2023上海閔行區(qū)初二二模歷史試卷及答案

閔行區(qū)2022學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研

歷史試卷

（滿分30分，完卷時(shí)間40分鐘）

注意：

1.答通前，考生務(wù)必在答題紙上將自己的姓名、考生號(hào)、所在學(xué)校及班級(jí)等媒寫清梵。

2.所有試題的答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分。答題時(shí)應(yīng)注意試題題號(hào)和答

題紙題號(hào)一一對(duì)應(yīng)，不能借位.

3.本次調(diào)研為開卷.允許使用《義務(wù)教育教科書（五?四學(xué)制）》中國歷史第一至四冊(cè)，世

界歷史第一、二冊(cè)。教科書中不得夾帶任何材料.

一、中國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1Q分）

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類歷史發(fā)展的一條主線，記錄了人類生存與發(fā)展的歷程。

UW

A春秋戰(zhàn)國時(shí)期的鐵農(nóng)具B.元宵燈市圖C.雨中耕作圖

玉蟾巖遺址出土的稻谷E"漢井天下〃瓦當(dāng)

D.交子E,

第1頁共4頁

1.將上述圖片所反映的歷史內(nèi)容，按照時(shí)代順序排列（填寫字母）.（3分）

2.某班歷史興趣小組草擬了一份"中國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”研究主題清單,請(qǐng)為他們擬定研

究主題或推薦合適的史料（填字母）?（4分）

研究主題推薦史料

中國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展E、①

中國古代手工業(yè)的演變a色

④__________D

3.為了進(jìn)一步研究“中國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，同學(xué)們還檢索到以下三則材料：

材料一楚越之地，地廣人希（稀），飯稻燙魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧。

——（西漢）《史記?貨殖列傳》

材料二江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！瓭O鹽杞梓

之利，充仞八方，絲綿布用之饒，覆衣天下。

―（南朝）《宋書》

材料三國家根本，仰給東南.

——（宋朝）《宋史》

這三則材料反映了我國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)，說說發(fā)生變化的原因（至

少兩條）.（3分）

二、壓迫與反抗（9分）

“哪里有壓迫，哪里就有反抗”。恩格斯的這句經(jīng)典論斷在世界民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展史中

被不斷證實(shí)。

笫2頁共4頁

圖一納賽爾受到群眾熱烈歡迎圖二甘地和他的追隨者

圖三1841年安裝在吳淞口炮臺(tái)的銅炮圖四簽署《獨(dú)立宣言》時(shí)的場景

4.以上圖片反映了不同歷史時(shí)期、不同區(qū)域殖民地半殖民地人民的反抗斗爭.他們共同的

斗爭對(duì)象位于地圖中的（填字母）；如要冊(cè)究地圖中所示B地區(qū)人民對(duì)殖民統(tǒng)治

的反抗可以選擇圖（填數(shù)字）；如要研究世界殖民體系逐漸崩潰這一主題，可

以選擇圖和圖（填數(shù)字）。（4分）

5.對(duì)于研究地圖中A國反抗殖民侵略而言，圖三所示材料有何證史價(jià)值？為進(jìn)一步研究A

國在舊民主主義革命時(shí)期的反侵略斗爭，可以補(bǔ)充哪一則文獻(xiàn)史料？（3分）

6.有政治家認(rèn)為，部分殖民地的獨(dú)立是宗主國自愿結(jié)束殖民統(tǒng)治的結(jié)果。從歷史認(rèn)識(shí)的視

角，你認(rèn)為他得出該結(jié)論的原因可能有哪些？（至少寫兩條）（2分）

A?.

三、偉人鄧小平（11分）

時(shí)代產(chǎn)生杰出歷史人物，歷史人物的所思所為反映時(shí)代特征，解i應(yīng)時(shí)代要求，推動(dòng)歷史

發(fā)展.

材料一

時(shí)代時(shí)代特征主要經(jīng)歷

1904—出生于四川，次年科舉制被廢除；后進(jìn)入新式學(xué)堂學(xué)習(xí)。

①

1919年

1920—中國共產(chǎn)黨的成受到五四運(yùn)動(dòng)的影響，赴法勤工儉學(xué)，尋找實(shí)業(yè)救國道路。

1926年立與新民主主義后加入共產(chǎn)主義小組，走上革命道路。1926年赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)后

革命的興起回國。

1927—建立革命根據(jù)地；參加抗日戰(zhàn)爭；劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，

探索革命新道路

1949年揭開戰(zhàn)略反攻序幕；領(lǐng)導(dǎo)淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等。

1949—中共八大后擔(dān)任中共中央總書記，成為第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體

②

1976年的重要成員。文化大革命期間，失去了一切領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

成為中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師.

1978—③

1997年

據(jù)鄧小平生平整理

材料二主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題……如果中華人民共和國成立48周年后還不把

香港收回，任何一個(gè)中國領(lǐng)導(dǎo)人和政府都不能向中國人民交代，甚至也不能向世界人民交代，

如果不收回，就意味著中國政府是晚清政府，中國領(lǐng)導(dǎo)人是李鴻章。

——1982年，鄧小平《我們對(duì)香港問題的基本立場》

材料三改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西太多了，走了資本

主義道路……判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于

增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

——1992年，鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的（南方）談話要點(diǎn)》

7.根據(jù)提示，將材料一的表格填寫完整。（3分）

8鄧小平被稱為“中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”。除了上述材料二、三所反映

的史實(shí)，他還有哪些偉大的設(shè)計(jì)？（2分）

9鄧小平的一生，呈現(xiàn)百年中國的風(fēng)云變幻.作為“中國現(xiàn)代化最主要的推動(dòng)者”，他開

創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代。基于材料結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）

2022學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研

歷史試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、中國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（10分）

1.E；C；B（3分，每空1分）

2.A或C（任選1個(gè)）；A、F；中國古代商業(yè)（貿(mào)易）的發(fā)展（4分，每空1分）

3.（3分）

經(jīng)濟(jì)重心南移。（1分）

北方戰(zhàn)亂南方相對(duì)安定；政府對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視；北民南遷帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技

術(shù)、生產(chǎn)工具和大量的勞動(dòng)力；南北方勞動(dòng)人民共同辛勤勞動(dòng)，開發(fā)了江南；南

方相對(duì)優(yōu)越的自然條件等。（2分，答對(duì)一條給1分）

二、壓迫與反抗（9分）

4.D；圖四；圖一和圖二（4分，每空1分）

5.（3分）

圖三所示材料為為鴉片戰(zhàn)爭期間吳淞戰(zhàn)役的重要?dú)v史見證，是研究中國人民反抗

英國侵略的直接證據(jù)（原始史料）。（2分，表述意思相近即可得分）

符合研究主題的文獻(xiàn)史料（答對(duì)一個(gè)即給1分，虛構(gòu)史料不給分）

6.所處的政治立場；個(gè)人情感；本人的價(jià)值取向；所掌握材料（史料）情況……

（2分，答對(duì)一條給1分，言之有理即可得分）

三、偉人鄧小平（11分）

7.①內(nèi)憂外患與救亡圖存。②中華人民共和國成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)探索。

③中國特色社會(huì)主義道路。（3分，每空1分）

8.圍繞鄧小平時(shí)代偉大的歷史轉(zhuǎn)折、改革開放進(jìn)程、改革開放的成