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文檔簡介
北京延慶縣聯(lián)考2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.小說《平凡的世界》中描述道:田福堂太痛苦了!當(dāng)年搞合作化時,他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起,做夢也沒想到二十多年后的今天,大家都散伙了。小說中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別是指A.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動和人民公社化運(yùn)動B.土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動C.土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制2.2016年9月,為期兩天的G20集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會在杭州落下帷幕。G20誕生于1999年,又稱二十國集團(tuán),是一個國際經(jīng)濟(jì)合作論壇,旨在推動發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究。由此推斷G20建立的時代背景是()A.不結(jié)盟運(yùn)動的興起 B.政治多極化趨勢的出現(xiàn)C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng) D.美國“單邊主義”政策失敗3.斯塔夫里阿諾斯寫道:“由于擁有日益增長的自主權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨(dú)特所以自治市的自由民從開頭就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立,這種自信和獨(dú)立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的?!边@里的“它們”指的是A.中古西歐的城市B.大化改新后的日本C.中古西歐的莊園D.民主政治下的雅典4.從14一16世紀(jì)西歐手工業(yè)發(fā)展圖中得出的信息最準(zhǔn)確是A.資本主義萌芽必然促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.手工工場推動了資本主義萌芽的產(chǎn)生C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是手工工場產(chǎn)生的前提D.動力技術(shù)的進(jìn)步是由于社會分工的擴(kuò)大5.對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。對聯(lián)“草堂留后世,詩圣著千秋”是對哪位詩人的寫照A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.辛棄疾6.托馬斯·潘恩在1776年發(fā)表的《常識》中寫道:“不列顛對這個大陸的統(tǒng)治,是一個遲早要結(jié)束的政權(quán)形式?!痹摃c同一時期發(fā)表的一份文件相互呼應(yīng),構(gòu)成了磅礴的輿論氛圍。此文件是A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《人權(quán)宣言》7.圖片是形象的史料。下列圖片生動地反映了中國共產(chǎn)黨對中國革命道路的探索,如果要找黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你會選擇的圖片是()A.B.C.D.8.下列著作和作者搭配正確的是:①《本草綱目》——李時珍②《天工開物》——徐光啟③《三國演義》——羅貫中④《水滸傳》——施耐庵⑤《紅樓夢》——曹雪芹⑥《西游記》——吳承恩A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ D.①③④⑤⑥9.魏源發(fā)憤編著《海國圖志》,宣傳“師夷長技以制夷”的主張。直接觸發(fā)他去編著的原因是A.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)C.甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)10.歷史的長河孕育了多姿多彩的古代文明,因此古代文明呈現(xiàn)多元化。有以農(nóng)業(yè)為主的大河文明;也有以商業(yè)為主的海洋文明。下面的文明中屬于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希臘文明④古巴比倫A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.“百代都行秦制”體現(xiàn)了秦朝對中國歷史的深遠(yuǎn)影響,關(guān)于秦的建設(shè),說法錯誤的是A.專制主義中央集權(quán)制的開創(chuàng)有利于國家的統(tǒng)一和多民族國家的鞏固B.縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式C.書同文對中國文化的交流與發(fā)展起到重要作用D.車同軌促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展12.對如圖所示歷史事件的表述,正確的是()A.最早進(jìn)行這一貿(mào)易的是英國人B.它促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展C.它為非洲輸送了大量勞動力D.它給美洲印第安人帶來了巨大財富13.中國共產(chǎn)黨在某次會議上批評了左傾冒險主義錯誤,肯定了符合中國革命實際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),在中共歷史上首次自覺運(yùn)用馬克思主義基本立場,觀點(diǎn),方法解決中國民主革命面對的問題。這次會議A.糾正了黨內(nèi)存在的右傾主義錯誤B.做出了實行改革開放的重大決策C.提出綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針D.標(biāo)志中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟14.19世紀(jì)六七十年代,為順應(yīng)時代潮流,世界上許多國家不約而同地進(jìn)行了改革或革命。某班同學(xué)對此進(jìn)行了探究并得出結(jié)論,下列史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是()A.史實:俄國廢除農(nóng)奴制結(jié)論:徹底消除了封建殘余B.史實:中國洋務(wù)運(yùn)動結(jié)論:是中國近代史的開端C.史實:日本明治維新結(jié)論:是一次資產(chǎn)階級改革D.史實:美國南北戰(zhàn)爭結(jié)論:實現(xiàn)了美國的獨(dú)立15.國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)是炎黃子孫的共同心愿。標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的歷史事件是A.人民解放軍占領(lǐng)南京 B.三大戰(zhàn)役勝利結(jié)束C.西藏和平解放 D.中華人民共和國成立16.運(yùn)用所學(xué)知識判斷下列屬于俄國1861年改革與日本明治維新不同點(diǎn)的是A.是自上而下的資產(chǎn)階級改革B.走上了資本主義發(fā)展的道路C.改革不徹底,保留了大量封建殘余D.?dāng)[脫了嚴(yán)重的民族危機(jī)17.下列事件中帶有恐怖主義性質(zhì)且引發(fā)戰(zhàn)爭的是()A.光榮革命 B.巴黎公社成立 C.薩拉熱窩事件 D.十月社會主義革命18.有人說,“對于蘇俄農(nóng)民而言,1920年的秋天陰云密布,1922年的春天則是陽光燦爛.”“陽光燦爛”是因為()A.新經(jīng)濟(jì)政策的實施 B.社會主義制度的建立C.農(nóng)業(yè)集體化的實現(xiàn) D.第一個五年計劃完成19.下列人物中為爭取民族的獨(dú)立與解放而做出重大貢獻(xiàn)的有①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④20.明朝大學(xué)士宋濂有一次在上朝的時候,朱元璋問他昨天在家請客沒有,客人是誰,吃的什么菜。宋濂一一照實回答。朱元璋很滿意地說:“你沒有欺騙我?!敝煸澳軌蛘莆沾蟪嫉囊慌e一動是因為明朝實行的哪項措施A.廢除丞相制度 B.八股取士 C.廢行省,設(shè)“三司” D.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)21.“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”。這里的“封建制度”指()A.分封制 B.封建社會 C.君主專制制度 D.中央集權(quán)制度22.下列關(guān)于下圖B段對應(yīng)歷史時期的敘述中正確的是①輪船、火車等新型交通工具促進(jìn)世界市場的形成②19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域③電話、電報等新通訊手段加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系④內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了石油開采、交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④23.“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”。選項與這個“年代”沒有直接關(guān)系的是A.羅斯福新政B.德國建立法西斯政權(quán)C.日本發(fā)動“九一八”事變D.蘇聯(lián)實現(xiàn)社會主義工業(yè)化24.西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因()A.美國的援助B.發(fā)揮高素質(zhì)勞動優(yōu)勢C.制定恰當(dāng)經(jīng)濟(jì)政策D.采用最先進(jìn)科技成果二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.德國的法西斯建立的標(biāo)志是1933年________成為國家總理;1938年《________》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。26.________________________是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。27.近代自然科學(xué)的殿堂群星璀璨。英國科學(xué)家________被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。1859年英國生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了巨著《________》,確立了生物進(jìn)化學(xué)說。波蘭天文學(xué)家________提出“太陽中心說”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)美國、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個大國。閱讀材料,回答問題。材料一:我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!幾浴洞髧畾憽凡牧隙?900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時,掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安,北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭。——摘編自某戰(zhàn)爭回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場戰(zhàn)爭中?材料三:1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比依國多一倍……1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人?!瓚?zhàn)爭開始時,美國南方人口約900萬,其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國歷史上的哪次改革?美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”?兩國的舉措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素?材料四:以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場戰(zhàn)爭,各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭裝備,以給敵人最大的殺傷,戰(zhàn)況空前慘烈,人員傷亡慘重?!皡f(xié)約國集團(tuán)”和“同盟國集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中?這場戰(zhàn)爭后期,美國和俄國對戰(zhàn)爭分別采取了怎樣不同的選擇?材料五:1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說,室布對蘇聯(lián)給予力所能及的援助,齊心協(xié)力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說,表明蘇聯(lián)“將同各國人民爭取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭匯合在一起”,結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年,美國和蘇聯(lián)分別對法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施?包括美蘇在內(nèi)的國家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么?根據(jù)所學(xué)知識分析,美蘇等國結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響?材料六:1947年3月,美國總統(tǒng)杜務(wù)門在國會發(fā)表演講,認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”,幾十年來始終是美國外交的準(zhǔn)繩,它使美國扮演了“世界警察”的角色?!澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個敵對集團(tuán)?!幾月ダ椎隆ゑR伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺,標(biāo)志著美蘇之間的哪一對峙狀態(tài)正式開始?“以美蘇為首的兩個敵對集團(tuán)”指的是哪兩大組織?這兩個組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局?材料七:蘇聯(lián)解體之后,美國作為世界上唯一的超級大國,認(rèn)為由美國領(lǐng)導(dǎo)的國際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了,于是依靠美國的權(quán)勢和價值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是,繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯(lián)合國的常任理事國,俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識分析當(dāng)今世界美國企圖建章的“單極世界”能實現(xiàn),請說明理由。29.(6分)民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華,是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括:國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力;不經(jīng)議會同意不能征收賦稅;向國王請愿是臣民的權(quán)利,侵犯即為非法;國會內(nèi)演說、辯論及議事自由,議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準(zhǔn)定為法律,即《權(quán)利法案》?!幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則?《權(quán)利法案》頒布后,國家權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的變化?這一變化表明英國確立起什么新的政治制度?獨(dú)立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治,美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結(jié)果在相當(dāng)長時間內(nèi)未能建立起有一定權(quán)力的并對各州有約束力的中央政府。1787年,在費(fèi)城召開的制憲會議上,按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則?!幾詮堄褌悺睹绹裰髦贫鹊男纬?、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,費(fèi)城制憲會議上制定的是哪一部憲法?根據(jù)這部憲法,美國確立的民主制度原則和國家結(jié)構(gòu)形式分別是什么?與英國相比,其政體有何不同?第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六條一切社會,凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立,均無絲毫憲法之可言。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利?!浴度藱?quán)宣言》依據(jù)材料三,概括指出《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是什么?綜上所述,概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。30.(7分)某校九年級同學(xué)開展了一次主題活動課,分組探尋英國、美國的近代崛起歷程。A組同學(xué)探尋英國崛起歷程:材料一凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法。材料二英國的面積僅有24萬平方公里,人口也只有6000萬,但是在世界近代歷史上,它卻占有非常特殊的地位。它是第一個邁進(jìn)現(xiàn)代社會的國家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)時它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。當(dāng)時的英國曾經(jīng)號稱“日不落帝國”和“世界工廠”。在工業(yè)化時代,世界領(lǐng)導(dǎo)國必須是擁有海上霸權(quán)的國家??19世紀(jì)的世界領(lǐng)導(dǎo)者是英國,在英國達(dá)到鼎盛時期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力,相當(dāng)于世界的40%~50%,歐洲的55%~60%.英國始終保持著相當(dāng)于他國海軍兩倍以上的海軍。大英帝國號稱“日不落帝國”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)體制創(chuàng)新是大國崛起的重要政治保障,據(jù)材料一請說說英國在該文件頒布后的政治體制發(fā)生了怎樣的變化。(2)在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時候,英國是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。根據(jù)材料二分析英國成為世界大國最重要的原因。B組同學(xué)探尋美國崛起歷程:材料三美國這個國家的出現(xiàn),雖然只有232年的歷史,但卻演繹了大國崛起的罕見奇跡。美利堅民族并不是北美大陸首批開辟者,但經(jīng)過100余年的時間,美國成為一個世界性的大國,我們形象地稱之為“從螞蟻到大象”。(3)18世紀(jì)70年代~19世紀(jì)60年代美國‘從螞蟻到大象’的轉(zhuǎn)變”進(jìn)行了哪些努力?(4)通過探討,你認(rèn)為一個國家的崛起應(yīng)具備哪些要素?(至少回答兩點(diǎn))
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對新中國農(nóng)村政策的認(rèn)識。1953年——1956年的農(nóng)村合作化運(yùn)動中,農(nóng)民紛紛加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,左鄰右舍攏合在一起;1978年十一屆三中全會后農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,分田包產(chǎn)到戶,因此說大家都散伙了。ABC不符合題意,D符合題意,故此題選擇答案D?!究键c(diǎn)定位】人教版八年級下?社會主義道路的探索?三大改造;人教版八年級下?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放2、C【解析】
由材料“G20誕生于1999年,又稱二十國集團(tuán),是一個國際經(jīng)濟(jì)合作論壇,旨在推動發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究”可知,其建立的一個重要的背景,就是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷增強(qiáng),各國之間的聯(lián)系越來越密切,某一個國家的經(jīng)濟(jì)事件會影響到其他國家,所以需要加強(qiáng)彼此之間的交流與合作。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、A【解析】
依據(jù)材料“自主權(quán)”“自治市”“自由民”等可判斷,“它們”指的是中古西歐的城市。結(jié)合課本所學(xué)可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,封建主加緊了對城市市民的剝削。十一二世紀(jì),法國一些城市展開了與封建主的斗爭。有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得了自治權(quán)。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。4、C【解析】
觀察題干圖片可知,14至16世紀(jì),西歐動力技術(shù)出現(xiàn)重大變革,風(fēng)力、水力等自然力取代人力和畜力成為新的生產(chǎn)動力。風(fēng)車、水車廣泛運(yùn)用,機(jī)械和半機(jī)械裝置在紡織、冶煉、采礦等行業(yè)中也已開始使用。生產(chǎn)動力和生產(chǎn)工具的重大變革,使西歐社會生產(chǎn)力有了顯著進(jìn)步。社會分工的進(jìn)一步擴(kuò)大,商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,歐洲農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的顯著進(jìn)步,出現(xiàn)了租地農(nóng)場和手工工場,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。5、B【解析】
根據(jù)“草堂留后世,詩圣著千秋”的對聯(lián)并結(jié)合所學(xué)可知,“詩圣”是指杜甫。因此B正確。李白有著“詩仙”的美稱,A錯誤。白居易有“詩魔”和“詩王”之稱,C錯誤。辛棄疾是南宋著名詞人,D錯誤。綜上故選B。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1776年,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時期發(fā)表了《獨(dú)立宣言》,要求脫離英國而獨(dú)立,選項B符合題意;《權(quán)利法案》是1689年,英國資產(chǎn)階級革命后頒布的法律文件,標(biāo)志著君主立憲制在英國的確立,排除A;《共產(chǎn)黨宣言》是1848年,馬克思和恩格斯發(fā)表的,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,排除C;《人權(quán)宣言》是1789年,法國大革命時期頒布的法律文件,排除D。故選B。7、D【解析】試題分析:1935年1月遵義會議召開。內(nèi)容:集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以答案是D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難8、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,《天工開物》的作者是宋應(yīng)星,②排除;《本草綱目》的作者是李時珍;《三國演義》的作者是羅貫中;《水滸傳》作者是施耐庵;《紅樓夢》的作者是曹雪芹;《西游記》的作者是吳承恩。仔細(xì)審查①③④⑤⑥符合題意,故此題選D。9、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期,鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)使魏源認(rèn)識到學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù),才能抵御外國的侵略,為此魏源發(fā)憤編著《海國圖志》,宣傳“師夷長技以制夷”的主張。由此可知,直接觸發(fā)魏源去編著的原因是鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。故A符合題意;魏源編成《海國圖志》的時間是1842年,第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間是1856年,故B不符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間是1894年,1842年魏源編成《海國圖志》,故C不符合題意;魏源編成《海國圖志》的時間是1842年,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間是1900年,故D不符合題意。故選A。10、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,半坡文明發(fā)源于黃河流域,埃及文明發(fā)源于尼羅河流域,古巴比倫發(fā)源于兩河流域,因此①②④正確。D正確。希臘文明屬于典型的海洋文明,因此③錯誤。由此排除ABC。綜上故選D。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度,在地方推行郡縣制。分天下為36郡,郡下設(shè)縣??たh制的推行在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。故關(guān)于秦的建設(shè),說法錯誤的是縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。B符合題意,ACD表述正確,不符合題意,故選擇B。12、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對奴隸貿(mào)易的認(rèn)識。依據(jù)所學(xué)知識可知,圖片是三角貿(mào)易。新航路開辟后,歐洲殖民者從事罪惡的奴隸貿(mào)易。最早進(jìn)行這一貿(mào)易的是葡萄牙人,英國人是后來居上。因此A錯誤;奴隸貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞力,但是使歐洲積累了資本,促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展。因此B正確,C錯誤。三角貿(mào)易使美洲獲得了勞動力,但它給美洲印第安人帶來了巨大財富的說法錯誤。因此ACD不符合題意,故選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累13、D【解析】
從題干材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是遵義會議,1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開擴(kuò)大會議.這次會議開始確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟。D符合題意;遵義會議是糾正左傾錯誤而不是右傾錯誤。A不符合題意。決定實施改革開放的重大決策,應(yīng)該是十一屆三中全會。B不符合題意;提出綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針是中共八大的內(nèi)容。C不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。14、C【解析】
日本的明治維新屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,通過此次改革日本走上了資本主義的道路。故C項正確;俄國農(nóng)奴制改革后保留了封建殘余,排除A;洋務(wù)運(yùn)動開啟了中國的近代化,中國近代史開端是鴉片戰(zhàn)爭,排除B;美國南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,不是實現(xiàn)了美國的獨(dú)立,排除D。故選C。15、C【解析】根據(jù)題干的“標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)”信息結(jié)合所學(xué)可知,西藏和平解放標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一,因此該事件應(yīng)該是西藏和平解放。ABD不符合題干要求。所以答案選擇C。16、D【解析】依據(jù)課本所學(xué),明治維新改革前,1853年美國入侵日本,日本面臨淪為殖民地的嚴(yán)重民族危機(jī);俄國1861年改革前因為農(nóng)奴制的阻礙,資本主義發(fā)展緩慢,農(nóng)奴的境況十分悲慘,暴動頻繁。面臨嚴(yán)重的社會危機(jī),1861年沙皇被迫改革。俄國沒有遇到外敵入侵。D不正確,符合題意;1861年改革和明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,都使本國走上了資本主義發(fā)展道路,因為都是封建統(tǒng)治者進(jìn)行的改革,因此改革都保留了大量的封建殘余。ABC是兩次改革的相同點(diǎn),不合題意。由此可知ABC不合題意,選擇答案D。17、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的識記。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,1914年7月,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。ABD不是恐怖事件,不符合題意,C符合題意,故此題選擇答案C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)18、A【解析】
試題分析:【詳解】閱讀題文“1922年的春天陽光燦爛”,這主要得益于列寧的新經(jīng)濟(jì)政策的實行。十月革命后的國內(nèi)戰(zhàn)爭時期,列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政權(quán)實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,農(nóng)業(yè)方面實行余糧收集制,雖然有利于集中力量戰(zhàn)勝敵人,但是損害了農(nóng)民的利益,國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,1921年實行的新經(jīng)濟(jì)政策,農(nóng)業(yè)方面實行固定的糧食稅取代余糧收集制,納稅后的余糧歸農(nóng)民自己支配,從而維護(hù)了農(nóng)民的利益,調(diào)動了生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。故A符合題意。BCD是在斯大林執(zhí)政時期的20世紀(jì)30年代,故此題選A。19、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,本題可以用排除法來做,①拿破侖,是法國大革命的領(lǐng)導(dǎo)者,不是民族解放的人物。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國。20、D【解析】
朱元璋如此清楚宋濂行蹤是因為他依靠了錦衣衛(wèi)。朱元璋為了加強(qiáng)君權(quán),特別設(shè)立錦衣衛(wèi),專門偵緝官民言行,由皇帝直接指揮,不受法律的約束,成為專屬皇帝的特務(wù)機(jī)構(gòu)。因此D正確。廢除丞相制度與偵緝官民言行無關(guān)。因此A錯誤。八股取士,鉗制人的思想,但與題意無關(guān),B錯誤。廢行省,設(shè)“三司”是為了加強(qiáng)中央對地方的控制。與題意無關(guān),C錯誤。綜上故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查明清時期加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,在解題的時候要把握各項措施的目的,從而進(jìn)行辨析。21、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,為了鞏固遼闊的疆域,西周實行分封制,周天子把土地和人民分封給諸侯,諸侯必須服從天子的命令,對天子盡義務(wù),A項符合題意;西周時期屬于奴隸社會;秦始皇建立秦朝以后,制定了一整套的君主專制中央集權(quán)制度。由此分析BCD不合題意,故此題選A。22、B【解析】
題干給出的示意圖中B階段開始時間為1870年,根據(jù)所學(xué)知識可知,此階段是第二次工業(yè)革命時期,而①輪船、火車等新型交通工具促進(jìn)世界市場的形成,是第一次工業(yè)革命的影響,①不符合題意,據(jù)此可排除含①的ACD項,故選擇B。23、D【解析】
依據(jù)題干“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”的信息,結(jié)合課本所學(xué)可知,1929-1933年,資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),生產(chǎn)過剩導(dǎo)致商品積壓,幾千萬人失業(yè),經(jīng)濟(jì)迅速下降,經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī),各國紛紛尋找出路解決經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國羅斯??偨y(tǒng)上臺之后實行新政;德國和日本為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)走上了法西斯道路,建立了法西斯政權(quán),形成了世界大戰(zhàn)的歐亞戰(zhàn)爭策源地,日本更是發(fā)動了九一八事變,侵略中國掠奪物資轉(zhuǎn)嫁危機(jī),ABC都符合題干的“令人絕望的年代”;蘇聯(lián)在20世紀(jì)三十年代,完成了兩個五年計劃,成功的由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國,成為歐洲第一,世界第二的工業(yè)強(qiáng)國,不符合題干的“令人絕望的年代”,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。24、ABCD【解析】根據(jù)題干西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,根據(jù)所學(xué)知識可知,戰(zhàn)后美國為了達(dá)到控制西歐,對付蘇聯(lián),遏制共產(chǎn)主義的目的,制定了復(fù)興歐洲的“馬歇爾計劃”,以此援助西歐,幫組西歐恢復(fù)發(fā)展被戰(zhàn)爭破環(huán)的經(jīng)濟(jì)。內(nèi)部原因包括發(fā)揮高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢,采用最先進(jìn)的科技成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。故正確答案為ABCD。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、希特勒慕尼黑協(xié)定【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)30年代,希特勒成為國家總理,在德國建立了法西斯專制,標(biāo)志著世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成;1938年9月,英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國。企圖將禍水引向蘇聯(lián)?!赌侥岷趨f(xié)定》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。綏靖政策實質(zhì)是縱容侵略的政策,它使法西斯國家得寸進(jìn)尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯的力量。26、《漢謨拉比法典》;【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上,除前言外,正文共有282條,內(nèi)容十分廣泛,從中可以清晰地了解古巴比倫社會。因此填寫《漢謨拉比法典》。27、牛頓《物種起源》哥白尼【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人,牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,系統(tǒng)闡述了運(yùn)動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機(jī)械運(yùn)動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代,對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1859年,英國科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版。達(dá)爾文提出了進(jìn)化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進(jìn)化論的觀點(diǎn);《物種起源》的問世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。(3)依據(jù)所學(xué)可知,波蘭著名天文學(xué)家哥白尼提出“日心說”,“日心說”沉重打擊了宗教神學(xué)宇宙觀,使天文學(xué)從教會的束縛下解放出來,自然科學(xué)從此獲得新生。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)廢除農(nóng)奴制改革(或186l年改革)?!督夥藕谌伺`宣言》,自由勞動力;(3)第一次世界大戰(zhàn)。美國,參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);俄國,退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)美國,對口宣戰(zhàn);蘇聯(lián),進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志:《聯(lián)合國家宣言》的簽署。(或建立世界反法西斯聯(lián)盟)影響:各國為了一個共同目標(biāo),相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。(或為打敗法西斯提供了可靠的保障,加速了法西斯的滅亡等均可)(5)冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。(6)不能。霸權(quán)主義不得人心。(或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動世界朝著多極化方向發(fā)展等,其他答案意思貼近也可)【解析】
(1)依據(jù)材料一“英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時,掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)第一小問依據(jù)材料二“1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時間可知是《解放黑人奴隸宣言》,第三小問依據(jù)材料可知是獲取自由勞動力。(3)第一小問依據(jù)材料三“以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后期美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);而俄國是由于國內(nèi)爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)第一小問依據(jù)材料四“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結(jié)合所學(xué)可知是美國對日宣戰(zhàn);結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。第二小問標(biāo)志結(jié)合所學(xué)可知是1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署。第四小問依據(jù)所學(xué)可知影響是相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。(5)第一小問依據(jù)材料五“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”和所學(xué)可知是冷戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知是美國建立的北約以及蘇聯(lián)建立的華約。第三小問依據(jù)所學(xué)可知是兩極格局。(6)第一小問依據(jù)所學(xué)可知
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