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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年部編版九年級(jí)語文(上冊(cè)期末)檢測(cè)及答案滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.娉婷(pīng)壓榨(y?。F占鵲巢(jiū)矯揉造作(jiǎo)B.箴言(jiān)冠冕(guàn)間不容發(fā)(jiān)相得益彰(zhāng)C.勾當(dāng)(góu)誆騙(kuāng)簞食壺漿(sì)強(qiáng)聒不舍(guō)D.豢養(yǎng)(huàn)撩逗(liáo)舍身求法(shě)前仆后繼(fū)2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.峭壁情有可原虛妄惟妙惟肖B.演繹漠不關(guān)心取締自暴自棄C.純粹混為一談服侍不言而喻D.記載挑撥離間惘然天輪之樂3、下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.手術(shù)室的門緊關(guān)著,等在外面的家屬們?nèi)缱槡?,度秒如年。B.語文老師把我叫到辦公室,悉心指導(dǎo)我一遍遍修改作文,她真是吹毛求疵。C.今天是端午節(jié),爸爸媽媽帶孩子回家看望老人,一家人在一起其樂融融,共享天倫之樂。D.他是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生,經(jīng)常收到病人送的錦旗,“妙手回春”“華佗在世”“懸壺濟(jì)世”……4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.企業(yè)能否長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)鍵是要把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。B.美國之所以能輕易給中國新興技術(shù)的發(fā)展使絆子,是因?yàn)樗治沾罅亢诵募夹g(shù)的原因。C.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),我校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動(dòng)。D.隨著人工智能技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,給人民生活帶來了極大的便利。5、下列句子修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.??!黃河!你一瀉千里,浩浩蕩蕩,向南北兩岸,伸出千萬條鐵的臂膀。B.他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。C.都市里的升沉榮辱,震顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最敏感的神經(jīng)末梢。D.我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這就是享譽(yù)中外的醉翁亭。②道旁兩側(cè),濃蔭蔽空,如入蒼黑色的幽寂之境。③那天秋雨連綿,驅(qū)車出城,在瑯琊古道上下車步行。④濕漉漉的寬闊青石板道長約二里。⑤舉首可見林木掩映的亭臺(tái)樓閣緊靠崖壁下。A.①⑤④②③B.③②⑤①④C.③④②⑤①D.①③②④⑤7、默寫。①海內(nèi)存知己,____________________________。(王勃《送杜少府之任蜀川》)②會(huì)當(dāng)凌絕頂,________________________________。(杜甫《望岳》)③____________________________,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)④________________________________?英雄末路當(dāng)磨折.(秋瑾《滿江紅》)⑤《<論語>十二章》中感嘆時(shí)光像河水一樣流去的句子是“___________,_________”。⑥李白《行路難》(其一)中“___________,_________”,表現(xiàn)了詩人對(duì)抱負(fù)中能施展的堅(jiān)定信念。⑦人生中,難免會(huì)受到不良風(fēng)尚的干擾,我們只要努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)能力,就不會(huì)為之所惑,正如王安石《登飛來峰》中所說“___________,_________”。二、文言文閱讀。(15分)凡草木之生石上者,必須微土以附其根。如石韋、石斛之類,雖不待土,然去其本處,輒槁死。惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,漬以清水,置盆中,可數(shù)十年不枯。雖不甚茂,而節(jié)葉堅(jiān)瘦,根須連絡(luò),蒼然于幾案間,久而益可喜也。其輕身延年之功,既非昌陽之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,與清泉白石為伍,不待泥土而生者,亦豈昌陽之所能仿佛哉?余游慈湖山中,得數(shù)本,以石盆養(yǎng)之,置舟中。間以文石,石英,璀璨芬郁,意甚愛焉。顧恐陸行不能致也,乃以遺九江道士胡洞微,使善視之。余復(fù)過此,將問其安否。(節(jié)選自蘇軾《石菖蒲贊》一文)注釋:昌陽,《名醫(yī)別錄》認(rèn)為昌陽和菖蒲是兩種不同的植物。1.解釋下列句中加點(diǎn)字。A.濯去泥土B.乃以遺九江道士胡洞微C.既非昌陽之所能及D.置盆中2.下列句中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例:以石盆養(yǎng)之A.兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)B.已而之細(xì)柳軍(《周亞夫軍細(xì)柳》)C.山川之美,古來共談(《答謝中書書》)D.屬予作文以記之《岳陽樓記》3.用“/”標(biāo)出下面句子中的一處朗讀停頓。余游慈湖山中4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。蒼然于幾案間5.請(qǐng)簡要概括石菖蒲的特點(diǎn),并揣摩作者對(duì)石菖蒲的情感。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、智慧不會(huì)衰老魯先圣①蘇格拉底長相十分丑陋,扁平的鼻子,大腹便便,粗矮的身材,還有些禿頂。但是,在當(dāng)時(shí)的雅典城邦,他丑陋的相貌與他睿智的哲學(xué)同樣享有盛名。人們知道雅典有一個(gè)長相十分丑陋的蘇格拉底,同時(shí)更知道蘇格拉底無與倫比的智慧。②蘇格拉底本人從來也沒有介意過自己長相的丑陋,他并不在乎自己出現(xiàn)在什么地方會(huì)給他人留下難堪的印象,相反,他總是穿著襤褸的衣服,光著腳到處走。他大部分時(shí)間都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在市中心的廣場(chǎng)邊,發(fā)表演講,撒播智慧,告訴人們幸福的真諦。只要他一出現(xiàn),整個(gè)城市似乎就動(dòng)起來了,人們像時(shí)刻等待著這一時(shí)刻的出現(xiàn),立刻就從四面八方圍攏到他的身邊。他立刻就成為城市的核心。大家不是圍觀嘲笑,而都是靜靜地聽著他的演講,感受他的智慧。③有人問過蘇格拉底,你長得這樣丑陋,怎么絲毫沒有羞恥的感覺?蘇格拉底這樣回答:每個(gè)人的容貌都是天生的,生得美和丑都沒有必要炫耀和自卑,再漂亮的面孔也會(huì)衰老,只有美化自己的心靈,用自信和智慧去塑造你在每個(gè)人心目中的形象,才會(huì)具有永恒的魅力。④面對(duì)蘇格拉底,人們?nèi)菀紫氲竭@樣一句話:上帝是公平的。上帝給了他無比丑陋的外貌,同時(shí)又給了他超凡絕倫的智慧。當(dāng)他出現(xiàn)在城市街頭的時(shí)候,人們關(guān)注他什么呢?是他的丑陋的容貌,還是他的智慧?答案是顯而易見的,人們只是對(duì)他的智慧津津樂道,也沒有人因?yàn)樗某舐穸ㄋ恼軐W(xué)。⑤其實(shí),長相并無美丑的標(biāo)準(zhǔn),有的人以小巧精致為美,有的人以強(qiáng)悍粗獷為美,有的人欣賞楊柳細(xì)腰的纖弱,有的人喜歡豐腴富態(tài)的高貴,我們大家都是其中美的一種,沒有什么真正的丑陋。美是一種你在他人心目中的感覺。蘇格拉底喜歡去公共場(chǎng)合,他沒有考慮自己的容貌會(huì)引起什么議論,而是考慮用自己的智慧和口才吸引他人,征服他人,引領(lǐng)人們走進(jìn)自己的心靈,獲得心靈的快樂和幸福。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)的蘇格拉底,依靠自己的智慧和口才,完全征服了人們,人們心目中的蘇格拉底形象,不再是那個(gè)長相丑陋的人,而是一個(gè)具有高深智慧充滿魅力的哲人。⑥蘇格拉底把自己變成了一種美的象征,而且這種美是永恒的,甚至到了幾千年后的今天,他的美依然在全人類閃耀著耀眼的光輝。⑦一個(gè)人的長相并不是最緊要的,如果一個(gè)人把長相看成人生的關(guān)鍵,就一定會(huì)與幸福背道而馳。容貌是會(huì)隨著歲月的流逝而衰老的。不會(huì)衰老的,只有智慧。1.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A.第①段客觀地介紹了蘇格拉底的長相和智慧,為下文的分析作好了必要的交代。B.第⑤段指出美只是一種相對(duì)而言的主觀感受,并沒有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),因而人們眼中的蘇格拉底不僅不丑陋,還因?yàn)橹腔鄹呱疃錆M個(gè)人魅力。C.文中反復(fù)將蘇格拉底的外貌與智慧進(jìn)行對(duì)比,鮮明地突出了智慧對(duì)一個(gè)人的重要性。D.本文意在告訴讀者,要用智慧找到生活中的幸福和自信,無需注重外表。2.下列內(nèi)容不屬于第⑥段中“這種美”的一項(xiàng)是()A.秦始皇運(yùn)用自己的雄才大略,終于建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的帝國。B.曹雪芹耗盡心血?jiǎng)?chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》,為世界留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。C.馬克思、恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說,為人類文化寶庫增添了精彩的內(nèi)容。D.孔子創(chuàng)立的儒家文化,影響了中華民族幾千年,至今仍發(fā)揮著重要作用。3.聯(lián)系全文,談?wù)剬?duì)文章畫線句子含義的理解。2、閱讀下文,回答問題。玉白菜李世營①楊石頭南山采石,采了半輩子,偶得一彩石,青白相間,純凈天然,狀若白菜,稍經(jīng)打磨便光澤鮮亮。楊石頭攜帶回家,視若珍寶,閑暇時(shí)常拿出把玩,取名“玉白菜”。②有一日,楊石頭老伴身體不舒服,到縣城醫(yī)院檢查,醫(yī)生說心臟異常,必須做一個(gè)大手術(shù)。手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)算下來要好幾萬,這可愁壞了楊石頭。兒女們都在外地打拼,楊石頭不想給他們添麻煩,就惦記起自己的“玉白菜”來。③楊石頭帶上“玉白菜”,找到縣城石頭坊的老板趙德茂,請(qǐng)他估個(gè)價(jià)。楊石頭和趙德茂并不陌生,兩人早年曾一起在南山采石場(chǎng)當(dāng)石匠。后來?xiàng)钍^聽說趙德茂結(jié)識(shí)了不少大人物,承包南山采石場(chǎng)發(fā)了財(cái),生意越做越大,從當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展到周邊幾個(gè)縣。④趙德茂托起“玉白菜”,先是一驚,接著微微一笑,看了兩眼就隨手撂在桌子上?!袄蠗睿澞愀闪税胼呑硬墒?,這能算上品奇石?看在我們往日的情分上,你在難處急用錢,我給你頂碼價(jià),五千?!雹輻钍^的臉,立馬羞成柿子紅。他帶著“玉白菜”悻悻返回醫(yī)院,醫(yī)生卻給他一個(gè)好消息。楊石頭老伴的病情,經(jīng)省城來的專家復(fù)診,已確認(rèn)并不需要做手術(shù),采用普通治療手段就能痊愈。經(jīng)過這場(chǎng)風(fēng)波,老伴雖然沒事,楊石頭卻有了心結(jié)。此后,那個(gè)“玉白菜”,他再?zèng)]侍弄過。⑥沒想到兩個(gè)月后,趙德茂竟主動(dòng)上門,還帶來兩瓶三十年的陳釀,一句一個(gè)“楊哥”,直喊得楊石頭腦袋發(fā)蒙。⑦趙德茂問起“玉白菜”,說上次沒看仔細(xì),還想再過過眼。拿到“玉白菜”,趙德茂掏出放大鏡,從色澤到紋理仔細(xì)端詳了好久?!皸罡?,這石頭雖不是絕佳上品,但也是個(gè)好看的玩意兒,成色不錯(cuò)。而且‘玉白菜’,就是‘遇百財(cái)’,招財(cái)納寶寓意好啊!我想買來送給一位新交的朋友,他名字里正好有個(gè)‘玉’字。五萬,怎么樣?”⑧楊石頭拿過“玉白菜”,沉吟不語。趙德茂有點(diǎn)急了:“價(jià)格你還可以抬,但看在往日的情分上,可一定得賣給我!”⑨突然,楊石頭的手機(jī)響了。接通電話,他先是三個(gè)“哦”,接著是三個(gè)“好”。掛了電話,楊石頭拿出旱煙袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了幾分鐘。“怎么樣啊,兄弟?”迎著趙德茂乞求的眼神,楊石頭像是下定了決心。他磕磕煙灰,把旱煙袋往腰間一別,說:“上品也好,普通石頭也罷,我決定不賣了。”⑩趙德茂失望而去。?三天后,楊石頭獨(dú)自一人帶著“玉白菜”坐車去了縣城,費(fèi)了一番周折,找到縣長的辦公室??h長開了門,一見楊石頭,又驚又喜地說:“爹,您咋來了?”?楊石頭不言語,大步進(jìn)屋,取出“玉白菜”,雙手捧著放到辦公桌上。屋里沙發(fā)上坐著的趙德茂,臉色霎時(shí)變得通紅,他偷偷瞄了一眼放在腳邊的袋子,里面是一份沒來得及送出的厚禮。?原來三天前楊石頭接的那通電話,就是小兒子楊玉潔打來的。兒子被組織上安排到家鄉(xiāng)任職,特地打電話向父親報(bào)告喜訊。?窗外一抹陽光灑進(jìn)屋子,照得“玉白菜”熠熠生輝。如今的“玉白菜”,上面比三天前多了兩行醒目小字:清白堅(jiān)貞,兩袖清風(fēng)。那字跡,熟悉的人一看就知道,是楊石頭刻碑常用的魏碑體。?“兒子,得守住這八個(gè)字啊。”抽著旱煙的楊石頭心里默默念叨著,籠在頭上的那一片旱煙霧,久久不散。(選自《2017年微型小說年選》,有改動(dòng))1.本文圍繞玉白菜,發(fā)生了哪幾件事情?請(qǐng)從楊石頭的角度加以概括。2.賞析文中畫線的句子,說說表達(dá)效果。趙德茂托起“玉白菜”,先是一驚,接著微微一笑,看了兩眼就隨手撂在桌子上。3.第③段中寫“趙德茂結(jié)識(shí)了不少大人物”這一內(nèi)容,有什么作用?請(qǐng)簡要回答。4.小說為什么以“玉白菜”為標(biāo)題?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。四、寫作題(40分)按要求作文我們總是羨慕別人,而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽,怒放的花朵,親朋的問候,動(dòng)人的文章,甚至是一個(gè)小小的善舉,一個(gè)溫暖的眼神……只要用心感受,你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn):原來,我也擁有這么多!請(qǐng)以“原來我也擁有這么多”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)文體自選(除詩歌外);(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;(3)不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。
參考答案:一ADBCDC(1)天涯若比鄰(2)一覽眾山小(3)庭下如積水空明(4)俗子胸襟誰識(shí)我(5)逝者如斯夫不舍晝夜(6)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(7)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層二1.A.濯:洗滌B.遺:給予C.及:趕得上D.置:放置2.D3.余/游慈湖山中4.在室內(nèi)的桌案之間顯示著自己的蒼翠顏色。5.生命力強(qiáng),忍寒苦,安澹泊;生長條件簡單,易養(yǎng)且能入藥等等。作者對(duì)石菖蒲充滿憐愛贊美之情。三1.D2.A3.智慧不像容貌會(huì)隨著歲月流逝而衰老,反而因受到世人的認(rèn)可、接受和廣泛傳播而得到永恒,永遠(yuǎn)啟迪著一代代的世人們感悟生活的真諦,找到人生的幸福。1.(1)楊石頭偶得彩石并取名“玉白菜”,視若珍寶,時(shí)常把玩。(2)楊石頭想賣“玉白菜”給老伴治病,遭壓價(jià),失望而回。(3)楊石頭拒絕趙德茂高價(jià)購買“玉白菜”,趙德茂失望而去。(4)楊石頭把“玉白菜”送給兒子遇到趙德茂,刻字提醒兒子。
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