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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河南省駐馬店市確山縣八年級(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是(
)A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.2,3,4 D.1,2,2.下列二次根式是最簡二次根式的是(
)A.24 B.0.2 C.83.如圖,分別以直角三角形的三邊向外作正方形A,B,C.已知SA=64,SB=225A.15
B.16
C.17
D.184.下列計算正確的是(
)A.3+2=5 B.5.若(3?b)2A.b>3 B.b<3 C.6.下列命題的逆命題成立的是(
)A.全等三角形的對應(yīng)角相等
B.如果兩個數(shù)相等,那么它們的絕對值相等
C.如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=7.如圖,公園里有一塊草坪,已知AB=3米,BC=4米,CD=12
A.24平方米 B.36平方米 C.48平方米 D.72平方米8.勾股定理是歷史上第一個把數(shù)與形聯(lián)系起來的定理,其證明是論證幾何的發(fā)端,下面四幅圖中不能證明勾股定理的是(
)A. B.
C. D.9.如圖,在平面直角坐標系中,點P坐標為(?3,2),以點O為圓心,以O(shè)P的長為半徑畫弧,交x軸的負半軸于點A,則點A.?4和?3之間
B.?5和?4之間
C.3和4之間
D.10.如圖,在3×3的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,點A,B,C都在格點上,若BD是△ABC的高,則BA.101313 B.91313二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.化簡:(3?π12.如圖,數(shù)字代表所在正方形的面積,則A所代表的正方形的邊長為______.
13.在直角坐標系中,點P(?4,314.把
a?1a中根號外面的因式移到根號內(nèi)的結(jié)果是15.如圖,△MNG中,MN=5,∠M=75°,MG=3
三、解答題:本題共7小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題12分)
計算:
(1)18+50?32;
17.(本小題8分)
先化簡,再求值:x(6?x18.(本小題8分)
已知a=3+1,b=3?1.
(19.(本小題9分)
【問題情境】某數(shù)學(xué)興趣小組想測量學(xué)校旗桿的高度.
【實踐發(fā)現(xiàn)】數(shù)學(xué)興趣小組實地勘查發(fā)現(xiàn):系在旗桿頂端的繩子垂到了地面,并多出了一段,但這條繩子的長度未知.
【實踐探究】設(shè)計測量方案:
第一步:先測量比旗桿多出的部分繩子的長度,測得多出部分繩子的長度是1米;
第二步:把繩子向外拉直,繩子的底端恰好接觸地面的點C,再測量繩子底端C與旗桿根部B點之間的距離,測得距離為5米;
【問題解決】設(shè)旗桿的高度AB為x米,通過計算即可求得旗桿的高度.
(1)依題知BC=______米,用含有x的式子表示AC為______20.(本小題9分)
如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,CD⊥A21.(本小題10分)
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式、分式和二次根式,當(dāng)被除數(shù)是一個二次根式,除數(shù)是一個整式時,求得的商就會出現(xiàn)類似ba的形式,我們把形如ba的式子稱為根分式,例如32,x?1x都是根分式.
(1)下列式子中①aa2+1,②3x+1,③a2+32,______是根分式(填寫序號即可);
(2)寫出根分式x22.(本小題10分)
已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,在BC邊上的運動速度是每秒2cm,在AC邊上的運動速度是每秒1.5cm,它們同時出發(fā),當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止,設(shè)運動時間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求
答案和解析1.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查勾股定理的逆定理,屬于基礎(chǔ)題.由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.
【解答】
解:A.42+52=41≠62,不可以構(gòu)成直角三角形,故A選項錯誤;
B.1.52+22=6.25=2.52,可以構(gòu)成直角三角形,故B2.【答案】D
【解析】解:A、24=26,故A不符合題意;
B、0.2=15=55,故B不符合題意;
C、8a+43.【答案】C
【解析】解:設(shè)正方形A的邊長為a,正方形B的邊長為b,正方形C的邊長為c,
則SA=a2=64,SB=b2=225,
Sc=c2,
∵a2+b2=c2,
∴4.【答案】D
【解析】解:A.
2與3不是同類二次根式,不能合并,不符合題意;
B.
23?3=3,原選項錯誤,不符合題意;
C.
3×5.【答案】D
【解析】【分析】
此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
直接利用二次根式的性質(zhì)得出3?b的符號,進而得出答案.
【解答】
解:∵(3?b)2=3?6.【答案】C
【解析】解:A.“全等三角形的對應(yīng)角相等”的逆命題是“對應(yīng)角相等的三角形是全等三角形”,是假命題,故A選項不符合題意;
B.“如果兩個數(shù)相等,那么它們的絕對值相等”的逆命題是“如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)相等”,是假命題,故B選項不符合題意;
C.“如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2”的逆命題是“如果三角形三條邊滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形”,是真命題,故C選項符合題意;
D.7.【答案】B
【解析】解:則由勾股定理得AC=5米,因為AC2+DC2=AD2,所以∠ACD=90°.
8.【答案】A
【解析】解:A.大正方形的面積等于四個矩形的面積的和,
∴(a+b)2=a2+2ab+b2,
以上公式為完全平方公式,
∴A選項不能說明勾股定理;
B.由圖可知三個三角形的面積的和等于梯形的面積,
∴12ab+12ab+12c2=12(a+b)(a+b),
整理得a2+b2=c29.【答案】A
【解析】解:∵點P坐標為(?3,2),
∴OP=22+32=13,
∴OA=OP=13,
∵點A在x軸的負半軸上,
∴點A的橫坐標為?13,
∵9<13<16,10.【答案】D
【解析】解:由勾股定理得:AC=22+32=13,
∵S△ABC=3×3?111.【答案】π?【解析】解:(3?π)2=(π?12.【答案】5
【解析】解:由題意可知,直角三角形中,一條直角邊的平方=17,一條直角邊的平方=8,
由勾股定理可知:斜邊的平方=8+17=25,即A所代表的正方形的面積為25.
∴A所代表的正方形的邊長為5.
故答案為:5.13.【答案】5
【解析】解:在直角坐標系中,點P(?4,3)到原點的距離=4214.【答案】?【解析】解:原式=??1a?a2=?15.【答案】73【解析】解:如圖,以MG為邊作等邊△MGD,以O(shè)M為邊作等邊△OME,連接ND,作ND,作DF⊥NM,交NM的延長線于F.
∵△MGD和△OME是等邊三角形,
∴∠GMO=∠DME,
在△GMO和△DME中,
OM=ME∠GMO=∠DMEMG=MD,
∴△GMO≌△DME(SAS),
∴OG=D16.【答案】解:(1)原式=32+52?42
=42;
(2)原式=(33+33)×【解析】(1)把各個二次根式化成最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可;
(2)先把各個二次根式化成最簡二次根式,然后利用乘法分配律進行計算即可;
(3)17.【答案】解:原式=6x?x2+x2?【解析】先計算整式的乘法,再合并同類項,然后把x=618.【答案】解:(1)∵a=3+1,b=3?1,
【解析】(1)根據(jù)平方差公式計算即可;
(2)根據(jù)二次根式的加法法則求出19.【答案】5
(x【解析】解:(1)根據(jù)題意知:BC=5米,AC=(x+1)米.
故答案為:5;(x+1);
(2)在直角△ABC中,由勾股定理得:
BC2+AB2=AC2,
20.【答案】解:(1)∵AC=6,BC=8,AB=10,
∴AC2+BC2=100,AB2=100,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△AB【解析】(1)先利用勾股定理的逆定理證明△ABC是直角三角形,從而可得∠ACB=9021.【答案】③
x≥1且x≠2
【解析】解:(1)①aa2+1不是根分式,
②3x+1不是根分式,
③a2+32是根分式,
故答案為:③;
(2)由題意得:x?1≥0,x?2≠0,
解得:x≥1,x≠2,
故x的取值范圍是:x≥1且x≠2;
故答案為:x≥1且x≠2;
(3)當(dāng)M=x2?6x+7x?2,N=2x?1x?2時,
①M2?N2=1,
22.【答案】解:(1)當(dāng)t=2s時,點Q在邊BC上運動,
則AP=2cm,BQ=2t=4(cm),
∵AB=8cm,
∴BP=AB?AP=8?2=6(cm),
在
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