上學(xué)期差生班主任評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁上學(xué)期差生班主任評語班級上總會有那么幾個(gè)差生存在，關(guān)心與轉(zhuǎn)變差生,是每個(gè)老師義下容辭的責(zé)任。那么你知道上學(xué)期差生班主任評語要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的上學(xué)期差生班主任評語，歡迎閱讀。

上學(xué)期差生班主任評語【經(jīng)典篇】1.你是一個(gè)聰慧活潑的男孩，雖然上課常常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成果進(jìn)步不太明顯;你很熱忱，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時(shí)常為此耽擱了學(xué)習(xí)。今后假如你能在學(xué)習(xí)上多專心，仔細(xì)做每一次的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，信任你的學(xué)習(xí)成果會有很大的提高，聰慧的你將會成為一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué)。

2.你生性活潑，擅長與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成果比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)馬虎大意。樂觀參與體育熬煉，體育成果有所提高。盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行，爭取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

3.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進(jìn)步。平常能樂觀參與體育熬煉。盼望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，盼望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心，或許，我是說錯(cuò)了，但我仍舊盼望你能以此為鑒。

4.：你是一個(gè)喜愛班集體團(tuán)結(jié)同學(xué)鎮(zhèn)靜穩(wěn)重的男孩，面對集體活動能樂觀參與獻(xiàn)出自己的一份力氣。在學(xué)習(xí)方面你是一個(gè)人刻苦鉆研嚴(yán)格要求自己的同學(xué)。組織力量較強(qiáng)，思維活躍，對自己工作一絲不茍，愿為同學(xué)排憂解難，敬重師長，對自己幻想堅(jiān)持不懈。曾經(jīng)帶領(lǐng)討論性學(xué)習(xí)對無二次獲得優(yōu)秀成果。

5.你擅長觀看和思索，有較強(qiáng)的動手力量。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。惋惜上課時(shí)簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。后半學(xué)期成果有所進(jìn)步，但還沒有達(dá)到最好的程度。信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

6.你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。勞動時(shí)你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。課上，你總是仔細(xì)聽講，并能樂觀舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!

7.你是一個(gè)布滿活力的男孩，絢爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻由于缺少仔細(xì)和刻苦的勁頭而沒有取得好成果。因此，假如你能將熱忱投入學(xué)習(xí)，信任你會取得同樣絢爛的成果。生活上，老師盼望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。

8.你總是笑呵呵的，似乎從未經(jīng)受過憂愁，只是你常很難用心聽講，所以成果不抱負(fù)。假如少動身邊的“小玩具”，課堂少睡覺，多動動腦筋，少做些引人發(fā)笑的動作，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。信任你將會跟四周同學(xué)和諧相處的!

9.你是一個(gè)心地和善樂于助人的好少年，常常把自己搜集的資料分給大家，對探究布滿了愛好，假如你能在課堂上留意力集中，仔細(xì)聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你!

10.任巧：顆星星中，你是刺眼的一顆，老師很喜愛你，很喜愛看你陽光般絢爛的笑容，真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。你的禮貌懂事值得讓許多同學(xué)同學(xué)，老師打心眼里為你興奮。你本是有抱負(fù)有理想的，對嗎?初三的你也的確多了份自覺，多了份努力，只是在學(xué)習(xí)效率上還不夠高。盼望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來越“巧”。還是共勉一句老話吧，“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實(shí)永久與你的汗水成正比。我為你加油!順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!

11.你是我們班的運(yùn)動健將，在每次的運(yùn)動會競賽中，我們班都獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成果那樣優(yōu)秀，盼望更嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)，你的成果會更上一層樓的。

12.盼望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心仔細(xì)多觀看多思索，信任你肯定能做得更好。

13.你做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是仔細(xì)聽講，并能樂觀舉手回答問題。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮為你驕傲。你能樂觀參與班的文體活動，還精彩地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。

14.陳敏：老師每次批改你那潔凈干凈字跡又美麗的作業(yè)本，就有一種漂亮的享受。政史老師也表揚(yáng)陳敏說你是政史上最優(yōu)秀的女生，我曾對你布滿盼望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏肯定不是這樣的。遇到困難老師多么盼望陳敏學(xué)會頑強(qiáng)，面對老師的批判，我多么盼望陳敏能以一顆感恩的心面對，可你選擇了躲避!幸好你已回頭。假如讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)將來的話，我肯定會仔認(rèn)真細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。假如不抓緊，我信任你一年后的今日你肯定會懊悔的。請信任我始終站在你的身邊為你加油打氣!我照舊情愿成為你的知心伴侶!順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!

15.從小就文雅乖巧，成果始終名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操勞。有廣泛的愛好愛好，喜愛書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理獨(dú)立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地和善，富有憐憫心，但就是不夠頑強(qiáng)，較為脆弱，在面對挫折的時(shí)候不能夠英勇地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，盼望孩子能靠著堅(jiān)決的信念，勇往直前，為自己的學(xué)校生涯畫上一個(gè)無憾的句號。

上學(xué)期差生班主任評語【精選篇】1.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任支持你。

2.你是一個(gè)聰慧可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。但是經(jīng)常一曝十寒，最終取得的成果不是很抱負(fù)。你也是一個(gè)喜愛做夢的男孩!你寫作文有新詞新句消失。這讓老師很快樂!近段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我信任你不是有意的，是由于你是我們班上年齡最小的，還沒有長大?？磥砟阋獞?zhàn)勝你這個(gè)“小我”還需連續(xù)努力!信任懂事的你成果會讓人大吃一驚的。老師希望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

3.你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細(xì)思索，英勇舉手發(fā)言，有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，不懂就問，信任你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

4.你是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事仔細(xì)，擅長思索，具有肯定力量的人。你能與同學(xué)融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)!

5.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!

6.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

7.你是一個(gè)誠懇質(zhì)樸，和善懂事的孩子。學(xué)習(xí)上，勤奮踏實(shí)，上課用心聽講，擅長思索，樂觀舉手發(fā)言，成果優(yōu)秀從不傲慢。你書寫仔細(xì)，寫字很有筆鋒。盼望你能大膽地管理班級，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己，爭取更上一層樓。

8.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時(shí)最精彩的!

9.當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)仔細(xì)，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的!

10.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實(shí)在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會勝利的!

11.在老師眼里，你是一個(gè)聰慧活潑擅長開動腦筋富有進(jìn)取心的好同學(xué)。課堂思維靈敏，發(fā)言踴躍，回答問題聲音洪亮。你喜愛班級，樂于助人。但是你總是由于馬虎而沒有和好成果交伴侶，盼望你細(xì)心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧，老師期盼你更大的進(jìn)步!

12.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，喜愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。你能做好值日工作，勞動仔細(xì)負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進(jìn)步。今后上課若能樂觀發(fā)言，多開動腦筋，你肯定會進(jìn)步得更快。

13.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的同學(xué)，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：敬重老師，聰慧機(jī)智。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，要做一個(gè)讓其他小伴侶寵愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

14.你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師觀賞你仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮，你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動，培育自己開朗大方的性格。平常你要多進(jìn)行體育熬煉，增加體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面進(jìn)展的三好同學(xué)!

15.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

上學(xué)期差生班主任評語【最新篇】1.你是位健康，精力充足的孩子，能干喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精力地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有的伴侶。

2.你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

3.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

4.你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動作，用心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

5.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

6.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

7.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時(shí)最精彩的!

8.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

9.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

10.你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動作，用心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會有“奇跡”消失的。

11.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)智;你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師慶賀你!看到課堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之不大相符。盼望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會進(jìn)步得很快的。

12.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得

13.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

14.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!

15.大家全都夸你頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，勞動樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的!

16.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天