2023年江蘇省常州市中考?xì)v史試卷含解析

2023年江蘇省常州市中考?xì)v史試卷一、單項(xiàng)選擇題：本大題共14小題，每小題1.5分，共21分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．（1.5分）人類發(fā)展歷程中，先后使用不同材質(zhì)的工具進(jìn)行勞動。下列勞動工具中，最能直接證明距今約7000年的河姆渡居民生產(chǎn)狀況的是（）A．石器 B．骨耜 C．銅鏟 D．鐵鏵2．（1.5分）中國歷史留給后人的典故非常多，下列典故與如圖所示歷史事件相關(guān)的是（）A．紙上談兵 B．朝秦暮楚 C．草木皆兵 D．三顧茅廬3．（1.5分）“一帶一路”倡議中的“21世紀(jì)海上絲綢之路”源自漢朝時已形成的海上交通。中國古代海上交通范圍大為拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期主要是在（）A．東漢 B．宋代 C．元代 D．明代4．（1.5分）雍正、乾隆年間一些官員和文人因?qū)懺姸墒芾为z之災(zāi)。下面摘錄的詩句有可能被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為“大逆不道”的是（）A．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 B．大明天子重相見，且把壺兒擱半邊 C．蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍 D．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊5．（1.5分）文物是一個民族成長的符號和記憶，圓明園的廢墟正是對歷史的記憶與民族危亡的警醒。圓明園遺址主要警醒我們不要忘記的歷史是（）A．英法聯(lián)軍侵華 B．甲午中日戰(zhàn)爭 C．八國聯(lián)軍侵華 D．北洋軍閥割據(jù)6．（1.5分）如圖是某連環(huán)畫中的一頁，描繪了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的艱苦斗爭歲月。畫面描繪的革命故事發(fā)生于（）A．國民革命時期 B．紅軍長征期間 C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．三大戰(zhàn)役期間7．（1.5分）新中國在1953年進(jìn)入了計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)資料所有制改造的新階段。此階段的建設(shè)和改造是為了（）A．廢除封建土地所有制 B．完成新民主主義革命 C．保障抗美援朝的勝利 D．適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)需要8．（1.5分）鄧稼先一生都默默無聞地為祖國工作和奉獻(xiàn)著，他曾說：“天底下的路都是從無到有走出來的?！编嚰谙鹊慕艹鲐暙I(xiàn)是參與研制了（）A．原子彈 B．人造衛(wèi)星 C．雜交水稻 D．載人航天9．（1.5分）公元前45年，凱撒被羅馬元老院宣布為終身獨(dú)裁官，兼有大元帥、大祭司長等頭銜，以及“祖國之父”的稱號。凱撒的歷史事跡有（）A．創(chuàng)立共和國 B．首創(chuàng)“元首制” C．頒布成文法 D．編制“儒略歷”10．（1.5分）大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。下列與西歐中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生有關(guān)的是（）A．維護(hù)奴隸主的特權(quán) B．選拔有才能的官吏 C．教皇與國王的支持 D．封君封臣制的形成11．（1.5分）土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希臘文化的學(xué)者攜帶古籍逃至意大利并在那里講學(xué)。下列人物受此影響最大的是（）A．但丁 B．達(dá)?芬奇 C．貝多芬 D．達(dá)爾文12．（1.5分）漫畫是對社會生活簡約、形象的描繪，具有直觀、生動的特點(diǎn)。有人在學(xué)習(xí)世界歷史時創(chuàng)作了如圖漫畫，這一作品可能反映了（）A．古代雅典的工商業(yè)經(jīng)濟(jì) B．西歐莊園的對外交換 C．阿拉伯商人的致富路徑 D．歐洲人早期殖民掠奪13．（1.5分）1914年，奧匈帝國皇儲與其夫人乘坐敞篷汽車，駛過波斯尼亞首府的一處狹窄街道時，被塞爾維亞愛國青年開槍打死。這一事件直接導(dǎo)致（）A．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．蘇維埃政權(quán)的建立 C．歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 D．非暴力不合作運(yùn)動14．（1.5分）英國工黨政府宣布建成“福利國家”后，所有家庭都享受津貼，貧困群體的生活因而大為改善，因肺炎、白喉和結(jié)核病而死亡的人數(shù)也大大下降。工黨的政策（）A．恢復(fù)了英國霸主地位 B．緩和了國內(nèi)階級矛盾 C．壯大了社會主義力量 D．根除了資本主義危機(jī)二、材料解析題：本大題共3小題，第15題8分，第16題10分，第17題11分，共29分。15．（8分）閱讀下列材料：材料一戰(zhàn)國末期，各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交往日益密切，出現(xiàn)“四海之內(nèi)若一家”的局面。秦漢在廣闊的疆域內(nèi)和眾多的民族間第一次實(shí)現(xiàn)了國家的大統(tǒng)一，并為鞏固統(tǒng)一采取一系列措施，這為兩千年中國古代的歷史走向奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。多民族國家不斷發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的歷史趨勢是統(tǒng)一?！幾灾旖B侯主編《中國古代史教程》材料二西漢王朝建立后，關(guān)系全局的國策是解決匈奴問題。到漢武帝時，反擊匈奴的大規(guī)模戰(zhàn)爭持續(xù)了幾十年。唐太宗即位之初，派遣十余萬兵力征討突厥以解除其軍事威脅，隨之又對突厥降眾實(shí)行開明的統(tǒng)治政策，使得其他北方各族首領(lǐng)歸心朝廷。清代康乾盛世的出現(xiàn)，同樣與大規(guī)模的邊疆經(jīng)略密不可分?！幾詫O家洲《論中國古代的盛衰巨變》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出戰(zhàn)國末期出現(xiàn)“四海之內(nèi)若一家”的根本原因，列舉秦漢時代為鞏固統(tǒng)一所采取的政治措施。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析漢武帝能夠反擊匈奴的主要背景，說明唐太宗時期“其他北方各族首領(lǐng)心歸朝廷”的具體表現(xiàn)。（3）綜合上述材料，提煉一個關(guān)于我國古代盛世與邊疆治理的觀點(diǎn)。16．（10分）閱讀下列材料：材料一晚清時期，隨著輪船、電話、電報等現(xiàn)代交流方式的引入，常州與外界時空距離不斷縮短。上海幾個著名的西學(xué)傳播媒體都有常州人投稿討論，一些西學(xué)傳播機(jī)構(gòu)如江南制造局等也有常州人的身影。1897年，常州人惲積勛等人在上海發(fā)行《譯書公會報》，該報在常州有多處售點(diǎn)。這些常州人見證了近代中國文化的變遷，又影響了常州本地文化建設(shè)。材料二民國時期的常州本土新文學(xué)主要陣地情況表新文學(xué)刊物新文學(xué)團(tuán)體本土刊物讀者人群社團(tuán)名稱創(chuàng)辦組織《中山日報》副刊《短炬》大部分為常州青年學(xué)生和中小學(xué)教員，小部分為商店店員和工友。滴墨社縣立初中《中山日報》副刊《綠波》心聲社女師范《武進(jìn)夜報》副刊《夜曲》新瀾社常州商店店員——以上材料均摘編自葛金華主編《江蘇地方文化史?常州卷》請回答：（1）據(jù)材料一，指出晚清時期常州與外界信息交流加快的原因及這一現(xiàn)象對常州本土文化產(chǎn)生的影響。（2）據(jù)材料二，概括民國時期常州本土新文學(xué)主要陣地的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)分析這一時期常州新文學(xué)盛行的歷史背景。（3）綜合上述材料，請你為當(dāng)今新時代常州的文化創(chuàng)新提供一條建議并說明理由。17．（11分）閱讀下列材料：材料一世界現(xiàn)代化進(jìn)程是由18世紀(jì)60年代英國工業(yè)革命開啟的，西方以資本驅(qū)動的現(xiàn)代化是兩極分化的現(xiàn)代化，主要通過對內(nèi)剝奪廣大中小生產(chǎn)者生產(chǎn)資料，對外殖民擴(kuò)張的方式來實(shí)現(xiàn)?！幾蕴迫挝椤吨袊浆F(xiàn)代化的世界觀》材料二明治政府積極吸收和攝取歐美現(xiàn)代化成果發(fā)展日本的現(xiàn)代化。但是，日本對中國、朝鮮的侵略戰(zhàn)爭和殖民掠奪加速其現(xiàn)代化步伐，犧牲了鄰國的民族獨(dú)立并推遲了東亞的現(xiàn)代化?！幾酝跣√m《論日本現(xiàn)代化啟動的歷史條件》材料三中國式現(xiàn)代化打破了“現(xiàn)代化＝西方化”的迷思，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的另一幅圖景，為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案?！幾酝趿佟吨袊浆F(xiàn)代化的歷史進(jìn)程及理論體系》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出英國能夠開啟現(xiàn)代化進(jìn)程的政治前提及造成的國內(nèi)兩極分化的情況。（2）據(jù)材料二概括日本現(xiàn)代化的途徑并結(jié)合所學(xué)對其作簡要評價。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，簡述中國式現(xiàn)代化不同于資本主義國家現(xiàn)代化的特點(diǎn)。（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓Α艾F(xiàn)代化”的理解。

2023年江蘇省常州市中考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題：本大題共14小題，每小題1.5分，共21分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．（1.5分）人類發(fā)展歷程中，先后使用不同材質(zhì)的工具進(jìn)行勞動。下列勞動工具中，最能直接證明距今約7000年的河姆渡居民生產(chǎn)狀況的是（）A．石器 B．骨耜 C．銅鏟 D．鐵鏵【分析】本題考查河姆渡原始居民。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹可钤诰嘟窦s七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻，所以骨耜最能直接證明距今約7000年的河姆渡居民生產(chǎn)狀況，B是正確的選項(xiàng)；河姆渡居民之前就出現(xiàn)了石器，排除A；銅鏟是一種青銅器，河姆渡時期還沒有出現(xiàn)，排除C；春秋戰(zhàn)國時代是中國的早期鐵器時代，排除D。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題需明確考查的知識點(diǎn)是河姆渡原始居民，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。2．（1.5分）中國歷史留給后人的典故非常多，下列典故與如圖所示歷史事件相關(guān)的是（）A．紙上談兵 B．朝秦暮楚 C．草木皆兵 D．三顧茅廬【分析】本題主要考查淝水之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)，識讀題干圖片中的“前秦”“東晉”“淝水”是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹?83年，前秦王苻堅征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大，指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的士兵不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊(duì)8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗。淝水之戰(zhàn)后，前秦統(tǒng)治瓦解，北方重陷混戰(zhàn)狀態(tài)，東晉在南方取得暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了條件?！巴侗迶嗔?、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳、東山再起”等成語典故都出自這次戰(zhàn)役。據(jù)題干圖片中的“前秦”“東晉”“淝水”及所學(xué)知識可知，題干圖片與淝水之戰(zhàn)有關(guān)，選項(xiàng)中與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的典故是“草木皆兵”，C項(xiàng)正確；紙上談兵與戰(zhàn)國時期的長平之戰(zhàn)有關(guān)，排除A項(xiàng)；朝秦暮楚的意思是：戰(zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了保證自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚，排除B項(xiàng)；三顧茅廬是公元206年冬至公元207年春，當(dāng)時屯兵新野的劉備，三次到襄陽古隆中請諸葛亮輔佐的故事。此后傳為佳話，漸成典故，現(xiàn)常用來比喻真心誠意，一再邀請、拜訪有專長的賢人，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對題干圖片的理解能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力。理解并識記淝水之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。3．（1.5分）“一帶一路”倡議中的“21世紀(jì)海上絲綢之路”源自漢朝時已形成的海上交通。中國古代海上交通范圍大為拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期主要是在（）A．東漢 B．宋代 C．元代 D．明代【分析】本題考查海上絲綢之路的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)所學(xué)可知，宋元時期海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮。宋代的海路形成了多條航線，元朝時，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。C項(xiàng)符合題意；排除ABD三項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記能力，掌握海上絲綢之路的發(fā)展?fàn)顩r及其對中外交流的作用。4．（1.5分）雍正、乾隆年間一些官員和文人因?qū)懺姸墒芾为z之災(zāi)。下面摘錄的詩句有可能被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為“大逆不道”的是（）A．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 B．大明天子重相見，且把壺兒擱半邊 C．蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍 D．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊【分析】本題考查了清朝的文字獄。文字獄鞏固了王朝的統(tǒng)治，加強(qiáng)了統(tǒng)治者對百姓的思想控制，君主專制得到進(jìn)一步加強(qiáng)?！窘獯稹壳宄捌?，為加強(qiáng)君主專制，統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子，制造了大批冤獄，人稱“文字獄”。分析選項(xiàng)可知，“大明天子重相見，且把壺兒擱半邊”是清朝徐述夔的作品，清廷認(rèn)為“壺兒”即“胡兒”的諧音，“擱半邊”指推翻清朝，所以被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為“大逆不道”，文字獄嚴(yán)重阻礙了思想、文化的發(fā)展，不利于社會的進(jìn)步，B是正確的選項(xiàng)；A體現(xiàn)了開元盛世，排除；C是唐朝朝詩人王建的作品，排除；D出自唐詩人元稹的《和李校書新題樂府十二首?法曲》，排除。故選：B。【點(diǎn)評】解答本題需明確考查的知識點(diǎn)是清朝的文字獄，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。5．（1.5分）文物是一個民族成長的符號和記憶，圓明園的廢墟正是對歷史的記憶與民族危亡的警醒。圓明園遺址主要警醒我們不要忘記的歷史是（）A．英法聯(lián)軍侵華 B．甲午中日戰(zhàn)爭 C．八國聯(lián)軍侵華 D．北洋軍閥割據(jù)【分析】本題主要考查英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握第二鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。【解答】1856年，英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年，英法聯(lián)軍攻入北京城，闖入圓明園，他們爭先恐后，掠奪珍寶，并放火焚毀了圓明園。圓明園遺址主要警醒我們不要忘記的歷史是英法聯(lián)軍侵華，A項(xiàng)正確；甲午中日戰(zhàn)爭與圓明園遺址無關(guān)，排除B項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭雖攻陷北京，但與圓明園遺址無關(guān)，排除C項(xiàng)；北洋軍閥割據(jù)與圓明園遺址無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關(guān)史實(shí)。6．（1.5分）如圖是某連環(huán)畫中的一頁，描繪了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的艱苦斗爭歲月。畫面描繪的革命故事發(fā)生于（）A．國民革命時期 B．紅軍長征期間 C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．三大戰(zhàn)役期間【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容。【解答】A.國民革命是1924年到1927年，主要目的是打倒列強(qiáng)除軍閥，與題意不符，排除A。B.紅軍長征是1934年到1936年，是因?yàn)榈谖宕畏磭说氖。c題意不符，排除B。C.依據(jù)連環(huán)畫中提到的“偽軍”和毛澤東《論持久戰(zhàn)》可知，畫面描繪的革命故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭期間，故C正確。D.三大戰(zhàn)役是1948年到1949年，是解放軍與國民黨軍隊(duì)進(jìn)行的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，不符合題意，排除D。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容。側(cè)重考查學(xué)生對圖片的分析能力。7．（1.5分）新中國在1953年進(jìn)入了計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)資料所有制改造的新階段。此階段的建設(shè)和改造是為了（）A．廢除封建土地所有制 B．完成新民主主義革命 C．保障抗美援朝的勝利 D．適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)需要【分析】本題考查三大改造的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)可知，新中國成立后我國的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，工業(yè)落后，為了適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)需要，1953年我國進(jìn)入了計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)資料所有制改造的新階段，D項(xiàng)符合題意；1952年完成的土地改革廢除了封建土地所有制，排除A項(xiàng)；1949年新中國的成立標(biāo)志著新民主主義革命完成，排除B項(xiàng)?？姑涝?953年取得了勝利，排除C項(xiàng)。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的分析和理解能力，掌握一五計劃和三大改造的相關(guān)史實(shí)。8．（1.5分）鄧稼先一生都默默無聞地為祖國工作和奉獻(xiàn)著，他曾說：“天底下的路都是從無到有走出來的?！编嚰谙鹊慕艹鲐暙I(xiàn)是參與研制了（）A．原子彈 B．人造衛(wèi)星 C．雜交水稻 D．載人航天【分析】本題主要考查鄧稼先的成就的相關(guān)史實(shí)。鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元勛”，鄧稼先為國家國防建設(shè)事業(yè)和科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)?！窘獯稹苦嚰谙葥?dān)任我國第一顆原子彈理論設(shè)計的負(fù)責(zé)人，1963年由他主持的中國第一顆原子彈理論設(shè)計方案形成。第二年，我國第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功。接著他又參加了氫彈的研制，被譽(yù)為“兩彈元勛”，鄧稼先為國家國防建設(shè)事業(yè)和科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，A是正確的選項(xiàng)；1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，開創(chuàng)了中國航天史的新紀(jì)元，錢學(xué)森做出特殊貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國航天之父”，排除B；袁隆平是“雜交水稻之父”，排除C；錢學(xué)森對我國導(dǎo)彈、原子彈和載人航天領(lǐng)域均有重要影響，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記鄧稼先的成就的相關(guān)史實(shí)。9．（1.5分）公元前45年，凱撒被羅馬元老院宣布為終身獨(dú)裁官，兼有大元帥、大祭司長等頭銜，以及“祖國之父”的稱號。凱撒的歷史事跡有（）A．創(chuàng)立共和國 B．首創(chuàng)“元首制” C．頒布成文法 D．編制“儒略歷”【分析】本題主要考查儒略歷的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握凱撒的歷史事跡的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹苛_馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍(lán)本編制新的歷法，稱“儒略歷”。為糾正每年將近6小時的誤差，采取每4年增加1天的辦法進(jìn)行調(diào)整，即每逢被4整除的那一年為閏年。在2月份增加1天。4世紀(jì)，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。編制“儒略歷”是凱撒的歷史事跡，D項(xiàng)正確；羅馬共和國建立于公元前509年，凱撒生于公元前100年——公元前44年，排除A項(xiàng)；首創(chuàng)“元首制”是屋大維，排除B項(xiàng)；羅馬成文法是《十二銅表法》，頒布于公元前450年，排除C項(xiàng)。故選：D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記凱撒的歷史事跡的相關(guān)史實(shí)。10．（1.5分）大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。下列與西歐中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生有關(guān)的是（）A．維護(hù)奴隸主的特權(quán) B．選拔有才能的官吏 C．教皇與國王的支持 D．封君封臣制的形成【分析】本題考查大學(xué)興起的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)可知，隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的日益繁榮以及城市的自由和自治，一些大學(xué)建立起來。12世紀(jì)。巴黎出現(xiàn)了許多教會學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。教師私人辦校也須從教會那里得到授課許可證。為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，巴黎的教師組成教師行會，選舉會長管理學(xué)校。13世紀(jì)，巴黎教師行會得到羅馬教壘和國王的支持，自治權(quán)利得到保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。國王希望大學(xué)成為本國的教育和文化中心。一般都尊重大學(xué)自治。教皇支持大學(xué)，但不允許異端言論。在不違反正統(tǒng)教義的情況下，大學(xué)的日常教學(xué)和管理有相當(dāng)大的自主權(quán)。C項(xiàng)符合題意；中世紀(jì)的歐洲沒有奴隸主，排除A項(xiàng)；大學(xué)沒有選拔有才能的官吏這一功能，排除B項(xiàng)；封君封臣制的形成與大學(xué)的興起沒有必然聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記和分析能力，掌握大學(xué)興起的背景及其影響。11．（1.5分）土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希臘文化的學(xué)者攜帶古籍逃至意大利并在那里講學(xué)。下列人物受此影響最大的是（）A．但丁 B．達(dá)?芬奇 C．貝多芬 D．達(dá)爾文【分析】本題主要考查達(dá)?芬奇的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握文藝復(fù)興運(yùn)動的相關(guān)史實(shí)。【解答】1453年土耳其人攻陷君士坦丁堡后，大批研究希臘文化的學(xué)者攜帶古籍逃至意大利并在那里講學(xué)，對希臘羅馬古典著作和藝術(shù)的研究與鑒賞，在意大利更蔚然成風(fēng)。其中達(dá)?芬奇受此影響最大。B項(xiàng)正確；但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人，與題干內(nèi)容無關(guān)，排除A項(xiàng)；貝多芬是德國的作曲家，與題干內(nèi)容無關(guān)，排除C項(xiàng)；達(dá)爾文是英國的生物學(xué)家，與題干內(nèi)容無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選：B。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記達(dá)?芬奇的相關(guān)史實(shí)。12．（1.5分）漫畫是對社會生活簡約、形象的描繪，具有直觀、生動的特點(diǎn)。有人在學(xué)習(xí)世界歷史時創(chuàng)作了如圖漫畫，這一作品可能反映了（）A．古代雅典的工商業(yè)經(jīng)濟(jì) B．西歐莊園的對外交換 C．阿拉伯商人的致富路徑 D．歐洲人早期殖民掠奪【分析】本題考查資本原始積累的主要方式和特點(diǎn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)圖片信息“……前幾個月剛從美洲做生意回來！”并結(jié)合所學(xué)可知，漫畫可能反映了歐洲人早期殖民掠奪。歐洲殖民者在殖民地掠奪了大量的黃金、白銀，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。故D符合題意；漫畫可能反映了歐洲人早期殖民掠奪，與古代雅典、西歐莊園、阿拉伯商人無關(guān)，排除ABC。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查資本原始積累的主要方式和特點(diǎn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道漫畫可能反映了歐洲人早期殖民掠奪。13．（1.5分）1914年，奧匈帝國皇儲與其夫人乘坐敞篷汽車，駛過波斯尼亞首府的一處狹窄街道時，被塞爾維亞愛國青年開槍打死。這一事件直接導(dǎo)致（）A．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．蘇維埃政權(quán)的建立 C．歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 D．非暴力不合作運(yùn)動【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹坑刹牧稀?914年，奧匈帝國皇儲與其夫人乘坐敞篷汽車，駛過波斯尼亞首府的一處狹窄街道時，被塞爾維亞愛國青年開槍打死”可知，這描述的是薩拉熱窩事件，這一事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，A項(xiàng)符合題意；蘇維埃政權(quán)的建立與俄國十月革命有關(guān)，排除B項(xiàng)；1944年的諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，排除C項(xiàng)；非暴力不合作運(yùn)動是印度的一場反對英國殖民統(tǒng)治的斗爭，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記和分析能力，掌握第一次世界大戰(zhàn)的時間、導(dǎo)火線及重要戰(zhàn)役等知識。14．（1.5分）英國工黨政府宣布建成“福利國家”后，所有家庭都享受津貼，貧困群體的生活因而大為改善，因肺炎、白喉和結(jié)核病而死亡的人數(shù)也大大下降。工黨的政策（）A．恢復(fù)了英國霸主地位 B．緩和了國內(nèi)階級矛盾 C．壯大了社會主義力量 D．根除了資本主義危機(jī)【分析】本題考查西方福利制度，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干“英國工黨政府宣布建成‘福利國家’后，所有家庭都享受津貼，貧困群體的生活因而大為改善，因肺炎、白喉和結(jié)核病而死亡的人數(shù)也大大下降”并結(jié)合所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。1948年英國宣布成為“福利國家”。故B符合題意；題干材料說明工黨的政策緩和了國內(nèi)階級矛盾，不能說明工黨的政策恢復(fù)了英國霸主地位，排除A；題干材料不能說明工黨的政策壯大了社會主義力量、根除了資本主義危機(jī)，排除CD。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查西方福利制度，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明工黨的政策緩和了國內(nèi)階級矛盾。二、材料解析題：本大題共3小題，第15題8分，第16題10分，第17題11分，共29分。15．（8分）閱讀下列材料：材料一戰(zhàn)國末期，各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交往日益密切，出現(xiàn)“四海之內(nèi)若一家”的局面。秦漢在廣闊的疆域內(nèi)和眾多的民族間第一次實(shí)現(xiàn)了國家的大統(tǒng)一，并為鞏固統(tǒng)一采取一系列措施，這為兩千年中國古代的歷史走向奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。多民族國家不斷發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的歷史趨勢是統(tǒng)一。——摘編自朱紹侯主編《中國古代史教程》材料二西漢王朝建立后，關(guān)系全局的國策是解決匈奴問題。到漢武帝時，反擊匈奴的大規(guī)模戰(zhàn)爭持續(xù)了幾十年。唐太宗即位之初，派遣十余萬兵力征討突厥以解除其軍事威脅，隨之又對突厥降眾實(shí)行開明的統(tǒng)治政策，使得其他北方各族首領(lǐng)歸心朝廷。清代康乾盛世的出現(xiàn)，同樣與大規(guī)模的邊疆經(jīng)略密不可分。——摘編自孫家洲《論中國古代的盛衰巨變》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出戰(zhàn)國末期出現(xiàn)“四海之內(nèi)若一家”的根本原因，列舉秦漢時代為鞏固統(tǒng)一所采取的政治措施。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析漢武帝能夠反擊匈奴的主要背景，說明唐太宗時期“其他北方各族首領(lǐng)心歸朝廷”的具體表現(xiàn)。（3）綜合上述材料，提煉一個關(guān)于我國古代盛世與邊疆治理的觀點(diǎn)。【分析】本題以二則文字材料為背景依托，主要考查了戰(zhàn)國末期出現(xiàn)“四海之內(nèi)若一家”的根本原因、秦漢時代為鞏固統(tǒng)一所采取的政治措施、漢武帝能夠反擊匈奴的主要背景、唐太宗時期“其他北方各族首領(lǐng)心歸朝廷”的具體表現(xiàn)、我國古代盛世與邊疆治理的觀點(diǎn)等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】（1）據(jù)材料一“戰(zhàn)國末期，各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交往日益密切，出現(xiàn)‘四海之內(nèi)若一家’的局面?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國末期出現(xiàn)“四海之內(nèi)若一家”的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)知識可知，秦漢時代為鞏固統(tǒng)一所采取的政治措施包括秦始皇創(chuàng)立皇帝制度、推行郡縣制；漢武帝實(shí)施“推恩令”，建立刺史制度。（2）據(jù)材料二“西漢王朝建立后，關(guān)系全局的國策是解決匈奴問題。到漢武帝時，反擊匈奴的大規(guī)模戰(zhàn)爭持續(xù)了幾十年。”并結(jié)合所學(xué)分析可知，漢武帝能夠反擊匈奴的主要背景是經(jīng)過“文景之治”，西漢強(qiáng)盛起來。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗時期“其他北方各族首領(lǐng)心歸朝廷”的具體表現(xiàn)是唐太宗李世民實(shí)行開明的民族政策，周邊各族推尊唐太宗為“天可汗”。（3）綜合上述材料，可以提煉一個關(guān)于我國古代盛世與邊疆治理的觀點(diǎn)如我國古代統(tǒng)一多民族王朝欲締造盛世，必須解決邊疆與民族問題。故答案為：（1）原因：生產(chǎn)力的發(fā)展；措施：秦始皇創(chuàng)立皇帝制度、推行郡縣制；漢武帝實(shí)施“推恩令”，建立刺史制度。（2）背景：經(jīng)過“文景之治”，西漢強(qiáng)盛起來。表現(xiàn)：周邊各族推尊唐太宗為“天可汗”。（3）觀點(diǎn)：我國古代統(tǒng)一多民族王朝欲締造盛世，必須解決邊疆與民族問題。（或中國古代盛世時期，中央政府能有效控制邊疆地區(qū)實(shí)現(xiàn)國家大一統(tǒng)）【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記戰(zhàn)國末期出現(xiàn)“四海之內(nèi)若一家”的根本原因、秦漢時代為鞏固統(tǒng)一所采取的政治措施、漢武帝能夠反擊匈奴的主要背景、唐太宗時期“其他北方各族首領(lǐng)心歸朝廷”的具體表現(xiàn)、我國古代盛世與邊疆治理的觀點(diǎn)等知識。16．（10分）閱讀下列材料：材料一晚清時期，隨著輪船、電話、電報等現(xiàn)代交流方式的引入，常州與外界時空距離不斷縮短。上海幾個著名的西學(xué)傳播媒體都有常州人投稿討論，一些西學(xué)傳播機(jī)構(gòu)如江南制造局等也有常州人的身影。1897年，常州人惲積勛等人在上海發(fā)行《譯書公會報》，該報在常州有多處售點(diǎn)。這些常州人見證了近代中國文化的變遷，又影響了常州本地文化建設(shè)。材料二民國時期的常州本土新文學(xué)主要陣地情況表新文學(xué)刊物新文學(xué)團(tuán)體本土刊物讀者人群社團(tuán)名稱創(chuàng)辦組織《中山日報》副刊《短炬》大部分為常州青年學(xué)生和中小學(xué)教員，小部分為商店店員和工友。滴墨社縣立初中《中山日報》副刊《綠波》心聲社女師范《武進(jìn)夜報》副刊《夜曲》新瀾社常州商店店員——以上材料均摘編自葛金華主編《江蘇地方文化史?常州卷》請回答：（1）據(jù)材料一，指出晚清時期常州與外界信息交流加快的原因及這一現(xiàn)象對常州本土文化產(chǎn)生的影響。（2）據(jù)材料二，概括民國時期常州本土新文學(xué)主要陣地的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)分析這一時期常州新文學(xué)盛行的歷史背景。（3）綜合上述材料，請你為當(dāng)今新時代常州的文化創(chuàng)新提供一條建議并說明理由?！痉治觥勘绢}考查新文化運(yùn)動、近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）據(jù)材料一“晚清時期，隨著輪船、電話、電報等現(xiàn)代交流方式的引入，常州與外界時空距離不斷縮短。上海幾個著名的西學(xué)傳播媒體都有常州人投稿討論，一些西學(xué)傳播機(jī)構(gòu)如江南制造局等也有常州人的身影。1897年，常州人惲積勛等人在上海發(fā)行《譯書公會報》，該報在常州有多處售點(diǎn)。這些常州人見證了近代中國文化的變遷，又影響了常州本地文化建設(shè)”可知，晚清時期常州與外界信息交流加快的原因有現(xiàn)代交流方式的引入，常州距離上海較近，這一現(xiàn)象對常州本土文化產(chǎn)生的影響是推動了常州本地文化建設(shè)（或使常州人見證了中國近代文化的變遷）。（2）據(jù)材料二可知，民國時期常州本土新文學(xué)主要陣地的特點(diǎn)是主要利用本土報刊的副刊，參與群體以新式學(xué)校師生為主。結(jié)合所學(xué)可知，這一時期常州新文學(xué)盛行的歷史背景是近代教育文化事業(yè)的發(fā)展，新文化運(yùn)動倡導(dǎo)新文學(xué)（或五四運(yùn)動的推動）。（3）本題是開放性題目，言之有理即可，如加強(qiáng)與國際及國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的交流，吸收先進(jìn)的科學(xué)文化。理由是深化改革的同時需要進(jìn)一步對外開放等。故答案為：（1）原因：現(xiàn)代交流方式的引入，常州距離上海較近；影響：推動了常州本地文化建設(shè)（或：使常州人見證了中國近代文化的變遷）。（2）特點(diǎn)：主要利用本土報刊的副刊，參與群體以新式學(xué)校師生為主。背景：近代教育文化事業(yè)的發(fā)展，新文化運(yùn)動倡導(dǎo)新文學(xué)（或五四運(yùn)動的推動）。（3）加強(qiáng)與國際及國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的交流，吸收先進(jìn)的科學(xué)文化；深化改革的同時需要進(jìn)一步對外開放等。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記新文化運(yùn)動、近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化等相關(guān)史實(shí)。17．（11分）閱讀下列材料：材料一世界現(xiàn)代化進(jìn)程是由18世紀(jì)60年代英國工業(yè)革命開啟的，西方以資本驅(qū)動的現(xiàn)代化是兩極分化的現(xiàn)代化，主要通過對內(nèi)剝奪廣大中小生產(chǎn)