教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末模擬卷六（含答案）

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末模擬卷六（教科版）

（時(shí)間：60分鐘總分：100分）

學(xué)?！獙W(xué)號(hào)一姓名得分—

一、選擇題（每小題1分，共15分）

1.“童魚”的創(chuàng)始人是（）。

A.童第周B.牛頓C.蔡倫

2.在人一生的成長(zhǎng)變化中，不可能發(fā)生的是（）。

A.掉牙和換牙B.手指指紋發(fā)生改變C.身高、體重發(fā)生改變

3.哺乳動(dòng)物最主要的特點(diǎn)是（）。

A.卵生B.身上有毛C.幼體吃母親的乳汁長(zhǎng)大

4.（）是世界上最早養(yǎng)蠶抽絲的國(guó)家。

A.羅馬B.埃及C.中國(guó)

5.一天中陽(yáng)光下物體的影子（）最短。

A.上午B.中午C.下午

6.打開的手電筒是光源，下列物體同屬于光源的是（）。

A.月球B.鏡子C.點(diǎn)燃的蠟燭

7.下列物體做直線運(yùn)動(dòng)的是（）。

A.垂直運(yùn)行中的電梯B.在馬路上行駛的汽車C.工作中的電風(fēng)扇

8.地球上的陸地和海洋面積比較，（）。

A.陸地比海洋大B.海洋比陸地大C.兩者一樣大

9.雞的生命周期比蠶的生命周期（）。

A.長(zhǎng)B.短C.一樣長(zhǎng)

10.月相變化的周期大約是（）。

A.一年B.一個(gè)月C.一周

11.在桌面上運(yùn)動(dòng)的乒乓球沖出桌面后，它的運(yùn)動(dòng)路線是（）。

12.從人的不同時(shí)期的生長(zhǎng)特點(diǎn)來(lái)看.我們剛生出時(shí)處于（）。

A嬰兒期B.青少年期C.成年期

13.下列與鐘擺的運(yùn)動(dòng)類型相似的是（）。

A.汽車雨刮器的運(yùn)動(dòng)B.汽車車輪的運(yùn)動(dòng)C.掉落的蘋果的運(yùn)動(dòng)

14.人的生命周期先后經(jīng)歷了（）四個(gè)階段。

A.繁殖、出生、生長(zhǎng)發(fā)育、死亡

B.出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡

C.生長(zhǎng)發(fā)育、出生、繁殖、死亡

15.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)完成了環(huán)球航行，證明地球是（)O

A.球體B.圓形C.方形

二、實(shí)驗(yàn)探究（共45分）

L蠶的一生。（每空1分，共13分）

這學(xué)期我們飼養(yǎng)并觀察了蠶，了解了蠶寶寶的一生。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題。

（1）蠶的新生命是從（）開始的。

A.蠶卵B.蠶寶寶（幼蟲）C.蠶蛾

（2）蠶寶寶卵里孵化出來(lái)后，我們應(yīng)該（)O

A.經(jīng)常給蠶寶寶噴水B.保持蠶寶寶房間清潔C.經(jīng)常噴灑殺蟲劑

（3）剛孵化出來(lái)的蠶寶寶很小，適宜采用的觀察方法是（)O

A.用毛筆、羽毛輕取輕放B.用小木棒撥動(dòng)觀察C.直接用手拿著觀察

（4）從蠶卵里剛卵化出來(lái)的蠶和螞蟻很像，我們稱之為（）;蠶寶寶有幾天好像睡

著了，不吃也不動(dòng)，稱為“（）”；蠶寶寶長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫（)O

（填字母）

A.蛻皮B.眠C.蟻蠶

（5）蠶吐絲結(jié)繭起到的作用是（)O

A.保護(hù)蠶蛹B.織網(wǎng)捕食C.紡織絲綢

（6）蠶繭里面的蛹與幼蟲相比（)O

A.沒有生命了B.與幼蟲幾乎一模一樣C.仍然是活的，但改變了模樣

（7）蠶蛾是昆蟲，身體分為三部分，請(qǐng)?jiān)趫D中填入相應(yīng)的字母。

A.胸

B.腹

C.頭

（8）蠶的一生要蛻（）次皮。

A.3B.5C.6

（9）回顧蠶的一生，它要依次經(jīng)歷（）四個(gè)階段。

A.卵、幼蟲、繭、成蟲B.卵、蛹、幼蟲、成蟲C.卵、幼蟲、蛹、成蟲

2.太陽(yáng)、月球和地球。（除標(biāo)注外，每空2分，共11分）

太陽(yáng)、月球與我們地球緊密相連，它們有什么特點(diǎn)和聯(lián)系呢？

（1）地球的天然衛(wèi)星是（）。

A.月球B.太陽(yáng)C.太陽(yáng)和月球

（2）月球上分布著許多環(huán)形山，下列關(guān)于環(huán)形山的描述正確的是（）。

A.大小相同B.深淺相同C.多個(gè)重疊

（3）在模擬環(huán)形山形成原因的實(shí)驗(yàn)中，大小不同的球模擬（），面粉或

沙子模擬（），不同大小的坑模擬（）。（填字母）（3分）

A.月球表面B.大小不同的隕石C.大小不一的環(huán)形山

（4）太陽(yáng)和月球共有的特點(diǎn)是（）。

A.都會(huì)發(fā)光B.都是球體C.表面都有環(huán)形山

⑸我們已經(jīng)知道太陽(yáng)比月球要大很多，但仰望天空時(shí)感覺它們差不多大，原因是

()O

A.我們用眼睛無(wú)法觀察仔細(xì)

B.太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn)，月球離我們較近

C.站在地球上不同的地方，看到的東西不一樣

3.物體的運(yùn)動(dòng)。（每空2分，共10分）

周末，爸爸開車帶小科去公園游玩。

（1）行駛在路上的汽車相對(duì)于路旁的樹木是的,

坐在車上的爸爸相對(duì)于汽車是的。（填“運(yùn)

動(dòng)”或“靜止”）

⑵如圖，滑梯在公園的最中心位置（★處），小科應(yīng)該朝

方向走米才能到滑梯處。

⑶如圖.將立方體木塊和小球分別放在平直滑梯的同一處,立方體木塊靜止不動(dòng)，小球

卻滾了下來(lái)。這說明（）會(huì)影響物體在平直滑梯上的

運(yùn)動(dòng)情況。

A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法

4.設(shè)計(jì)制作過山車（第（4）題每空1分，其余每空2分，共11分）

某科學(xué)學(xué)習(xí)小組參照“過山車”設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)搭建了自己的“過山車”（如圖），并

進(jìn)行了測(cè)試。

⑴搭建“過山車”的工序正確的是（）。

①根據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料，制作“過山車”；

②根據(jù)設(shè)計(jì)要求，完成對(duì)“過山車”的評(píng)價(jià)；

③畫圖設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線。

A.①②③B.②①③C.③①②

（2）在設(shè)計(jì)和搭建“過山車”的過程中，小組成員應(yīng)該（）。

A.獨(dú)立設(shè)計(jì)，獨(dú)自搭建B.組長(zhǎng)設(shè)計(jì)并搭建，其他人圍觀

C.小組討論，統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建

⑶測(cè)試“過山車”時(shí)，小球應(yīng)該從上圖中的位置開始運(yùn)動(dòng)。

（4）經(jīng)過測(cè)量，軌道長(zhǎng)度為185厘米，測(cè)試時(shí)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)沖出了軌道，但“過山車”

仍然穩(wěn)固。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，請(qǐng)對(duì)他們的“過山車”進(jìn)行評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果（達(dá)到評(píng)價(jià)指標(biāo)的打“J”，未達(dá)到的打“X”）

軌道總長(zhǎng)度在200厘米以上

要有直線軌道和曲線軌道

軌道坡度要有變化

小球能通過全部軌道，不能脫軌

整座“過山車”要穩(wěn)固

三、分析應(yīng)用（共30分）

L動(dòng)物的繁殖。（每空2分，共20分）

卵生和胎生是動(dòng)物界中最常見的兩種繁殖方式，動(dòng)物的繁殖行為豐富多樣：產(chǎn)卵、孵化、

育嬰、求偶、交配……

（1）小狗繁殖后代的方式是,雞繁殖后代的方式是

⑵如圖所示，觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)并選填。

A.卵白B.卵黃C.卵黃上的小白點(diǎn)（胚盤）

（4）下列動(dòng)物的卵，與雞蛋一樣有卵殼的是（)O

A.青蛙卵B.魚卵C.鴿子卵

（5）下列不屬于動(dòng)物繁殖行為的是（)O

A.交配B.飛行C.求偶

（6）下列繁殖方式與人類不同的是（)O

A.金魚B.蝙蝠C.熊貓

2.彈珠夾夾樂。（每空2分，共10分）

“六一”兒童節(jié)301班舉行了“彈珠夾夾樂”游園項(xiàng)目，在用筷子夾20粒彈珠的比賽

中，小科所在的小組用秒表測(cè)量了小科和小研所用的時(shí)間，如下表。

所用時(shí)間（秒）第一次第二次第三次選擇的數(shù)據(jù)

小科151414★

小研14131213

⑴測(cè)量三次的目的是（）。

A.訓(xùn)練使用秒表

B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

C.讓大家都有機(jī)會(huì)做

⑵表格中處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是O

（3）比較表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)（填“小科”或“小研”）夾得更快。

（4）該項(xiàng)目是通過（）的方法來(lái)比較夾彈珠快慢的。

A.相同時(shí)間比數(shù)量B.相同數(shù)量比時(shí)間C.不同數(shù)量比時(shí)間

（5）小科在比賽時(shí)彈珠不小心掉落在桌面上，則彈珠在桌面上的運(yùn)動(dòng)方式為（）。

A.滑動(dòng)B.轉(zhuǎn)動(dòng)C.滾動(dòng)

四、實(shí)踐操作（每空2分，共10分）

1.研究問題：影子的形狀與物體擺放方式的關(guān)系。

研究材料：手電筒1把、圓柱體1個(gè)

操作要點(diǎn)：按照下表中的操作方法，畫出你觀察到的影子的形狀。

操作方法1

D)

影子形狀——

我發(fā)現(xiàn)：改變圓柱體的擺放方式，影子的（填“形狀”或“方向”）會(huì)發(fā)

生變化。

2.研究問題：影子方向與光源方向的關(guān)系。

研究材料：手電筒1把、圓柱體1個(gè)、手電筒貼圖2張

操作要點(diǎn)：請(qǐng)將材料袋中的①②兩張手電筒貼圖貼在下面方框中，使①號(hào)手電筒照射圓

柱體時(shí)產(chǎn)生①號(hào)影子，②號(hào)手電筒照射圓柱體時(shí)產(chǎn)生②號(hào)影子。

0

①②

我發(fā)現(xiàn)：改變光源的方向，物體影子的方向（填"會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生

變化：物體