵.【詳解】解:∵,∴的度數(shù)是;故選A.8.B【分析】在直角三角形中,銳角三角函數(shù)值即為邊的比值;根據(jù)銳角三角函數(shù)值的概念進行分析即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念,知:如果各邊都擴大1倍,即各邊都變?yōu)樵瓉淼?倍,邊長比不變,則其銳角的三角函數(shù)值不變.故選:B.【點睛】此題考查的是銳角三角函數(shù)的概念,掌握三角函數(shù)值只與角的大小有關,與角的邊長無關是解決此題關鍵.9.A【分析】在中,根據(jù)正切的定義計算即可.【詳解】解:如圖,在的正方形網(wǎng)格圖中,
在中,,.故選:A.【點睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,解答本題的關鍵是熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義.10.B【分析】由于,則根據(jù)相似三角形的判定方法可對各選項進行判斷.【詳解】解:,當時,,故A不合題意;當時,,故C不合題意;當時,,故D不合題意;故選:B.【點睛】本題考查了相似三角形的判定:兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似;有兩組角對應相等的兩個三角形相似.11.D【分析】本題考查的是位似變換、相似三角形的性質與判定,根據(jù)位似圖形的概念得到,,根據(jù)相似三角形的性質求出,再根據(jù)相似三角形的性質計算即可解題.【詳解】解:與位似,位似中心為,,,與的周長之比是,,,,.故選:D.12.A【分析】本題主要考查了等腰三角形的性質,相似三角形的判定和性質,三角形的中位線定理,過點D作交于點H,先證為的中位線,得,再證和相似,得,則,據(jù)此可得出答案.【詳解】解:過點D作交于點H,如圖:
在中,,∴,∴為的中位線,∴,∵,∴,∴,∴,∴.故選:A.13.【分析】本題考查了求拋物線頂點坐標的方法,根據(jù)頂點式的坐標特點的頂點坐標為,即可直接寫出頂點坐標.【詳解】解:,頂點坐標為,故答案為:.14.9【分析】根據(jù)線段比例中項定義得到,進而代值求解即可.【詳解】解:∵線段b是線段a,c的比例中項,∴,又,,∴,故答案為:9.【點睛】本題考查線段的比例中項,根據(jù)線段比例中項定義得到是解答的關鍵.15.【分析】本題考查了比例的性質,熟練掌握比例的性質是關鍵.由,得,代入所求的式子即可求出答案.【詳解】解:,,,.故答案為:.16./0.75【分析】本題考查了坡比的定義和勾股定理,根據(jù)勾股定理求出水平距離,即可根據(jù)坡比的定義“坡面的鉛直高度和水平距離的比,叫做坡比”解題.【詳解】解:某人沿著一個斜坡往上走動了5米,他的垂直高度上升了3米,則此人走過的水平距離為:(米),則這個坡的坡比為:,故答案為:.17./0.75【分析】本題考查垂直平分線性質,勾股定理,以及角的正切值,根據(jù)垂直平分線性質得到,設,則,根據(jù)勾股定理建立等式,求出的值,最后利用,即可解題.【詳解】解:邊的垂直平分線交邊于點,,,,,設,則,有,即,解得,,故答案為:.18.【分析】先設出點B的坐標,進而表示出點D,A的坐標,利用的面積建立方程求出,即可得出結論.【詳解】解:設點,,D為的中點,,軸,的面積為3,故答案為:.【點睛】本題考查反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用反比例函數(shù)的性質解答.19.0【分析】將特殊角的三角函數(shù)值代入計算即可得到答案.【詳解】解:.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值是解題關鍵.20.(1)作圖見解析(2)作圖見解析【分析】(1)根據(jù)關于y軸對稱的點的坐標得到A1、B1、C1的坐標,然后描點連線得到△A1B1C1.(2)把A、B、C的坐標都乘以-2得到A2、B2、C2的坐標,然后描點連線即可.【詳解】(1)如圖,為所作.(2)如圖,為所作,點B2的坐標為(-4,-6).【點睛】本題考查位似變換、軸對稱變換,解題的關鍵是注意位似中心及相似比、對稱軸.21.(1)(2)0.25米【分析】(1)由圖象可知,是反比例函數(shù)關系,當1時,,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式.(2)把代入,利用反比例函數(shù)關系解答實際問題.【詳解】(1)解:如圖,點在圖像上,∴,∴,∴,∴F、s之間的函數(shù)解析式;(2)當時,,解得,答:發(fā)生位移0.25米.【點睛】題主要考查了反比例函數(shù)的實際應用,正確求出對應的函數(shù)關系式是解題的關鍵.22.(1)見解析(2)9【分析】(1)本題考查平行四邊形性質,以及相似三角形的判定,根據(jù)平行四邊形性質得到,推出角相等,即可證明三角形相似.(2)本題考查平行四邊形性質,以及相似三角形的性質,根據(jù)平行四邊形性質得到,根據(jù)相似三角形的性質,推出,即可解題.【詳解】(1)解:證明:四邊形是平行四邊形,,,,;(2)解:四邊形是平行四邊形,,由(1)可得,,,.23.(1)(2)【分析】()在中,已知,,利用角的正切可得出結果()在中,由正切函數(shù)的定義求出的長,最后解,即可求出的長,即古樹的高度.【詳解】(1)由題意知,,,(2),,∴,,,,,,,在中,.【點睛】本題考查的是解直角三角形的應用仰角、俯角問題,熟記銳角三角函數(shù)的定義是解答此題的關鍵.24.(1)(2)【分析】本題考查二次函數(shù)的應用.(1)設關于的函數(shù)表達式為,用待定系數(shù)法求解即可;(2)題意可得,由于對稱軸為直線,由二次函數(shù)的性質即可得到結論.正確根據(jù)題意設出函數(shù)的解析式,并用待定系數(shù)法求解是解題關鍵.【詳解】(1)解:設關于的函數(shù)表達式為,由題意可得:,解得:,關于的函數(shù)表達式為;(2)由題意可得:,對稱軸為直線,拋物線的開口向下,,,物價部門規(guī)定該玩具售價不得超過40元件,時,取最大值2400,,解得:.25.(1)證明見解析(2)【分析】(1)由菱形的性質證得,再由同角的余角相等證得,利用有兩個角分別相等的三角形相似判定,由相似三角形的性質可得比例式,結合菱形的邊長相等可得結論;(2)利用有兩個角分別相等的三角形相似判定,從而可得比例式,利用勾股定
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