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文檔簡介
部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一.(共10題,共20分)1.有個同學的腳受傷了,下課后大家哪一做法是錯誤的?(
)A.幾個同學操扶她上廁所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一個人在教室里2.下面說法正確的是(
)。A.為人要誠實,不能用謊言來掩蓋錯誤B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子3.下列說法錯誤的是(
)。A.誠實守信是贏得他人尊重和信任的前提B.說謊會讓別人對自己的評價降低C.說謊可以讓我們得到長久的友誼4.《明山賓賣?!饭适轮忻魃劫e的做法(
)。A.很傻,導致他沒有把牛賣出去B.不傻,他實話實說5.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句名言的作者是(
)。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅6.“巧詐不如拙誠”這句話是(
)。A.春秋時期的韓非子說的B.戰(zhàn)國時期的韓非子說的C.德國的海涅說的D.老師說的7.有同學相伴的生活,處處有歡樂。比如,學習上我們一起解決(
)。A.難題B.難看C.難堪D.難受8.每個人都有自己的特點,我們可以(
)了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是9.參加集體活動收獲很多,下面說法錯誤的是()。A.開闊我們的視野B.培養(yǎng)集體主義精神和社會責任感C.影響我們的學習10.下列屬于誠實行為的是(
)。A.撒謊B.說話不算數(shù)C.對自己的言行負責二.(共10題,共32分)1.假如我能變成動畫片中的卡通人物,我想變成(
),擁有這個人物(
)的特點。2.每個人都有自己的特點,在(
)、(
)、(
),我們都可以找到自己的特點。每個人都有豐富、獨特的(
)世界。3.說說你自己的特點,比如我喜歡(
)這項課外活動,我的性格特點是(
)。4.每個人的家鄉(xiāng)都有著獨特的(
)。5.生命不可能從(
)中開出燦爛的鮮花。6.要學會(
)、接納自己,讓自己變得更好,我們才能做更好的自己。7.每個人都有優(yōu)點,也有(
)。只有取長補短才會不斷進步。8.在學習生活中,有時是自己獨立學習,有時需要與同學一起(
)。(
)被稱為現(xiàn)代社會的“流動殺手”。9.我們從小就應該成為一個(
)的人。10.除了在鏡子中、活動中找到自己的特點,我們還可以從(
)中了解自己的特點。三.(共10題,共20分)1.老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!保?/p>
)2.誠實就是要實事求是,在學習、考試中不弄虛作假。(
)3.小強對小華說:“瞧你走路真費勁兒,我看著就難受,我去幫你買飯吧?!保?/p>
)4.世界上沒有兩片相同的樹葉。(
)5.別人對自己的看法我們完全可以不理會。(
)6.王皓在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都沒有埋怨他。(
)7.吃飯時,只要同學碗里有好吃的菜,我就伸手去夾。(
)8.父母老師和同學對你的看法肯定是一致的。(
)9.生活中,我們不需要警惕性,可以輕信陌生人。(
)10.東東在升旗儀式上不戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級“流動紅旗”丟了,班長帶頭責怪他。(
)四.(共6題,共42分)1.從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我該怎樣做?2.小明的期中考試沒考好,害怕父母責怪,就讓表哥在試卷上替爸爸簽字,他這樣做對嗎?為什么?3.張曉曉在做值日時,疏忽了窗臺的紙屑,結(jié)果班里的流動紅旗丟了,同學們都責怪她!同學們的行為對嗎?為什么?4.在家里,在學校,在購物時,在電影院等我們都是什么角色呢?5.找一找由于不同給生活帶來精彩的例子。(至少兩個)6.為什么同樣是在圓上作畫,每個人畫得各不相同呢?五.(共2題,共12分)1.你和小伙伴相處,一定留下了許多美好的回憶吧?選一個事例說一說。2.七個音符當中1認為自己是群體的老大,本領(lǐng)也是最大的,于是他決定離開大家,獨自去闖天下,離開大家后會遇到什么情形呢?你想對1說些什么心里話呢?參考答案一.1.C2.A3.C4.B5.D6.B7.A8.D9.C10.C二.1.黑貓警長;勇敢、正直(符合題意即可)2.鏡子中;活動中;他人的看法中;內(nèi)心3.打籃球;文靜(答對即可)4.文化5.謊言6.改進自己7.缺點8.合作學習;交通事故9.誠實守信10.他人的看法三.1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.1.我會立即回到商店,向店員說明情況,然后把多找的錢還給店員。2.小明這樣做是不對的,因為小明這樣不僅對自己不誠實,而且對爸爸和老師也不誠實,我們應該養(yǎng)成誠實守信的好習慣。3.同學們的行為不對,因為張曉曉不是故意的,應該安慰他,我們生活在一個班集體,我們應該共同努力。4.答:(1)在家里,我是爸爸媽媽的女兒(兒子),爺爺奶奶的孫女(孫子);(爺爺奶奶可寫可不寫)(2)在學校,我是一名學生;(3)在購物時,我是一名消費者;(4)在電影院,我是一名小觀眾。5.①飯桌上,不同滋味的菜品,匯聚成美味佳肴。②樹林里,不同小鳥的鳴叫聲,匯聚成好聽的樂章。(意思對即可)6.因為每個人的思維不同,所以畫得各不相同。五.1.春游時,我和同伴們一
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