安徽省合肥中學科大附中2024年八年級物理第二學期期末預測試題及答案解析

安徽省合肥中學科大附中2024年八年級物理第二學期期末預測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．科學知識可以通過對自然的探究獲得。探究下列事實，具有增大壓強作用的是（）A．泥鰍體表有一層滑黏的液體 B．蛇的體表覆蓋有粗糙的鱗片C．蜈蚣腹部有許多足 D．啄木鳥有尖尖的喙2．如圖所示，在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶，瓶內漂浮著一塊冰，冰熔化過程中（）

A．瓶內水面上升 B．水對瓶底的壓強減少C．桌面受到的壓力增大 D．桌面受到的壓強不變3．下列裝置及器材中，不屬于應用連通器原理的是A．液位計 B．茶壺 C．抽水機 D．船閘4．在如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是A．遇緊急情況時用力捏閘B．給車軸加潤滑油C．自行車的車把上刻有花紋D．自行車腳凳上刻花紋5．根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功6．晚上，小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內燈光越亮就越清晰，下列對該現象描述正確的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是實像 D．人遠離窗玻璃像變小7．三個體積相等的小球放入盛有水的容器中，靜止時如圖所示，由此可以斷定（ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ銅＝8.9×103kg/m3）（）A．木球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力B．鐵球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力C．鐵球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力D．銅球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力8．高鐵、支付寶、共享單車、網購成為中國的“新四大發(fā)明”。在城市街道旁隨處可見的共享單車，在設計上為了減小摩擦的是（）A．自行車車輪上的花紋 B．自行車腳踏板上的花紋C．用橡膠制作自行車的剎車皮 D．自行車輪軸內的小滾珠9．一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出，已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，則物塊中水中的狀態(tài)及物塊的密度是（）A．懸浮，1.0×103kg/m3 B．漂浮，0.9×103kg/m3C．下沉，1.2×103kg/m3 D．漂浮，0.95×103kg/m310．下列光現象中屬于光的反射現象的是（）A．用放大鏡觀察圖B．筷子好像在水面處向上彎折C．繡漪橋在水中的“倒影”D．蘋果在桌面上形成影子11．對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系B．圖b中，在玻璃杯內盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡12．下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（）A．熱水壺的手柄用膠木制成，是因為膠木的導熱性好B．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大C．輸電導線的內芯用銅制成，是因為銅的導電性好D．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好二、填空題13．如圖所示，用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時發(fā)出的聲音是由空氣柱的______產生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的______，我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音，這主要是依據它們_______不同。14．重200N物體，在50N水平拉力作用下，沿水平地面以0.3m/s的速度勻速運動5s，在這個過程中，重力所做的功是___________J，拉力做功的功率大小是_____________。15．圖中的自行車是我們常用的代步工具，請你從物質的物理屬性及力學的角度，舉例說明在自行車的構造中哪些部位應用了哪些物理原理或規(guī)律．例一：_________________；（物質的物理屬性）例二：_______________；（力學）16．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動滑輪重為30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在10s內將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______W，滑輪組的機械效率為______．三、實驗題17．（8分）如圖甲是用水來“探究浮力大小”的一些實驗過程示意圖。（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與___________的關系；（2）由圖示的情景可知物體浸沒在水中受到的浮力大小為________N；步驟A和________可以測出物體排開的水所受重力G排；比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關系。（3）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數F隨浸入深度h變化的關系圖象，分析圖象可知：物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與________________無關（4）此物塊的密度是________________g/cm3。18．（8分）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗裝置，請根據圖示回答問題：（1）由圖C和圖________可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關。（2）由圖C和圖________可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關。（3）當物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為________N。19．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關B．可能跟物體排開液體的體積有關C．可能跟液體的密度有關D．可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測力計的示數______，說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數_________．說明鐵塊受到的浮力________．（均選填“變大”“變小”或“不變”）（2）通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的．（填上面猜想的字母）（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會下沉，向水中加鹽并輕輕攪拌，你會發(fā)現______．這種現象說明了上述猜想是______正確的（填上面猜想的字母）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出潛水艇懸浮時所受力的示意圖。21．（8分）重為3牛的物體用細線懸掛在天花板上靜止不動，請畫出它此時受力的示意圖。五、計算題22．（10分）隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上，小明利用物理課上學過的滑輪組，設計了如圖甲所示的材料搬運方案（其中每個滑輪重30N，繩子足夠長，所能承受的最大拉力為250N，不計繩重及摩擦）．（1）計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會更省力一些，請你你通過計算說明小明爸爸的想法是否正確．（3）求兩種方案的機械效率之比？23．（12分）雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛.如圖所示，下表是某種型號電動平衡車的主要技術參數.質量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，行駛時所受的阻力為總重的０.15倍.平衡車在平直的路面上勻速行駛的過程中:（g取10N/kg）平衡車的質量15kg單個輪胎與地面的接觸面積12.5cm2車輪直徑0.2m（1）所需的牽引力為多少?（2）平衡車對地面的壓強為多少?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．泥鰍身上的粘液，相當于在身上涂了一層潤滑油，減小了身體與泥之間的摩擦，便于泥鰍在泥中穿行，故不符合題意；

B．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦，便于爬行，故不符合題意；

C．蜈蚣腹部有許多足，在壓力一定時，增大了蜈蚣與地面的受力面積，減小了壓強，故不符合題意；

D．啄木鳥有尖尖的喙，能減小受力面積，壓強增大，故符合題意。故選D。2、D【解析】

冰漂浮于水面上，要想判斷冰熔化之后，水面是否變化，則需要比較冰塊排開液體的體積跟冰熔化成水后的體積大小。若二者體積相等，則水面不變；若增大，則水面上升；若減小，則水面下降。因為冰漂浮于水面上，所以又冰熔化成水后，其質量不變，重力不變，則由兩式可得所以，即冰熔化為水的體積等于冰排開水的體積。故冰化水后水位不變。故選D。3、C【解析】

液位計是利用連通器的原理制成的，故A不符合題意；茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故B不符合題意；抽水機是利用大氣壓來工作的，故C符合題意；船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，故D不符合題意；故選C。4、B【解析】

A、遇緊急情況時用力捏閘，通過增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。B、給車軸加潤滑油，使接觸面脫離，減小摩擦，符合題意。C、自行車的車把上刻有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。D、自行車腳凳上刻有紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。5、A【解析】

A、女孩搬起一個箱子這個過程中，女孩對箱子有力，且沿力的方向運動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；

B、司機費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機對汽車沒有做功，故B錯誤；

C、朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子有向上的力，但向上并沒有移動距離，所以朝鮮族婦女頭頂罐子沒有做功，故C錯誤；

D、足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運動員對足球不再做功，故D錯誤；

故選A．【點睛】此題考查了是否做功的條件問題，考慮不做功的幾種情況。6、A【解析】

（1）平面鏡成像的特點是：①所成的像是虛像；②像和物體形狀、大小相同；③像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；④像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．（2）平面鏡成像是光的反射，物體放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【詳解】A、小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，是平面鏡成像形成的，平面鏡成的像是由光的反射形成的，故A正確；B、室內燈光越亮，反射的光線越強，像也就越清晰，故B錯誤；C、由平面鏡成像特點可知，平面鏡成的像是虛像，故C錯誤；D、由平面鏡成像特點可知，人不管是遠離玻璃窗還是靠近玻璃窗，像的大小不變，故D錯誤．故選A．7、C【解析】

AB．由圖可知，木球漂浮、鐵球懸浮、銅球沉底，因三球的體積相等，排開水的體積關系：V排木＜V排鐵＝V排銅，由F浮＝ρgV排可得，三球受到的浮力關系為F浮木＜F浮鐵＝V浮銅故AB不符合題意；CD．因ρ物＝ρ液時物體懸浮，ρ物＞ρ液時物體下沉，所以，鐵球的密度等于水的密度，銅球的密度大于水的密度，由題意可知，ρ水＜ρ鐵＜ρ銅，則鐵球一定是空心的，銅球可能是實心的、也可能是空心的，故C正確，D錯誤。8、D【解析】

A．車輪上的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了車輪與地面的摩擦，選項不符合題意；B．腳踏板上的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與腳踏板之間的摩擦，選項不符合題意；C．用橡膠制作自行車的剎車皮，剎車時，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大剎車皮與車輪之間的摩擦，選項不符合題意；D．車輪軸內有小滾珠，車軸與車輪之間的摩擦是滾動摩擦，從而減小了兩者之間的摩擦力，選項符合題意。故選D。9、D【解析】

酒精的密度小于水的密度，如果在兩種液體中都漂浮或懸浮，則浮力應相等，而排開液體的質量不等，所以不可能；若物體在水中漂浮或懸浮，因為排開酒精的質量小于排開水的質量，所以在酒精中下沉；若物體在水中下沉，酒精中也一定下沉；即物體在酒精中是一定下沉的．靜止后有64g酒精溢出，所以在酒精中受到的浮力為；根據得物體的體積為：排開水的體積為：可見：，所以物體在水中漂浮．浮力等于重，則物體的質量也等于排開水的質量：物體的密度為：．10、C【解析】

A．用放大鏡觀察圖是光的折射現象，故A不符合題意；B．筷子好像在水面處向上彎折是光的折射現象，故B不符合題意；C．繡漪橋在水中的“倒影”是光的反射現象，故C符合題意；D．蘋果在桌面上形成影子是因為光沿直線傳播，故D不符合題意。故選C。11、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系，故A說法正確，不符合題意；B．該實驗是探究大氣壓存在的實驗，杯子倒置或傾斜時，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個方向都有壓強，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據物體的浮沉條件，當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時，馬鈴薯就會在鹽水中下沉，故C說法錯誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F?。紾排＝G船，∴放入一個模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；12、A【解析】

A．熱水壺的手柄用膠木做成，是因為膠木的導熱性能差，人手接觸膠木時不會感到燙手，符合題意；B．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大，可以將玻璃劃破，不符合題意；C．因為銅的導電性能好，電阻小，用來作為輸電導線的內芯，不符合題意；D．因為玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，不符合題意。故選A。二、填空題13、振動音調音色【解析】

第一空．用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹奏時發(fā)出的聲音是由空氣柱振動產生的；第二空．用剪刀不斷剪短吸管，空氣柱變短，振動的頻率增大，聲音的音調變高；第三空．笛子和鋼琴的材料和結構不同，發(fā)出的聲音音色就不同，因此我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音。14、015W【解析】

根據題中“重力做的功是……，拉力做功功率是……”可知，本題考查功和功率的計算。根據做功的必要因素判斷重力受否做功，根據計算拉力做功的功率。【詳解】由題，物體在50N水平拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運動，在重力的方向上沒有通過距離，所以重力不做功，即重力所做的功是0J。根據可得，拉力做功的功率：。15、自行車輪胎用橡膠做是因為橡膠的彈性好（物質的物理屬性）自行車輪胎上刻有很多花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦【解析】

例一，自行車的主要組成就是鋼鐵的骨架和橡膠的輪胎了，鋼鐵做骨架是利用了它的密度大，硬度好，而用橡膠做輪胎則是利用了橡膠彈性好、塑性強、耐磨損的多種特性；例二,自行車輪胎、車把手、腳踏板等很多部位都刻有花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;自行車軸承內的滾珠則是利用變滑動為滾動來減小摩擦;自行車的手剎則是利用了杠桿省力的原理等等.(其他答案也可以,但是語言要規(guī)范,內容最好要具有典型性.)16、3m90N81W88.9％【解析】

（1）如圖，泥桶由3股繩子承擔，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大?。?（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機械效率：．三、實驗題17、物體排開液體體積1.2E物體浸沒在液體中的深度2.5【解析】

(1)[1]由圖C、D所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，實驗步驟C、D可以探究浮力與物體排開液體體積間的關系；

(2)[2]由圖示可知，物體的重力為3N，物體浸沒在液體中時測力計的示數為1.8N，則物體浸沒在水中受到的浮力大小為：3N-1.8N=1.2N；[3]由圖示實驗可知，實驗步驟A測得空桶的重力，步驟E測得小桶加排開水的總重力，即可得排開水的重力G排，比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關系；

(3)[4]由圖示圖象可知，物體浸沒在水中后隨物體浸入深度的增加，測力計的示數保持不變，物體受到的浮力不變，由此可知，物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；

(4)[5]由BD可知物塊浸沒時所受的浮力：F浮=1.2N，由阿基米德原理可知，物體的體積：，物體的質量為：，則物塊的密度為：。18、BD3【解析】

第一空．探究物體受到的浮力和體積有關時，需控制液體的種類相同物體浸入液體的體積不同，由圖可知，圖C和圖B符合條件；第二空．探究浮力和液體的種類的關系時，要控制物體排開液體的體積相同，液體的種類不同，由圖可知，圖C和圖D符合條件；第三空．浮力產生的原因是物體上下表面受到的液體的壓力差，由圖可知，物體浸沒在水中時，受到的浮力為12N-9N=3N，因此所求的壓力差為3N。19、變小變大不變不變B雞蛋上浮C【解析】

（1）[1][2]