部編人教版一年級語文下冊識字3《小青蛙》教學(xué)課件

3小青蛙

小朋友們，今天老師帶來了一位老朋友，它的家在清清的小河邊，河邊長滿了青青的小草，碧綠的荷葉是它的大舞臺。它是誰呢？沒錯，就是那個最會寫詩的小青蛙，我們說小青蛙的名字里藏著一個表示顏色的字，你知道是哪個字嗎？結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：青春青草造句：池塘里有一只小青蛙。音序：Q部首：青qīng聯(lián)系生活，你還見過哪些青色的東西？青青的草是（）；青青的山是（）。青草青山1.想知道可愛的小青蛙都做了什么嗎？請你自己先讀讀課文。2.同桌合作讀課文。3.檢查反饋。4.展示朗讀。河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。教師范讀

在這里“睛”和“眼”組成好朋友，要讀的輕一點，但是當(dāng)它一個人待著的時候，它讀第一聲。“情”和“事”組成好朋友的時候，也要讀的輕一點，但是當(dāng)它一個人待著的時候，要讀第二聲。清晴睛情請小青蛙的兒歌中藏了許多和“青”長得很像的好朋友，你能找到它們嗎？jīnɡqǐnɡqīnɡqínɡqínɡ你發(fā)現(xiàn)這幾個字有什么特點？“清”讀作偏旁是三點水，你還知道哪些“三點水”的字?qīnɡ海河江“三點水”的字一般和水有關(guān)。我們今天要學(xué)的“清”這個字也和水有關(guān)。這有兩條河流，你覺得哪條河干凈呢？“干凈的河水”我們可以說清清的河水。河水清清結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：清水清新造句：湖水清澈，能看見魚兒在游。音序：Q部首：氵qīng“晴”和“睛”長得特別像，就像一對雙胞胎，你如何來區(qū)分它們呢？晴

qíng

清清的河水天氣晴晴天有太陽“日字旁”結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：晴天晴空造句：今天的天氣真晴朗。音序：Q部首：日qíng這么美的環(huán)境把小青蛙也吸引來了，這只小青蛙有大大的眼睛。眼睛和眼睛有關(guān)是“目字旁”yǎnjing眼yǎn組詞：眼睛眼光造句：我們要保護(hù)好自己的眼睛。認(rèn)睛jīng組詞：目不轉(zhuǎn)睛畫龍點睛造句：你有沒有聽過畫龍點睛的故事。認(rèn)清

澈

眼

睛

那有大大的眼睛的小青蛙可以幫助我們做哪些事情呢？保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。“情”古時候是這樣寫的，左邊部分是一顆心，表示和內(nèi)心的感受有關(guān)。如：心情。qíng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：同情心情造句：我們的友情很深厚。音序：Q部首：忄qíng那就讓我們一起去看看莊稼的保護(hù)者——青蛙晴

天

心

情

愉

悅

言字旁請“言字旁”一般和說話有關(guān)，“請”也和說話有關(guān)，在生活中，我們要經(jīng)常用“請”表示對別人的尊重和禮貌。讠qǐng“青”的最后一位好朋友是“請”，你有什么好辦法記住它？多么可愛的小青蛙呀，請你愛護(hù)它，我們還能愛護(hù)誰呢？看圖用上“請”來說一說。請你愛護(hù)小燕子。請你愛護(hù)樹木。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：請坐申請造句：遇到問題我們要虛心向別人

請教。音序：Q部首：讠qǐng

剛才我們找到了和“青”長得很像的5位生字朋友。細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，這些字不但讀音像，長得也很像，但意思卻不相同，那是因為它們的偏旁不同。

像這樣的字我們統(tǒng)稱為“形聲字”。今天，我們學(xué)習(xí)的這5個生字里，“青”都用來表示讀音，偏旁是幫助我們記意思。青晴睛情請清都是左右結(jié)構(gòu)左邊偏旁表意右邊聲旁表音青字家族我們都是小青蛙，呱呱呱呱呱。有水小河清，呱呱呱呱呱。有日天放晴，呱呱呱呱呱。有目才有睛，呱呱呱呱呱。有心做事情，呱呱呱呱呱。有言好說請，呱呱呱呱呱。我們都是小青蛙眼水天請讓小氣泡飛上天吧睛求情清心晴兩兩組詞進(jìn)行搭配

上節(jié)課我們學(xué)了5個“形聲字”，但它們調(diào)皮，一按鼠標(biāo)，都躲起來了,有的躲進(jìn)了草叢里，有的跳在水面上，趕快一起把它們找出來吧！同桌合作，找到對應(yīng)的生字哦，并說一說為什么這樣填。

河水（）（）天氣（），小小青蛙大眼（），

保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事（）。（）你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。清清晴睛情請河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。齊讀課文

同學(xué)們，上節(jié)課我們知道了青蛙可是農(nóng)田的好衛(wèi)士，是一個捕蟲小能手，專吃小飛蛾、蚊子、蒼蠅等，一年可以吃掉許許多多的害蟲。蒼蠅蚊子飛蛾害hài組詞：害蟲危害造句：青蛙可以吃害蟲。認(rèn)清眼情請青讓晴害睛

消滅了害蟲，小青蛙做了一件“好事情”。

甲骨文中的“事”表示手持旌節(jié)，出使發(fā)生爭端的國界和談。甲骨文金文小篆事楷體事shì組詞：事情好事造句：校園里每天會有很多事情發(fā)生。認(rèn)小青蛙做的好事是用實際行動消滅了害蟲，使禾苗不受傷害，這就叫做“保護(hù)”。保bǎo組詞：保護(hù)保衛(wèi)造句：我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。認(rèn)護(hù)hù組詞：保護(hù)愛護(hù)造句：我們都是小小護(hù)林員。認(rèn)青蛙保護(hù)禾苗，那我們應(yīng)該怎么愛護(hù)青蛙呢？我們應(yīng)該告訴身邊的人，青蛙是人類的好朋友，讓他們和我們一起愛護(hù)小青蛙。做到不捕殺青蛙，不吃青蛙。減少使用農(nóng)藥，保護(hù)青蛙的生活環(huán)境。我們要加大宣傳力度，通過各種方式提高人們保護(hù)青蛙的意識。河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。齊讀課文讓ràng組詞：謙讓讓座造句：小朋友在給老奶奶讓座。認(rèn)生病shēnɡbìnɡ“病”字的偏旁是什么呢？疒：表示“人臥在床上”。認(rèn)病bìng組詞：生病病人造句：媽媽說我生病了，需要休息。認(rèn)結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：生氣花生造句：花兒在陽光下生長的很快。音序：S部首：生shēng結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：氣體氣壓造句：媽媽現(xiàn)在很生氣。音