2019常見天氣系統(tǒng)(二輪復(fù)習(xí))

專題3——常見的天氣系統(tǒng)考綱考點(diǎn)卷別考情鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。鋒面系統(tǒng)2012·江蘇地理；2014·山東卷；2014·浙江卷從考核內(nèi)容看，側(cè)重于天氣系統(tǒng)特點(diǎn)及其對天氣的影響。其中高低壓系統(tǒng)及其組合系統(tǒng)考查的較多。從考查形式上看，常結(jié)合熱點(diǎn)天氣狀況，通過等壓線圖、天氣系統(tǒng)示意圖及相關(guān)天氣數(shù)據(jù)變化為切入點(diǎn)進(jìn)行考查。從考查的能力看，注重了信息獲取與解讀、知識的調(diào)動(dòng)和運(yùn)用以及綜合分析能力的考查。高低壓系統(tǒng)2012·全國大綱；2013·新課標(biāo)Ⅰ；2013·天津卷；2014·天津卷；2014·北京卷；組合系統(tǒng)（鋒面氣旋）2018·全國2\3卷；2013·北京卷；2013·江蘇卷；2013·安徽卷；2014·江蘇卷；【精研考綱把握考情】【知能構(gòu)建】鋒面系統(tǒng)重要的天氣系統(tǒng)高、低壓系統(tǒng)類型、要素判讀對天氣的影響判讀對天氣的影響鋒面氣旋判讀對天氣的影響一、鋒面、高低壓與天氣（風(fēng)、雨、陰、晴、冷、熱、氣壓、溫差）【考點(diǎn)精析】問題探究1：冷、暖鋒過境前、時(shí)、后，天氣狀況怎樣？問題探究過境前過境時(shí)過境后溫差?為啥?冷鋒暖鋒氣溫高，氣壓低刮風(fēng)、陰天雨雪、降溫氣溫降低，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴氣溫低，氣壓高連續(xù)性陰雨天氣氣溫升高，氣壓降低，天氣轉(zhuǎn)晴問題探究2：我國典型的天氣現(xiàn)象形成原因。伏旱梅雨臺風(fēng)寒潮副熱帶高壓脊控制準(zhǔn)靜止鋒強(qiáng)熱帶氣旋快行冷鋒鋒前大，鋒后小鋒前小，鋒后大影響我國鋒面雨帶移動(dòng)的規(guī)律：特別提示1：【考點(diǎn)精析】(梅雨、伏旱)影響我國的準(zhǔn)靜止鋒：①江淮地區(qū)形成梅雨天氣(6～7月)；②云貴高原東北(城市：貴陽)的冬雨連綿(天無三日晴)；③華南準(zhǔn)靜止鋒(南嶺一帶)；④天山準(zhǔn)靜止鋒。特別提示2：【考點(diǎn)精析】江淮準(zhǔn)靜止鋒的影響昆明準(zhǔn)靜止鋒的影響冬半年出現(xiàn)

地面氣旋一般和鋒面聯(lián)系在一起，我們稱之為鋒面氣旋。多見于溫帶地區(qū)。下面以北半球?yàn)槔榻B判讀技巧。如圖：二、鋒面氣旋的判讀：【考點(diǎn)精析】特別提醒：暖氣流和冷氣流在高壓脊中是不會(huì)相遇的，所以鋒面只有在氣旋中才能產(chǎn)生。

1．確定鋒面位置鋒面出現(xiàn)在低壓槽中，鋒線往往與槽線重合。如圖中AB、CD處。2．確定氣團(tuán)的性質(zhì)3．確定鋒面性質(zhì)，移動(dòng)方向左冷右暖：圖中AB處為冷鋒,向南運(yùn)動(dòng)；CD處為暖鋒,向北運(yùn)動(dòng)。4．確定鋒面氣旋控制地區(qū)的天氣。高緯冷，低緯暖。圖中F、G兩處位于冷氣團(tuán)，E、H兩處位于暖氣團(tuán)。降水區(qū)域集中分布在暖鋒鋒前，冷鋒鋒后，都在冷氣團(tuán)一側(cè)。5.圖中山脈東側(cè)的地形地勢特征是

A.西高東低B.東高西低C.北高南低D.南高北低典例剖析下圖中XY一線表示地球自轉(zhuǎn)線速度等值線，PQ為鋒面?；卮?-5題。

4.關(guān)于PQ鋒面性質(zhì)及雨區(qū)位置的說法，正確的是

A.為冷鋒,雨區(qū)位于PQ西北側(cè)

B.為暖鋒,雨區(qū)位于PQ東南側(cè)

C.為暖鋒，雨區(qū)位于PQ西北側(cè)

D.為冷鋒，雨區(qū)位于PQ東南側(cè)學(xué)案P34,4-5題。典例剖析下圖中XY一線表示地球自轉(zhuǎn)線速度等值線，PQ為鋒面?；卮?-5題。

4.關(guān)于PQ鋒面性質(zhì)及雨區(qū)位置的說法，正確的是

A.為冷鋒,雨區(qū)位于PQ西北側(cè)

B.為暖鋒,雨區(qū)位于PQ東南側(cè)

C.為暖鋒，雨區(qū)位于PQ西北側(cè)

D.為冷鋒，雨區(qū)位于PQ東南側(cè)√學(xué)案P34,4-5題。第一步：獲取解讀信息第二步：調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識鋒面氣旋：左冷右暖補(bǔ)全法線速度變化規(guī)律及因素5.圖中山脈東側(cè)的地形地勢特征是

A.西高東低B.東高西低C.北高南低D.南高北低典例剖析下圖中XY一線表示地球自轉(zhuǎn)線速度等值線，PQ為鋒面。回答4-5題。

學(xué)案P34,4-5題?！蘔N讀圖技巧風(fēng)向符號風(fēng)向標(biāo)在風(fēng)桿尾處標(biāo)風(fēng)級大小，每一長線表示2級風(fēng)，短線表示1級風(fēng)。旗子表示8-12級風(fēng)。西北風(fēng)對點(diǎn)演練圖中實(shí)線為等壓線，虛線M、N為鋒線，據(jù)圖回答1～2題。1．圖中所示天氣系統(tǒng)是

A．北半球鋒面氣旋

B．北半球冷鋒

C．南半球鋒面氣旋

D．南半球暖鋒2．圖中各點(diǎn)天氣狀況可能處于陰雨天氣的是

A．①④⑤

B．②③⑤

C．①④

D．②③√√【限時(shí)訓(xùn)練】1.圖中乙地的風(fēng)向是

A.東北

B.西北

C.東南

D.西南2.此時(shí)，天氣晴朗的地區(qū)最可能是

A.①地

B.②地

C.③地

D.④地讀世界某區(qū)域某年6月6日8時(shí)海平面等壓線（單位：hPa）分布圖，回答1—2題。

√√④共有4小題。限時(shí)1分鐘【限時(shí)訓(xùn)練】讀“某地天氣系統(tǒng)圖”，回答3～4題。3.該天氣系統(tǒng)是

A.南半球氣旋

B.北半球鋒面氣旋

C.北半球反氣旋

D.南半球鋒面氣旋4.下列說法正確的是

A.M處為暖鋒

B.M處雨后氣溫上升

C.N處為冷鋒

D.N處出現(xiàn)連續(xù)性降水√√N(yùn)M限時(shí)2分鐘

圖4示意我國某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形勢，L為低壓，圖中天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移。讀圖4，完成9～11題。9.圖中甲地14日6～9時(shí)的風(fēng)向?yàn)锳.偏東風(fēng)B.偏南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西北風(fēng)1005.0L1000.0圖4N·甲997.51000200km1000.0等壓線/hPa

圖4示意我國某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形勢，L為低壓，圖中天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移。讀圖4，完成9～11題。9.圖中甲地14日6～9時(shí)的風(fēng)向?yàn)锳.偏東風(fēng)B.偏南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西北風(fēng)【解題思路】我國為北半球，畫出氣壓梯度力，再向右偏30-45度，可得出6～9時(shí)甲地為偏南風(fēng),故B項(xiàng)正確。

圖4示意我國某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形勢，L為低壓，圖中天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移。讀圖4，完成9～11題。10.氣象部門發(fā)布了暴雨預(yù)報(bào)，甲地暴雨開始的時(shí)間約為14日14時(shí)B.14日19時(shí)C.15日4時(shí)D.15日11時(shí)1005.0L1000.0圖4N·甲997.51000200km1000.0等壓線/hPa10.氣象部門發(fā)布了暴雨預(yù)報(bào)，甲地暴雨開始的時(shí)間約為14日14時(shí)B.14日19時(shí)C.15日4時(shí)D.15日11時(shí)11.該地區(qū)及圖示氣壓形勢出現(xiàn)的月份可能為華北平原，3、4月份B.四川盆地，1、2月份C.黃土高原，10、11月份D.東南丘陵，4、5月份1005.0L1000.0圖4N·甲997.51000200km1000.0等壓線/hPa

發(fā)源于西北太平洋的臺風(fēng)，先向西移，在向西北移，然后再向北移，向東北移。

熱帶氣旋當(dāng)臺風(fēng)中心位于臺灣島以東時(shí)，臺灣島吹偏北風(fēng)；當(dāng)臺風(fēng)中心位于臺灣島以西時(shí)，臺灣島吹偏南風(fēng)；K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU考向1利用等壓線圖考查鋒面系統(tǒng)(2018·江蘇卷)下圖為“2018年5月10日2時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖”。讀圖回答1~2題。1.該日,甲地政府部門可能發(fā)布()。A.臺風(fēng)預(yù)警 B.森林火災(zāi)預(yù)警C.寒潮預(yù)警 D.滑坡、泥石流預(yù)警2.北京市未來兩天的天氣狀況可能是()。A.雨過天晴,氣溫將顯著升高B.氣壓下降,出現(xiàn)連續(xù)性降水C.降雨后,可吸入顆粒物減少D.風(fēng)向轉(zhuǎn)為偏南風(fēng),風(fēng)速降低DC考向2結(jié)合海平面氣壓場,考查天氣系統(tǒng)的演變過程及其影響(2018·全國卷Ⅲ)閱讀圖文資料,完成下列要求。下圖為春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。答案(2)T時(shí)刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量,并分別說明鋒面形成的原因。答案?高壓;低壓;高壓位于低壓西北。答案?3個(gè)。在低壓(氣旋)中,四周空氣匯集,北上的暖空氣與南下的冷空氣之間形成鋒面,氣旋逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),形成冷鋒和暖鋒兩個(gè)鋒面。(冷)高壓內(nèi)的冷空氣東移南下,形成冷鋒。(3)預(yù)測P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。(4)說明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。答案?暖鋒過境,降水概率高,氣溫升高;暖空氣控制,天氣轉(zhuǎn)好,氣溫較高;冷鋒過境,氣溫下降,可能有降水,風(fēng)力加強(qiáng);冷空氣控制,晴朗,氣溫低。答案?中低緯升溫快,(高緯尚未明顯增溫,)南北溫差大,氣壓梯度大,大氣運(yùn)動(dòng)快(冬季風(fēng)與夏季風(fēng)轉(zhuǎn)換期,天氣系統(tǒng)交替控制)。K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU考向3結(jié)合自然災(zāi)害考查天氣系統(tǒng)對地理環(huán)境的影響1.(2018·全國卷Ⅱ)閱讀圖文資料,完成下列要求。龍卷風(fēng)是大氣中強(qiáng)烈的渦旋現(xiàn)象,濕熱氣團(tuán)強(qiáng)烈抬升,產(chǎn)生了攜帶正電荷的云團(tuán),一旦正電荷在云團(tuán)局部大量積聚,吸引攜帶負(fù)電荷的地面大氣急速上升,在地面就形成小范圍的超強(qiáng)低氣壓,帶動(dòng)匯聚的氣流高速旋轉(zhuǎn),形成龍卷風(fēng)。下圖示意美國本土龍卷風(fēng)發(fā)生頻次的分布。在美國龍卷風(fēng)多發(fā)區(qū),活躍著“追風(fēng)人”,他們尋找、追逐、拍攝龍卷風(fēng),為人們提供龍卷風(fēng)的相關(guān)信息。K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIUK考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU(1)讀圖,指出龍卷風(fēng)多發(fā)區(qū)濕熱氣團(tuán)的主要源地,抬升的原因,以及氣流發(fā)生旋轉(zhuǎn)的原因。答案(2)分析美國中部平原在龍卷風(fēng)形成過程中的作用。答案?主要源地:墨西哥灣。抬升原因:與北來的冷干氣流(氣團(tuán))交匯,濕熱空氣抬升,(地處中低緯,太陽輻射較強(qiáng))下墊面溫度較高,(濕熱)空氣受熱抬升;濕熱空氣抬升過程中,水汽凝結(jié),釋放熱量,加熱并進(jìn)一步抬升空氣。旋轉(zhuǎn)原因:地轉(zhuǎn)偏向力的作用。答案?地勢平坦,對氣流旋轉(zhuǎn)阻擋作用弱(摩擦力小);平原南北延伸,面積廣大,利于(南北向)冷暖氣團(tuán)交匯。(3)解釋美國中部平原龍卷風(fēng)春季高發(fā)的原因。(4)說明龍卷風(fēng)被人們高度關(guān)注的理由。答案?北美大陸春季中低緯升溫快,南北溫差加大,氣壓梯度大,冷暖空氣交匯頻繁、強(qiáng)烈。答案?強(qiáng)烈的渦旋,從地面至云端,壯觀;歷時(shí)短,局地性強(qiáng),不易見到;破壞力大,對生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成巨大威脅。K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU(2017·天津卷)讀圖文材料,回答2~3題。K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU2.下列描述中,不符合上圖所示浮塵天氣形成過程的是()。A.乙地氣流下沉且低空風(fēng)速小B.高層氣流帶來的沙塵飄落乙地C.上升氣流將乙地的沙塵揚(yáng)起D.甲地沙源地的沙塵被大風(fēng)揚(yáng)起答案解析3.下列四幅天氣圖中的乙地,最可能出現(xiàn)上圖所示浮塵天氣的是()。ABCDCD解析?

第2題,甲地沙源被大風(fēng)揚(yáng)起成為揚(yáng)沙,揚(yáng)沙被高層氣流搬運(yùn)到乙地上空時(shí),由于風(fēng)力減弱,風(fēng)的搬運(yùn)能力也減弱,揚(yáng)沙在重力和下沉氣流的作用下緩緩沉降到地面,乙地出現(xiàn)浮塵天氣,俗稱“落黃沙”,故C項(xiàng)不符合乙地浮塵天氣的形成過程。第3題,讀圖可知,D選項(xiàng)中,乙地位于高壓中心,盛行下沉氣流,且周邊地區(qū)等壓線較稀疏,風(fēng)力較弱,最可能出現(xiàn)浮塵天氣。K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU下圖為我國部分地區(qū)兩日天氣示意圖,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖,回答下列問題。K考點(diǎn)探究KAODIANTANJIU(1)分別說明9月20日和21日甲地的天氣狀況,并分析產(chǎn)生變化的原因。答案(2)在圖中畫出21日甲地的風(fēng)向,說明其兩日風(fēng)力大小的變化及判斷理由。答案?(1)20日氣壓較低(或1006~1008hPa),氣溫較高,天氣晴好。21日氣壓升高(或1008~1010hPa),風(fēng)力增大,氣溫降低,出現(xiàn)陰雨天氣。20日冷鋒過境前,甲地受暖氣團(tuán)控制。21日甲地正值冷鋒過境(或受冷鋒影響)。答案?21日甲地的風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng)或西北風(fēng)。21日的風(fēng)力大于20日。理由:21日的等壓線比20日密集。(3)簡述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給經(jīng)過地區(qū)帶來的天氣現(xiàn)象及其產(chǎn)生的影響。答案?天氣現(xiàn)象:有可能帶來大風(fēng)、強(qiáng)降水和風(fēng)暴潮(或狂風(fēng)暴雨)。有利影響:豐沛的降水使陸地上的淡水得到補(bǔ)充(或使地下水、地表水得到補(bǔ)充),緩解高溫和旱情等。不利影響:毀壞農(nóng)田、樹木,毀壞道路、房屋建筑等設(shè)施,造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡等。返J技能探究KJINENGTANJIU圖甲、圖乙分別為沿MN、PQ方向所作的海平面氣壓分布圖。N、O兩點(diǎn)在氣壓中心M的西南方向且在同一條直線上,PQ垂直于MN。讀圖,回答(1)~(2)題。J技能探究KJINENGTANJIU(1)M地的氣流運(yùn)動(dòng)狀況是()。A.輻散下沉 B.輻散上升C.輻合上升 D.輻合下沉C答案解析(2)控制O地的天氣系統(tǒng)最可能是()。A.冷鋒 B.暖鋒C.高壓 D.高壓脊A解析?

第(1)題,依據(jù)題意,該天氣系統(tǒng)為低壓系統(tǒng),且M位于低壓中心,低壓系統(tǒng)的氣流在水平方向上為輻合運(yùn)動(dòng),垂直方向上為上升運(yùn)動(dòng)。第(2)題,ON為低壓系統(tǒng)的左側(cè)槽部位,結(jié)合鋒面氣旋知識,可以判斷可能形成冷鋒系統(tǒng)。J技能探究KJINENGTANJIU鋒面氣旋圖的判讀近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起,形成鋒面氣旋。它主要活動(dòng)在中高緯度,更多見于溫帶地區(qū),因而也稱溫帶氣旋。J技能探究KJINENGTANJIU分析鋒面氣旋結(jié)構(gòu)圖應(yīng)主要抓住以下幾點(diǎn):(1)鋒面的位置:鋒面總是出現(xiàn)在低壓槽中,鋒線往往與低壓槽線重合,如圖中的M、N線。(2)鋒面附近的風(fēng)向:根據(jù)北半球風(fēng)向的畫法,可確定鋒面附近的風(fēng)向,如圖中①處為偏北風(fēng),②處為偏南風(fēng)。(3)鋒面類型及移動(dòng):圖中①處位于鋒面的北側(cè)(緯度較高的地區(qū)),為冷氣團(tuán);②處則相反,為暖氣團(tuán)。根據(jù)圖中各處的風(fēng)向及冷、暖氣團(tuán)的性質(zhì),可確定M為冷鋒,N為暖鋒,而且還可以確定鋒面應(yīng)隨氣流呈逆時(shí)針方向移動(dòng)。(4)天氣特征:由圖可知,氣旋的前方由暖鋒N控制,故在鋒前③處出現(xiàn)寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣;氣旋的后方由冷鋒M控制,故在鋒后①處出現(xiàn)比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣。J技能探究K