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文檔簡介

專題四生命系統(tǒng)的遺傳、變異、進化

第1講遺傳的分子基礎

聚焦新課標:3.1親代傳遞給子代的遺傳信息主要編碼在DNA分子上.

基礎自查?明晰考位

縱引橫連——建網絡

提醒:特設長句作答題,訓練文字表達能力

真核

結論①器

-f格里菲思實驗》細

(長句作答)飛----------------)(

傳-

結論②的

索(

)遺

)

子代DNA復制方式⑥

分開時間

(

酶⑦_______原料⑧______模板⑨)

邊角掃描——全面清

提醒:判斷正誤并找到課本原話

1.有莢膜的肺炎鏈球菌可抵抗吞噬細胞的吞噬,有利于細菌在宿主體內生活并繁殖.(必

修2P43“相關信息”)()

2.分別用含有放射性同位素35s和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體。(必修2P45

正文)()

3.單個脫氧核甘酸在DNA醐的作用下連接合成新的子鏈.(必修2P55正文)()

4.DNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用.(必修2P55正文)()

5.DNA分子復制與染色體復制是分別獨立進行的.(必修2Pse“概念檢測”)()

6.反密碼子的讀取方向為由氨基酸連接端開始讀(由長臂端向短臂端讀?。?(必修2P67

圖4-6)()

7.tRNA和rRNA參與蛋白質的合成過程,但是這兩種RNA本身不會翻譯為蛋白質.(必

修2P66“相關信息”)()

8.終止密碼子一定不編碼氨基酸.(必修2P67表4-1注解)()

9.表觀遺傳現象由于基因的堿基序列沒有改變,因此生物體的性狀也不會發(fā)生改變.(必

修2P74正文)()

10.吸煙會導致精子中DNA的甲基化水平升高,從而影響基因的表達.泌修2P74"與

社會的聯(lián)系”)()

考點梳理?整合突破

整合考點8“追根求源”的遺傳物質及其本質與功能

微點1遺傳物質的探索及DNA結構與復制

任務驅動

任務1遺傳物質探索的經典實驗分析

1.需掌』屋的兩個實驗

項目艾弗里實驗噬菌體侵染細菌實驗

設計思路設法將____________分開,單獨地直接研究它們各自不同的遺傳功能

酶解法:對S型細菌提取物分別用蛋白同位素標記法:分別用同位素"S、

處理方法

酶、RNA醐、酯醐、________酶處理32P標記蛋白質和DNA

2.必須明確的三個問題

⑴加熱殺死的S型細菌,其蛋白質變性失活;而DNA在加熱過程中,雙螺旋解開,氫

鍵斷裂,但緩慢冷卻時,其結構可恢復.R型細菌轉化為S型細菌的實質是S型細菌的DNA

片段整合到了R型細菌的DNA中,這種變異類型屬于.

⑵兩個實驗遵循相同的實驗設計原則——對照原則

①肺炎鏈球菌體外轉化實險中的相互對照

蛋白醐

S型細菌細RNA酶,,廿相互對照

J+R型細菌-------->

胞提取物酯酶一得出結論

DNA酶是遺傳物質,蛋白質等其他物質

不是遺傳物質.

②噬菌體侵染細菌實驗中的相互對照

1標記蛋侵結上清液放射性高

%*?細菌--->攪拌、離心田》

白質的噬菌體染果沉淀物放射性低

相互對照,得出結論:DNA是遺傳物質

用標記侵結上清液放射性低

FLA細菌---?攪拌、離心一^4

DNA的噬菌體染果沉淀物放射性高

⑶噬菌體侵染細菌實驗中的放射性分析

①32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌

②35s標記的噬菌體侵染大腸桿菌

上清液含噬菌體外殼放射性

保HI|I

35大充分

標s

菌攪拌

合35

體少量s噬菌體「I上清液放射性.」

、不充分蛋白質外殼吸附-

在大跖杵菌表面|用沉淀物放射性二1

【特別提醒】

(1)S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基中僅出現少量的S型菌,大多數菌落仍為

R型菌.

⑵T2噬菌體不能用普通培養(yǎng)基直接培養(yǎng),因為其專營大腸桿菌內寄生,只能用大腸桿

菌來培養(yǎng).

⑶噬菌體侵染細菌的實驗中,兩次用到大腸桿菌,第一次是對噬菌體進行同位素標記,

第二次是將帶標記元素的噬菌體與未被標記的大腸桿菌進行混合培養(yǎng),觀察同位素的去向.

3.“遺傳物質”探索的三種方法

在艾弗里及其同事的肺炎鏈球菌體外轉化實

驗中,每個實驗組特異性地去除了某種物質

標記DNA、RNA特定堿基,

依據其是否被消耗確定該病

毒的遺傳物質一消耗“T”

為DNA,消耗"U"為RNA

/分別標記病毒組成物質一

[核酸、蛋白質中的特有元素

監(jiān)益注「將一種病毒的核酸與另一種病毒的蛋白質

(2蒙卡產經外殼重新組合,得到雜種病毒,再用雜種

季夕[病毒感染宿主細胞

4.明確不同生物的遺傳物質

⑴生物的遺傳物質:.

⑵具有細胞結構的生物的遺傳物質:.

⑶病毒的遺傳物質:.

任務2核酸的種類和結構綜合分析

1.把握核酸種類的判斷技巧

⑴有T的核酸一定是有U的核酸一定是.

⑵有丁且人=「一般為.

⑶有T但AWT,應為。

2.巧用“五、四、三、二、一”記牢DNA的結構

一五種元素:________________

一四種堿基:A、G、C、T,相應地有四種

—三種物質:_____________________

■?兩條鏈:兩條_平行的脫氧核甘酸鏈

~一種結構:規(guī)則的結構

過程評價

評價1依托真題歸類比較再體驗,明考向

1.[2022?浙江1月]S型肺炎雙球菌的某種“轉化因子”可使R型菌轉化為S型菌,研

究“轉化因子”化學本質的部分實驗流程如圖所示.下列敘述正確的是()

A.步驟①中,睡處理時間不宜過長,以免底物完全水解

B.步驟②中,甲或乙的加入量不影響實驗結果

C.步驟④中,固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基更有利于細菌轉化

D.步驟⑤中,通過涂布分離后觀察菌落或鑒定細胞形態(tài)得到實驗結果

2.[2022?海南卷]某團隊從下表①?④實驗組中選擇兩組,模擬T2噬菌體侵染大腸桿

菌實驗,驗證DNA是遺傳物質。結果顯示:第一組實驗檢測到放射性物質主要分布在沉淀

物中,第二組實驗檢測到放射性物質主要分布在上清液中.該團隊選擇的第一、二組實驗分

別是()

[及標記

T2噬菌體大腸桿菌

實驗組

①未標記15N標記

②32P標記35s標記

③3H標記未標記

④35s標記未標記

A.①和④B.②和③

C.②和④D.④和③

3.[2022?湖南卷]噬菌體侵染大腸桿菌的過程中,下列哪一項不會發(fā)生()

A.新的噬菌體DNA合成

B.新的噬菌體蛋白質外殼合成

C.噬菌體在自身RNA聚合酶作用下轉錄出RNA

D.合成的噬菌體RNA與大腸桿菌的核糖體結合

4.[2022?浙江6月]下列關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是()

A.需用同時含有32P和&5s的噬菌體侵染大腸桿菌

B.攪拌是為了使大腸桿菌內的噬菌體釋放出來

C.離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌

D.該實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質是DNA

5.[2023?山東卷]將一個雙鏈DNA分子的一端固定于載玻片上,置于含有熒光標記的

脫氧核甘酸的體系中進行復制.甲、乙和丙分別為復制過程中3個時間點的圖像,①和②表

示新合成的單鏈,①的5,端指向解旋方向,丙為復制結束時的圖像.該DNA復制過程中

可觀察到單鏈延伸暫?,F象,但延伸進行時2條鏈延伸速率相等。已知復制過程中嚴格遵守

堿基互補配對原則,下列說法錯誤的是()

A.據圖分析,①和②延伸時均存在暫?,F象

B.甲時①中A、T之和與②中A、T之和可能相等

C.丙時①中A、T之和與②中A、T之和一定相等

D.②延伸方向為5,端至3,端,其模板鏈3,端指向解旋方向

6.[2023?海南卷]噬菌體中X174的遺傳物質為單鏈環(huán)狀DNA分子,部分序列如圖.

E基因起始

3

Arg

MetVai

159

D基因起始

Met:甲硫氨酸

E基因終止

Vai:纜氨酸

9()Arg:精氨酸

Glu:谷氨酸

Met

152

?;蚪K止

下列有關敘述正確的是()

A.D基因包含456個堿基,編碼152個氨基酸

B.E基因中編碼第2個和第3個氨基酸的堿基序列,其互補DNA序列是5,-GCGTAC

C.噬菌體中X174的DNA復制需要DNA聚合酶和4種核糖核甘酸

D.E基因和D基因的編碼區(qū)序列存在部分重疊,且重疊序列編碼的氨基酸序列相同

7.[2022?海南卷]科學家曾提出DNA復制方式的三種假說:全保留復制、半保留復制

和分散復制(圖1),對此假說,科學家以大腸桿菌為實驗材料,進行了如下實驗(圖2):

II

雙鏈DNA

大腸桿菌培養(yǎng)密度梯度離心

在含"NHQ的培養(yǎng)液八提取DNAH

中生長若干代重帶

轉移到含'4NH,。的培養(yǎng)液中I

細胞分裂一次|n

第一代八提井中帶

細胞再分裂一道”口

H提取DNA6輕帶

第二代4—麗一'吊中帶

圖2

下列有關敘述正確的是()

A.第一代細菌DNA離心后,試管中出現1條中帶,說明DNA復制方式一定是半保留

復制

B.第二代細菌DNA離心后,試管中出現1條中帶和1條輕帶,說明DNA復制方式一

定是全保留復制

C.結合第一代和第二代細菌DNA的離心結果,說明DNA復制方式一定是分散復制

D.若DNA復制方式是半保留復制,繼續(xù)培養(yǎng)至第三代,細菌DNA離心后試管中會出

現1條中帶和1條輕帶

8.[2022?廣東卷]X噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列.這種噬菌體在侵

染大腸桿菌后其DNA會自連環(huán)化(如圖),該線性分子兩端能夠相連的主要原因是()

A.單鏈序列脫氧核甘酸數量相等

B.分子骨架同為脫氧核糖與磷酸

C.單鏈序列的堿基能夠互補配時

D.自連環(huán)化后兩條單鏈方向相同

9.[2022?遼寧卷](不定項)視網膜病變是糖尿病常見并發(fā)癥之一,高血糖環(huán)境中,在DNA

甲基轉移酶催化下,部分胞喀噬加上活化的甲基被修飾為5,-甲基胞嗑唯,使視網膜細胞

線粒體DNA堿基甲基化水平升高,可引起視網膜細胞線粒體損傷和功能異常.下列敘述正

確的是()

A.線粒體DNA甲基化水平升高,可抑制相關基因的表達

B.高血糖環(huán)境中,線粒體DNA在復制時也遵循堿基互補配對原則

C.高血糖環(huán)境引起的甲基化修飾改變了患者線粒體DNA堿基序列

D.糖尿病患者線粒體DNA高甲基化水平可遺傳

10.[2022?河北卷](不定項)人染色體DNA中存在串聯(lián)重復序列,對這些序列進行體外

擴增、電泳分離后可得到個體的DNA指紋圖譜.該技術可用于親子鑒定和法醫(yī)學分析.下

列敘述錯誤的是()

A.DNA分子的多樣性、特異性及穩(wěn)定性是DNA鑒定技術的基礎

B.串聯(lián)重復序列在父母與子女之間的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

C.指紋圖譜顯示的DNA片段屬于人體基礎代謝功能蛋白的編碼序列

D.串聯(lián)重復序列突變可能會造成親子鑒定結論出現錯誤

評價2依托教材專練長句表述,提考能

11.(必修2PM“正文”拓展)體外轉化實驗中“加熱”是否已導致DNA和蛋白質變性?

請說明理由.

12.(必修2P44“圖3-3”)體外轉化實驗中導致R型細菌轉化為S型細菌時遺傳物質、

原料、能量分別由哪方提供?

13.西修2P45“圖3-6”拓展)攪拌和離心的目的分別是什么?

14.(必修2P51“探究?實踐”)DNA只有4種脫氧核甘酸,卻能夠儲存足夠量遺傳信息

的原因是什么?

15.(必修2P59“正文信息”)基因的遺傳效應是指什么?基因都是DNA片段嗎?

評價3依托真題歸類比較再探究,強素養(yǎng)

16.(2023?北京卷]變胖過程中,胰島B細胞會增加。增加的B細胞可能源于自身分裂(途

徑I),也可能來自胰島中干細胞的增殖、分化(途徑口).科學家采用胸腺嗑咤類似物標記的

方法,研究了L基因缺失導致肥胖的模型小鼠IK中新增B細胞的來源。

⑴EdU和BrdU都是胸腺嗑喔類似物,能很快進入細胞并摻入正在復制的DNA中,摻

入DNA的EdU和BrdU均能與___________互補配對,并可以被分別檢測.未摻入的EdU

和BrdU短時間內即被降解.

⑵將處于細胞周期不同階段的細胞混合培養(yǎng)于多孔培養(yǎng)板中,各孔同時加入EdU,隨

后每隔一定時間向一組培養(yǎng)孔加入BrdU,再培養(yǎng)十幾分鐘后收集該組孔內全部細胞,檢測

雙標記細胞占EdU標記細胞的百分比(如圖).圖中反映DNA復制所需時長的是從_______點

到________點.

r

i白

p

g血

縫§

?

?

?

0蔻

時間

驗使用

,本實

。為此

小鼠

胖的

時變

批同

用一

需使

殖,

的增

細胞

中B

過程

變胖

研究

⑶為

學家利

K.科

鼠I

成小

,形

敲除

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鼠的

后小

導物

喂誘

即飼

鼠,

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因敲

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誘導

鼠IK

備小

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驗材

下實

用以

Ce酶

常;②

能正

L的功

(x),但

序列

DNA

特異

插入

側已

因兩

L基

:小鼠

鼠Lx

合小

①純

;

丟失

片段

DNA

間的

個x

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