13《少年中國(guó)說（節(jié)選）》（練習(xí)）部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

13少年中國(guó)說（節(jié)選）課后作業(yè)(三)班級(jí)：______姓名：______難易度:★★★【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是（）

A.文章第一自然段運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)文章的形象性。B.《少年中國(guó)說》作者是康有為，是中國(guó)近代史上著名的政治家、思想家、資產(chǎn)階級(jí)改良主義的代表人物。C.“哉”表示結(jié)束語(yǔ)，無(wú)實(shí)際意義。D.干將是古代的一位厲害的大將。二、解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，再翻譯句子。1.乳虎嘯谷，百獸震惶。______________________________________________2.鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。______________________________________________3.縱有千古，橫有八荒。______________________________________________【能力提升】三、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.文章中用哪些事物來比喻少年？2.你能寫出至少兩位古往今來杰出少年的事例么？【綜合運(yùn)用】課外閱讀。______________1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國(guó)留學(xué)，進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。宋慶齡是個(gè)文靜而愛沉思的女孩子，她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國(guó)人民做事時(shí)，她就更加刻苦地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地收集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言，他說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的，你們看，那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，她緊縮雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了，宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)地沉睡下去。總會(huì)有一天，東亞睡獅的吼聲將震動(dòng)全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地、勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)！”教室里響起了熱烈的掌聲，大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量??！”宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘掉中國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”1.為選文擬一個(gè)題目。2.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。懶惰—（）養(yǎng)尊處優(yōu)—（）絕望—（）眾口鑠金—（）3.你覺得宋慶齡是個(gè)怎樣的人？

【參考答案】課后作業(yè)(三)一、A二、1.乳虎：年幼的老虎句意：小老虎在山谷里怒吼，成百上千的野獸都嚇得膽戰(zhàn)心驚，四散奔逃。2.吸張：一合一張句意：鷹隼展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。3.八荒：指東、西、南、北、東南、東北、西南、西北，八個(gè)方向上極遠(yuǎn)的地方。句意：她有幾千年的文明歷史，和無(wú)限廣闊的疆域。三、1.紅日、大河、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、干將。2.王勃：“初唐四杰”之首，六歲能寫文章，十六歲幽素科試