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文檔簡介
湖北省鄂州地區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法正確的是()A.連接兩點的線段,叫做兩點間的距離B.射線OA與射線AO表示的是同一條射線C.經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線D.從一點引出的兩條直線所形成的圖形叫做角2.相傳有個人不講究說話藝術(shù)常引起誤會,一天他設(shè)宴請客,他看到幾個人沒來,就自言自語:“怎么該來的還不來呢?”客人聽了,心想難道我們是不該來的,于是已到的客人的一半走了,他一看十分著急,又說:“嗨,不該走的倒走了!”剩下的人一聽,是我們該走??!又有剩余客人的三分之一離開了,他著急地一拍大腿:“我說的不是他們.”于是剩下的6個人也走了,聰明的你知道最開始來了多少客人嗎?()A.16 B.18 C.20 D.223.為減少霧霾天氣對身體的傷害,班主任王老師在某網(wǎng)站為班上的每一位學(xué)生購買防霧霾口罩,每個防霾口罩的價格是15元,在結(jié)算時賣家說:“如果您再多買一個口罩就可以打九折,價錢會比現(xiàn)在便宜45元”,王老師說:“那好吧,我就再給自己買一個,謝謝”根據(jù)兩人的對話,判斷王老師的班級學(xué)生人數(shù)應(yīng)為A.38 B.39 C.40 D.414.環(huán)境污染刻不容緩,據(jù)統(tǒng)計全球每分鐘約有8521000噸污水排出,把8521000用科學(xué)記數(shù)法表示()A. B. C. D.5.計算:2.5°=()A.15′ B.25′ C.150′ D.250′6.如圖,它需再添一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫,其中正確的是()A. B. C. D.7.下列各式與多項式不相等的是()A. B. C. D.8.下列說法中正確的有()①過兩點有且只有一條直線;②連接兩點的線段叫兩點的距離;③兩點之間線段最短;④如果AB=BC,則點B是AC的中點;⑤把一個角分成兩個角的射線叫角的平分線⑥直線經(jīng)過點A,那么點A在直線上.A.2個 B.3個 C.4個 D.5個9.一個長方形的周長為26cm,這個長方形的長減少1cm,寬增加2cm,就可成為一個正方形,設(shè)長方形的長為xcm,則可列方程()A.x﹣1=(26﹣x)+2 B.x﹣1=(13﹣x)+2C.x+1=(26﹣x)﹣2 D.x+1=(13﹣x)﹣210.圖中的立體圖形與平面展開圖不相符的是()A. B.C. D.11.下列立體圖形中,俯視圖與主視圖不同的是()A. B.C. D.12.下列計算中,正確的是()A.2a﹣3a=a B.a(chǎn)3﹣a2=a C.3ab﹣4ab=﹣ab D.2a+4a=6a2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如果P(m+3,2m+4)在y軸上,那么點P的坐標(biāo)是______.14.要在墻壁上固定一根小木條,至少需要兩枚釘子,其數(shù)學(xué)原理是_____.15.已知是同一直線上的三個點,且,則___________.16.如圖,在網(wǎng)格圖中畫折線(網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長均為個單位長度),它們的各段依次標(biāo)著①②③④……的序號.那么序號為的線段長度是__________.17.單項式的系數(shù)是_________,次數(shù)是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,在的正方形網(wǎng)格中畫出,使得與關(guān)于正方形對角線所在的直線對稱.19.(5分)如圖,已知O為直線AB上一點,過點O向直線AB上方引三條射線OC、OD、OE,且OC平分∠AOD,∠EOB=3∠DOE,∠COE=70°,求∠AOC的度數(shù).20.(8分)我們知道:若數(shù)軸上點,點表示的數(shù)分別為,,則,兩點之間的距離,如圖,數(shù)軸上點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度向右勻速運動,設(shè)運動時間為秒(1)①,兩點間的距離.②用含t的代數(shù)式表示:秒后,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為.(2)求當(dāng)為何值時,點追上點,并寫出追上點所表示的數(shù);(3)求當(dāng)為何值時,拓展延伸:如圖,若點從點出發(fā),點從點出發(fā),其它條件不變,在線段上是否存在點,使點在線段上運動且點在線段上運動的任意時刻,總有?若存在,請求出點所表示的數(shù);若不存在,請說明21.(10分)計算(﹣1)2019+36×()﹣3÷(﹣)22.(10分)某人為了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2014年到2017年每年旅游收入的有關(guān)數(shù)據(jù),整理并繪制成折線統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)該地區(qū)2014年到2017年四年的年旅游平均收入是多少億元;(2)從折線統(tǒng)計圖中你能獲得哪些信息?23.(12分)如圖,反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入(元)與銷售量(噸)的關(guān)系,反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本(元)與銷售量(噸)之間的關(guān)系,根據(jù)圖象解答:(1)求,對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;(2)求利潤(元)(銷售收入一銷售成本)與銷售量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)線段、射線、直線的定義即可解題.【詳解】解:A.連接兩點的線段長度,叫做兩點間的距離B.射線OA與射線AO表示的是同一條射線,錯誤,射線具有方向性,C.經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線,正確,D.錯誤,應(yīng)該是從一點引出的兩條射線所形成的圖形叫做角,故選C.【點睛】本題考查了線段、射線、直線的性質(zhì),屬于簡單題,熟悉定義是解題關(guān)鍵.2、B【分析】設(shè)開始來了x位客人,那么第一波走的客人人數(shù)為x人,第二波走的人數(shù)是第一波的三分之一,那么應(yīng)該表示為x×=x人,根據(jù)最后有6個人走掉,那么可列方程求解.【詳解】解:設(shè)開始來了x位客人,根據(jù)題意得x﹣x﹣x×=6解得:x=18答:開始來的客人一共是18位.故選B.【點睛】考查一元一次方程的應(yīng)用問題,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,本題的關(guān)鍵要弄清第一波和第二波人數(shù)的關(guān)系,然后在根據(jù)條件列出方程.3、B【分析】設(shè)王老師的班級學(xué)生人數(shù)x人.則依據(jù)“如果您再多買一個口罩就可以打九折,價錢會比現(xiàn)在便宜45元”列方程解答即可.【詳解】解:設(shè)王老師的班級學(xué)生人數(shù)x人,根據(jù)題意,得:15x-15(x+1)×90%=45,解得:x=39.故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.4、C【分析】把一個大于10的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時,將小數(shù)點放到左邊第一個不為0的數(shù)位后作為a,把整數(shù)位數(shù)減1作為n,從而確定它的科學(xué)記數(shù)法形式.【詳解】1521000=1.521×106噸.故選:C.【點睛】將一個絕對值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時,其中1≤|a|<10,n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).5、C【分析】根據(jù)“1度=1分,即1°=1′”解答.【詳解】解:2.5°=2.5×1′=150′.故選:C.【點睛】考查了度分秒的換算,度、分、秒之間是1進(jìn)制,將高級單位化為低級單位時,乘以1,反之,將低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位時除以1.6、C【分析】根據(jù)平面圖形的折疊以及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】A、個方格中有“田”字的,不能組成正方體,故A錯.B、出現(xiàn)U字形,不能組成正方體,故B錯.C、可以組成正方體,故C正確.D、有兩個面重合,不能組成正方體,故D錯.故本題選C【點睛】考查了展開圖疊成幾何體,空間觀念要強(qiáng)。也可以記住正方體展開圖的形式:一四一有6種,一三二有3種,二二二和三三各1種.7、D【分析】把各選項分別去括號化簡即可求出答案.【詳解】解:A.=a-b-c,故不符合題意;B.=a-b-c,故不符合題意;C.=a-b-c,故不符合題意;D.=a-b+c≠,故符合題意;故選D.【點睛】本題考查了去括號,
熟練掌握去括號法則是關(guān)鍵.當(dāng)括號前是“+”號時,去掉括號和前面的“+”號,括號內(nèi)各項的符號都不變號;當(dāng)括號前是“-”號時,去掉括號和前面的“-”號,括號內(nèi)各項的符號都要變號.8、B【分析】分別利用直線、射線、線段的定義以及角平分線的定義分析得出即可.【詳解】①過兩點有且只有一條直線,故①正確;②連接兩點的線段的長度,叫兩點的距離,故②錯誤;③兩點之間線段最短,故③正確;④若AB=BC,若A、B、C在同一直線上,則B是AC的中點;若A、B、C不在同一直線上,則不是,故④錯誤;⑤一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線是這個角的角平分線,故⑤錯誤;⑥直線經(jīng)過點A,那么點A在直線上,故⑥正確.故選B.【點睛】此題主要考查了直線、射線、線段的定義以及角平分線的定義等知識,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.9、B【詳解】根據(jù)題意可得:長方形的寬為(13-x)cm,根據(jù)題意可得:x-1=(13-x)+2.故選B.考點:一元一次方程的應(yīng)用10、A【分析】分析四個選項,發(fā)現(xiàn)A中的平面展開圖為三棱柱的展開圖,不是三棱錐的展開圖,由此即可得出結(jié)論.【詳解】解:根據(jù)立體圖形與平面展開圖對照四個選項,發(fā)現(xiàn)A中的平面展開圖為三棱柱的展開圖,不是三棱錐的展開圖.故選A.【點睛】本題考查了幾何體的展開圖,解題的關(guān)鍵是逐項對照幾何體與展開圖.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,熟記各幾何體的展開圖是關(guān)鍵.11、C【分析】從正面看所得到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖象是俯視圖.【詳解】A.俯視圖與主視圖都是正方形,故該選項不合題意;B.俯視圖與主視圖都是矩形,故該選項不合題意;C.俯視圖是圓,左視圖是三角形;故該選項符合題意;D.俯視圖與主視圖都是圓,故該選項不合題意;故選C.【點睛】此題主要考查了三視圖,關(guān)鍵是把握好三視圖所看的方向.屬于基礎(chǔ)題,中考??碱}型.12、C【解析】根據(jù)合并同類項法則解答即可.【詳解】解:A、2a﹣3a=﹣a,錯誤;B、a3與﹣a2不是同類項,不能合并,錯誤;C、3ab﹣4ab=﹣ab,正確;D、2a+4a=6a,錯誤;故選:C.【點睛】此題考查合并同類項,關(guān)鍵是根據(jù)合并同類項法則判斷.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、(2,-1)【分析】根據(jù)已知條件點P(m+3,1m+4)在y軸上,可知點P的橫坐標(biāo)為2,據(jù)此求出m的值,進(jìn)而求出點P的坐標(biāo).【詳解】∵P(m+3,1m+4)在y軸上,∴m+3=2,得m=-3,即1m+4=-1.即點P的坐標(biāo)為(2,-1),故答案為:(2,-1).【點睛】本題考查了點的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)的特征,y軸上的點的橫坐標(biāo)為2.14、兩點確定一條直線【解析】根據(jù)兩點確定一條直線解答.【詳解】解:要在墻壁上固定一根小木條,至少需要兩枚釘子,其數(shù)學(xué)原理是:兩點確定一條直線,故答案為兩點確定一條直線.【點睛】本題考查了直線的性質(zhì),熟記兩點確定一條直線是解題的關(guān)鍵.15、9或1【分析】根據(jù)點C的位置分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,根據(jù)線段之間的關(guān)系即可求出結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)點C在AB的延長線上時,如圖所示∵∴AC=AB+BC=9cm當(dāng)點C在線段AB上時,如圖所示∵∴AC=AB-BC=1cm綜上AC=9cm或1cm故答案為:9或1.【點睛】此題考查的是線段的和與差,掌握各線段之間的關(guān)系和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)已知的圖形可發(fā)現(xiàn)偶數(shù)序號的線段長度和序號數(shù)相等,故可求解.【詳解】網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長均為個單位長度∴序號②的長度是1×2=2;序號④的長度是2×2=4;序號⑥的長度是3×2=6;故偶數(shù)序號的線段長度和序號數(shù)相等∴序號為的線段長度是1故答案為:1.【點睛】此題主要考查圖形的規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知的圖形長度發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律.17、-21【分析】根據(jù)單項式次數(shù)與系數(shù)定義可求解.【詳解】解:根據(jù)單項式次數(shù)和系數(shù)的定義,可得出的系數(shù)為-2,
次數(shù)為2+1=1.故答案為:-2,1.【點睛】本題考查單項式的系數(shù)以及次數(shù),單項式中的數(shù)字因數(shù)就是單項式的系數(shù),單項式中所有字母指數(shù)的和就是單項式的次數(shù).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、答案見解析.【分析】分別作點A、B、C關(guān)于直線MN的對稱點,然后順次連接即可.【詳解】分別作點A、B、C關(guān)于直線MN的對稱點A1、B1、C1,再連接A1B1、A1C1、B1C1,則就是所求圖形.【點睛】本題考查了軸對稱作圖.掌握軸對稱的作圖方法是解答本題的關(guān)鍵.19、∠AOC=50°【分析】(1)設(shè)∠BOE=x,則∠DOE=x,根據(jù)角之間的等量關(guān)系求出∠AOD、∠COD、∠COE的大小,然后解得x可得到結(jié)果.【詳解】解:如圖,設(shè)∠BOE=x,則∠DOE=x,∵∠BOD=∠BOE+∠EOD=x,∵∠AOD=∵OC平分∠AOD,∴∠AOC=∠COD=∠AOD=∵∠COE=∠COD+∠DOE=解得x=60°,∴∠BOE=60°;∵∠AOC=,∴∠AOC=50°.【點睛】本題主要考查角的計算的知識點,運用好角的平分線這一知識點是解答的關(guān)鍵.20、(1)①30;②;;(2);點表示的數(shù)是;(3)或;拓展延伸:存在;點所表示的數(shù)是.【分析】(1)①利用題目中給出的距離公式計算即可;②利用代數(shù)式表示即可;(2)根據(jù)題意列方程,點追上點時,多運動30個單位長度;(3)分類討論,P、Q兩點相距時,可能在相遇前也可能在相遇后;拓展延伸:根據(jù)兩點間距離公式,再找出等量關(guān)系列方程求解即可.【詳解】解:(1)①,故填:30;②點表示的數(shù)為:,點表示的數(shù)為:,故填:,;(2)依題意得,解得:此時,點表示的數(shù)是(3)依題意得情況:相遇前解得,情況:相遇后解得:所以或時,拓展延伸:所以點所表示的數(shù)是.【點睛】
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