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《地形和地勢(shì)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)背景:地形和地勢(shì)是地理學(xué)中的重要觀點(diǎn),對(duì)于理解地球表面的形狀和特征至關(guān)重要。通過(guò)進(jìn)修地形和地勢(shì),可以幫助學(xué)生更好地理解地球的地貌特征、地質(zhì)構(gòu)造以及自然災(zāi)害的形成原因。因此,設(shè)計(jì)一份關(guān)于地形和地勢(shì)的作業(yè),有助于學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),提高他們的地理進(jìn)修能力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo):1.了解地形和地勢(shì)的觀點(diǎn)及其重要性。2.掌握地形和地勢(shì)的分類方法和特征。3.能夠分析不同地形和地勢(shì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。4.培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和觀察能力。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容:1.地形和地勢(shì)的定義和分類:通過(guò)教室講解和教材進(jìn)修,讓學(xué)生了解地形和地勢(shì)的觀點(diǎn),并介紹地形和地勢(shì)的分類方法及其特征。2.地形和地勢(shì)的實(shí)地觀察:組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察活動(dòng),讓他們親身感受不同地形和地勢(shì)的特點(diǎn),如山地、平原、丘陵、盆地等。3.地形和地勢(shì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類活動(dòng)的影響:讓學(xué)生分析不同地形和地勢(shì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類活動(dòng)的影響,如山地的水資源豐富、平原適合農(nóng)業(yè)等。4.地形和地勢(shì)的應(yīng)用:引導(dǎo)學(xué)生思考地形和地勢(shì)在城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游開發(fā)等方面的應(yīng)用,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。四、設(shè)計(jì)步驟:1.課前準(zhǔn)備:老師準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)資料和實(shí)地觀察活動(dòng)的安排,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。2.教室講解:老師通過(guò)講解地形和地勢(shì)的定義、分類和特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立基本觀點(diǎn)。3.實(shí)地觀察:組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察活動(dòng),讓他們親身感受不同地形和地勢(shì)的特點(diǎn),并記錄觀察結(jié)果。4.小組討論:學(xué)生分組討論不同地形和地勢(shì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類活動(dòng)的影響,并展示討論結(jié)果。5.教室總結(jié):老師對(duì)學(xué)生的觀察結(jié)果和討論內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)地形和地勢(shì)的重要性及應(yīng)用價(jià)值。6.作業(yè)安置:安置相關(guān)作業(yè),如寫作業(yè)報(bào)告、制作地形和地勢(shì)的模型等,穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。五、評(píng)判方式:1.作業(yè)報(bào)告:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容的完備性、邏輯性和準(zhǔn)確性。2.實(shí)地觀察記錄:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括觀察記錄的詳細(xì)水平和準(zhǔn)確性。3.小組討論展示:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括討論內(nèi)容的深度和廣度。4.作業(yè)效果展示:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括作品的創(chuàng)意性和表現(xiàn)力。六、延伸拓展:1.邀請(qǐng)地理專家進(jìn)行講座,深入探討地形和地勢(shì)的相關(guān)知識(shí)。2.組織學(xué)生進(jìn)行地形和地勢(shì)的調(diào)查鉆研,培養(yǎng)他們的實(shí)地調(diào)研能力。3.開展地形和地勢(shì)的主題活動(dòng),如戶外徒步、地形圖繪制比賽等,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修興趣。通過(guò)以上設(shè)計(jì)方案,可以有效引導(dǎo)學(xué)生深入了解地形和地勢(shì)的相關(guān)知識(shí),提高他們的地理進(jìn)修興趣和能力,培養(yǎng)他們的實(shí)
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