統(tǒng)編版語文四下第一單元好幫手-測試卷（含答案）

統(tǒng)編版語文四下第一單元好幫手-測試卷（含答案）

第一單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、看拼音，寫詞語。（8分）

qīnɡtínɡwūyánhéxiéwèijiè

（）（）（）（）

biānfúbàqìfùzámìshí

（）（）（）（）

二、選擇題。（12分）

1.下列加點字的讀音有誤的一項是（）

A.稀疏（shū）剝蓮蓬（bō）銳利（ruì）談心（tán）

B.附近（fù）率領(lǐng)（shuài）聳立（sǒnɡ）雞冠（ɡuān）

C.閃爍（shuò）樸素（sù）綺麗（yǐ）耍賴（lài）

D.倘若（tǎnɡ）裝飾（shì）應(yīng)和（hè）老鷹（yīnɡ）

2.下列詞語搭配不正確的一組是（）

A.奇幻的云彩向晚的微風B.暖和的晴天獨特的風光

C.迷人的風景鮮嫩的綠蔭D.明潔的絲綢綺麗的朝霞

3.下列詩句中，不屬于描寫鄉(xiāng)村生活的一項是（）

A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

B.綠樹村邊合，青山郭外斜。

C.村北村南布谷忙，村前村后稻花香。

D.月黑雁飛高，單于夜遁逃。

4.下列句子中運用的修辭手法與其他三句不同的一項是（）

A.幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

B.月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來……

C.有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。

D.那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。

5.下面句子中加點詞可以用哪個詞語替換？恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

小小的天窗會使你的想象銳利起來！

A.尖銳B.活躍C.鋒利D.尖利

6.下面說法錯誤的一項是（）

A.《宿新市徐公店》描寫了初春農(nóng)村景色，表現(xiàn)出兒童們的頑皮和淘氣。

B.《鄉(xiāng)下人家》描繪了一個個自然、和諧的場景，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實而充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。

C.《天窗》抓住了孩子好動、愛玩的特點，利用豐富的想象，描寫了鄉(xiāng)村兒童從天窗中獲得想象的樂趣。

D.《三月桃花水》描寫陽春三月的美麗景色，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對春天和大自然的熱愛。

三、先把詞語補充完整，再按要求做題。（8分）

高樓（）（）（）水（）龍

（）（）輝煌（）（）裊裊

依山（）（）雞犬（）（）

1.再寫兩個描寫鄉(xiāng)村生活的四字詞語：_____________、_________________。

2.選擇合適的詞語填空。

看，馬路上_____________，路兩邊_____________，好一派欣欣向榮的景象。

四、給下列句子填上合適的標點符號。（4分）

1.是什么聲音□像一串小鈴鐺□輕輕地走過村邊□

2.□到屋里來啊□□隨著木板窗的關(guān)閉□孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了□

五、句子練習。（6分）

1.紡織娘唱起歌來。（擴句，至少擴兩處）

___________

2.那忽大忽小的水聲叮咚作響。（改為比喻句）

___________

3.那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（仿寫句子）

___________

六、日積月累。（7分）

1.鄉(xiāng)村的景色是優(yōu)美的，梅子金黃，麥花雪白，讓我們想到了詩句“____，____"；鄉(xiāng)村的孩子是快樂的，他們追黃蝶，讓我們想到了詩句“____，____”；鄉(xiāng)村的孩子是可愛的，你一定記得“最喜小兒亡賴，____"。

2.毛澤東《卜算子·詠梅》中的“風雨送春歸，____。已是懸崖百丈冰，____”讓我們看到了梅花傲寒開放的美好身姿。

七、口語交際。（3分）

狀狀媽媽給狀狀買了一雙輪滑鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。媽媽告訴狀狀，鞋是在大洋百貨購物中心買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓狀狀拿著發(fā)票和鞋子自己去換。如果你是狀狀，到了柜臺，你準備怎樣和女營業(yè)員說？

狀狀來到大洋百貨購物中心，對柜臺的女營業(yè)員說：“_____________________________"

八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習。（10分）

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織??！織，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。版權(quán)所有

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。

1.選段描繪了兩個場景圖，請分別給圖取個名字。（4分）

（1）____（2）____

2.選段提到了“一幅自然、和諧的田園風景畫"，哪些景物構(gòu)成了這幅風景畫？請寫在下面的橫線上。（4分）

__________________________

3.選段最后一句話的作用是：___________。（2分）

九、課外閱讀。（12分）

我愛鄉(xiāng)村的傍晚

六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候經(jīng)常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。

眺望遠處。??！視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙。奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。

近處，是一片金黃的稻田。一陣晚風吹來，稻穗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的。蝴蝶落在瓜蔓的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?/p>

在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，哞哞地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。

我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！

1.文中第1自然段寫道：“盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景?！蔽闹心木湓捙c這句話相照應(yīng)？請畫上“____"。（2分）

2.文中畫“”的句子運用了________的修辭手法，表現(xiàn)了作者________的心情。我還能寫一個這樣的句子：______。（4分）

3.作者寫的鄉(xiāng)村傍晚景色，所遵循的觀察順序是（）。（1分）

A.從外到內(nèi)B.從遠到近C.先整體后局部

4.本文通過寫鄉(xiāng)村傍晚的景色，抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？（）（2分）

A.喜歡鄉(xiāng)村四季的美麗景色。

B.喜歡鄉(xiāng)村的美景及純樸的村民。

C.喜歡鄉(xiāng)村晚景，喜愛鄉(xiāng)村恬靜的生活。

5.作者筆下的鄉(xiāng)村傍晚真美啊，你眼中的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？請你簡單介紹一下吧?。?分）

______________________________

十、習作表達。（30分）

寫一寫你所了解的鄉(xiāng)村生活、田園景物或者你最喜歡的樂園?？梢詫懽约航?jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想象到的；可以寫人、景或事，也可以寫感悟或體會。

要求：題目自擬。書寫工整，標點正確，語句通順，不寫錯別字，要有真情實感。

第一單元測試卷參考答案

二、1.C2.C3.D4.C5.B6.A

三、林立車馬燈火炊煙傍水相聞

1.小橋流水阡陌交通2.車水馬龍高樓林立

四、1.，，？

2.“！”，。

五、1.紡織娘在茂密的樹叢中盡情地唱起歌來。

2.那忽大忽小的水聲叮咚作響，像琴鍵上彈奏出的歡快樂曲。

3.那魚兒吐水泡的聲音，是在和河底的青石說著悄悄話。

六、1.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋

溪頭臥剝蓮蓬

2.飛雪迎春到猶有花枝俏

七、阿姨，您好！這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？21教育網(wǎng)

八、1.（