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疫情后學(xué)校復(fù)課應(yīng)急預(yù)案目的:保障學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的健康和安全有序恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)適用范圍:所有學(xué)校(包括幼兒園、中小學(xué)、大學(xué))預(yù)案步驟:一、疫情監(jiān)測(cè)和評(píng)估人員監(jiān)測(cè):每天對(duì)學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)進(jìn)行體溫檢測(cè),建立健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬。環(huán)境監(jiān)測(cè):定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒和通風(fēng)。信息收集:密切關(guān)注官方疫情信息和社區(qū)疫情形勢(shì),及時(shí)獲取疫情進(jìn)展和控制措施。二、物資儲(chǔ)備和分配口罩儲(chǔ)備:儲(chǔ)備足夠數(shù)量的一級(jí)防護(hù)口罩,確保學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)在校期間佩戴。消毒用品儲(chǔ)備:儲(chǔ)備含氯消毒劑、酒精消毒液、洗手液等消毒用品,用于環(huán)境消毒和個(gè)人清潔。體溫計(jì)儲(chǔ)備:儲(chǔ)備充足的電子體溫計(jì)或紅外線體溫計(jì),用于人員體溫檢測(cè)。物資分配:制定物資分配計(jì)劃,確保物資及時(shí)發(fā)放到各個(gè)場(chǎng)所和人員手中。三、場(chǎng)所管理和消毒教室消毒:每天對(duì)教室進(jìn)行徹底消毒,包括課桌、椅子、講臺(tái)、門窗等。公共場(chǎng)所消毒:定期對(duì)食堂、宿舍、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,加強(qiáng)通風(fēng)換氣。環(huán)境清潔:保持校園環(huán)境清潔,及時(shí)清理垃圾和污漬,避免滋生細(xì)菌和病毒。四、人員管理和防護(hù)學(xué)生管理:安排學(xué)生有序入校,錯(cuò)峰上下學(xué),避免人員聚集。教職工管理:為教職工提供必要的防護(hù)用品,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。家長(zhǎng)管理:要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好疫情防控工作,如送孩子上學(xué)時(shí)佩戴口罩,減少校外活動(dòng)。五、教學(xué)管理調(diào)整教學(xué)安排:根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)安排和課程進(jìn)度。線上教學(xué)準(zhǔn)備:做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,確保在突發(fā)疫情情況下能及時(shí)切換到線上教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量不受疫情影響。六、突發(fā)事件處置疑似病例處置:如發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即隔離并撥打急救電話。確診病例處置:如出現(xiàn)確診病例,立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),封鎖相關(guān)場(chǎng)所,開展流行病學(xué)調(diào)查。校園封閉管理:如疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),可實(shí)施校園封閉管理,限制人員進(jìn)出。七、心理健康疏導(dǎo)心理咨詢服務(wù):為學(xué)生和教職工提供心理咨詢服務(wù),緩解疫情帶來(lái)的心理壓力和焦慮。心理健康宣傳:開展心理健康宣傳教育,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣。心理支持小組:建立心理支持小組,為有需要的人員提供傾聽和陪伴。八、應(yīng)急指揮和協(xié)調(diào)成立應(yīng)急指揮部:成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的應(yīng)急指揮部,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控工作。建立工作小組:根據(jù)疫情防控需要,成立物資儲(chǔ)備、消毒清潔、人員管理、突發(fā)事件處置等工作小組。信息通報(bào)和協(xié)調(diào):加強(qiáng)疫情信息通報(bào)和協(xié)調(diào),與當(dāng)?shù)丶部夭块T、教育主管部門保持密切聯(lián)系。九、培訓(xùn)和演練崗前培訓(xùn):對(duì)全體師生和教職工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)和處置能力。應(yīng)急演練:定期開展應(yīng)急演練,模擬各種突發(fā)情況下的處置流程,增強(qiáng)人員應(yīng)急反應(yīng)能力。評(píng)估和改進(jìn):定期評(píng)估預(yù)案的執(zhí)行情況和有效性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施。十、持續(xù)性改進(jìn)動(dòng)
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