《列夫托爾斯泰》教案7doc初中語文

《列夫托爾斯泰》教案7doc初中語文【內(nèi)容感知】在19世紀(jì)陰霾重重的黃昏，一顆撫慰人間的巨星——托爾斯泰，以自己犀利敏捷的目光，吸引同時撫慰了青年的靈魂。本文便是一幅列夫托爾斯泰的〝肖像畫〞，作者不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰專門的外貌特點(diǎn)，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。全文要緊刻畫了托爾斯泰的外貌特點(diǎn)和托爾斯泰那非同平常的眼睛，頌揚(yáng)了托爾斯泰犀利的眼光，揭示了他人一輩子的不幸。文章前半部分描寫托爾斯泰的外貌，突出兩個方面的特點(diǎn)，一是托爾斯泰外貌的無能甚至丑陋，二是他和一般人一樣，混在人堆里辨論不出來。寫他臉相無能既是對外貌作真實的刻畫，也是為了講明他是俄國人民大眾的普遍一員，與全體俄國人民同呼吸共命運(yùn)。從全文看，寫他無能甚至丑陋的外表，正是用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫，正如作者所講〝托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都只是是用以包裝、愛護(hù)這對閃耀的珠寶的甲殼而已〞。全文既對托爾斯泰的〝形〞〝神〞作了獨(dú)到的細(xì)致的刻畫，同時也在字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬、頌揚(yáng)之情。如此，本文通過對托爾斯泰的肖像描寫揭示了這位文學(xué)巨匠的精神領(lǐng)域，專門是托爾斯泰的眼睛給人留下強(qiáng)烈深刻的印象。讓我們跟隨作者的筆端，來解讀托爾斯泰那雙聰慧的眼睛，進(jìn)而感悟他的人格魅力?！净A(chǔ)梳理】一、字音1．典型字油黑〔yǒu〕長髯〔rán〕胡髭〔zī〕鬈發(fā)〔quán〕禁錮〔gù〕貂皮〔diāo〕犀利〔xī〕锃亮〔zèng〕侏儒〔zhū〕〔rú〕酒肆〔sì〕尷尬〔gān〕〔gà〕酷熱〔chì〕甲胄〔zhòu〕粲然〔càn〕藏污納垢〔gòu〕正襟危坐〔jīn〕頷首低眉〔hàn〕意趣盎然〔àng〕廣袤無垠〔mào〕2．多音字屏píng屏風(fēng)sù宿愿殼ké貝殼bǐng屏氣宿xiǔ三天兩宿qiào地殼xiù星宿二、字形綹一綹錮禁錮爵伯爵漣漣漪儒侏儒咎咎由自取涸干涸嚼咀嚼鏈鏈接糯糯米三、詞義1.重點(diǎn)詞郁郁寡歡：心情苦悶的模樣。意趣盎然：充滿著意味和愛好。泰斗：泰山北斗，比喻德高望重或有杰出成就而為眾人所仰慕的人。粲然：本文指笑時露出牙齒的模樣。意趣盎然：充滿著意味和愛好。入木三分：相傳晉時王羲之在木板上寫字，墨汁透入板內(nèi)有三分深。形容書法的筆力極為強(qiáng)勁。也比喻見解、議論分析、刻畫專門深刻。2.近義詞鶴立雞群?出類拔萃：都可形容才能超出一樣人。〝鶴立雞群〞往往側(cè)重于外形、姿勢等方面的具體描畫，專門生動形象，如〝她貌美如仙女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外出眾，真是鶴立雞群〞；〝出類拔萃〞側(cè)重于從本質(zhì)上揭示事物，比〝鶴立雞群〞抽象，如〝張華學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班上一直是出類拔萃的〞。微不足道?微乎其微：都有〝極其微小〞的意思，有時可換用。但〝微不足道〞有〝不值一提〞的意思，而〝微乎其微〞那么沒有，〝微乎其微〞僅著眼于〝量〞上，而〝微不足道〞不僅與此，往往還著眼于〝意義〞上，表示〝不足道〞。如〝這微不足道的小恩惠他難道一直記著〞，〝我在家中所做的家務(wù)簡直確實是微乎其微〞。無所事事?無所作為：都含有不做情況，沒有成績的意思。〝無所事事〞指沒做任何情況，如〝他是一個無業(yè)游民，每天無所事事〞；〝無所作為〞指沒做出大的、有意義的事或成績來，如〝媽媽經(jīng)常責(zé)備爸爸這么多年無所作為〞。3、相關(guān)成語藏污納垢：比喻包容壞人壞事。無所事事：閑著什么事也不干。無可置疑：沒有什么可懷疑的，表示事實明顯。置疑：懷疑。黯然失色：陰暗失去光澤。黯然，陰暗的模樣。粗制濫造：指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。也指工作不負(fù)責(zé)，草率從事。四、文學(xué)常識1.斯蒂芬?茨威格〔1881～1942〕，奧地利作家。擅長寫小講、人物傳記，也寫詩歌、戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有?月光小巷??看不見的收藏??一個生疏女的的來信??象棋的故事?等。他的小講多寫人的下意識活動和人在激情促使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長，他比較喜愛某種戲劇性的情節(jié)。但他不是妄圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者，而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。2.列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰(1828～1910)，19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有第一流的地位。代表作有?安娜?卡列尼娜?、?戰(zhàn)爭與和平?、?復(fù)活?以及自傳體小講三部曲?幼年?、?青年?、?青年?。其他作品還有?一個地主的早晨?、?哥薩克?、?塞瓦斯托波爾故事集?、等。他以自己漫長一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的高峰。五、名篇名句1.這道目光就像一把成埕甓的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避?？雌饋肀淮呙咝g(shù)操縱住了，你只好乖乖地忍耐這種目光的探尋，任何俺飾郜抵擋不住。它像槍彈穿透了假裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種人木三分的凝視之下，誰都沒法遮遮擋掩。2.再小的事物，借助這塒眼睛都能看得清清晰楚，像一只獵鷹從高空朝一只可怕的耗子俯沖下來，這對眼睛可不能放過做不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。3.具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，能夠任意支配整個世界及其知識財寶?！揪涠纹饰觥恳?、疑難妙句1.直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈愛可敬。直到生命的最后十年，他臉上覆蓋的厚厚一層陰云才排除了；直到人一輩子的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。剖析：托爾斯泰到晚年實現(xiàn)了他世界觀的轉(zhuǎn)變，堅決站到農(nóng)民的立場上來，對富裕而有教養(yǎng)的階級的生活及其基礎(chǔ)──土地私有制表示強(qiáng)烈的否定，對國家和教會進(jìn)行猛烈的抨擊。然而，他反對暴力革命，宣揚(yáng)基督教的博愛和自我修身，要從宗教、倫理中尋求解決社會矛盾的道路。2.什么?就這么個侏儒!這么個小巧玲瓏的家伙，難道確實是列夫?尼克拉耶維奇?托爾斯泰嗎?這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。剖析：本句表現(xiàn)了托爾斯泰的外貌令拜望者感到的敗興，采納了先抑后揚(yáng)的寫法，并自然地領(lǐng)起下文，過渡到對托爾斯泰的眼睛的特寫上來。3．托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。剖析：作者此處是引用高爾基的一句話，運(yùn)用夸張的修辭手法，形象地講明了托爾斯泰完全具有能把萬事萬物盡收眼底的觀看能力，歸結(jié)了本段前面所述的內(nèi)容，表現(xiàn)出托爾斯泰眼睛所特有的洞悉力、敏捷性、豐富性。事實上，托爾斯泰是和巴爾托克、莎士比亞比肩的偉大文學(xué)家，他的作品反映了社會生活的各個層面。文中有句話能夠為此作出注釋，〝再小的事物借助這副透鏡都能看得清清晰楚，……這對眼睛連最微不足道的細(xì)節(jié)都不放過，同樣還能全面揭示廣袤無垠的宇宙。〞4．這對珠寶有魔力，有磁性，能夠把人世間的物質(zhì)吸到里面去，然后向我們那個時代放射出精確無誤的頻波。剖析：此處對托爾斯泰眼睛的描寫，已不再局限于肖像描寫了，而是含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的現(xiàn)實主義藝術(shù)家，對他所處的時代作出準(zhǔn)確、深入、全面地描畫，成為時代的代言人。這句話寫出了作為思想家、藝術(shù)家托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活、人間世態(tài)的觀看、研究，同時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，展現(xiàn)了時代的本質(zhì)和要求。5.當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。剖析：這句話寫出了托爾斯泰作為〝清醒的現(xiàn)實主義〞作家，對現(xiàn)實的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的。作為19世紀(jì)俄羅斯現(xiàn)實主義頂峰的代表，托爾斯泰的筆鋒幾乎指向社會的各個方面，專門是對沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽、農(nóng)民貧困的緣故無不給予深刻的揭示，這在他晚年的長篇巨著?復(fù)活?里表現(xiàn)得尤為充分。他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾妄圖將他監(jiān)禁或流放，但懾于他的聲望和社會輿論而中止。二、重點(diǎn)語段【結(jié)構(gòu)簡析】本文是茨威格為列夫托爾斯泰〝繪制〞的一幅肖像畫，能夠分為兩部分：第一部分〔第1——5段〕：細(xì)致刻畫了托爾斯泰的外貌特點(diǎn)。第二部分〔第6——9段〕：描寫托爾斯泰那非同平常的眼睛。能夠圖示為：【主旨探討】對本文的主旨有如下表述：1.本文通過對列夫?托爾斯泰肖像特寫，為我們展現(xiàn)了托爾斯泰專門的外貌特點(diǎn)，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。2.全文通過對托爾斯泰的〝形〞〝神〞作了獨(dú)到細(xì)致的刻畫，字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬、頌揚(yáng)之情。我的觀點(diǎn)：【審美鑒賞】栩栩如生形象兼?zhèn)洹袪査固┬蜗蟮耐宫F(xiàn)托爾斯泰是作者崇拜的藝術(shù)大師，本文卻用近乎一樣的篇幅來描寫自己心目中偉人無能、一般的一面，其外貌不僅是對托爾斯泰肖像真實的刻畫，同時也揭示了他是俄國人民大眾的一員。但通觀全文能夠發(fā)覺寫他面容粗鄙、丑陋的外表，實際上是反襯他眼睛的精美絕倫，更反襯了他靈魂的高貴，作者對這位偉人的容貌絲毫不去夸大，客觀如實地進(jìn)行了描寫，非但沒有損害托爾斯泰在讀者心中的高大形象，反而收到相反相成的藝術(shù)成效，相互襯托，欲揚(yáng)先抑，從托爾斯泰敏捷深邃的眼睛中，折射出他高貴的精神靈魂。本文在給托爾斯泰作特寫時以文字為手段，運(yùn)筆于方寸之間，洋洋灑灑，多處運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，比喻不追求形似而是神似，夸張更突出托爾斯泰的形貌特點(diǎn)，比喻和夸張把我們帶進(jìn)無窮的想象空間，讓我們盡情玩味其樂趣，揣摩其深刻的內(nèi)涵，韻味無窮。本文在描寫托爾斯泰時，對他的〝形〞〝神〞作了獨(dú)到的刻畫，在字里行間透露著崇敬、頌揚(yáng)之情，使托爾斯泰的高大形象躍然紙上，刻畫得栩栩如生，形神兼?zhèn)?，眼前不覺出現(xiàn)出托爾斯泰親切的面容?！咀稍冾}探究】本課中我們初步結(jié)識了托爾斯泰，課下多拜讀托爾斯泰的著作，了解這位偉人深邃的思想，開展一次〝走近托爾斯泰〞的活動?！緦?dǎo)思】托爾斯泰以累累巨著在俄國文壇馳騁了近六十年，他的面容留給人的印象是失調(diào)、無能，但他最具無窮魅力的是他蘊(yùn)藏豐富感情的眼睛，還有他深邃的內(nèi)心世界，我們在開展此項活動時要善于抓住最能代表托爾斯泰思想的著作，領(lǐng)會作品的深層內(nèi)涵，把握人物的思想態(tài)度?！咎骄俊康谝徊?，購買或借閱托爾斯泰的代表作，專門是代表他藝術(shù)高峰的三部長篇小講——?戰(zhàn)爭與和平??安娜?卡列尼娜??復(fù)活?。第二步，閱讀時可先認(rèn)真閱讀小講的內(nèi)容提要，然后再來閱讀這三部小講，閱讀時可采取粗讀、細(xì)讀等讀書方法，細(xì)細(xì)品味作品的主題。第三步，小組討論作品的人物形象及作者的寫作意圖，進(jìn)而談?wù)撏袪査固┑乃枷胫鲝垺５谒牟剑嗷ソ涣魉枷?，談?wù)勛约旱母惺埽瑫痴勑闹械耐袪査固５谖宀剑Y料查閱與收集。能夠到學(xué)校圖書館或上網(wǎng)查詢，檢索到有關(guān)托爾斯泰的趣聞軼事，從而進(jìn)一步了解托爾斯泰。第六步，以〝我心中的托爾斯泰〞為題，寫一篇許多于300字的小論文。自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)1.給加點(diǎn)的字注音。油黑〔〕禁錮〔〕尷尬〔〕藏污納垢〔〕頷首〔〕廣袤〔〕匕首〔〕酷熱〔〕答案：yǒugùgāngàgòuhànmàobǐchì2.結(jié)合本文語境講明以下詞語?！?〕鶴立雞群：〔2〕正襟危坐：〔3〕軒昂：答案：⑴比喻一個人的才能或外表在一群人里頭顯得專門突出。⑵理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的模樣。⑶形容精神飽滿，氣度不凡。3.在下面語句的空格上填入恰當(dāng)?shù)谋扔?。他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了____________________的油黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度。寬約一指的眉毛_______________________，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)______________堆在頭頂上。不管從哪個角度看，你都能見到________________________茂盛的須發(fā)。解析：這些詞語也是作者對人物描寫最杰出的地點(diǎn)，對這些詞語的經(jīng)歷和運(yùn)用方面的探討有利于我們更深刻地明白得課文。答案：皺似樹皮像蠻纏不清的樹根像泡沫一樣熱帶森林般4.以下句子不是比喻句的一項為哪一項〔〕A長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的油黑臉膛B不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂盛的須發(fā)。C它像槍彈穿透了假裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。D托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。解析：選項D中的句子運(yùn)用的是夸張的修辭。答案：D5.在茨威格的筆下，托爾斯泰有一雙如何樣的眼睛？請你用一句話概括出來〔20字以內(nèi)〕。解析：解答此題抓住托爾斯泰眼睛的特點(diǎn)，將文中著力描寫起眼睛的段落各自找出一兩個詞語即可，字?jǐn)?shù)要切合要求。參考答案：眼睛犀利深刻，有極強(qiáng)的洞悉力，充滿聰慧。我綜合我進(jìn)展一、閱讀明白得〔一〕閱讀下面的文段，完成6—10題。因此，那些第一次見到他的人，一開始都無一例外地感到敗興。他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的會見。他們早就形成了對他的主觀概念，期望從他身上找見威嚴(yán)專門的東西，期望看到一個貌似天父的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。在立即親眼見到大活人之前，他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠惶誠恐的地步。門終于開了，進(jìn)來的卻是一個矮小敦實的人，由于步子輕快，連胡子都跟著抖動不停。他剛進(jìn)門，差不多就一路小跑而來，然后突然收住腳步，望著一位驚呆了的來客友好地微笑。他帶著輕松愉快的口氣，又迅速又隨便地講著表示歡迎的話語，同時主動向客人伸出手來。來訪者一邊與他握手，一邊深感疑咨詢和驚奇。什么?就這么個侏儒!這么個小巧玲瓏的家伙，難道確實是列夫?尼克拉耶維奇?托爾斯泰嗎?這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，盡管每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把成锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。看起來被催眠術(shù)操縱住了，你只好乖乖地忍耐這種目光的探尋，任何俺飾郜抵擋不住。它像槍彈穿透了假裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種人木三分的凝視之下，誰都沒法遮遮擋掩?！獙Υ?，屠格涅夫和高爾基等上百個人都怍過無可置疑的描述。6.選文第一段的中心句是。解析：本段第一句總寫，下面的內(nèi)容是對這一句的具體展開。答案：因此，那些第一次見到他的人，一開始都無一例外地感到敗興。7.對〝那些第一次見到他的人，一開始都感到敗興〞的緣故有以下兩種講法，其中明白得有誤的一項為哪一項〔〕A托爾斯泰丑陋的外貌令拜望者感到敗興。B托爾斯泰的精神面貌不像一位偉人。解析：人們覺得托爾斯泰是一個貌似天父的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。但眼前的托爾斯泰卻是一個〝矮小敦實的侏儒〞，這要緊從其外表而言，因而有些敗興。答案：A8.選文第一段中加粗詞語〝美髯公〞一詞在我國古典文學(xué)中經(jīng)常顯現(xiàn)，其中羅貫中的?三國演義?中是指。解析：我們應(yīng)按課標(biāo)要求，加強(qiáng)對中外名著的閱讀，在課文的學(xué)習(xí)中見到有關(guān)的內(nèi)容和詞句應(yīng)調(diào)動自己的聯(lián)想與想象。答案：關(guān)羽9.找出選文這兩個自然段中客人的不同的感情態(tài)度的句子，并指出所采納的寫法。解析：解答此題要緊從拜望者的角度來看，客人起初的敗興、尷尬到后來的驚奇，是由于托爾斯泰專門的外在氣質(zhì)吸引了來客，這是一種欲揚(yáng)先抑的寫法。答案：第一段：這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。第二段：突然，客人驚奇地屏住了呼吸。采納了欲揚(yáng)先抑的寫法。10、托爾斯泰的名聲與相貌令人聯(lián)想到哪一句俗語？從這句話中你受到什么啟發(fā)？解析：托爾斯泰雖其貌不揚(yáng)，但成就卓著，因而使人想到〝人不可貌相，海水不可斗量〞。第二咨詢是開放性咨詢題，能夠發(fā)表〝不能以貌取人〞的評論，也能夠談自己受到的啟發(fā)，如〝提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)〞等。答案：人不可貌相，海水不可斗量。第二咨詢：略?！捕抽喿x下面的文段，完成11—14題。回憶魯迅先生蕭紅魯迅先生的笑聲是明朗的，是從內(nèi)心的喜悅。假設(shè)有人講了什么可笑的話，魯迅先生笑的連煙卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來。魯迅先生走路專門輕捷，專門他人記得清晰的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，看起來不顧一切地走去。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。〝字不一定要寫得好，但必須得使人一看了就認(rèn)識，年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，不人看了三遍五遍看不明白，這費(fèi)了多少工夫，他不管。反正這費(fèi)了功夫不是他的。這存心是不太好的。〞但他依舊展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估飳ｉT深的時刻。魯迅先生的休息，不聽留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺，魯迅先生自己講：〝坐在椅子上翻一翻書確實是休息了。〞全樓都安靜下去，窗外也一點(diǎn)聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。許先生講雞鳴的時候，魯迅先生依舊坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生依舊坐著。有時許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得如何亮了，魯迅先生的背影不象夜里那樣高大。魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那兒。人家都起來了，魯迅先生才睡下。魯迅先生剛一睡下，太陽就高起來了，太陽照著隔院子的人家，明亮亮的，照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了?！策x自?蕭紅散文?，選文略有刪節(jié)?！?1、聞名學(xué)者陳丹清教授最近設(shè)壇升座，暢談了自己心中的大先生——魯迅。文中哪些地點(diǎn)表現(xiàn)出魯迅先生不愧為〝大先生〞？請簡要地概括出來。解析：〝大先生〞是從魯迅的奉獻(xiàn)精神來講，認(rèn)真閱讀文段，找出表達(dá)這一精神的句子，并用簡潔的語言概括出來。答案：魯迅認(rèn)真展讀各地的青年來的書寫得并不工整的信。魯迅為革命盡心盡力徹夜不眠的忘我工作。12、選文寫了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，試與?列夫托爾斯泰?作比較閱讀，比較兩篇文章刻畫這兩位偉人的不同之處。解析：比照兩篇文章對兩位偉人的不同刻畫，從塑造的人物形象的方法剖析，?列夫?托爾斯泰?對人物進(jìn)行了細(xì)致的肖像描寫，而?回憶魯迅先生?那么要緊通過日常生活的的一些平常小事塑造人物形象。答案：?列夫?托爾斯泰?中作者運(yùn)用大量篇幅對托爾斯泰的外貌進(jìn)行詳細(xì)地描寫，展現(xiàn)了這位偉人專門的外貌特點(diǎn)，并通過其敏捷、犀利的眼睛揭示出他深邃的精神世界。而?回憶魯迅先生?一文中，作者那么通過魯迅生活中的一些小事刻畫了其高大的人物形象。13、文章結(jié)尾兩段加點(diǎn)的〝站〞〝停〞兩詞用得專門傳神，請你品評一下其中的妙處。解析：解答此題第一剖析該句所采納的修辭手法，然后品析其中的深刻用意。答案：這兩處均采納了擬人的修辭，用〝毛筆〞和〝一雙拖鞋〞的姿勢形象的寫出了魯迅先生缺少睡眠，為了工作而過于勞累，的確應(yīng)該休息了。14、有人認(rèn)為本文缺少一個抒情性的結(jié)尾，對此你有什么看法？請談一談。解析：此題承諾有不同的看法，但要言之有理，針對本文的寫法及其成效來談。參考答案：提示：此處可不必進(jìn)行總括、抒情，那個地點(diǎn)通過側(cè)面描寫專門形象、明晰的歌頌了魯迅先生的忘我精神。1