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文檔簡(jiǎn)介
預(yù)防溺水心得體會(huì)范文燥熱的夏天,游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但快樂享受之余,也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。下面是我為大家整理的關(guān)于預(yù)防溺水心得體會(huì)范文,盼望對(duì)您有所協(xié)助!
預(yù)防溺水心得體會(huì)范文1
生命無處不在。在絡(luò)繹不絕的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里,沐浴著陽光強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充溢朝氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是多數(shù)靈動(dòng)而漂亮的生命。當(dāng)你望見一個(gè)個(gè)母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時(shí),你會(huì)知道,這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感慨,感慨生命的來之不易?因此,生命是珍貴的,所以,我們要“珍愛生命,預(yù)防溺水”!
溪水是清涼爽涼的,又讓人覺得舒安適服的。水,看起來又是那么的溫順安靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事,你也會(huì)經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如20_年6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣燥熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼快的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,或許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了了。記得20_年4月的某一天中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚摯友。
河水是無情的,讓人覺得恐懼的,做起來又是那么的難以防范?;蛟S你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就平安無事了,可她還是不必須放過你。比方20_年2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就又被她搶走了生命。
所以我就告知大家一首兒歌;:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危急,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身其次招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不行少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕快上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲憊。防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。平安二字記心中,遠(yuǎn)離危急身體好。
同學(xué)們,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美妙的明天,我們一起“珍愛生命,預(yù)防溺水”吧。
預(yù)防溺水心得體會(huì)范文2
每年假期溺水事務(wù)是學(xué)生非正常死亡的主要緣由,為確保學(xué)生的生命平安,嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互協(xié)作,對(duì)孩子進(jìn)展防溺水教育,提高幼兒防溺水的學(xué)問,杜絕事故的發(fā)生。
一、預(yù)防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事務(wù)的案例,震撼孩子的心靈,增加孩子的平安和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不單獨(dú)一人外出,更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方游戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),剛好向旁邊的大人求救,不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí),要有家長(zhǎng)或成人陪伴,否那么制止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能相互打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事務(wù);不帶孩子在不熟識(shí)的水域游泳、游戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法
1、不要驚慌,發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、假如在水中抽筋又無法靠岸,馬上求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法
1、快速去除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以幸免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救援者肩上,腹部緊貼救援者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮R了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
平安工作無小事,千忙萬忙,對(duì)孩子的平安教育不能忘,我園堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想,對(duì)孩子的平安多一份關(guān)注,為孩子筑一道平安的防線,讓孩子們平安、安康、歡樂的成長(zhǎng)!
預(yù)防溺水心得體會(huì)范文3
湖水涼爽、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié),人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而,就在江河、湖畔給人們帶來歡快、消遣之際,卻也隱藏著很多我們看不見的危急,這突然而至的危急,會(huì)使疏于防患的我們懊悔、哀思一輩子。
記得那是去年的一個(gè)夏天,我和同伴又跟平常一樣來到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的涼爽和舒心之后,我們起先游上河岸。已經(jīng)上岸的我,突然發(fā)覺仍舊沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,“啪”的一聲就躍入了水中,干脆游向同伴,當(dāng)我還沒弄清晰怎么回事時(shí),她已經(jīng)爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的頸部,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之后,立刻我就被弄得精疲力盡,我意識(shí)到自己的生命受到了威逼,情急之下,我趕忙用勁摔開她的手,趕快游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚惶失措的我撿起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什么話也沒有說,好久了,她才告知我這場(chǎng)危急是由于她突然小腿抽筋引起的。
事情雖然過去這么久了,可我仍舊覺得心有余悸,不敢隨隨意便的下河游泳。經(jīng)過這次溺水事務(wù)之后,我從中積累了很多經(jīng)歷和教訓(xùn),我真想告知全部喜愛下河游泳的人,當(dāng)有人溺水須要求救時(shí),我們不能冒然下水營(yíng)救,我們應(yīng)當(dāng)知道:出于一個(gè)人求生的本能,溺水者往往會(huì)在驚惶失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落于危急之中。這時(shí),須要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救實(shí)力,假如兩者的力氣懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。假如我們自身的營(yíng)救條件缺乏,下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)馬上大聲呼救,同時(shí)要找尋身邊或四周一切可能救助的`工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它們拋或遞給溺水者,協(xié)助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危急系數(shù)降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的時(shí)機(jī)。假如在萬不得已的狀況之下,須要我們干脆下水去救人,我們最好是等到對(duì)方掙扎無力之后再進(jìn)展施救,并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,如對(duì)方失去意識(shí),應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,再進(jìn)展施救。
生活之中,我們時(shí)時(shí)會(huì)遭受到很多不備而至的危急,假如我們能夠多學(xué)習(xí)和多駕馭一些自救或防災(zāi)、減災(zāi)的學(xué)問和本事,我想當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難之時(shí),我們就不會(huì)那么的驚惶失策、手足無措了。人的生命是珍貴的!屬于人的生命只有一次,關(guān)愛生命就應(yīng)當(dāng)從我做起,從防患做起!那么請(qǐng)你、請(qǐng)我們最敬愛的同學(xué)必須要記?。骸拔曳滥缢懈哒?,大人陪伴第一招;游前熱身其次招,伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不行少;解除抽筋第三招,趕快上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲憊。防溺措施要知道,不行逞能不傲慢,平安二字要記牢,遠(yuǎn)離危急平安好。”
預(yù)防溺水心得體會(huì)范文4
生命是珍貴的,生命是無價(jià)的,生命是有限的。我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí),生命是很脆弱的。像森林里的小蟲子,隨時(shí)可能被踩死。在這個(gè)世界上,沒有什么比生命更脆弱,所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛護(hù)它免受任何損害。讓我們珍惜生命,防止溺水!
燥熱的夏季是溺水的頂峰期,溺水死亡幾乎每天都在發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)平均每天約有__人死于溺水,其中包括許多在校學(xué)生。前段時(shí)間三個(gè)同學(xué)去小溪里洗澡。路上,他們還在談笑自若。他們離開水面后不久,一個(gè)學(xué)生的腳抽筋了。另外兩個(gè)人盡力救人。結(jié)果他們沒有駕馭救人的方法。反而被溺水者拖下水,救不了人。相反,他們抓住了兩個(gè)新生命。之后,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生去河里洗澡。那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本沒有水,下水不久就被淹了。為了救這兩個(gè)學(xué)生,六年級(jí)的學(xué)生想盡方法用雙手抓住他們,但是溺水的人緊緊抓住六年級(jí)學(xué)生的手。雖然救援人員盡了最大努力,但沒有協(xié)助。失去了三條珍貴的生命。
從以上兩個(gè)例子可以看出,假如沒有好的救人方法,必須不能輕舉妄動(dòng),否那么會(huì)連累自己的生命。不駕馭游泳學(xué)問就不要洗澡。去洗澡的時(shí)候,必須要留意入水的時(shí)候不要太飽或者太餓。飯后一小時(shí)才可以下水,防止抽筋;下水時(shí),先試試水溫。假如太冷,千萬不要下水;在江河、池塘、溪流中游泳,必需有父母或大人陪伴才能下水游泳。
下水前,視察水四周是否有危急警告。假如有,就不要放射;不要在地理環(huán)境不清晰的水域游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很擔(dān)心全;潛水前,確保水深至少3米,水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比擬平安;在海里游泳時(shí),平行于海岸線游泳。游泳技術(shù)差或體力缺乏的人,不宜深涉。標(biāo)出海岸,留意是否被沖得太遠(yuǎn),剛好調(diào)整方向,確保平安。
珍愛生命,從預(yù)防溺水起先。
預(yù)防溺水心得體會(huì)范文5
此時(shí)此刻在我們身邊,我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是此時(shí)此刻是各大學(xué)校放假的時(shí)間,學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里,在這段時(shí)間里,溺水事故更是數(shù)不勝數(shù),所以提高青少年對(duì)溺水的防范是很重要的,這不僅是家長(zhǎng)、學(xué)校要關(guān)注的問題,也是社會(huì)要關(guān)注的問題,更是我們自己要提高這方面的意識(shí)和警覺。
那防溺水的詳細(xì)措施是什么呢?我覺得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠(yuǎn)離那些簡(jiǎn)單出現(xiàn)溺水事故的地方,比方水庫(kù)、河流旁邊、湖泊旁邊之類的地方。此時(shí)此刻正好是放假的期間,也正好是最燥熱的時(shí)候,許多青少年為了貪一時(shí)的爽快,玩的地方大局部都會(huì)選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說去這些地方玩的時(shí)候要慎重,假如必須要去,可以是在大人的陪伴之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒有,靠著一股沖勁就去了,這樣的話是很危急的。
其次就是自身可以學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專業(yè)技能來愛護(hù)自己,也可以愛護(hù)他人。比方是游泳和一些簡(jiǎn)潔的專業(yè)的防溺水方面學(xué)問,這也是為了以免萬一。因?yàn)橄奶彀l(fā)生溺水事故的事情真的許多,所以假如真的遇到這樣的事情,每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專業(yè)學(xué)問,還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在必須的程度上削減悲劇的發(fā)生,所以防溺水方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是很重要的。
提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識(shí)是很重要的,這樣既可以讓他們自己判定什么地方危急不能去,又能在真的有危急的狀況下,可以不那么手足無措,能夠有自救和救人的時(shí)機(jī)
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