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期中重點題專項練習(xí)(試題)-2023-2024學(xué)年七年級下冊數(shù)學(xué)+北師大版期中重點題專項練習(xí)第1--3章學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________選擇題1.(22-23七年級下·廣東·期中)若,則(
)A.6 B.8 C.9 D.272.(22-23七年級下·廣西桂林·期中)計算()A. B. C. D.3.(22-23七年級下·浙江湖州·期中)2020年,新冠肺炎引起了全世界人民的關(guān)注,新冠病毒的直徑大約是0.00000012米,數(shù)據(jù)0.00000012用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A. B. C. D.4.(22-23七年級下·浙江嘉興·期中)計算的結(jié)果是(
)A. B. C. D.5.(22-23七年級下·陜西西安·期中)下列運算中,可以運用平方差公式的是(
)A. B.C. D.6.(22-23七年級下·浙江溫州·期中)有兩個正方形A、,將A,并列放置后構(gòu)造新的圖形,分別得到長方形圖甲與正方形圖乙若圖甲、圖乙中陰影的面積分別為與,則正方形的面積為(
)
A. B. C. D.7.(22-23七年級下·安徽亳州·期中)長方形的面積是,一邊長是,則它的另一邊長是(
)A. B. C. D.8.(22-23七年級下·廣東深圳·期中)下列各圖中,和是對頂角的是(
)A. B. C. D.9.(22-23七年級下·四川德陽·期中)下列說法正確的是()A.不相交的兩條直線叫做平行線B.同一平面內(nèi),過一點有且僅有一條直線與已知直線垂直C.過一點有且僅有一條直線與已知直線平行D.過同一平面內(nèi)三點中任意兩點,只能畫出3條直線10.(22-23七年級下·浙江杭州·期中)如圖,,點在,之間,,連結(jié),若,,下列說法中錯誤的是(
)A.當時, B.當時,C.當時, D.當時,11.(22-23七年級下·河北保定·期中)如圖,已知,以為圓心,適當長為半徑畫弧,交于點,交于點,再以點為圓心,長為半徑畫弧,兩弧交于點,則(
)
A. B. C. D.12.(22-23七年級下·陜西西安·期中)彈簧掛上物體后會伸長,測得一彈簧的長度與所掛物體質(zhì)量之間有如下關(guān)系(其中)0123451010.51111.51212.5下列說法不正確的是(
)A.與都是變量,且是自變量,是因變量B.彈簧不掛重物時的長度為C.所掛物體質(zhì)量每增加,彈簧長度增加D.所掛物體質(zhì)量為時,彈簧長度為13.(22-23七年級下·遼寧朝陽·期中)關(guān)于圓的周長公式,下列說法正確的是(A.,是自變量,2是常量B.C是因變量,R是自變量,2,是常量C.R是自變量,2,,C是常量D.C是自變量,R是因變量,2,是常量14.(22-23七年級下·陜西渭南·期中)如圖是某汽車從A地去B地,再返回A地的過程中汽車離開A地的距離與時間的關(guān)系圖,下列說法中錯誤的是(
)
A.A地與B地之間的距離是180千米 B.前3小時汽車行駛的速度是40千米/時C.汽車中途共休息了5小時 D.汽車返回途中的速度是60千米/時二、填空題15.(22-23七年級下·陜西西安·期中)已知,,則.16.(22-23七年級下·浙江寧波·期中)若,,則用含的代數(shù)式表示為.17.(22-23七年級下·山東濰坊·期中)已知,且,則.18.(22-23七年級下·浙江溫州·期中)定義一種新運算:,則.19.(22-23七年級下·湖南永州·期中)若,且,則.20.(22-23七年級下·陜西西安·期中)已知,且,則代數(shù)式的值為.21.(22-23七年級下·浙江紹興·期中)計算的結(jié)果是.22.(22-23七年級下·山東青島·期中)一個角的補角是它的余角的倍,則這個角余角的度數(shù)是.23.(22-23七年級下·廣東深圳·期中)如圖,已知,現(xiàn)將一直角放入圖中,其中,交于點E,交于點.若,則的度數(shù)為.
24.(22-23七年級下·全國·期中)根據(jù)下面的研究彈簧長度與所掛物體重量關(guān)系的實驗表格,當所掛物體重量為時,彈簧長度為.所掛物體重量1345彈簧長度10141618解答題25.(22-23七年級下·遼寧錦州·期中)化簡下列各式:(1);(2);(3).26.(23-24七年級上·山東濱州·期中)如圖,直線相交于點O,平分.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).27.(22-23七年級下·四川達州·期中)如圖,已知自行車與摩托車從甲地開往乙地,與分別表示它們與甲地距離,(千米)與時間t(小時)的關(guān)系,則:
(1)摩托車每小時走________千米,自行車每小時走_________千米;(2)摩托車出發(fā)后多少小時,它們相遇?(3)摩托車出發(fā)后多少小時,他們相距20千米?期中重點題專項練習(xí)(試題)第1--3章學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________1.(22-23七年級下·廣東·期中)若,則(
)A.6 B.8 C.9 D.27【答案】B【分析】本題考查了同底數(shù)冪相乘法則,可得,即可解答,熟知同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,故選:B.2.(22-23七年級下·廣西桂林·期中)計算()A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查的是冪的乘方運算,直接利用底數(shù)不變,指數(shù)相乘計算即可.【詳解】解:,故選A3.(22-23七年級下·浙江湖州·期中)2020年,新冠肺炎引起了全世界人民的關(guān)注,新冠病毒的直徑大約是0.00000012米,數(shù)據(jù)0.00000012用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正整數(shù),當原數(shù)絕對值時,是負整數(shù).【詳解】解:數(shù)據(jù)0.00000012用科學(xué)記數(shù)法表示為.故選:C.4.(22-23七年級下·浙江嘉興·期中)計算的結(jié)果是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】利用多項式乘多項式的法則計算即可.【詳解】解:,故選:B.【點睛】本題考查了多項式乘多項式,熟練掌握多項式乘多項式的運算法則是解題的關(guān)鍵.5.(22-23七年級下·陜西西安·期中)下列運算中,可以運用平方差公式的是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)平方差公式逐個進行判斷即可.【詳解】解:A、,故A不符合題意;B、,故B符合題意;C、,故C不符合題意;D、不能運用平方差公式,故D不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了平方差公式,解題的關(guān)鍵是掌握平方差公式.6.(22-23七年級下·浙江溫州·期中)有兩個正方形A、,將A,并列放置后構(gòu)造新的圖形,分別得到長方形圖甲與正方形圖乙若圖甲、圖乙中陰影的面積分別為與,則正方形的面積為(
)
A. B. C. D.【答案】B【分析】設(shè)正方形的邊長為,正方形的邊長為,用代數(shù)式表示圖、圖中陰影部分的面積,整體代入即可得出,即正方形的面積.【詳解】解:設(shè)正方形A的邊長為,正方形的邊長為,由題意得,,,即,,,即正方形的面積為,故選:B.【點睛】本題考查完全平方公式的幾何背景,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是正確解答的前提.7.(22-23七年級下·安徽亳州·期中)長方形的面積是,一邊長是,則它的另一邊長是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】直接利用長方形面積公式結(jié)合多項式除以單項式的運算法則即可.【詳解】長方形的面積是,一邊長是,它的另一邊為:.故選:D.【點睛】本題主要考查了長方形的面積公式和多項式除以單項式的運算法則,熟練掌握這些運算法則是解本題的關(guān)鍵.8.(22-23七年級下·廣東深圳·期中)下列各圖中,和是對頂角的是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查的是對頂角的概念,有一個公共頂點,并且一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,根據(jù)對頂角的概念判斷即可.【詳解】A.圖中和是對頂角,符合題意;B.圖中和的兩邊不是互為反向延長線,不是對頂角,故不符合題意;C.圖中和沒有公共頂點,不是對頂角,故不符合題意;D.圖中和的兩邊不是互為反向延長線,不是對頂角,故不符合題意;故選A.9.(22-23七年級下·四川德陽·期中)下列說法正確的是()A.不相交的兩條直線叫做平行線B.同一平面內(nèi),過一點有且僅有一條直線與已知直線垂直C.過一點有且僅有一條直線與已知直線平行D.過同一平面內(nèi)三點中任意兩點,只能畫出3條直線【答案】B【分析】本題主要考查平行線的定義,垂線的性質(zhì),平角的定義,直線,對平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語,要做到對它們正確理解,對不同的幾何語言的表達要注意理解它們所包含的意義,要善于區(qū)分不同概念之間的聯(lián)系和區(qū)別;根據(jù)平行線、垂線的性質(zhì),角和直線的概念逐一判斷可求解【詳解】解:A、應(yīng)強調(diào)在同一平面內(nèi),錯誤;B、同一平面內(nèi),過一點有且僅有一條直線與已知直線垂真,正確;C、過直線外一點有且僅有一條直線與已知直線平行,錯誤;D、過同一平面內(nèi)三點中任意兩點,能畫出3條直線或1條直線,故錯誤;故選:B.10.(22-23七年級下·浙江杭州·期中)如圖,,點在,之間,,連結(jié),若,,下列說法中錯誤的是(
)A.當時, B.當時,C.當時, D.當時,【答案】C【分析】本題考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.過點作交于點,根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)對各個選項進行分析即可.【詳解】解:過點作交于點.∵,,,,,,,,,,,當時,,故A正確,不符合題意;,故B正確,不符合題意;當時,,,故C錯誤,符合題意;當時,,故D正確,符合題意.故選:C.11.(22-23七年級下·河北保定·期中)如圖,已知,以為圓心,適當長為半徑畫弧,交于點,交于點,再以點為圓心,長為半徑畫弧,兩弧交于點,則(
)
A. B. C. D.【答案】C【分析】由題意得:,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,進而可得答案.【詳解】解:∵,∴,由題意得:,∴,故選:C.【點睛】本題考查了尺規(guī)作一個角等于已知角和平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)、得出是解題的關(guān)鍵.12.(22-23七年級下·陜西西安·期中)彈簧掛上物體后會伸長,測得一彈簧的長度與所掛物體質(zhì)量之間有如下關(guān)系(其中)0123451010.51111.51212.5下列說法不正確的是(
)A.與都是變量,且是自變量,是因變量B.彈簧不掛重物時的長度為C.所掛物體質(zhì)量每增加,彈簧長度增加D.所掛物體質(zhì)量為時,彈簧長度為【答案】D【分析】根據(jù)變量與常量,用表格表示變量之間的關(guān)系,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律逐項進行判斷即可.【詳解】解:A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量,是正確的,因此該選項不符合題意;B.彈簧不掛重物時的長度,即當時y的值,此時,是正確的,因此該選項不符合題意;C.物體質(zhì)量x每增加,彈簧長度增加,是正確的,因此該選項不符合題意;D.根據(jù)物體質(zhì)量x每增加,彈簧長度增加,可得出所掛物體質(zhì)量為時,彈簧長度為,原選項錯誤,因此該選項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查常量與變量,用表格表示變量之間的關(guān)系,理解和發(fā)現(xiàn)表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.13.(22-23七年級下·遼寧朝陽·期中)關(guān)于圓的周長公式,下列說法正確的是(A.,是自變量,2是常量B.C是因變量,R是自變量,2,是常量C.R是自變量,2,,C是常量D.C是自變量,R是因變量,2,是常量【答案】B【分析】根據(jù)變量與常量的定義進行判斷即可.【詳解】解:在中,2,π的值恒定不變,是常量,C和R是變量,∵C隨R的變化而變化,∴C是因變量,R是自變量.∴C是因變量,R是自變量,2,π是常量.故選:B.【點睛】本題考查常量和變量,解題的關(guān)鍵是理解常量和變量的定義:常量就是在變化過程中不變的量,變量是指在變化過程中隨時可以發(fā)生變化的量.14.(22-23七年級下·陜西渭南·期中)如圖是某汽車從A地去B地,再返回A地的過程中汽車離開A地的距離與時間的關(guān)系圖,下列說法中錯誤的是(
)
A.A地與B地之間的距離是180千米 B.前3小時汽車行駛的速度是40千米/時C.汽車中途共休息了5小時 D.汽車返回途中的速度是60千米/時【答案】C【分析】根據(jù)路程、速度與時間的關(guān)系結(jié)合圖象逐項分析判斷即可.【詳解】解:A、A地與B地之間的距離是180千米,故本選項說法正確;B、前3小時汽車行駛的速度是千米/時,故本選項說法正確;C、從圖象可得:汽車中途共休息了兩次,一次休息了3小時,另一次休息時間不明確,故本選項說法錯誤;D、汽車返回途中的速度是千米/時,故本選項說法正確;故選:C.【點睛】本題考查了用圖象表示變量之間的關(guān)系,正確理解題意、從圖象中獲取解題所需要的信息是關(guān)鍵.15.(22-23七年級下·陜西西安·期中)已知,,則.【答案】8【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法的逆運算,即可求解.【詳解】解:∵,,∴.故答案為:8.【點睛】本題主要考查了同底數(shù)冪乘法的逆運算,熟練掌握同底數(shù)冪乘法的逆運算法則是解題的關(guān)鍵.16.(22-23七年級下·浙江寧波·期中)若,,則用含的代數(shù)式表示為.【答案】【分析】根據(jù)條件求得,根據(jù)冪的乘方公式對進行變形,再整體代入求值即可.【詳解】解:∵,即∴,則.故答案為:.【點睛】本題考查了冪的乘方,掌握冪的乘方的運算法則是解題的關(guān)鍵.17.(22-23七年級下·山東濰坊·期中)已知,且,則.【答案】/0.5【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法法則、積的乘方與冪的乘方、負整數(shù)指數(shù)冪解決此題.【詳解】解:∵,且,∴,.∴,.∴.∴.∴.∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方、負整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方、負整數(shù)指數(shù)冪是解決本題的關(guān)鍵.18.(22-23七年級下·浙江溫州·期中)定義一種新運算:,則.【答案】/【分析】本題考查整式的混合運算、新定義,根據(jù),可以將所求式子變形,然后化簡即可,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用新定義解答.【詳解】解:∵,∴,,故答案為:.19.(22-23七年級下·湖南永州·期中)若,且,則.【答案】【分析】根據(jù)平方差公式,代值求解即可得到答案.【詳解】解:由平方差公式可知,,,,,解得,故答案為:.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,熟記平方差公式,靈活運用是解決問題的關(guān)鍵.20.(22-23七年級下·陜西西安·期中)已知,且,則代數(shù)式的值為.【答案】2018【分析】把整理得到,再整體代入即可求出答案.【詳解】解:,,,,,,,.故答案為:2018.【點睛】本題考查了完全平方公式的應(yīng)用、代數(shù)式求值,熟練掌握完全平方公式是解題關(guān)鍵.21.(22-23七年級下·浙江紹興·期中)計算的結(jié)果是.【答案】【分析】先根據(jù)平方差公式進行計算,再根據(jù)完全平方公式求出即可.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了完全平方公式和平方差公式,能熟記公式是解此題的關(guān)鍵,注意:.22.(22-23七年級下·山東青島·期中)一個角的補角是它的余角的倍,則這個角余角的度數(shù)是.【答案】/30度【分析】根據(jù)補角和余角的定義,“利用一個角的補角是它的余角的度數(shù)的4倍”作為相等關(guān)系列方程求解即可得出結(jié)果.【詳解】解:設(shè)這個角的度數(shù)是,則,解得.這個角的余角.則這個角的余角度數(shù)是.故答案為:.【點睛】本題考查余角和補角的知識,一元一次方程的應(yīng)用,設(shè)出未知數(shù)是解決本題的關(guān)鍵,要掌握解答此類問題的方法.23.(22-23七年級下·廣東深圳·期中)如圖,已知,現(xiàn)將一直角放入圖中,其中,交于點E,交于點.若,則的度數(shù)為.
【答案】【分析】此題考查的是平行線的判定及性質(zhì),過作,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角度和差即可求解,掌握作平行線的方法、平行線的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】如圖,過作,
∵,∴,∴,,∵,∴,故答案為:.24.(22-23七年級下·全國·期中)根據(jù)下面的研究彈簧長度與所掛物體重量關(guān)系的實驗表格,當所掛物體重量為時,彈簧長度為.所掛物體重量1345彈簧長度10141618【答案】15【分析】從表格中觀察并估計y與x的之間的關(guān)系,再預(yù)測相關(guān)值即可.【詳解】解:所掛物體重量每增加,彈簧長度增加,當物體重量為時,彈簧長度為,故答案為:15.【點睛】本題考查根據(jù)表格數(shù)據(jù)估計因變量的值,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.25.(22-23七年級下·遼寧錦州·期中)化簡下列各式:(1);(2);(3).【答案】(1)(2)(3)【分析】本題考查了整式的乘法,解題的關(guān)鍵是熟練法則;(1)先去括號,然后合并同類項求解;(2)先利用平方差公式,然后合并同類項求解;(3)先利用完全
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