福建省福州市嵐華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
福建省福州市嵐華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
福建省福州市嵐華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
福建省福州市嵐華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
福建省福州市嵐華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省福州市嵐華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在和8之間插入3個(gè)數(shù),使它們與這兩個(gè)數(shù)依次構(gòu)成等比數(shù)列,則這3個(gè)數(shù)的積為(

A.8

B.±8

C.16

D.±16參考答案:A2.已知點(diǎn)A(7,1),B(1,4),直線(xiàn)y=ax與線(xiàn)段AB交于點(diǎn)C,且=2,則實(shí)數(shù)a等于()A.2

B.C.1

D.參考答案:A3.已知在中,角所對(duì)的三邊長(zhǎng)分別為,且滿(mǎn)足,則角的大小為(

)A.60°

B.120°

C.30°

D.150°參考答案:B4.“”是“”的(

)A.充分但不必要條件

B.必要但不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A5.函數(shù)y=2x3﹣3x2+a的極小值是5,那么實(shí)數(shù)a等于()A.6 B.0 C.5 D.1參考答案:A【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值.【專(zhuān)題】函數(shù)思想;轉(zhuǎn)化法;導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用.【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的極小值,得到關(guān)于a的方程,解出即可.【解答】解:y′=6x2﹣6x=6x(x﹣1),令y′>0,解得:x>1或x<0,令y′<0,解得:0<x<1,故函數(shù)在(﹣∞,0)遞增,在(0,1)遞減,在(1,+∞)遞增,故x=1時(shí),y取極小值2﹣3+a=5,解得:a=6,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、極值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.6.“2a>2b”是“l(fā)og2a>log2b”的()A.充分不必要條件

B.必要不充分條件C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:B7.在復(fù)平面上,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是,線(xiàn)段的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是,則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是

A. B.

C.

D.參考答案:A略8.數(shù)列,已知,當(dāng)時(shí),依次計(jì)算、、后,猜想的表達(dá)式是

)A.

B.

C.

D.參考答案:C9.設(shè)函數(shù)在上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù),且函數(shù)在處取得極小值,則函數(shù)的圖象可能是(

)參考答案:C略10.若a,b為實(shí)數(shù),則a,b的值為()A.a=1,b=-1.

B.a=1,

b=1.Ca=-1,b=1.D.a=-1,b=-1.參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,D為斜邊BC的中點(diǎn),則的值為_(kāi)_________。參考答案:1812.過(guò)橢圓左焦點(diǎn)F1作弦AB,則(F2為右焦點(diǎn))的周長(zhǎng)是

參考答案:1613.如圖是一個(gè)算法的偽代碼,其輸出的結(jié)果為_(kāi)______.參考答案:由題設(shè)提供的算法流程圖可知:,應(yīng)填答案。14.在等比數(shù)列中,若>0且則

.參考答案:8略15.在平面直角坐標(biāo)系中,若不等式組(為常數(shù))所表示的平面區(qū)域內(nèi)的面積等于2,則的值為

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

參考答案:316.在Rt△ABC中,兩直角邊分別為a、b,設(shè)h為斜邊上的高,則=+,由此類(lèi)比:三棱錐S﹣ABC中的三條側(cè)棱SA、SB、SC兩兩垂直,且長(zhǎng)度分別為a、b、c,設(shè)棱錐底面ABC上的高為h,則

.參考答案:+【考點(diǎn)】F3:類(lèi)比推理.【分析】立體幾何中的類(lèi)比推理主要是基本元素之間的類(lèi)比:平面?空間,點(diǎn)?點(diǎn)或直線(xiàn),直線(xiàn)?直線(xiàn)或平面,平面圖形?平面圖形或立體圖形,故本題由平面上的直角三角形中的邊與高的關(guān)系式類(lèi)比立體中兩兩垂直的棱的三棱錐中邊與高的關(guān)系即可.【解答】解:∵PA、PB、PC兩兩互相垂直,∴PA⊥平面PBC.設(shè)PD在平面PBC內(nèi)部,且PD⊥BC,由已知有:PD=,h=PO=,∴,即.故答案為:.17.(5分)(2011?福建模擬)在△ABC中,若a=7,b=8,,則最大角的余弦值是

.參考答案:【考點(diǎn)】余弦定理.【專(zhuān)題】計(jì)算題.【分析】先利用余弦定理求得邊c的長(zhǎng)度,進(jìn)而根據(jù)大角對(duì)大邊的原則推斷出B為最大角,最后利用余弦定理求得cosB的值.【解答】解:c==3,∴b邊最大,∴B為最大角,cosB==﹣,故答案為﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了余弦定理的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是判斷出三角形中的最大角.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知函數(shù)(1)設(shè)曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求的值;(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立,確定實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)當(dāng)時(shí),是否存在實(shí)數(shù),使曲線(xiàn)C:在點(diǎn)處的切線(xiàn)與軸垂直?若存在,求出的值,若不存在,說(shuō)明理由.參考答案:(1),因此在處的切線(xiàn)的斜率為,又直線(xiàn)的斜率為,∴()=-1,∴=-1.(2)∵當(dāng)≥0時(shí),恒成立,∴先考慮=0,此時(shí),,可為任意實(shí)數(shù);

又當(dāng)>0時(shí),恒成立,則恒成立,設(shè)=,則=,當(dāng)∈(0,1)時(shí),>0,在(0,1)上單調(diào)遞增,當(dāng)∈(1,+∞)時(shí),<0,在(1,+∞)上單調(diào)遞減,故當(dāng)=1時(shí),取得極大值,,∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.(3)依題意,曲線(xiàn)C的方程為,令=,則設(shè),則,當(dāng),,故在上的最小值為,所以≥0,又,∴>0,而若曲線(xiàn)C:在點(diǎn)處的切線(xiàn)與軸垂直,則=0,矛盾。所以,不存在實(shí)數(shù),使曲線(xiàn)C:在點(diǎn)處的切線(xiàn)與軸垂直.略19.(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)(且)(1)若函數(shù)在上的最大值與最小值的和為2,求的值;(2)將函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,寫(xiě)函數(shù)的解析式;(3)若(2)中平移后所得的函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,求的取值范圍.參考答案:解:(1)因?yàn)楹瘮?shù)在上是單調(diào)函數(shù),

所以

所以

…………6分(2)依題意,所得函數(shù)

………………8分(3)由函數(shù)圖象恒過(guò)點(diǎn),且不經(jīng)過(guò)第二象限,可得,即,解得.所以的取值范圍是

………………12分20.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2an﹣2n,(Ⅰ)求a1,a4(Ⅱ)證明:{an+1﹣2an}是等比數(shù)列;(Ⅲ)求{an}的通項(xiàng)公式.參考答案:【考點(diǎn)】等比關(guān)系的確定;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;數(shù)列遞推式.【分析】(Ⅰ)令n=1得到s1=a1=2并推出an,令n=2求出a2,s2得到a3推出a4即可;(Ⅱ)由已知得an+1﹣2an=(Sn+2n+1)﹣(Sn+2n)=2n+1﹣2n=2n即為等比數(shù)列;(Ⅲ)an=(an﹣2an﹣1)+2(an﹣1﹣2an﹣2)+…+2n﹣2(a2﹣2a1)+2n﹣1a1=(n+1)?2n﹣1即可.【解答】解:(Ⅰ)因?yàn)閍1=S1,2a1=S1+2,所以a1=2,S1=2,由2an=Sn+2n知:2an+1=Sn+1+2n+1=an+1+Sn+2n+1,得an+1=sn+2n+1①,則a2=S1+22=2+22=6,S2=8;a3=S2+23=8+23=16,S2=24,a4=S3+24=40;(Ⅱ)由題設(shè)和①式知an+1﹣2an=(Sn+2n+1)﹣(Sn+2n)=2n+1﹣2n=2n所以{an+1﹣2an}是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列.(Ⅲ)an=(an﹣2an﹣1)+2(an﹣1﹣2an﹣2)+…+2n﹣2(a2﹣2a1)+2n﹣1a1=(n+1)?2n﹣121.(12分)已知橢圓G:+=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F,離心率為,過(guò)點(diǎn)M(0,1)且與x軸平行的直線(xiàn)被橢圓G截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為.(I)求橢圓G的方程;(II)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P在橢圓G上(P不是頂點(diǎn)),若直線(xiàn)FP的斜率大于,求直線(xiàn)OP(O是坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】(I)由已知點(diǎn)在橢圓G上,離心率為,列出方程組求出a,b,能求出橢圓G的方程.(II)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(﹣1,0),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0,y0),直線(xiàn)FP的方程為y=k(x+1),從而得.設(shè)直線(xiàn)OP的方程為y=mx.得.由此能求出直線(xiàn)OP(O是坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率的取值范圍.【解答】解:(I)∵橢圓的左焦點(diǎn)為F,離心率為,過(guò)點(diǎn)M(0,1)且與x軸平行的直線(xiàn)被橢圓G截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為.∴點(diǎn)在橢圓G上,又離心率為,∴,解得∴橢圓G的方程為.(II)由(I)可知,橢圓G的方程為.∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(﹣1,0).設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0,y0)(x0≠﹣1,x0≠0),直線(xiàn)FP的斜率為k,則直線(xiàn)FP的方程為y=k(x+1),由方程組消去y0,并整理得.又由已知,得,解得或﹣1<x0<0.設(shè)直線(xiàn)OP的斜率為m,則直線(xiàn)OP的方程為y=mx.由方程組消去y0,并整理得.由﹣1<x0<0,得m2>,∵x0<0,y0>0,∴m<0,∴m∈(﹣∞,﹣),由﹣<x0<﹣1,得,∵x0<0,y0>0,得m<0,∴﹣<m<﹣.∴直線(xiàn)OP(O是坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率的取值范圍是(﹣∞,﹣)∪(﹣,﹣).【點(diǎn)評(píng)】本題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論