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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列哪一個不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里?(
)A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收2.世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害,我國還把(
)列為一項(xiàng)基本國策。A.環(huán)境保護(hù)B.科教興國C.對外開放3.地球上正以驚人的速度減少的,不包括(
)。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體4.為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的(
)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日5.《中國的減災(zāi)行動》(
)稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人。A.紅皮書B.綠皮書C.白皮書D.黃皮書6.自然災(zāi)害預(yù)警信號黃色表示(
)。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重7.(
)是不可再生資源,用一點(diǎn)會少一點(diǎn)。A.礦產(chǎn)B.塑料C.糧食8.我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺是(
)。A.一帶一路B.聯(lián)合國C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織9.下列不是由自然災(zāi)害造成的危害的是(
)。A.資源破壞B.直接經(jīng)濟(jì)損失C.人員傷亡D.海平面上升10.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.臺風(fēng)B.地震C.泥石流D.車禍二.填空題(共10題,共52分)1.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、(
)、洪澇、(
)、滑坡、泥石流和病蟲害等。我國的自然災(zāi)害有(
)、(
)的特點(diǎn)。2.盡管自然災(zāi)害還會發(fā)生,但是我們會盡最大的力量全國上下形成(
)共同體。共同防御減少自然災(zāi)害對我們的(
)。3.為了保護(hù)地球家園,人類不斷探索創(chuàng)新,運(yùn)用聰明才智,將自然界賦予人類的(
)與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展(
),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4.為了有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)(
)發(fā)展,世界各國通過簽訂(
)、制定(
)的等方式來限制人類對地球的傷害。5.人類對大自然的傷害最終會傷及(
),這是無法抗拒的規(guī)律。6.2月2日是(
);4月22日是(
);6月5日是(
)。7.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的(
),讓我們行動起來,把(
)還給森林,把(
)還給大海,把清澈留給(
)。8.為了防止河流泛濫,我國修建了很多(
)。9.地球出現(xiàn)了(
)、(
)、(
)等問題。10.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了(
)、(
)、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(
)系統(tǒng)。三.判斷題(共10題,共20分)1.在抗災(zāi)救災(zāi)過程中,只救人就可以了,動物不必救。(
)2.化石燃料排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變冷。
(
)3.在災(zāi)難面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對。(
)4.山洪高發(fā)期山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營比較安全。(
)5.“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同情?!闭f明不同環(huán)境創(chuàng)造不同文化。(
)6.1988年,孟加拉國發(fā)生洪澇災(zāi)害,完全是因?yàn)檫B續(xù)大量降雨所致。(
)7.人類一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭。(
)8.時間一久,新型冠狀病毒就會自我滅亡,大家別慌。(
)9.學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”不可怕,一定要想辦法戰(zhàn)勝它。(
)10.人類應(yīng)該學(xué)會如何防御自然災(zāi)害,從而使自己以及他人的生命財(cái)產(chǎn)得以保全。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日
5月31日世界地球日
2月2日世界環(huán)境日
4月22日世界禁煙日
6月5日五.簡答題(共6題,共51分)1.隨著時間的推移,地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題?為什么會出現(xiàn)這些問題?2.人類不尊重自然的危害有哪些?3.據(jù)科學(xué)家們觀測,全球氣候在逐漸變暖,造成氣候變暖的主要原因是什么?4.防御自然災(zāi)害的方法有哪些?5.日本的水俁病告訴了我們什么?6.如何更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?六.材料題(共1題,共2分)1.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?七.綜合題(共2題,共14分)1.你有避險(xiǎn)意識嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(
)雷電交加時,在大樹下避雨。(
)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。(
)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(
)當(dāng)泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運(yùn)河,當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.D5.C6.B7.A8.A9.D10.D二.填空題1.地震;臺風(fēng);種類多;分布廣2.減災(zāi);危害3.清潔能源;循環(huán)經(jīng)濟(jì)4.可持續(xù);協(xié)定;法律5.人類自身6.世界濕地日;世界地球日;世界環(huán)境日7.義務(wù);碧綠;蔚藍(lán);天空8.防洪堤壩9.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞10.氣象;海洋;防災(zāi)減災(zāi)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù),生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。2.人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環(huán)境,最后受到懲罰的還是人類自己。3.人類生產(chǎn)活動所排放過多的二氧化碳。4.①提高防災(zāi)避險(xiǎn)意識、自救自護(hù)的知識和能力。②我國建立了自然災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。③法律也是約束人們的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。5.日本水俁病是20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞,嚴(yán)重污染了海水和魚類,也使食用魚類的人和動物中毒。告訴了我們:環(huán)境保護(hù)的重要,如果人類不愛護(hù)環(huán)境,將會受到地球的懲罰。6.世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國策。六.材料題1.(1)環(huán)境受到污染,動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn),可能會使一些動植物滅絕;同時也會影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識,同時可以呼吁大家一起來保護(hù)地球,將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動中。七.綜合題1.(√)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安
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