人教版四年級語文下冊期中模擬題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版四年級語文下冊期中模擬題及答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yínchàng（________）yuángù（________）zhànjù（________）chóngdié（________）yuányóu（________）fèilì（________）二、比一比，再組詞。（10分）園（_______）擠（_______）涌（_______）喝（_______）圓（_______）濟(jì)（_______）桶（_______）渴（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）溫文爾（____）著作等（_____）遠(yuǎn)（_____）重洋（______）瓜爛熟勤能補(bǔ)（____）若有所（_____）（_____）起直追滿腹經(jīng)（______）要想深入理解一篇課文，非得把這篇文章讀得（_________）不可。2.巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作，可謂是（__________）。3.生物學(xué)家童第周的事讓我（_________），我知道頭腦思維不靈活不要緊，（_________），我一定竭盡全力去努力拼搏。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……如果……就……雖然……但……1．（_______）他欺騙了我,（_______）我還是原諒了他。2．（_______）有驟雨，這里（_______）立刻就會干的。3．（_______）感到疲勞，它（_______）在未完工的家門口休息一會兒。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚兒一種呢。（保持句意不變，給句子換個說法。）______________________________________________2.自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!（改為陳述句）____________________________________________________3.有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。（用加點(diǎn)詞語造句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對泥土說：喂，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？我是一粒多么偉大的金子??！你是一粒偉大的金子，這怎么可能呢？泥土說。你沒有聽說過“沙里淘金”這句詞語嗎？那些閃光的金子，都是從我身上淘洗出來的。沙子自高自大地說道。如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會空想的壞心理，你永遠(yuǎn)只是一粒黯然無光的沙子。泥土告誡道。你為什么埋沒我呢？沙子問泥土。如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰又能埋沒你呢？泥土對沙子說。生為一粒小小的沙子，落入大地，誰又能發(fā)現(xiàn)我呢？沙子感嘆道。孩子，當(dāng)你與大地融為一體時，你就是大地的一部分了。泥土說。一堆沙子，被一陣大風(fēng)吹得七零八落。我們這些苦命的沙子，為什么總經(jīng)不起“風(fēng)吹雨打”呢？沙子嘆息道。為什么不試著尋求別人的幫助呢？當(dāng)你與水泥聯(lián)為一體時，就能成為堅(jiān)不可摧的混凝土了。泥土說。1．中國有一句老話說“是金子總會發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相近的一段話。__________________________________2．“沙里淘金”是一個成語，意思是___________________________3．填寫近義詞安逸（_______）埋沒（_______）淘洗（_______）驕傲（_______）告誡（_______）感嘆（_______）自高自大（_________）沙里淘金（________）4．用橫線劃出表明本文中心的句子。5．下面三個疑問句中，與其他兩個都不同的一句是（）A．你為什么埋沒我呢？ B．誰又能埋沒你呢 C．誰又能發(fā)現(xiàn)我呢6．找出文中對應(yīng)的句子。一粒黯然無光的沙子_______________________________7．在加點(diǎn)的字選擇正確的讀音或給詞語選擇正確的字。安逸（miǎnyì）狂（妄忘）自大黯（hēiàn）然無光告（誡戒）埋沒（mòméi）(志自)高自大七、習(xí)作。（20分）提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請以“快樂的”為題寫一篇作文。要求：①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動……)；②所寫內(nèi)容要生動、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定。詞語：長圍巾

雨傘

小袋鼠

兔子

枯井_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一吟唱緣故占據(jù)重疊緣由費(fèi)力二公園擁擠涌出喝水圓圈救濟(jì)水桶口渴三雅；身；渡；滾；拙；思；奮；綸滾瓜爛熟著作等身若有所思勤能補(bǔ)拙四雖然但即使也如果就五1.其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物不止魚兒一種。2.自然界的種種生物是人類的好“老師”。3.示例：他輕而易舉地解決了這個困