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文檔簡介
七年級英語集體備課教案課題Unit6OurLocalAreaTopic1sectionA教學(xué)時間課型Newlesson主備人南文彪定稿時間教學(xué)目的Ⅰ.Aimsanddemands目的要求1.(1)Learnthewordsofroomsinhomes:bedroom,kitchen,diningroom,livingroom,bathroom(2)Learnothernewwordsandphrases:garden,second,floor,upstairs,comein,house,grandfather,door2.(1)Learnsomeprepositionsofposition:in,on,nextto,infrontof,behind(2)Learnhowtousethestructureof“Therebe”.Oh,therearesomanybooksontheshelves.IsthereacomputerinyourstudyYes,thereis.ArethereanybooksinthestudyYes,thereare.教學(xué)重點Themainactivitiesare1a,2aand3.教學(xué)難點Themainactivitiesare1a,2aand3.教具學(xué)具錄音機/掛圖/單詞卡片教學(xué)過程個人增減Step1Review第一步復(fù)習(xí)(時間:5分鐘)復(fù)習(xí)如今進(jìn)展時和一般如今時,引出1a中的新詞匯。(教師在黑板上畫一幅簡筆畫,讓學(xué)生看圖答復(fù)問題。)T: Boysandgirls.What’sNancydoingSs: Sheisreading.T: Whereisshereadingnow,doyouknowSs: Inthestudy.T: Yes.Sheisreadinginthestudy.S1: WheredoyousleepT: Isleepinthebedroom.…(依次引導(dǎo)出inthekitchen…,并分別板書在read,inthestudy的下面。)Step2Presentation第二步呈現(xiàn)(時間:7分鐘)呈現(xiàn)1a。1.(呈現(xiàn)1a掛圖。指著圖上的臥房發(fā)問并指導(dǎo)學(xué)生答復(fù)。)T: WhatdoyoudointhebedroomSs: Wesleepinit.(指著掛圖上的書房接著做問答練習(xí)。)T: Where’sthestudySs: It’snexttothebedroom.T: Inthepicturethereisastudyonthesecondfloor.Andtherearetwobedroomsonthesecondfloor.(板書新句型,并進(jìn)展適當(dāng)?shù)闹v解。)—Whereisyourstudy—It’sonthesecondfloor,nexttomybedroom.—Inthepicture,thereisastudyonthesecondfloor.Andtherearetwobedroomsonthesecondfloor.Step3Consolidation第三步穩(wěn)固(時間:8分鐘)穩(wěn)固1a,完成1b。1.(再放1a的錄音,讓學(xué)生跟讀,并用鉛筆標(biāo)出重讀及語調(diào)。)T: Now,pleasefollowthetapeandmarkthestressandintonationwithyourpencil.2.(讓學(xué)生擦去所標(biāo)記號,先自讀,然后跟讀,核對語音語調(diào)。)T:Erasethemarksandread1abyyourselves.Thencheckyourpronunciationandintonationaccordingtothetape.3.(人機對話。)T:Now,listentomecarefully.SupposeyouareJane.ListentothetapeandmakeadialogwithMaria.Step4Practice第四步練習(xí)(時間:15分鐘)練習(xí)2a,完成2b。1.(讓學(xué)生仔細(xì)聽2a的錄音并獨立完成2a,學(xué)習(xí)關(guān)于房間的名詞。)T: Nowlistento2aandmatchthembyyourselves.(播放錄音。)2.(讓學(xué)生看2a的圖,及伙伴對話完成2b。讓學(xué)生打算幾分鐘,然后找一些小組表演對話。)(板書并領(lǐng)讀如下生詞。)grandfather,door,behind(讓學(xué)生依據(jù)對話和3中的短語連句。)T: Pleasemakesentencesaccordingtothewordsandphrasesintheboxesin3.Example:Fatheriscleaningthecarinfrontofthehouse.Step5Project第五步綜合探究活動(時間:10分鐘)(讓學(xué)生自己畫一張自己家的圖片,并用英文標(biāo)出所畫房間和物品名稱。)T:Drawapictureofyourownhouse,andmarkthenamesofroomsandhomeitems.教學(xué)方法講授法,探討法,分組法總結(jié)提高小結(jié)介詞的用法和如今進(jìn)展時的構(gòu)成作業(yè)板書設(shè)計—Whereisyourstudy—It’sonthesecondfloor,nexttomybedroom.—Inthepicture,thereisastudyonthesecondfloor.Andtherearetwobedroomsonthesecondfloor.教學(xué)反思穩(wěn)固練習(xí)完形填空。(10分)Hello,everyone.MynameisJim.I’mastudent.Ourclassroomisbigandnice.Thereare16picturesonthewalls.Wehavethirtydesksandchairs17theroom.Theyareforthe18.Thereare19Chineseandsciencebooksinmydesk.Therearecoloredpictures20thesciencebooks.Icometoschool217:30a.m.I22threelessonsinthemorningandthreeintheafternoon.Ilikehistory,scienceandsomeothersubjects.I23myhomeworkonthecomputer.I’mgood24sports.AndIlove25basketballverymuch.Ilikemyschoollifeverymuch. B.a C.some D.any B.at C.
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