1.1認識曲線運動課件高一下學期物理教科版_第1頁
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文檔簡介

1．認識曲線運動曲線運動：物體的運動軌跡是曲線的運動。隨處可見的曲線運動曲線運動的方向【猜想】物體做曲線運動時，在某一位置的速度方向沿軌跡的切線方向。曲線運動的方向實驗裝置運動軌跡【觀察思考】（1）小球離開擋板后，運動軌跡是怎樣的？（2）根據(jù)運動軌跡，你能說出小球離開擋板時的速度方向嗎？曲線運動的方向【實驗結論】質點做曲線運動，經過某一位置時的速度方向就是曲線在這一點的切線方向?！究茖W思想】“化曲為直”是處理數(shù)學問題的一種重要方法。在處理某些物理問題時，“化曲為直”的轉換思想也可使問題得以簡化。ABCvAvBvC【例題】物體沿曲線由A運動至C的過程中，試畫出分別經過A、B、C三點時的速度方向。曲線運動的性質：曲線運動是一種變速運動。曲線運動的方向物體做曲線運動的條件NSFaAvAv0FavBB直線運動曲線運動【觀察思考】將磁鐵置于何處，鋼球做曲線運動？NS物體做曲線運動的條件【實驗現(xiàn)象】當運動物體所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體就做曲線運動。F合（a）跟

v

共線直線運動F合（a

）跟v

不共線曲線運動【實驗結論】物體做曲線運動的條件【思考】拋出去的籃球靠什么力來改變運動方向而做曲線運動？課堂小結1．曲線運動運動軌跡是曲線的運動。2．曲線運動的方向（1）質點做曲線運動，經過某一位置時的速度方向為曲線在這一點的切線方向。（2）曲線運動的性質：變速運動。3．曲線運動的條件當運動物體所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體就做曲線運動。拓展空間【課題】“香蕉球”成因

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