《望海潮》《揚(yáng)州慢》聯(lián)讀課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

《望海潮》《揚(yáng)州慢》東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。1.了解有關(guān)宋詞的常識(shí)，朗讀兩首詞，理解詞作內(nèi)容。2.比較分析意象與意境，把握情感，賞析表現(xiàn)手法。3.品味詞之美，在比較閱讀中掌握古詩(shī)詞的賞析方法。4.認(rèn)識(shí)古詩(shī)詞的當(dāng)代價(jià)值，了解文學(xué)的城市記憶功能。學(xué)習(xí)目標(biāo)知人論世，初入文本作者簡(jiǎn)介柳永（約987—約1053），宋詞人。原名三變，字耆卿，排行第七，景祐進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱“柳三變”“柳七”“柳屯田”。他是北宋第一個(gè)專力寫詞的作家，且是長(zhǎng)調(diào)（慢詞）的倡導(dǎo)者，其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律諧婉。

姜夔，字堯章，自號(hào)白石道人，南宋著名詞人。少年時(shí)期流寓湘、鄂間，后漫游蘇、杭、維揚(yáng)等地。他屢試不中，沒(méi)有做過(guò)官，一生過(guò)著清客生活。他與辛棄疾、楊萬(wàn)里、范成大等為文字交，詩(shī)詞皆卓然成家。詞風(fēng)清麗典雅，以冷香幽韻和瘦骨逸神獨(dú)擅勝場(chǎng)，為清代浙派詞人所尊奉。他深諳音律，集中十七首自度曲，都旁綴音譜，是流傳至今的唯一完整的宋代詞樂(lè)資料。著有《白石道人詩(shī)集》。在南宋詞壇上，姜夔、辛棄疾、吳文英鼎足而三，成為“清空”詞派的代表作家，在宋詞的發(fā)展史上占有重要地位。作者簡(jiǎn)介

詞，是詩(shī)歌的一種。詞體萌芽于隋唐之際，與燕樂(lè)的盛行有關(guān)，形成于唐代、盛行于宋代。句子長(zhǎng)短不一，故也稱長(zhǎng)短句。另有詩(shī)余、樂(lè)府、琴趣、樂(lè)章等別稱。宋詞是我國(guó)文學(xué)史上的又一座高峰。

詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。宋詞風(fēng)格上分為婉約和豪放兩派：

婉約派以寫閨情、離緒為主，以清麗婉約見(jiàn)長(zhǎng)，

代表作家有柳永、李清照等；

豪放派擴(kuò)大了詞的題材，對(duì)社會(huì)生活的種種感受皆可入詞，大氣磅礴，飄逸灑脫，代表作者有蘇軾、辛棄疾等。

文體知識(shí)解說(shuō)題目·《望海潮》

望海潮，詞牌名。為柳永所創(chuàng)，大約取意于杭州是觀潮勝地。這首詞共117字，屬于長(zhǎng)調(diào)、慢詞。慢詞從體制上來(lái)說(shuō)，和體制短小的小令相比，慢詞的篇幅較大，少則八九十字，多則一二百字。慢詞的出現(xiàn)改變了小令一統(tǒng)天下的局面，體制的擴(kuò)大相應(yīng)地?cái)U(kuò)充了詞的內(nèi)容涵量，也提高了詞的表現(xiàn)能力。解說(shuō)題目·《揚(yáng)州慢》揚(yáng)州

慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，重抒情，一般都比較長(zhǎng)。但與長(zhǎng)調(diào)有別，長(zhǎng)調(diào)單指字?jǐn)?shù)?！稉P(yáng)州慢》共98個(gè)字，是一首長(zhǎng)調(diào)，也是一首慢詞。慢揚(yáng)州別稱：

廣陵、維揚(yáng)、江都、蕪城、吳州、

邗（hán）

、南兗（yǎn）州

揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈。——《舊唐書·地理志》

揚(yáng)州富庶甲天下?！顿Y治通鑒》

初讀詩(shī)歌，整體感知東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差/十萬(wàn)/人家。云樹(shù)/繞/堤dī沙，怒濤/卷/霜雪，天塹qiàn/無(wú)涯。市列/珠璣jī，戶盈/羅綺qǐ，競(jìng)/豪奢。重湖/疊yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟sǒu/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙，乘醉/聽(tīng)/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。望海潮讀文正音創(chuàng)作背景·《望海潮》

宋真宗咸平末年，柳永從家鄉(xiāng)前往都城汴京（今河南開(kāi)封）應(yīng)考，途徑錢塘（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)的孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪他，但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán)，柳永作為一介平民，是很難到孫何家去拜訪的，于是柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛傳唱，以使孫何知道，后孫何親自前往見(jiàn)面。思考：本詞主要描寫了什么內(nèi)容？上片東南形勝云樹(shù)繞堤沙怒濤卷霜雪天塹無(wú)涯三吳都會(huì)煙柳畫橋風(fēng)簾翠幕參差十萬(wàn)人家錢塘自古繁華市列珠璣戶盈羅綺競(jìng)豪奢生活富足都市繁盛景色壯觀總寫分寫特點(diǎn)整體感知望海潮上闕采用了“總——分”式結(jié)構(gòu)，就杭州各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫和刻畫，再現(xiàn)了杭州的繁華與美麗。下片望海潮思考：本詞主要描寫了什么內(nèi)容？整體感知西湖湖山之美重湖、疊

（水碧山青）三秋桂子（山上）十里荷花（水中）百姓生活愉悅羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉

長(zhǎng)官生活休閑千騎（儀仗隊(duì)的氣派、威風(fēng)）乘醉吟賞互文（宴酣之樂(lè)）（山水之樂(lè)）下闋極力描寫西湖美景以及百姓安居樂(lè)業(yè)的生活景象，歌頌了杭州山水的美麗風(fēng)光和人民安定歡樂(lè)的生活。深入研讀，仔細(xì)品味詞句鑒賞·《望海潮》思考：《望海潮》“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。”這句話中哪兩個(gè)字用的巧妙？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。①“繞”有“圍著某事物轉(zhuǎn)動(dòng)”的意思，這里是“環(huán)繞”，體現(xiàn)的是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，表現(xiàn)茂密如云的綠樹(shù)分布在江堤之上，收到化靜為動(dòng)的表達(dá)效果。②“卷”是“翻卷”的意思，體現(xiàn)出強(qiáng)壯有力的形象特點(diǎn)，寫出了江水奔騰，鋪天蓋地而來(lái)的洶涌之勢(shì)。③極力刻畫西湖優(yōu)美之景和錢塘江雄偉壯麗之景，表達(dá)了作者對(duì)杭州美景的贊美與欣賞之情。煉字題答題思路：釋字義+繪景象+點(diǎn)手法+析情感思考：《望海潮》“重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”一句堪稱千古麗句，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。①對(duì)仗工整，氣勢(shì)宏大?！叭锕鹱樱锖苫?這兩句寫得高度凝煉，工整地描寫了不同季節(jié)的兩種花，把西湖最美的特征概括出來(lái)，具有撼動(dòng)人心的藝術(shù)力量。②遠(yuǎn)近結(jié)合，層次分明。首先是遠(yuǎn)望湖山相連，再是近觀桂子飄香，然后又把視線拉到遠(yuǎn)景，畫面富有層次美。③視嗅結(jié)合，具有強(qiáng)感染力?！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L(zhǎng)，馥郁芬芳，長(zhǎng)久不散；“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。（《靈隱寺》中寫道：“桂子月中落，天香云外飄。”）詞句鑒賞·《望海潮》藝術(shù)特色·《望海潮》1、善用鋪敘。鋪敘即運(yùn)用大量筆墨，從多方位、多角度充分展開(kāi)敘述，使描寫的事物窮形盡相。2、點(diǎn)染。點(diǎn)染本是國(guó)畫用語(yǔ)，指繪畫時(shí)有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而描繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面?！包c(diǎn)染”亦是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法。“點(diǎn)”：抽象的評(píng)點(diǎn)（總寫）“染”：具體的描述（分述）。3、巧用夸張4、虛實(shí)結(jié)合柳永的詞曲折委婉，善于轉(zhuǎn)折跌宕，在變化中傳情。膩柳·形容曲盡耆卿詞，曲處能直，密處能疏，奡(ào)處能平，狀難狀之境，達(dá)難達(dá)之情，而出之以自然，自是北宋巨手?！T煦《蒿庵詞話》東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華點(diǎn)：總寫，抽象評(píng)點(diǎn)后面詩(shī)句，層層鋪陳，從城外城內(nèi)，自然人文各個(gè)角度渲染烘托，給讀者展現(xiàn)一幅宏偉壯麗的歷史畫卷。染：具體描繪虛實(shí)相生虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系、互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的境界，從而豐富詩(shī)中的意象，開(kāi)拓詩(shī)中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美趣味。有時(shí)能形成強(qiáng)烈的對(duì)比，有時(shí)能形成渲染烘托，從而突出詩(shī)歌的中心。⑴虛實(shí)相生中的“實(shí)”，是指作者描寫客觀世界中實(shí)際存在的實(shí)物、實(shí)景、實(shí)境，也即眼前之景、可觀之景。⑵虛實(shí)相生中的“虛”，是指作者通過(guò)思考、聯(lián)想或想象而虛擬出來(lái)的，眼前看不見(jiàn)、摸不著而又從字里行間能體味出的虛物、虛景、虛境?！疤摼啊敝饕腥N:①虛幻的想象、神話或夢(mèng)境；②追憶中的歷史、往事；③設(shè)想中的情境或尚未實(shí)現(xiàn)的未來(lái)。虛實(shí)相生總結(jié)全詞，概括主旨

結(jié)尾“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。”的詩(shī)句，分析詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌的目的是什么？主旨分析·《望海潮》自然風(fēng)光都市繁榮人民安定、富足孫何政績(jī)卓著實(shí)指好景1、贊美杭州的美好景致。2、拜謁孫何，借以贊頌他政績(jī)卓著，贊美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂(lè)的作風(fēng)。3、預(yù)祝他能早日被召回京城，并委婉表達(dá)希望孫河舉薦提拔自己的愿望。初讀詩(shī)歌，整體感知?jiǎng)?chuàng)作背景·《揚(yáng)州慢》

揚(yáng)州自隋開(kāi)運(yùn)河后即成為南北運(yùn)輸要道，富商大賈，云集其內(nèi)，歌樓舞榭，林立其間。及宋南渡，與金隔淮相守，于是昔日繁華都會(huì)一變而為邊城。

靖康之變（1126年）后，北宋滅亡，宋王朝南渡，此后金人屢次南侵。紹興三十一年(公元1161年)，金人十萬(wàn)鐵騎破揚(yáng)州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。淳熙三年(1176)的冬至日，姜夔經(jīng)過(guò)揚(yáng)州，目睹城里蕭條荒涼的景況，緬想它原有的繁榮華美氣象，黍離之悲油然而生，就寫了這首《揚(yáng)州慢》詞來(lái)抒懷寄意。思考1：小序主要交代了什么？揚(yáng)州慢整體感知寫作時(shí)間

所見(jiàn)所聞

寫作緣由

他人評(píng)價(jià)

主題

感情基調(diào)淳熙丙申至日夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。感慨今昔千巖老人以為有《黍離》之悲也對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情低沉悲哀

淳熙丙申至日，予過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。

淮左/名都，竹西/佳處，解鞍/少駐/初程。過(guò)/春風(fēng)/十里，盡/薺麥/青青。自/胡馬窺江/去后，廢池/喬木，猶厭/言兵。漸/黃昏，清角/吹寒，都在/空城。

杜郎/俊賞，算/而今，重到/須驚?？v/豆蔻/詞工，青樓/夢(mèng)好，難賦/深情。二十四橋/仍在，波心/蕩，冷月/無(wú)聲。念/橋邊/紅藥，年年/知為/誰(shuí)生？揚(yáng)州慢讀文正音王朝頹傾、宮殿為墟、國(guó)破家亡之悲情《王風(fēng)·黍離》彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？黍離之悲整體感知何謂“黍離之悲”？那糜子一行行地排列，那高粱生出苗兒來(lái)。緩慢地走著，心中恍惚不安。了解我的人說(shuō)我有憂愁，不了解我的人說(shuō)我有所求。遙遠(yuǎn)的的蒼天啊，這都是誰(shuí)造成的呢?彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？——《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》《黍離》采于民間，是周代社會(huì)生活中的民間歌謠。詩(shī)作寫西周滅亡后，東周初年，有王朝大夫到鎬京去，看到昔日繁華的宮殿已經(jīng)夷為平地，荒廢成了莊稼地，長(zhǎng)了禾黍，傷心落淚，吟唱成篇。這首詩(shī)兩千年來(lái)不斷被傳唱著。后人把對(duì)故國(guó)殘破、昔盛今衰的哀思嘆稱為“黍離之悲”?！顿?zèng)別二首（其一）》娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。《遣懷》落魄江南載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名。《寄揚(yáng)州韓綽判官》青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！额}揚(yáng)州禪智寺》雨過(guò)一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥(niǎo)故遲留。暮靄生深樹(shù)，斜陽(yáng)下小樓。誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。杜牧筆下的揚(yáng)州杜牧?xí)r代的揚(yáng)州為和樂(lè)安平氣象，有車水馬龍，歌管滿城的盛唐遺韻，是繁華富庶詩(shī)意浪漫的名都。揚(yáng)州，古時(shí)也被稱為廣陵、維揚(yáng)，因?yàn)楹拥揽v橫、交通便利，也被稱為“天下運(yùn)河第一城”。此地四方商客匯集于此，物阜民豐，從隋朝到清朝繁華一直是天下富庶之地，有“天下之盛揚(yáng)為首”是無(wú)數(shù)才子向往的地方。（“煙花三月下?lián)P州”“十里長(zhǎng)街市井連，月明橋上看神仙”）中國(guó)古代頻繁改朝換代，而在亂世之中，繁華的揚(yáng)州城就成了各方勢(shì)力爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，“匹夫無(wú)罪，懷璧其罪”是對(duì)這種現(xiàn)象最好的解釋。在從宋末到明末短短的四百年中，揚(yáng)州城經(jīng)歷了至少三次浩劫，每一次都元?dú)獯髠?，百姓死傷慘重。兩宋北方異族入侵，北方金兵大舉南侵，北方淪陷，昔日中原腹地富庶安定的地方成為兩軍交戰(zhàn)之所，兩軍燒殺搶掠大軍所過(guò)之處，都膳腥滿地，腳下血流成河，原本富庶安定之地幾乎都成了人間煉獄。揚(yáng)州的繁華與血淚——懷璧其罪思考2：這首詞上下兩片各自的側(cè)重點(diǎn)是什么？明確：上片側(cè)重寫景，下片主要是抒情。思考3：這首詞的詞眼是什么？明確：“空”揚(yáng)州慢整體感知深入研讀，仔細(xì)品味過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。此處寫作者“解鞍少駐初程”所見(jiàn)之景。作者眼見(jiàn)的揚(yáng)州如今空有“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”的美麗舊名，卻只?；牟萜嗥嗟牡驍【跋?。作者用典杜牧《贈(zèng)別》中“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如”，再一次強(qiáng)調(diào)揚(yáng)州舊日繁華；又著眼當(dāng)下，描摹如今戰(zhàn)后揚(yáng)州荒涼凋敝的景象，昔日盛名與今朝敗景形成鮮明對(duì)比。一盛一衰中引發(fā)作者無(wú)限唏噓，為后文議論抒情蓄勢(shì)。詞句鑒賞·《揚(yáng)州慢》“自胡馬窺江去后”交代“薺麥青青”景象由戰(zhàn)火所致。以至于連園林荒廢、草木荒蕪之景都似在傾訴厭戰(zhàn)之情。

作者巧用擬人手法，將廢池、喬木人格化，連“廢池喬木”都“猶厭言兵”，不難讓人想到“木猶如此，人何以堪?！庇兄星榈娜嗣駥?duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨與詛咒，自然千百倍于“廢池喬木”。

這樣寫，深刻地反映了人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的極端痛恨。詞句鑒賞·《揚(yáng)州慢》自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。詞句鑒賞·《揚(yáng)州慢》“漸”字表明詩(shī)人佇立時(shí)間之久。“清”渲染了凄清的氣氛。

暮氣蒼茫，凄清的戍角在寒氣中吹著，凄慘、冷落的氣氛籠罩著劫后的空城?！扒褰谴岛币褳槊紲S落增添了悲涼的色彩，再用“空城”極寫揚(yáng)州慘遭破壞的現(xiàn)狀，作者巧妙地寓情于景，在交融的情與景中飽含著對(duì)外敵入侵的控訴，對(duì)南宋偏安的不滿，也展示出對(duì)國(guó)運(yùn)多艱的哀婉。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。作者通過(guò)想象，設(shè)想百年前窮極一生眷戀揚(yáng)州的才子杜牧如果親臨當(dāng)下，眼見(jiàn)如今揚(yáng)州的景象，會(huì)是什么反應(yīng)?！爸氐巾汅@”是杜牧的真實(shí)心理活動(dòng)；“難賦深情”是杜牧最無(wú)力的舉止反應(yīng)。作者借此來(lái)襯托揚(yáng)州的荒涼，深化了揚(yáng)州衰敗所帶來(lái)的哀傷之感。形成古今同悲的意境。作者通過(guò)想象虛寫，看似只寫杜郎，實(shí)則亦有以此自況之意，相比于直抒胸臆，感時(shí)傷亂，更為含蓄有致。詞句鑒賞·《揚(yáng)州慢》杜郎俊賞，算而今，重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。用典

引用了杜牧詩(shī)句：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”對(duì)比

今夕對(duì)比，來(lái)反襯今日揚(yáng)州的清冷空寂、凋敗殘荒動(dòng)靜結(jié)合波心蕩，冷月無(wú)聲。移情于景（物）作者不直接寫內(nèi)心凄苦悲涼之感，而是細(xì)致描摹夜色下舊物仍在卻面目全非的揚(yáng)州空城景象。詞句鑒賞·《揚(yáng)州慢》二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。

尾句寫橋邊的紅藥還是一年一度的盛開(kāi)著鮮艷的花朵，這樣美麗的景象卻無(wú)人欣賞。此處以樂(lè)景寫哀情，運(yùn)用反問(wèn)的語(yǔ)調(diào)蘊(yùn)含著詞人內(nèi)心無(wú)比的悲愴與無(wú)奈。詞句鑒賞·《揚(yáng)州慢》念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？"紅藥"意象：紅藥，也稱芍藥。芍藥作為一種意象最早見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》，古代男女交往，以芍藥相贈(zèng)表達(dá)結(jié)情之約或惜別之情。

魏晉