高考作文技巧與范文解析

高考作文技巧與范文解析一、高考作文概述高考作文作為高考語文科目的重要組成部分，其分數(shù)比重較大，對考生的總成績有著直接的影響。因此，掌握高考作文的寫作技巧，熟悉作文評分標準，提高作文得分能力，是每位考生必須關(guān)注的問題。二、高考作文評分標準1.內(nèi)容方面立意：文章的中心思想明確，具有獨到見解，符合題意。材料：選用材料豐富，能夠有力地證明中心思想。內(nèi)容：充實，有血有肉，富有時代感。2.結(jié)構(gòu)方面結(jié)構(gòu)：清晰，層次分明，過渡自然。開頭：引人入勝，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。結(jié)尾：圓滿，有力地總結(jié)全文，留下深刻印象。3.語言方面語言：規(guī)范，簡潔，準確，生動。句式：豐富，靈活，富有變化。修辭：恰當，形象，具有藝術(shù)感染力。4.表達方面敘述：清晰，連貫，具體，有趣。描寫：細膩，生動，形象，富有感染力。議論：有力，合理，有深度。5.書寫方面字跡：工整，清晰，美觀。頁面：整潔，布局合理，無涂改痕跡。三、高考作文技巧1.選題與立意選好題目：根據(jù)作文要求，選擇具有時代意義、生活氣息的題目。立意深刻：圍繞題目，深入思考，挖掘出獨特的見解和感悟。2.材料準備積累素材：多閱讀，多積累，廣采博取，豐富自己的素材庫。精心選材：根據(jù)作文題目和立意，挑選出最具說服力和感染力的材料。3.結(jié)構(gòu)布局巧妙構(gòu)思：開頭引人入勝，中間內(nèi)容豐富，結(jié)尾圓滿有力。層次清晰：合理安排文章結(jié)構(gòu)，使論述更加透徹。4.語言運用規(guī)范用詞：避免使用方言、俚語，保持語言的規(guī)范性。生動表達：恰當運用修辭手法，提高語言的藝術(shù)感染力。5.書寫規(guī)范字跡工整：書寫清晰，美觀，給閱卷老師留下良好印象。頁面整潔：布局合理，無涂改痕跡，展現(xiàn)自己的書寫素養(yǎng)。四、高考作文范文解析范文：《傳承與創(chuàng)新》開頭：自古以來，中華民族就是一個善于創(chuàng)新，勇于傳承的民族。從古老的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的科技創(chuàng)新，我們始終秉持著傳承與創(chuàng)新的理念，不斷發(fā)展壯大。中間：在傳承與創(chuàng)新的過程中，我們要尊重歷史，繼承傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一個國家的精髓，是民族精神的源泉。正如魯迅先生所說：“我們要保存elson,還是要發(fā)展文化？”我們要在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機。同時，我們要勇于創(chuàng)新，敢于突破。創(chuàng)新是一個國家、一個民族不斷發(fā)展進步的動力。在科技創(chuàng)新日新月異的時代，我們要緊跟時代步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，為國家的發(fā)展做出貢獻。以我國的高鐵技術(shù)為例，從最初的引進消化吸收，到如今的自主研發(fā)，我們已經(jīng)走在了世界前列。這就是傳承與創(chuàng)新的最好詮釋。結(jié)尾：總之，傳承與創(chuàng)新是中華民族發(fā)展的永恒主題。我們要在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。五、練習與提高多讀優(yōu)秀作文：通過閱讀優(yōu)秀作文，學習借鑒他人的寫作技巧和構(gòu)思方法。勤寫作練習：多進行寫作練習，養(yǎng)成良好的寫作習慣，提高寫作水平。反思與修改：對自己的作文進行反復修改，不斷反思，提高自己的寫作能力。通過以上分析，相信大家對高考作文技巧與范文解析有了更深入的了解。只要大家認真練習，不斷提高，相信在高考作文中一定能取得優(yōu)異的成績。##例題與解題方法例題1：以“堅持與成功”為題，寫一篇作文。解題方法：立意：明確文章的中心思想是“堅持與成功”，強調(diào)堅持對于成功的重要性。材料：可以選用歷史上名人堅持最終取得成功的事例，也可以選用現(xiàn)實生活中普通人的堅持與成功故事。結(jié)構(gòu)：采用總分總的結(jié)構(gòu)，開頭提出中心思想，中間舉例論證，結(jié)尾總結(jié)。語言：使用簡潔、有力的語言，恰當運用修辭手法，如對比、排比等。例題2：請以“人與自然”為話題，寫一篇作文。解題方法：立意：圍繞人與自然的關(guān)系，探討人類如何與自然和諧共處。材料：可以引用古今中外的詩詞、故事、寓言等，也可以結(jié)合現(xiàn)實生活中的例子。結(jié)構(gòu)：分論點論證結(jié)構(gòu)，如提出觀點，論證觀點，舉例說明，得出結(jié)論。語言：運用生動的語言描繪自然景象，運用哲理性的語言表達人與自然的關(guān)系。例題3：請以“責任與擔當”為題，寫一篇作文。解題方法：立意：強調(diào)責任與擔當?shù)闹匾裕约懊總€人都應(yīng)該具備的責任心。材料：可以選用名人名言、歷史事例、現(xiàn)實生活中的典型案例等。結(jié)構(gòu)：采用遞進式的結(jié)構(gòu)，開頭提出中心思想，中間論證責任與擔當?shù)囊饬x，結(jié)尾強調(diào)每個人都應(yīng)該具備責任心。語言：使用規(guī)范、有力的語言，恰當運用修辭手法，如設(shè)問、反問等。例題4：請以“夢想與現(xiàn)實”為題，寫一篇作文。解題方法：立意：探討夢想與現(xiàn)實的關(guān)系，強調(diào)努力實現(xiàn)夢想的重要性。材料：可以選用名人事例、寓言故事、現(xiàn)實生活中的實例等。結(jié)構(gòu)：采用對比式的結(jié)構(gòu)，開頭提出中心思想，中間論述夢想與現(xiàn)實的關(guān)系，結(jié)尾強調(diào)努力實現(xiàn)夢想的意義。語言：運用激情洋溢的語言描繪夢想，運用現(xiàn)實的語言闡述努力的過程。例題5：請以“友誼與信任”為題，寫一篇作文。解題方法：立意：強調(diào)友誼與信任的重要性，以及它們在人生中的作用。材料：可以選用歷史典故、文學作品中的例子，也可以結(jié)合現(xiàn)實生活中的感悟。結(jié)構(gòu)：采用并列式的結(jié)構(gòu)，開頭提出中心思想，中間論述友誼與信任的意義，結(jié)尾總結(jié)。語言：使用真摯、感人的語言，恰當運用修辭手法，如比喻、擬人等。例題6：請以“勇敢面對挫折”為題，寫一篇作文。解題方法：立意：強調(diào)勇敢面對挫折的態(tài)度，以及挫折對個人成長的價值。材料：可以選用名人名言、歷史事例、現(xiàn)實生活中的實例等。結(jié)構(gòu)：采用遞進式的結(jié)構(gòu)，開頭提出中心思想，中間論述勇敢面對挫折的意義，結(jié)尾強調(diào)挫折對個人成長的價值。語言：運用激昂、有力的語言，恰當運用修辭手法，如對比、排比等。例題7：請以“學會感恩”為題，寫一篇作文。解題方法：立意：強調(diào)感恩的重要性，以及學會感恩對個人成長的積極影響。材料：可以選用名人名言、歷史事例、現(xiàn)實生活中的實例等。結(jié)構(gòu)：采用并列式的結(jié)構(gòu)，開頭提出中心思想，中間論述學會感恩的意義，結(jié)尾總結(jié)。語言：使用真摯、感人的語言，恰當運用修辭手法，如排比、設(shè)問等。例題8：請以“時間與管理”為題，寫一篇作文。解題方法：立意：探討時間與管理的關(guān)系，以及高效管理時間的重要性。材料：可以選用名人名言、歷史事例、現(xiàn)實生活中的實例等。結(jié)構(gòu)：采用總分總的結(jié)構(gòu)，開頭提出中心思想，中間論述時間與管理的關(guān)系，結(jié)尾總結(jié)。語言：運用簡潔、有力的語言，恰當運用修辭手法，如對比、排比等。例題9：請以“閱讀與成長”為題，寫一篇作文。由于高考作文題目具有多樣性、靈活性，且每年的題目都不同，因此無法列出歷年的經(jīng)典習題。但是，我可以給出一些常見的作文類型和題目，并提供相應(yīng)的解答方法。常見作文類型及解答方法類型1：觀點闡述類這類作文要求考生針對某個觀點進行闡述，如“成功靠努力”、“友誼無價”等。解答方法：立意：明確觀點，并對其進行深入闡述。材料：可以引用名人名言、歷史事例、現(xiàn)實生活中的實例等。結(jié)構(gòu)：采用總分總的結(jié)構(gòu)，開頭提出觀點，中間論證觀點，結(jié)尾總結(jié)。語言：使用簡潔、有力的語言，恰當運用修辭手法，如對比、排比等。類型2：材料作文類這類作文給出一段材料，要求考生根據(jù)材料寫作，如“根據(jù)以下材料，寫一篇關(guān)于‘堅持與成功’的作文”。解答方法：立意：從材料中提煉出中心思想，確定作文的主題。材料：可以結(jié)合材料中的內(nèi)容，選用相關(guān)的事例、名言等。結(jié)構(gòu)：根據(jù)材料的性質(zhì)和內(nèi)容，靈活安排作文結(jié)構(gòu)。語言：運用生動、準確的語言，恰當運用修辭手法。類型3：問題解決類這類作文要求考生針對某個問題提出解決方案，如“如何解決環(huán)境污染問題”。解答方法：立意：明確解決問題的目標，提出具有針對性的方案。材料：可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)、事例、名言等，支持解決方案。結(jié)構(gòu)：采用分論點論證結(jié)構(gòu)，如提出問題，分析問題，提出解決方案，論證解決方案的可行性。語言：使用規(guī)范、有力的語言，恰當運用修辭手法。類型4：情景描寫類這類作文要求考生根據(jù)給出的情景進行描寫，如“描述一個雪天的場景”。解答方法：立意：突出情景的特點，展現(xiàn)情景中的情感或寓意。材料：可以結(jié)合現(xiàn)實生活中的情景，或虛構(gòu)一個情景。結(jié)構(gòu)：采用時間順序或空間順序進行描寫，使描寫更加生動、具體。語言：運用形象、貼切的語言，恰當運用修辭手法。類型5：故事創(chuàng)作類這類作文要求考生創(chuàng)作一個故事，如“編寫一個關(guān)于勇敢面對挫折的故事”。解答方法：立意：通過故事展現(xiàn)特定的主題或寓意。材料：可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，或虛構(gòu)一個故事。結(jié)構(gòu)：采用開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的結(jié)構(gòu)安排故事。語言：運用生動、有趣的語言，恰當運用修辭手法。在撰寫解答時，要注意以下幾點：緊扣題目：