《在馬克思墓前的講話》 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

歷史上的哲學家總是千方百計以各種各樣的方式解釋世界，然而更重要的在于改造世界。——馬克思的墓志銘導入Thephilosophershaveonlyinterpretedtheworldinvariousways-thepointhoweveristochangeit.1、了解馬克思的偉大貢獻，感受馬克思的偉大人格。2、品味語言，感受作者對馬克思的崇敬和哀悼之情。學習目標

弗·恩格斯（1820—1895），科學共產主義的創(chuàng)始人，全世界無產階級的導師和領袖，馬克思的親密戰(zhàn)友。德國人。在革命斗爭中，他和馬克思一起創(chuàng)立了無產階級革命理論──馬克思主義。他和馬克思一起領導了共產主義者同盟、第一國際和德國社會民主工黨。馬克思逝世后，恩格斯一個人繼續(xù)擔任歐洲社會主義者的領導和顧問。他一生同形形色色的機會主義進行了堅決斗爭，給無產階級留下了極為寶貴的精神財富。作者簡介弗里德里希·恩格斯恩格斯卡爾?馬克思（1818--1883）1818.5.5生于德國的特里爾城，1841年大學畢業(yè)。從1842年擔任《萊茵報》主編至1883.3.14在倫敦的書桌旁逝世，他為無產階級革命事業(yè)奮斗了41年。馬克思是科學共產主義的創(chuàng)始人、偉大的無產階級革命家，為人類作出了不朽的貢獻。馬克思曾先后四次遭到一些國家反動政府的驅逐。他生活貧困。最窮困的時候連吃的都沒有。面包房、肉鋪、房東都來討債，連夫人的圍巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典當了，為此他無法上街。有時想寄文稿，連買郵票的錢都沒有。馬克思很愛他的孩子。可兩個兒子一個養(yǎng)到八歲，一個二歲，都因貧病無錢醫(yī)治而死。他的小女兒，得了重病，不到11個月就死了，那是1852年的復活節(jié)，馬克思剛寫好一本小冊子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法國流亡者資助的二英鎊錢，才付清了棺材錢。他家分別在1850年、1852年、1857年先后死了四個孩子，只存活了三個女兒。

馬克思在這樣貧困的情況下，為了全人類的解放事業(yè)，仍然頑強的斗爭，勤奮的工作。他寫《資本論》一書，就花了整整40年時間，為了寫《資本論》，他和做過的摘記的書就1500種以上?！顿Y本論》的稿酬遠遠抵不上他寫這部巨著時的所花的煙錢。馬克思說，他為此獻出了自己的健康、幸福和家庭。列寧在評價他們的友誼時說，他們的友誼“超過了古人關于整個文明世界的一切最動人的傳說”。人物介紹1999年9月，英國廣播公司（BBC），評選“千年思想家”，互聯(lián)網全球投票的結果，馬克思位居第一，愛因斯坦第二。1883年3月14日，偉大的無產階級革命導師、科學共產主義創(chuàng)始人馬克思因病逝世，3月17日，他的葬禮在倫敦海格特公墓舉行，恩格斯發(fā)表了這篇演說辭。寫作背景

對于馬克思的了解，最清楚的莫過于恩格斯；對于馬克思的逝世，最悲痛的莫過于恩格斯；對于馬克思逝世所造成的巨大損失的洞察，最深刻的也莫過于恩格斯。在這篇悼詞中，恩格斯總結了馬克思一生的偉大貢獻，表達了全世界無產階級對馬克思的無比崇敬和哀悼之情。寫作背景文體知識悼詞對死者表示哀悼的話述其哀結構開頭悲痛：一般介紹死者逝世的時間，地點，原因，身份和職務。中間頌揚：概述死者生前的功績及生者對其功績的評價。結尾悼念：對死者的影響悼念及對參加悼念儀式的人提出希望和要求。吊屈原賦……………（漢?賈誼）思舊賦………………（晉?向秀）祭柳子厚文…………（唐?韓愈）祭十二郎文…………（唐?韓愈）祭吏部韓侍郎文……（唐?李翱）

祭資政范公文………（宋?歐陽修）祭歐陽文忠公文……（宋?王安石）祭妹文………………〔清?袁枚）推薦閱讀今天的悼詞是從古代的誄辭、哀辭、吊文、祭文一步步演化而來的。整體感知閱讀課本P82——84頁，思考課文的主要內容是什么？自學指導一（3分鐘）1.梳理文章結構，劃分層次并概括段意。2.請找出文中總括性、過渡性、承遞性等有標志性的語句。在馬克思墓前的講話一.(1—2)追述馬克思的逝世。二.(3-7)評述馬克思一生的偉大貢獻及其影響。三.(8—9)對馬克思的逝世表示深切的悼念。記敘議論抒情1.梳理文章結構，劃分層次并概括段意。這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了……（剩余價值）一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。……但是……他作為科學家就是這樣。但是……在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。因為馬克思首先是一個革命家。正因為這樣，所以……這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了……（剩余價值）一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。……但是……他作為科學家就是這樣。但是……在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。因為馬克思首先是一個革命家。正因為這樣，所以……貢獻之巨大，無可企及指馬克思對無產階級革命運動的指導、領導作用而言指馬克思對于社會科學的理論創(chuàng)造和推動作用而言第二個對于第一個對于(對科學的認識和態(tài)度)過渡2.請找出文中總括性、過渡性、承遞性等有標志性的語句。自學指導二（5分鐘）1.賞析第一段語句：（1）“兩點三刻”，為什么把逝世的時間交代得那么精確？（2）為什么用“停止思想”，而不用“停止呼吸”或“心臟停止跳動”？（3）“還不到兩分……永遠地睡著了”有何含義作用？2.“都是不可估量的損失”“這位巨人……使人感覺到”有何含義？因為這是在偉人葬禮上講話，需要向全世界公布逝世的準確時間。交代具體時間，表明了馬克思逝世的時間是一個非同尋常的歷史時刻，強調了這是世界無產階級應當永遠銘記的時刻。這個具體的時間，體現(xiàn)了作者的無限遺憾、不舍與悲痛。閱讀思考（1）“兩點三刻”，為什么把逝世的時間交代得那么精確？

“停止呼吸”對任何人都可以使用，則是對馬克思這樣一位偉大的思想家、偉人逝世時所用的最恰當?shù)恼Z言，其中包含了作者無限痛惜的感情。閱讀思考（2）為什么用“停止思想”，而不用“停止呼吸”或“心臟停止跳動”？“永遠地睡著了”用諱飾的手法委婉到寫馬克思逝世的從容安詳，語氣平靜含蓄，卻蘊含著巨大的情感力量；傾注了作者對馬克思逝世的無限痛惜、深切懷念之情。（亦本段感情）“還不到兩分鐘”寫出了恩格斯未能在馬克思生前與他見最后一面的極大遺憾?！鞍矘芬巍?，突出強調了馬克思為事業(yè)奮斗一生，臨終還在辛勤工作的偉大形象。（3）“還不到兩分……永遠地睡著了”有何含義作用？這兩句話形象地說明了馬克思的逝世是不可彌補的損失，他的位置無人可以取代，高度贊頌了馬克思對人類的偉大貢獻。。閱讀思考2.“都是不可估量的損失”“這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到”有何含義?自學指導三（5分鐘）1.第三段冒號以后的內容，包括了哪三層意思？2.把馬克思的人類歷史發(fā)展規(guī)律說成是“簡單事實”，有什么樣的表達效果？3.概括馬克思一生對人類的偉大貢獻有哪些？所以，直接的物質的生活資料的生產，從而一個民族或一個時代的一定的經濟發(fā)展階段，便構成為基礎；人們的國家制度,法的觀點，藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來的。人類歷史的一般規(guī)律因果因果物質決定意識經濟基礎決定上層建筑上層建筑由經濟基礎來解釋人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等。因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。首先然后所以因而從這個基礎上基礎1.這句話冒號以后的內容，包括了三層意思：（1）物質決定精神（人們首先必須吃、喝、住、穿。然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等）；（2）經濟基礎決定上層建筑（物質資料的生產，一定的經濟發(fā)展階段，便構成為基礎，國家制度、法的觀點、藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來的）；（3）必須由經濟基礎解釋上層建筑，而不是由上層建筑來解釋經濟基礎。

2.把馬克思的人類歷史發(fā)展規(guī)律說成是“簡單事實”，有什么樣的表達效果？1、表明這個規(guī)律與人們生活的密切相關性，從而顯示出重要性。2、他將“繁蕪叢雜的意識形態(tài)”和“簡單事實”列舉在一起，說明這個規(guī)律容易被遮蔽而難以發(fā)現(xiàn)，反證出馬克思的思想十分敏銳。3、把他的這一發(fā)現(xiàn)說成是“簡單事實”，也是相對于馬克思對人類的宏偉貢獻來說的。3、發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律

4、發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產方式及其特殊運動規(guī)律

５、研究的領域很多，發(fā)現(xiàn)獨到，不是淺嘗輒止

不僅如此層進能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使一個，也已經是幸福的了

層進６、從事歷史科學的指導思想：科學是起推動作用的、革命的力量（從事理論研究的目的：指導革命實踐）

７、一生主要革命活動

真正使命：推翻解放革命業(yè)績：宣傳組織因為馬克思首先是一個革命家

因果

科學家

理論家

革命家

實踐家他作為科學家就是這樣。但是這在他身上遠不是主要的。

層進3.概括馬克思一生對人類的偉大貢獻有哪些？自學指導四（5分鐘）1.怎樣理解“把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去”？2.第八段中“敵人”和“私敵”有什么區(qū)別？3.本文的藝術特色？4.主旨。

這句話用形象的比喻說明馬克思對待驅逐、誹謗、詛咒不屑一顧的態(tài)度，表現(xiàn)出大無畏的革命氣概和對政敵的極大蔑視。閱讀思考1.怎樣理解“把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去”？

馬克思有敵人，但都不是他的私敵，而是整個無產階級的大敵，許多和一個，對比鮮明，說明馬克思一生光明磊落，不謀私利，是對他把畢生精力獻給無產階級解放事業(yè)的崇高精神的熱烈贊揚。閱讀思考2.“他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵”，這里“敵人”和“私敵”有什么區(qū)別？1.運用承遞性詞語（“不僅如此”“即使……也……但是……”）和過渡性語段（第6段）以加強邏輯聯(lián)系。3.本文的藝術特色？2.運用語句和襯托手法予以強調突出。正襯:達爾文反襯:論敵政敵自襯:語詞推進3.語言準確形象，精練生動。4.多種表達方式綜合運用。小結主旨這篇悼詞，極其簡潔地論述了馬克思一生對無產階級革命事業(yè)的偉大貢獻，列舉了馬克思一生的偉大功績，在說理過程中，運用了適當?shù)拿鑼懶哉Z言，不僅令人信服，而且令人感動。這種在特定場合、環(huán)境、身份的講話，表達了恩格斯對馬克思的沉痛悼念和熱烈贊頌。理論貢獻3、4、5兩個“對于”2（總綱）不可估量的損失馬克思逝世1實踐貢獻7兩個發(fā)現(xiàn)（點~面）人類歷史的發(fā)展規(guī)律剩余價值的規(guī)律每個領域都有獨到的見解（用對科學的認識和態(tài)度連接上下段）6理論宣傳（編報著書）活動組織(創(chuàng)立工人協(xié)會)科學家革命家深遠的影響8敵人人民驅逐誹謗詛咒尊敬愛戴悼念英名和事業(yè)永垂不朽9（一）（二）（三）課堂小結梳理層次：一.(1—2)追述馬克思的逝世二.(3-7)評述馬克思一生的偉大貢獻及其影響。三.(8—9)對馬克思的逝世表示深切的悼念。藝術特色：1.運用承遞性詞語2.運用語句和襯托手法3.語言準確，精練生動4.多種表達方式小結整理知識正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等；所以，直接的物質的生活資料的生產，從而一個民族或一個時代的一定的經濟發(fā)展階段，便構成基礎，人們的國家制度、法的觀點、藝術以及宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等；所以，直接的物質的生活資料的生產，從而一個民族或一個時代的一定的經濟發(fā)展階段，便構成基礎，人們的國家制度、法的觀點、藝術以及宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。當堂訓練1、從句子結