師德師風(fēng)學(xué)習(xí)測(cè)試題及答案

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)測(cè)試題及答案《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》劃出被稱(chēng)為“紅七條”的師德禁行行為.下列表述中不屬于“紅七條”內(nèi)容的是（).選項(xiàng):A不得索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等財(cái)物B不得在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行C不得要求學(xué)生罰站,面壁思過(guò)D不得對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系分值:2.5分2《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中有關(guān)“服務(wù)社會(huì)”的要求,下列表述不正確的是(）。選項(xiàng)：A勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人類(lèi)進(jìn)步服務(wù)B不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益C傳播優(yōu)秀文化,普及科學(xué)知識(shí)D堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響分值:2.5分教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是(）。選項(xiàng)：A為人師表B清正廉潔C愛(ài)業(yè)敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作分值:2。5分4將每年的9月10日定為教師節(jié)是在（）通過(guò)的。選項(xiàng):A第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議B第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議C第七屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議D第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議分值：2。5分5《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中有關(guān)“堅(jiān)守廉潔自律"的要求，下列表述不正確的是(）。選項(xiàng)：A不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物B不得擅自利用學(xué)校名義或校名、校徽、專(zhuān)利、場(chǎng)所等資源謀取個(gè)人利益C不得參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)D不得利用家長(zhǎng)資源謀取私利分值：2。5分6《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗”,這屬于（)的要求.選項(xiàng):A自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法B堅(jiān)定政治方向C傳播優(yōu)秀文化D潛心教書(shū)育人分值：2.5分7《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確指出,高校教師出現(xiàn)違反師德行為的,根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處理或處分。擔(dān)任研究生導(dǎo)師的,應(yīng)采取限制招生名額、停止招生資格直至取消導(dǎo)師資格的處理。以上取消相關(guān)資格處理的執(zhí)行期限不得少于（）。選項(xiàng)：A6個(gè)月B12個(gè)月C24個(gè)月D36個(gè)月分值：2.5分8在下列教師行為中，屬于心理健康表現(xiàn)的是(）。選項(xiàng)：A將師生交往關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上B冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件C將生活中的不愉快情緒帶入課堂,遷怒于學(xué)生D偏愛(ài)甚至袒護(hù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生分值：2。5分9（）是指教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī),使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化和規(guī)范化。選項(xiàng):A依法執(zhí)教B愛(ài)崗敬業(yè)C熱愛(ài)學(xué)生D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)分值：2.5分10《中華人民共和國(guó)教師法》開(kāi)始施行的時(shí)間是()。選項(xiàng):A1949年10月1日B1994年1月1日C1995年9月10日D1995年1月1日分值：2。5分11《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定：高校教師要堅(jiān)持(），遵守教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，因材施教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)慈相濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng),誨人不倦，尊重學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不拒絕學(xué)生的合理要求，不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職.選項(xiàng):A愛(ài)國(guó)守法，嚴(yán)以律己B敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人C育人為本，立德樹(shù)人D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)術(shù)誠(chéng)信分值：2.5分12《教師法》規(guī)定，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的（)地位.選項(xiàng):A政治B社會(huì)C經(jīng)濟(jì)D法律分值：2。5分13《教師法》規(guī)定教師應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)，下列表述中不屬于教師義務(wù)內(nèi)容的是（)。選項(xiàng)：A遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)C關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平分值：2.5分14從教師個(gè)人對(duì)待自己職業(yè)的情感和態(tài)度的傾向性角度看，教師在如何對(duì)待自己的職業(yè)和職責(zé)上，存在著四種不同的境界,其中（）是教師應(yīng)該向往和追求的.選項(xiàng):A厭教B功利C喜愛(ài)D樂(lè)教分值：2.5分15下列選項(xiàng)中，（）不屬于我國(guó)《教師法》的立法宗旨。選項(xiàng)：A保障教師的合法權(quán)益B建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍C發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)D提高教師收入水平分值：2。5分16新時(shí)代教師的根本任務(wù)是()。選項(xiàng):A立德樹(shù)人B培養(yǎng)道德C教授知識(shí)D提高自身素質(zhì)分值：2.5分教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了（）。選項(xiàng)：A彰顯教師的教學(xué)水平B提高學(xué)生成績(jī)C促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和發(fā)展D均進(jìn)教師自我提高分值：2.5分18《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“不得違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為"，這屬于(）的內(nèi)容.選項(xiàng)：A自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法B堅(jiān)定政治方向C堅(jiān)守廉潔自律D潛心教書(shū)育人分值：2。5分19以下哪項(xiàng)在教師職業(yè)道德規(guī)范體系中處于基礎(chǔ)位置,是履行其他教師職業(yè)道德規(guī)范的前提.(）選項(xiàng)：A愛(ài)崗敬業(yè)、依法執(zhí)教B熱愛(ài)學(xué)生、教學(xué)相長(zhǎng)C嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才D以身作則、為人師表分值:2。5分20“照本宣科念講稿，墨守成規(guī)搞教學(xué)”的教師絕不是一個(gè)好教師，因此教師要（）。選項(xiàng)：A踏實(shí)B務(wù)實(shí)C創(chuàng)新D嚴(yán)謹(jǐn)分值:2。5分2多選題｜本大題共有10小題，總分為30.0分1高校教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,嚴(yán)以律己，為人師表，把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持（）。選項(xiàng):A以德立身B以德立學(xué)C以德施教D以德育德分值：3分2《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中有關(guān)“傳播優(yōu)秀文化”的要求是（）。選項(xiàng):A帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量B忠于祖國(guó),忠于人民,恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)C不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行D不得通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息分值：3分3學(xué)生最喜歡上王老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或睡覺(jué)。王老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的責(zé)任，她的這種行為有哪些不妥()。選項(xiàng)：A沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利B沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)分值:3分正確答案：4《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》中有關(guān)“教書(shū)育人規(guī)范”，下列表述正確的是（）.選項(xiàng)：A遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育B注重學(xué)思結(jié)合，知行合一C因材施教，不斷提高教育質(zhì)量D尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展分值:3分5高校師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等、分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)、失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的原則。對(duì)于相關(guān)單位和責(zé)任人不履行或不正確履行職責(zé),以下（）情形要根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分進(jìn)行問(wèn)責(zé)。選項(xiàng):A師德師風(fēng)制度建設(shè)、日常教育監(jiān)督、輿論宣傳、預(yù)防工作不到位B師德失范問(wèn)題排查發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力、方式不當(dāng)C已作出的師德失范行為處理決定落實(shí)不到位,師德失范行為整改不徹底D多次出現(xiàn)師德失范問(wèn)題或因師德失范行為引起不良社會(huì)影響分值：3分6《教師法》規(guī)定有以下（)情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘.選項(xiàng)：A故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)造成損失的B體罰學(xué)生、經(jīng)教育不改的C品行不良,侮辱學(xué)生，影響惡劣的D教學(xué)水平不高分值：3分7《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中有關(guān)“堅(jiān)定政治方向"的要求是（）。選項(xiàng)：A堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針B忠于祖國(guó)，忠于人民,恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)C不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行D不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗分值:3分8某老師一邊批改作業(yè)一邊憤怒地訓(xùn)斥講臺(tái)前站著的一名男同學(xué)，并給了該男生兩巴掌，見(jiàn)學(xué)生有躲閃,又扇打?qū)W生的另一邊臉，老師一共給了學(xué)生8記耳光，如何認(rèn)識(shí)該老師的行為（）.選項(xiàng)：A一種違紀(jì)違法行為B情節(jié)嚴(yán)重的，其所在單位或者上級(jí)主管機(jī)關(guān)應(yīng)給與紀(jì)律處分C造成傷害的要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任D教師出于好心，應(yīng)予以原諒分值：3分9《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中有關(guān)“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范"的要求，下列表述正確的是（）。選項(xiàng)：A嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力戒浮躁，潛心問(wèn)道B堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，反對(duì)學(xué)術(shù)不端C不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果D不得濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響分值：3分10教育工作中的恪盡職守，內(nèi)涵主要有（）。選項(xiàng):A從職業(yè)規(guī)范上說(shuō)，要求教師按照教育事業(yè)對(duì)教師的要求盡職盡責(zé)B從教育效果上說(shuō)，要求教師不能誤人子弟,要盡全力取得最佳的教育效果C從家庭關(guān)系上說(shuō)，要照顧好自己的老人和孩子D從社會(huì)關(guān)系上說(shuō),要對(duì)朋友守信分值：3分3判斷題｜本大題共有10小題,總分為20。0分1教師出現(xiàn)師德失范問(wèn)題,所在院（系）行政主要負(fù)責(zé)人和黨組織主要負(fù)責(zé)人需向?qū)W校分別做出檢討，由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)輕重采取約談、誡勉談話(huà)、通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分和組織處理等方式進(jìn)行問(wèn)責(zé)。選項(xiàng)：正確錯(cuò)誤分值:2分2振興民族的希望在教師,振興教育的希望在家長(zhǎng)。選項(xiàng)：正確錯(cuò)誤分值：2分3教師道德內(nèi)化的程度與教齡的長(zhǎng)短成正比。選項(xiàng):正確錯(cuò)誤分值：2分4“紅七條”規(guī)定,師德考核不合格者年度考核應(yīng)評(píng)定為不合格，并在教師職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等環(huán)節(jié)，實(shí)行一票否決。選項(xiàng)：正確錯(cuò)誤分值：2分5依法執(zhí)教是教師的責(zé)任，與學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)毫無(wú)關(guān)系.選項(xiàng)：正確錯(cuò)誤分值:2分6以德興教的根本是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。選項(xiàng):正確錯(cuò)誤分值：2分7教師可以在“教書(shū)”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策.選項(xiàng)：正確錯(cuò)誤分值：2分8教師的愛(ài)崗敬