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…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………Page97.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖一、單選題1.某超市甲乙兩種產(chǎn)品,9-11月份的銷售情況如圖:●注:深顏色是乙品牌.現(xiàn)有以下說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是:(
)①9-11月,每月的銷量都是甲品牌大于乙品牌;②9-11月,甲品牌的利潤(rùn)大于乙品牌;③9-11月,甲乙兩種產(chǎn)品的平均銷量都在150件以上;④照這樣估計(jì),12月份的銷量應(yīng)該很樂觀.A.
①②③④
B.
①③④
C.
①②④
D.
①②③2.這是一次期中考試后,四年級(jí)(1)班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
這是(
)統(tǒng)計(jì)圖A.
條形
B.
折線
C.
扇形3.這是一次期中考試后,四年級(jí)(1)班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
這次(
)的及格率更高A.
數(shù)學(xué)
B.
語(yǔ)文4.如圖,針對(duì)小明制的復(fù)式條形圖不足之出,小華提出了幾點(diǎn)建議,則他提出的建議正確的是()。A.
缺少圖例
B.
不知道每個(gè)月的銷量
C.
不能夠正確反映出銷量情況
D.
看不出哪個(gè)月的銷量最多二、判斷題5.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以豎著畫,也可以橫著畫。6.測(cè)量小華和小軍4次立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦卤恚好髅鞲鶕?jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出下面統(tǒng)計(jì)圖:三、填空題7.看圖填空。________年級(jí)獲紀(jì)律紅旗最多,是________面。________年級(jí)獲紀(jì)律紅旗最少,是________面。________年級(jí)獲衛(wèi)生紅旗最多,是________面。________年級(jí)獲紅旗總數(shù)最多,是________面。二年級(jí)比五年級(jí)的紅旗總數(shù)少________面,四年級(jí)比三年級(jí)的紅旗總數(shù)多________面。8.看圖回答(1)男生在________等級(jí)的人數(shù)最多,女生在________等級(jí)的人數(shù)最少,不及格的一共有________人.
(2)這個(gè)班男生有________人,女生有________人,一共有________人.9.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面問(wèn)題.(1)________年購(gòu)買的圖書最多,有________本.(2)教育類圖書購(gòu)買最多的一年與最少的一年相差________本.(3)從1999年到2003年,科普類圖書共購(gòu)買________本.(4)________年購(gòu)買的教育類和科普類圖書同樣多.(5)________年購(gòu)買的教育類圖書和科普類圖書差值最大,差是________本.四、解答題10.看下面的統(tǒng)計(jì)圖,你能回答下列問(wèn)題嗎?(1)哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多?哪年最少?
(2)哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多?哪年最少?
(3)哪年城鄉(xiāng)人口總數(shù)最多?哪年最少?
(4)你還能得到哪些信息?11.下圖列出了100克黃豆和100克花生中所含的幾種主要成分.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題:(1)________中的脂肪含量比較高.
(2)花生中________的含量最高.
(3)從上圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息?五、應(yīng)用題12.請(qǐng)問(wèn)2班優(yōu)秀的人數(shù)是1班不及格人數(shù)的幾倍?
參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】解:②不能確定哪個(gè)品牌的利潤(rùn)大,此說(shuō)法是錯(cuò)誤的;其它三個(gè)說(shuō)法都是正確的.
故答案為:B【分析】先確定橫軸和豎軸表示的意義,再判斷表示兩種品牌的長(zhǎng)條的顏色,然后針對(duì)每種說(shuō)法判斷說(shuō)法正確即可.2.【答案】A【解析】【解答】可以看出這是條形統(tǒng)計(jì)圖【分析】考查了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的解決能力3.【答案】B【解析】【解答】語(yǔ)文的不及格人數(shù)只有2人,數(shù)學(xué)卻有3人,所以語(yǔ)文的及格率更高【分析】考查了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的解決能力4.【答案】A【解析】【解答】這幅復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖缺少圖例。【分析】一幅完整的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖除寫上標(biāo)題、繪制時(shí)間、數(shù)據(jù)外還要標(biāo)注出圖例??疾閷W(xué)生對(duì)復(fù)式條形圖的識(shí)別能力,從圖中分不清哪個(gè)圖表示冰箱和取暖器,進(jìn)而不能確定冰箱和取暖器的數(shù)量,既缺少圖例。二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】解:復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以豎著畫,也可以橫著畫。原題說(shuō)法正確。
故答案為:正確?!痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖的長(zhǎng)條可以是橫著的,也可以是豎著的,由此判斷即可。6.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),一定要注意每?jī)蓚€(gè)直條間的間隔要相等;同一顏色的條形要保證所在的位置一致??v軸上每?jī)蓚€(gè)直條間的間隔應(yīng)改為同樣寬;第三次、第四次表示小軍和小華的直條應(yīng)交換一下位置。錯(cuò)在制作統(tǒng)計(jì)圖時(shí),縱軸上的直條間隔不一致,有的間隔寬,有的間隔窄;每一組數(shù)據(jù)的兩個(gè)直條位置不統(tǒng)一,同一種類的數(shù)據(jù)沒在同一方向上,不利于觀察比較。
故答案為:錯(cuò)誤【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖繪制法:(1)根據(jù)紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線,作為縱軸和橫軸;(2)在橫軸上適當(dāng)分配條形的位置,確定直條的寬度和間隔,還要標(biāo)上橫軸代表的什么;(3)在豎軸上確定單位長(zhǎng)度,并標(biāo)出數(shù)量的標(biāo)記和計(jì)量單位,還要標(biāo)上豎軸代表的什么;(4)根據(jù)數(shù)據(jù)的大小,畫出長(zhǎng)短不同的直條,并標(biāo)上標(biāo)題,復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,直條還要配以不同的顏色,并在圖的右上方標(biāo)明。三、填空題7.【答案】六;16;一;8;四;15;四;30;7;11【解析】【解答】解:8<9<12<14<15<16,所以六年級(jí)獲得紀(jì)律紅旗最多,是16面;一年級(jí)獲得紀(jì)律紅旗最少,是8面;
7<10<11<13<15,所以四年級(jí)獲得衛(wèi)生紅旗最多,是15面;
四年級(jí)獲得紅旗總數(shù)最多,是15+15=30(面);
二年級(jí)比五年級(jí)的紅旗總數(shù)少:(14+13)-(9+11)=27-20=7(面);
四年級(jí)比三年級(jí)的紅旗總數(shù)多:30-(12+7)=30-19=11(面)。
故答案為:六;16;一;8;四;15;四;30;7;11【分析】統(tǒng)計(jì)圖中灰色長(zhǎng)條表示紀(jì)律,白色長(zhǎng)條表示衛(wèi)生,一格表示2人;根據(jù)每個(gè)年級(jí)獲得兩種紅旗的面數(shù)填空即可。8.【答案】(1)良;不及格;3
(2)27;22;49【解析】【解答】(1)男生中,12最大,說(shuō)明男生在良等級(jí)的人數(shù)最多;女生中,1最小,說(shuō)明女生在不及格等級(jí)的人數(shù)最少,不及格的一共有2+1=3(人).
(2)8+12+5+2=27(人),6+9+6+1=22(人),27+22=49(人)
故答案為:(1)良;不及格;3;(2)27;22;49【分析】(1)認(rèn)真觀察圖,從圖中可以直接得到答案;(2)男生得優(yōu)人數(shù)+男生得良人數(shù)+男生幾格人數(shù)+男生不及格人數(shù)=男生總?cè)藬?shù),女生得優(yōu)人數(shù)+女生得良人數(shù)+女生幾格人數(shù)+女生不及格人數(shù)=女生總?cè)藬?shù),男生總?cè)藬?shù)+女生總?cè)藬?shù)=全班人數(shù)。9.【答案】(1)2003;2100
(2)500
(3)4450
(4)2002
(5)1999;150【解析】【解答】(1)1000+1100=2100(本);900+900=1800(本);900+950=1850(本);900+800=1700(本);750+600=1350(本);2003年購(gòu)買的圖書最多,有2100本;
(2)1100-600=500(本);
(3)750+900+900+900+1000=4450(本);
(4)2002年購(gòu)買的教育類和科普類圖書同樣多,都是900本。
(5)1999年購(gòu)買的教育類圖書和科普類圖書差值最大,差是750-600=150(本)
故答案為:(1)2003;2100;(2)500;(3)4450;(4)2002;(5)1999;150【分析】認(rèn)真觀察圖中的數(shù)據(jù),找出每一年購(gòu)買不同圖書的數(shù)量,再根據(jù)題干進(jìn)行解答。四、解答題10.【答案】(1)解:城鎮(zhèn)人口數(shù):37最大,30最小,說(shuō)明2000年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多,1985年城鎮(zhèn)人口數(shù)最少;
(2)解:鄉(xiāng)村人口數(shù):23最大,20最小,說(shuō)明1985年鄉(xiāng)村人口總數(shù)最多,2000年鄉(xiāng)村人口總數(shù)最少。
(3)解:城鄉(xiāng)人口總數(shù):30+23=53(萬(wàn)人),32+22=54(萬(wàn)人),34+21=55(萬(wàn)人),37+20=57(萬(wàn)人),57最大,53最小,說(shuō)明2000年城鄉(xiāng)人口總數(shù)最多,1985年城鄉(xiāng)人口總數(shù)最少。
(4)解:城鎮(zhèn)人口逐年增加,鄉(xiāng)村人口逐年減少,每年城鎮(zhèn)人口與鄉(xiāng)村人口的數(shù)量差在逐年增大。
【解析】【分析】(1)白色直條,37最長(zhǎng),30最短,說(shuō)明2000年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多,1985年城鎮(zhèn)人口數(shù)最少;
(2)黃色直條,23最長(zhǎng),20最短,說(shuō)明1985年鄉(xiāng)村人口總數(shù)最多,2000年鄉(xiāng)村人口總數(shù)最少;
(3)城鄉(xiāng)人口總數(shù)=城鎮(zhèn)人口總數(shù)+鄉(xiāng)村人口總數(shù),誰(shuí)越大,說(shuō)明城鄉(xiāng)人口總數(shù)越多,數(shù)越小,說(shuō)明城鄉(xiāng)人口總數(shù)越少。11.【答案】(1)脂肪中,綠直條比較長(zhǎng),說(shuō)明黃豆中的脂肪含量比較高.
(2)白色直條中,表示35的直條最長(zhǎng),說(shuō)明花生中蛋白質(zhì)的含量最高.
(3)解:發(fā)現(xiàn)花生中蛋白質(zhì)的含量比黃豆中蛋白質(zhì)的含量高。發(fā)現(xiàn)黃豆中脂肪的含量最高
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