《初中化學(xué)滬教版九年級(jí)上冊(cè)》期末測(cè)試（一）

學(xué)而優(yōu)教有方2/2期末測(cè)試（一）一、選擇題1.（2020·河南中考）下列傳統(tǒng)工藝品的制作過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.南陽(yáng)玉雕B.洛陽(yáng)剪紙C.開封汴繡D.汝州瓷器2.（2020·山東菏澤中考）“綠色發(fā)展”“低碳生活”等理念逐漸深入人心。下列做法不符合該理念的是（）A.為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾B.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型C.為防止影響小區(qū)人們生活，在空曠偏僻的地方燃燒塑料垃圾D.鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行3.（2021·獨(dú)家原創(chuàng)試題）珠峰有了“新身高”，2020珠峰“測(cè)身高”外業(yè)作業(yè)圓滿收官。本次測(cè)量創(chuàng)造了中國(guó)人在珠峰峰頂停留時(shí)長(zhǎng)新紀(jì)錄。登山運(yùn)動(dòng)員在攀登珠峰時(shí)，必須攜帶能供給人體呼吸的氧氣。以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A.氧氣是空氣中含量最多的物質(zhì)B.氧氣在低溫加壓時(shí)可變?yōu)闊o(wú)色的液體C.氧氣可以作為火箭發(fā)射的燃料D.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量4.（2021·獨(dú)家原創(chuàng)試題）鐵橄欖石的主要成分是，已知中硅元素的化合價(jià)為+4，則鐵元素的化合價(jià)是（）A.0B.+2C.+3D.+45.（2020·江蘇蘇州中考）某凈水裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.該裝置能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒B.該裝置能除去水中的顏色和異味C.硬水經(jīng)過(guò)該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水D.自來(lái)水經(jīng)過(guò)該裝置后可得蒸餾水6.（2019·海南楓葉國(guó)際學(xué)校期中）已知：“”表示氮原子，“”表示氧原子。以下表示氧化物的是（）A.B.C.D.7.（2020·湖南郴州中考）下列現(xiàn)象從分子的角度加以解釋，其中錯(cuò)誤的是（）A.墻內(nèi)開花墻外可聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B.固體難壓縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔很小C.氣體受熱膨脹是因?yàn)榉肿娱g的間隔增大D.二氧化碳能溶解在水中是因?yàn)榉肿雍苄?.（2020·江蘇連云港中考）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。下列說(shuō)法正確的是（）A.降低氧氣濃度使煤燃燒得更充分B.使溫度降到著火點(diǎn)以下可以滅火C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒D.人類利用的能量都是通過(guò)燃燒獲得的9.（2021·江蘇泰州泰興期中）硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.硒原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子B.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是7896gC.硒原子核內(nèi)中子數(shù)約是45D.硒元素的化學(xué)性質(zhì)與③的化學(xué)性質(zhì)相似10.（2020·吉林長(zhǎng)春中考）下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在潮濕的空氣中鐵易生銹B.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之C.鋁和金都有很好的抗腐蝕性，是因?yàn)槎叩幕瘜W(xué)性質(zhì)都很穩(wěn)定D.高爐煉鐵的原理是在高溫條件下，用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)11.（2020·四川廣元中考）我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接，有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程?？臻g站里的源自電解水，所得與反應(yīng)生成和，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：下列敘述正確的是（）A.反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增加B.生成水和甲烷的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.反應(yīng)前后物質(zhì)種類不變D.上述反應(yīng)中四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成12.（2021·重慶萬(wàn)州期中）下列有關(guān)瑞德西韋（化學(xué)式為）的說(shuō)法正確的是（）A.瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量為602B.瑞德西韋是由77個(gè)原子構(gòu)成的C.一個(gè)瑞德西韋分子中含有4個(gè)分子D.瑞德西韋中氫元素的含量最高13.（2021·湖南長(zhǎng)沙岳麓期中）在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使其在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g36234反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)20320A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑B.待測(cè)值為0C.該反應(yīng)生成的乙與丁的質(zhì)量比為1:1D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)14.（2020·河北邯鄲期末）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系（）A用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣B將水通電一段時(shí)間C一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒D加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣A.AB.BC.CD.D二、填空題15.（2021·河南三門峽陜州期中）用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）空氣中含量最多的氣體：________。（2）保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：________。（3）標(biāo)出硝酸鋇中鋇元素的化合價(jià)：________。（4）某種硫單質(zhì)的一個(gè)分子中含有6個(gè)硫原子，這種硫單質(zhì)的化學(xué)式是________。16.（2020·四川達(dá)州中考）氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。（1）利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下的分解速率。小芳同學(xué)利用下列裝置，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示：①甲錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。②由圖片分析可知：曲線________（填“①”或“②”）表示無(wú)二氧化錳條件下發(fā)生的反應(yīng)。③用如圖所示裝置收集，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在________（填“x”或“y”）導(dǎo)管口處。（2）如圖所示為電解水制氧氣的裝置圖，氣體b在電源的________（填“正”或“負(fù)”）極端產(chǎn)生。（3）如圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為________（填序號(hào)），最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊17.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。（1）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動(dòng)游碼至天平平衡，然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反應(yīng)結(jié)束后再將裝置放于天平上，觀察到________，從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律。若將錐形瓶改為燒杯，則不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是________。（2）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。①X的化學(xué)式是________。②根據(jù)上述微觀示意圖，可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是________。18.（2020·江蘇淮安中考）實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新可以使現(xiàn)象更明顯，操作更簡(jiǎn)便。Y型管的使用能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比性，增添實(shí)驗(yàn)的趣味性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y型管設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題。（1）據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)，其設(shè)計(jì)的目的是段時(shí)間后，觀察到Y(jié)型管右側(cè)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后，緩慢傾斜Y型管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，依據(jù)________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），可得出結(jié)論：Zn的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)。（3）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對(duì)比，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。該實(shí)驗(yàn)中，Y型管頂端氣球的主要作用是________。三、實(shí)驗(yàn)探究題19.（2020·廣西柳州中考）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出圖中①、②兩種儀器的名稱：①________，②________。（2）某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________（填字母），收集裝置為________（填字母）。（3）A裝置與C裝置比較，A裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請(qǐng)寫出一個(gè)利用A裝置此優(yōu)點(diǎn)的反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用金屬與濃硫酸反應(yīng)制取氣體，金屬鋅和金屬銅都能與濃硫酸反應(yīng)制氣體。欲制取一瓶純凈的氣體，最好選擇金屬________（填“鋅”或“銅”），選擇理由是________。20.某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其裝置如圖所示。試根據(jù)探究過(guò)程回答問題：[知識(shí)在線]是黑色固體物質(zhì)，能夠被酸溶解；氧化亞鐵（FeO）是黑色固體，不穩(wěn)定，在空氣中加熱時(shí)迅速被氧化成四氧化三鐵。[實(shí)驗(yàn)原理]CO還原的化學(xué)方程式為________。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是________、________。[反思交流]C導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是________。[提出問題]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一個(gè)小組成員先停止通CO，再熄滅酒精噴燈，他擔(dān)心空氣進(jìn)入生成黑色固體雜質(zhì)，影響鐵粉的純度，這黑色固體雜質(zhì)是什么？[猜想假設(shè)]（1）可能是________；（2）可能是FeO。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]查資料可知，猜想（2）不成立。原因是高溫條件下，________。四、計(jì)算題21.市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明書如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：××鈣片[主要成分]葡萄糖酸鈣[][藥品規(guī)格]2.5g/片每片含：20.2g[用量]每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣元素的原子個(gè)數(shù)比是________。（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（精確至0.1%）（3）按照說(shuō)明書的用量，每天可補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為多少毫克？（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，寫出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、選擇題1.答案：D解析：南陽(yáng)玉雕、洛陽(yáng)剪紙、開封汴繡分別屬于雕刻、剪紙和刺繡工藝，制作過(guò)程中都沒有新物質(zhì)生成，沒有發(fā)生化學(xué)變化；汝州瓷器在燒制的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，故選D。2.答案：C解析：燃燒塑料垃圾會(huì)生成有害氣體和煙塵，做法不符合題述理念。3.答案：D解析：空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?；氧氣在低溫加壓時(shí)可變?yōu)榈{(lán)色的液體；氧氣不具有可燃性，不能作為火箭發(fā)射的燃料；蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱。4.答案：B解析：中硅元素顯+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得，2x+（+4）+（-2）×4=0，則x=+2。5.答案：B解析：該裝置不能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味；該裝置不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，也不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，得不到蒸餾水。6.答案：C解析：A表示的是氧氣，屬于單質(zhì)；B表示的是氮?dú)?，屬于單質(zhì)；C表示的是一氧化氮，屬于氧化物；D表示的是一氧化二氮和二氧化氮的混合物。7.答案：D解析：墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的；固體難壓縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔很?。粴怏w受熱膨脹，是因?yàn)榉肿娱g的間隔增大；二氧化碳能溶解在水中是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)。8.答案：B解析：氧氣濃度越大，物質(zhì)燃燒越劇烈，增大氧氣濃度才能使煤燃燒得更充分；使溫度降到著火點(diǎn)以下可以滅火；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定都是燃燒，也可能是緩慢氧化；人類利用的能量不都是通過(guò)燃燒獲得的，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等。9.答案：C解析：硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子，A說(shuō)法錯(cuò)誤；相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，B說(shuō)法錯(cuò)誤；硒原子核內(nèi)中子數(shù)是78.96-34≈45，C說(shuō)法正確；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，硒元素的化學(xué)性質(zhì)與③的化學(xué)性質(zhì)不相似，D說(shuō)法錯(cuò)誤。10.答案：C解析：鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，在潮濕的空氣中鐵易生銹；金屬的回收利用，是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一；鋁有很好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化；高爐煉鐵的原理是在高溫條件下，用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。11.答案：D解析：結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?；瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變；由化學(xué)方程式可知，生成水和甲烷的分子個(gè)數(shù)比為2:1；反應(yīng)前后物質(zhì)的種類發(fā)生了改變；該反應(yīng)涉及的氫氣、二氧化碳、水和甲烷四種物質(zhì)，都是由分子構(gòu)成的。12.答案：A解析：瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量為27×12+35×1+6×14+8×16+31=602，A說(shuō)法正確；瑞德西韋是由瑞德西韋分子構(gòu)成的，1個(gè)瑞德西韋分子由77個(gè)原子構(gòu)成，B說(shuō)法錯(cuò)誤；一個(gè)瑞德西韋分子中含有8個(gè)氧原子，不含氧分子，C說(shuō)法錯(cuò)誤；瑞德西韋中碳、氫、氮、氧、磷五種元素的質(zhì)量比為（12×27）:（1×35）:（14×6）:（16×8）:3324:35:84:128:31，所以碳元素的含量最高，D說(shuō)法錯(cuò)誤。13.答案：D解析：丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，A說(shuō)法不正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，待測(cè)值為36+2+3+420-3-20=2，B說(shuō)法不正確；該反應(yīng)生成的乙與丁的質(zhì)量比為（202）g:（20-4）g=9:8，C說(shuō)法不正確；反應(yīng)后甲的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙、丁的質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，D說(shuō)法正確。14.答案：C解析：用等質(zhì)量、等濃度的兩份過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量相等，能加快過(guò)氧化氫的分解速率，但不影響最終生成氧氣的質(zhì)量；電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1:2，質(zhì)量比是8:1；紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)過(guò)程中密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量始終不變；氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量減小，但完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不為零。二、填空題15.答案：（1）（2）Ar（3）（4）解析：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為。（2）氬氣的化學(xué)式為Ar。（3）硝酸鋇中鋇元素的化合價(jià)顯+2價(jià)，化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故硝酸鋇中鋇元素的化合價(jià)表示為。（4）某種硫單質(zhì)的一個(gè)分子中含有6個(gè)硫原子，這種硫單質(zhì)的化學(xué)式為。16.答案：（1）①②②③x（2）正（3）②③①解析：（1）①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水。②無(wú)二氧化錳條件下過(guò)氧化氫分解放出氧氣的速率慢，但生成氧氣的質(zhì)量不變，由圖示可知，曲線②表示無(wú)二氧化錳的條件下發(fā)生的反應(yīng)。③氧氣的密度比空氣大，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在x導(dǎo)管口處。（2）氣體b的體積少，是氧氣，在電源正極端產(chǎn)生。17.答案：（1）天平仍然平衡反應(yīng)生成的氫氣擴(kuò)散到空氣中，使燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減?。?）①②化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變解析：（1）反應(yīng)是在密閉容器中進(jìn)行的，反應(yīng)前后錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，天平仍然保持平衡；若將錐形瓶改為燒杯，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣逸出，使燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小，天平失去平衡，故無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（2）①由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推知，X的化學(xué)式為；②由微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。18.答案：（1）驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)+=（2）產(chǎn)生大量氣泡，氣球膨脹（3）燃燒的條件之一是需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)防止紅磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷污染空氣解析：（1）由干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色，濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變?yōu)榧t色可知，設(shè)計(jì)的目的是驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)。（2）銅與稀硫酸不反應(yīng)，一段時(shí)間后，緩慢傾斜Y型管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，鋅能與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，氣球膨脹，說(shuō)明Zn的金屬活動(dòng)性比C強(qiáng)。（3）左側(cè)的紅磷燃燒，右側(cè)的紅磷不能燃燒，是因?yàn)樽髠?cè)的紅磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。Y型管頂端氣球的主要作用是防止紅磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷污染空氣。三、綜合題19.答案：（1）①鐵架臺(tái)②集氣瓶（2）BD或F（3）=++（或Zn+=+等）（4）銅隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸會(huì)變成稀硫酸，鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，使制得的二氧化硫不純，而銅與稀硫酸不反應(yīng)解析：（1）結(jié)合裝置圖可知①是鐵