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文檔簡介

第事業(yè)年度考核個人總結(jié)(3篇)

事業(yè)年度考核個人總結(jié)(精選3篇)

事業(yè)年度考核個人總結(jié)篇1

八月中旬,通過層層的面試和考試,我進(jìn)入了六建,來到的陸美裝飾,分到了裝飾一分公司,開始我的工作之路。接下來分兩個部分來總結(jié):

第一:自我總結(jié);

1、經(jīng)過這幾個月的磨練,我成長了很多,懂得了很多做人的道理,結(jié)識很多朋友。

2、學(xué)習(xí)了很多東西,比如說,竣工圖的繪制,辦公軟件的應(yīng)用,認(rèn)識了新材料以及了解了新材料的施工工藝等等。

3、雖然學(xué)習(xí)了很多東西,但是都是一知半解,不是很精通,還有待學(xué)習(xí)。

4、做為現(xiàn)場管理人員,我感覺到自己知道的太少,不足以處理工地上出現(xiàn)的各種問題。

5、心態(tài)問題,這也是最為重要的一點(diǎn)。剛來公司的時候,到工地上工地停工。在工地上坐了一個月,那一個月里雖然干了一些零散的事情,但是覺得總是不踏實(shí),當(dāng)時很茫然,不知所措,后來進(jìn)入工地上才覺得踏實(shí)。心態(tài)問題很重要,干什么事情就是一個心態(tài)問題。能清楚的認(rèn)識自己,了解自己,才能去了解他人去。

第二:工地問題

1、進(jìn)場之前,前期準(zhǔn)備工作做的不充足,圖紙的認(rèn)識不足,現(xiàn)場情況認(rèn)識不清楚。到現(xiàn)場之后一塌糊涂,許多不該出現(xiàn)的問題都出現(xiàn)了。

2、資料問題,資料本來是隨著工程的施工進(jìn)度進(jìn)行的,但是我們的資料的事后補(bǔ),如果跟著現(xiàn)場進(jìn)度一步一步走下去,這樣就不會因?yàn)榈阶詈笠?yàn)收而缺少東西,從而給公司造成不必要的損失。

3、現(xiàn)場材料問題。一個是材料一直不按時到,造成了工人窩工。一個是材料的下料問題,比如說吸音板問題,我認(rèn)為造成吸音板多出來的原因有兩個,一是現(xiàn)場尺寸沒有核對清楚,二是對圖紙的認(rèn)識不足,哪塊該用吸音板哪塊不用吸音板不清楚。對工地上材料的下料這塊的知識還有待學(xué)習(xí)。

4、現(xiàn)場與工人的交流的問題,怎樣才能與工人有效的溝通以最小的代價把一件事情辦了。

5、清楚的知道公司的經(jīng)營范圍,比如說在建設(shè)廳,甲方要求叫家政公司來做保潔,我當(dāng)時就給答應(yīng)下來了,說行了。但是保潔并不屬于裝修范圍。

6、與其他勞務(wù)隊(duì)的交流問題。把工作的范圍分清楚,一些模棱兩可的東西要說清,比如說給弱電開槽的事情,本來不是電工的工作,但是到最后讓電工給干了。

事業(yè)年度考核個人總結(jié)篇2

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不知不覺間,來到德邦公司已經(jīng)1年了,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,認(rèn)識了很多的良師益友,獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這一年里,通過自己的不懈努力和領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤教導(dǎo),我學(xué)會了很多,也明白了很多在學(xué)校里所不了解的事情?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、工作總結(jié)

在德邦的1年里,我先后經(jīng)歷了生產(chǎn)車間、制造一部部門、項(xiàng)目部的工作環(huán)境,從生產(chǎn)一線、部門計劃員到項(xiàng)目部計劃員的工作,使我從一個對壓力容器什么都不懂的門外漢,蛻變到了一個初步掌握壓力容器的學(xué)徒,我懂得了很多,這對我的人生將是一筆巨大的財富。

二、存在問題

1、由于之前沒有接觸過壓力容器,所以只能一切從零開始、我的性格比較內(nèi)向,不善于與人溝通,使得在工作中遭遇了許多的困難,對此我大膽向前邁進(jìn),主動向前一步,不折不扣的解決遇到的難題。

2、在工作中,遇到了很多新的技術(shù)問題,通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),老師傅的解答,工藝員的分析,最終都能圓滿的解決這些難題,同時我也通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),對壓力容器的理解也越來越深。

3、有時候?qū)ぷ髡J(rèn)識不夠,缺乏全局觀念,對制作流程,冷作工藝,焊接工藝要求缺少了解與分析,對工作定位認(rèn)識不足,從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠,不過我通過對150、151等標(biāo)準(zhǔn)不斷的學(xué)習(xí)與思考,加強(qiáng)了對壓力容器的認(rèn)知,并且對其制作過程中的具體要求有了更深的了解。

三、工作心得

1、在工作中,每一步都要做到認(rèn)真仔細(xì),精益求精,服務(wù)于大眾,能幫的就幫,能解決的堅(jiān)決不找領(lǐng)導(dǎo),在這種心態(tài)下我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極主動,自信飽滿的工作,積極的為工人解決一些力所能及的問題是我這一年來最大的進(jìn)步?,F(xiàn)在我可以經(jīng)常冷靜的分析自己,找出自己的不足,認(rèn)清自己的位置,時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化,個人得失模糊化,遇到風(fēng)險要規(guī)避,出了問題要擔(dān)當(dāng)。

2、“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”,工作中,參與了許多集體完成的工作,通過和同事們的精誠合作,最終都能完美的完成各項(xiàng)任務(wù),我也明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,是無窮的。相信自己,相信他人,思想一致,行動統(tǒng)一,大大的提高了工作的效率。

3、在實(shí)際工作中,我們就是在和時間賽跑,少許的時間耽擱就會對整個流程造成很大的影響,所以在工作之前,一定要對設(shè)備的制作流程,工藝要求等進(jìn)行完全的消化。工作中,我學(xué)到了很多工藝上、技術(shù)上的知識,也強(qiáng)化了對生產(chǎn)的質(zhì)量、成本等的控制意識;慶幸的是,我遇到了許多的良師益友,從他們身上學(xué)到了許多的知識技能和做人的道理,我一定會認(rèn)真努力向他們學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的技能水平,爭取為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

四、工作教訓(xùn)

通過這一年的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己距離一個職業(yè)化的人才還有很大的差距,在技能水平、工作習(xí)慣、工作思維上的不成熟,也是我以后在工作中不斷磨練和提高自己的地方?,F(xiàn)總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)自己自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急,在時間倉促的情況下,事情多了,一定要有詳細(xì)而主次分明的計劃。這一年來,自己在計劃上進(jìn)步很大,對很多的事情都能了解透徹,但是我堅(jiān)信自己在這方面還有很大的進(jìn)步空間。

2、對操作流程不夠清晰,有時候發(fā)現(xiàn)了因?yàn)榧夹g(shù)工藝、操作流程的問題,卻不知道如何下手,包括工藝錯誤、遺漏和設(shè)計錯誤的地方,對于這一塊的控制力以及嚴(yán)肅性還有待提高,所以自己應(yīng)該將強(qiáng)對設(shè)備藍(lán)圖、標(biāo)準(zhǔn)、以及技術(shù)工藝的了解。

五、工作計劃

在新的一年里,我將加大對壓力容器領(lǐng)域的了解,盡快熟悉其所有的技術(shù)工藝、制作流程,認(rèn)真仔細(xì)的做好每一樣工作,具體主要有以下幾點(diǎn):

注重工作效率,講究實(shí)際效果,開展一切以目標(biāo)為中心的工作。

增強(qiáng)整體意識,做事從大局出發(fā)。提高工作主動性,絕不拖泥帶水,積極主動的向前邁進(jìn)一步,爭取及時完美的完成各種任務(wù)。

抓住一切可以提高技能水平,專業(yè)知識的機(jī)會,及時做好平時工作的總結(jié)和自我批評工作。

作為一個剛到公司的新員工,有很多要學(xué)習(xí)的地方,眼勤手快肯吃苦,主動的向老師傅們請教,學(xué)習(xí)他們的良好工作習(xí)慣,高超技能水平,所謂三人行必有我?guī)?,他們每一個人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在這一年中,有時候就算你把所有精力都投入到工作中,也不能講其完美解決,但是我深信一點(diǎn),工作是人做出來的,做一點(diǎn)就少一點(diǎn),所謂“世上無難事,只怕有心人?!痹谛碌囊荒昀?,我會更加努力的工作,豐富技能知識水平,將自己打造成一個現(xiàn)代化的職場人才,為德邦的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

事業(yè)年度考核個人總結(jié)篇3

1、在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

2、本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極,大多數(shù)學(xué)生成績較好。但也有少數(shù)幾個同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結(jié)合

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