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文檔簡介
2024年河南省普通高中招生考試預測卷(A)化學注意事項:1.本試卷共4頁,四個大題,25個小題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。相對原子質(zhì)量:一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題及有一個選項符合題意)1.詩歌是中華文明皇冠上的明珠。下列詩句中涉及化學變化的是()A.日照香爐生紫煙B.千錘方鑿出深山C.蠟炬成灰淚始干D.千樹萬樹梨花開2.“關愛生命、擁抱健康”是人類永恒的主題。下列食物中富含類的是()A.靈寶蘋果B.德州扒雞C.紅胸羊肉D.鄭州燴面3.小明家里農(nóng)田中的玉米葉子發(fā)黃且莖籽較細,則小明應該建議媽媽施用哪種肥料()A.B.C.D.4.2024年6月5日是第53個世界環(huán)境日,今年的中國主題是“全面推進美麗中國建設”,則下列做法不符合這一主題的是()A.開發(fā)利用新型清潔能源B.工業(yè)污水經(jīng)集中處理后循環(huán)使用C.推廣使用可降解塑料D.廢舊電池沒有回收價值,可以隨意丟棄5.化學基本實驗操作是學好化學的基本技能之一。下列選項中操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.驗證質(zhì)量守恒定律C.聞藥品氣味D.過濾液體6.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口放置出現(xiàn)大量白煙C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.電解水實驗中,正極上產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃7.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒與二氧化碳的構(gòu)成微粒相同的是()A.金剛石、五氧化二磷B.硫酸銅、氯化鈉C.氨氣、甲烷D.硝酸鉀、氯化氫8.碘元素是人體必需的微量元素之一,缺少碘元素會引起甲狀腺腫大。加碘食鹽中通常加入碘酸鉀()來補充碘元素,測碘酸鉀中碘元素的化合價為()A.B.C.D.9.如圖是某學校化學興趣小組制作的家庭版簡易凈水裝置,則下列關于該裝置的說法中正確的是()A.可以除去水中的可溶性雜質(zhì)B.活炭可以吸附水中的色案和異味C.可以將硬水變成軟水D.能起到殺菌消毒的作用10.硒元素具有防癌作用,已知硒元素在元素周期表中的信息如圖所示,則下列說法正確的是()A.硒原子核內(nèi)有34個中子B.硒元素是非金屬元素C.硒原子的相對原子質(zhì)量是D.富硒茶中的“硒”指的是硒原子11.分類、歸納是化學學習中常用的方法,則下列分類和歸納中正確的是()A.合金、合成纖維都屬于合成材料B.冰水混合物、生理鹽水都屬于混合物C.純威、燒堿都屬于堿D.石墨、都是碳元素組成的單質(zhì)12.物質(zhì)的鑒別和除雜是化學學習的重要內(nèi)容之一,則下列鑒別和除雜的方法錯誤的是()A.用熟石灰鑒別尿素和氯化銨B.用水鑒別氫氧化鈉和氯化鈉C.點燃的方法除去中的D.用碳酸鈉鑒別氯化鈣溶液和稀鹽酸13.物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是化學學習的重要內(nèi)容,甲、乙、丙所代表的物質(zhì)不符合如圖所示轉(zhuǎn)化關系的是()A.B.C.D.14.現(xiàn)取久置在空氣中的氫氧化鈉固體于燒杯中(已知該固體中鈉元素和碳元素的質(zhì)量比為),向燒杯中加入足量的稀鹽酸,充分反應,將生成的氣體通入足量石灰水中,生成沉淀的質(zhì)量為()A.B.C.D.二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.寫出水銀溫度計中含有的金屬元素__________(用化學用語填空,下同);地殼中含量排在第二位的元素是__________;鋁制品表面的氧化膜____________________。16.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示。(1)寫出該反應的化學方程式:______________________________。(2)求兩種生成物的質(zhì)量比:______________________________。17.2024年河南某地中考理化生實驗操作考試的化學題目之一是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液,配制該溶液需要氯化鈉固體和__________水;電解飽和食鹽水生成一種堿、氯氣()和一種可燃性氣體,請寫出該反應的化學方程式:______________________________。18.如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。(1)時,將相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀配制成飽和溶液,需加水的質(zhì)量關系是:硝酸鉀__________氯化鉀(填“>”“<”或“=”);(2)若硝酸鉀中含有少量的氯化鉀,提純方法為____________________;(3)時,向硝酸鉀的飽和溶液中加入__________g水,可形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的溶液。19.鐵制品易生銹,原因是鐵與__________接觸;請寫出除去鐵銹的反應的化學方程式:____________________;一定質(zhì)量氧化鎂和氧化鐵的混合物與的稀鹽酸恰好完全反應,將反應后的溶液蒸干,得到固體,則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。20.A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“—”表示兩種物質(zhì)能反應;“→”表示反應可一步實現(xiàn),部分物質(zhì)已略去)。已知:A為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,B、C物質(zhì)類別相同,C是爐具清潔劑的主要成分。(1)B在生產(chǎn)或生活中的一種用途:______________________________;(2)B和D之間發(fā)生反應的化學方程式:______________________________。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.(2分)實驗室可用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件,根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)白磷燃燒紅磷不燃燒說明燃燒的條件之一是什么?(2)氣球的作用是什么?22.(3分)某?;瘜W興趣小組利用如圖所示裝置模擬進行還原的實驗。(1)請寫出甲裝置玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式。(2)有同學認為這套裝置的最后不用再加尾氣處理裝置,請寫出原因。(3)實驗結(jié)束后,請設計實驗證明反應后丙裝置剩余液體中溶質(zhì)的成分。(寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)23.(2分)將鋅粒放入含有三種溶質(zhì)的溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。以下是對濾渣或濾液成分的探究。(1)請寫出反應過程中一定發(fā)生反應的化學方程式。(2)若某次實驗后小強對濾液中溶質(zhì)的成分小強作出了以下猜想:,老師說小強的猜想不合理。請你寫出該猜想不合理的原因。24.(3分)為了除去某固體樣品中含有的、和雜質(zhì),某化學小組選用溶液、稀鹽酸,溶液三種試劑設計了如下流程。(1)寫出X、Y、Z分別代表的試劑。(2)沉淀C的成分是什么?(3)寫出加入碳酸鈉溶液后發(fā)生反應的化學方程式。(寫出一個即可)四、綜合應用題(共10分)25.酸堿鹽的化學知識是化學學習的重要內(nèi)容。(1)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質(zhì)的原因是溶液中都含有__________(化學用語表示)。(2)某學?;瘜W興趣小組做稀硫酸和氫氧化鈉溶液中和實驗時,用傳感器測得溶液的變化圖像如圖所示,回答下列問題:①寫出該反應的化學方程式:______________________________。②c點溶液中的溶質(zhì)是____________________。③用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液代替氫氧化鈉溶液與該硫酸反應,向反應后溶液中加入紫色石蕊溶液變成__________色。(3)實驗室里,我們通常用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳,實驗裝置可從下列裝置中選用,請回答下列問題:①寫出圖中儀器①的名稱:__________。②B和F裝置都可以作為發(fā)生裝置,請寫出F裝置控制反應停止的原理。③用G裝置收集二氧化碳氣體,請寫出檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法。(4)實驗室測定某氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。稱取該樣品放在燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的稀鹽酸時恰好完全反應(假設氫氧化鈉樣品中的其他成分不與稀鹽酸反應)。請計算該氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
預測卷A化學參考答案一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)題號1234567891011121314答案CDBDCDCDBBDCDA二、填空題(本題包括6個小題,每空1分)15.16.(1)(2)17.4918.(1)<(2)降溫結(jié)晶(3)17819.空氣和水20.(1)改良酸性土壤(2)三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.(1)溫度要達到可燃物的著火點。(2)防止五氧化二磷進入空氣中,污染空氣。22.(1)(1分)←(2)丙裝置既可以吸收二氧化碳還可以收集一氧化碳。(1分)(3)取樣,加入足量溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置,取上層清液,滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,溶質(zhì)為和,若溶液不變紅,溶質(zhì)為。(1分)←23.(1)(2)鋅先與硝酸銀反應再與硝酸銅反應,硝酸
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