第1講 指對冪比較大?。ń馕霭妫第1頁
第1講 指對冪比較大?。ń馕霭妫第2頁
第1講 指對冪比較大?。ń馕霭妫第3頁
第1講 指對冪比較大?。ń馕霭妫第4頁
第1講 指對冪比較大小(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1講指對冪比較大小方法總結(jié):(1)利用函數(shù)與方程的思想,構(gòu)造函數(shù),結(jié)合導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性或極值,從而確定a,b,c的大小.(2)指、對、冪大小比較的常用方法:①底數(shù)相同,指數(shù)不同時,如和,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;②指數(shù)相同,底數(shù)不同,如和利用冪函數(shù)單調(diào)性比較大??;③底數(shù)相同,真數(shù)不同,如和利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較大小;④底數(shù)、指數(shù)、真數(shù)都不同,尋找中間變量0,1或者其它能判斷大小關(guān)系的中間量,借助中間量進(jìn)行大小關(guān)系的判定.(3)轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)(4)特殊值法(5)估算法(6)放縮法、基本不等式法、作差法、作商法、平方法類型一:引入媒介值例1.(2021秋?五華區(qū)校級期中)已知,,設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,,,即,,即,,,,,,,又,,,,即,,故選:.例2.(2020春?河南期末)設(shè),,,則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:,,,,則,,的大小關(guān)系為.故選:.例3.(2020?新課標(biāo)Ⅲ)設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,.故選:.例4.(2020秋?卡若區(qū)校級期末)已知,,,則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:,,,則,,的大小關(guān)系為.故選:.例5.(2021秋?武功縣校級期中)已知,,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,.故選:.例6.(2019春?湖北期中)已知,,,則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:,,,,故選:.例7.(2021?湖北模擬)設(shè),,,則,,的大小是A. B. C. D.【解析】解:,,,.故選:.例8.(2021?貴州模擬)設(shè),,,則,,的大小關(guān)系是A. B. C. D.【解析】解:,,.故選:.例9.(2019秋?榆樹市期末)設(shè),,,則,,的大小關(guān)系是A. B. C. D.【解析】解:函數(shù)是上的增函數(shù),,,即.函數(shù)在上是增函數(shù),且,,,,.綜上可得,故選:.例10.(2021春?岳麓區(qū)校級期末)已知,,設(shè),,,則,,的大小關(guān)系為.【解析】解:,,即,,,同理可知,,即,,,,綜上故答案為:類型二:直接利用指對冪單調(diào)性例1.(2021?香坊區(qū)校級二模)設(shè),,,則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:,,,,,故選:.例2.(2021?武漢模擬)設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,冪函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,,即,故選:.例3.(2021春?郴州期末)設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,,,,,故選:.例4.(2018秋?龍崗區(qū)期末)已知,,,則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:在為增函數(shù),,即,為減函數(shù),,即,,故選:.例5.設(shè),,.則,,由大到小的順序是.【解析】解:因?yàn)椋詥握{(diào)遞減,所以,而,所以故答案為:例6.(2017秋?海淀區(qū)校級期末)已知,,,則,,按從小到大的順序排序?yàn)椋窘馕觥拷猓河墒窃龊瘮?shù),得,由是增函數(shù),得,故,故答案為:.類型三:構(gòu)造函數(shù)利用單調(diào)性比較大小例1.(2021?乙卷)設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,令,,令,則,,,在上單調(diào)遞增,(1),,,同理令,再令,則,,,在上單調(diào)遞減,(1),,,.故選:.例2.(2021?廣州一模)已知是自然對數(shù)的底數(shù),設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:已知是自然對數(shù)的底數(shù),,,,設(shè),則,當(dāng)時,,函數(shù)在上是增函數(shù),當(dāng)時,,函數(shù)在上是減函數(shù),(3),(2),而,所以,又因?yàn)?,,為常用不等式,可得,令,,?dāng)時,,函數(shù)在上是減函數(shù),故(2)(e),則,即,則,故:故選:.例3.(2021?濟(jì)南一模)設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:設(shè),,設(shè),,當(dāng)時,,當(dāng)時,,又(1),,存在,當(dāng)時,,,單調(diào)遞增,當(dāng),時,,,單調(diào)遞減,,,即,,設(shè),,當(dāng)時,,當(dāng)時,,且(1),在遞增,在遞減,,即,,,,故選:.例4.(2021?江蘇二模)若,則A. B. C. D.【解析】解:設(shè),,令,,,遞增函數(shù),設(shè),,,當(dāng)時,,,在,上單調(diào)遞減,,,(a)(b)(c),,,,,,,,,故選:.例5.(2021?貴州模擬)若為自然對數(shù)的底數(shù)),則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:,,,對于取自然對數(shù)有與,比較與的大小,即比較與的大小,又,,則,,則,令,則在上恒成立,即在上單調(diào)遞減,而,故有(a)(b),故,即,也即,而,故,故選:.例6.(2021?畢節(jié)市模擬)若,則A. B. C. D.【解析】解:,所以,即,所以,令,,因?yàn)闉樵龊瘮?shù),為增函數(shù),所以為增函數(shù),所以,即.故選:.例7.(2021?惠州模擬)已知,,,則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:構(gòu)造函數(shù),,由函數(shù)圖像可知:在時,,即,,又,,故選:.例8.(2020?漳州三模)若,,,則A. B. C. D.【解析】解:由,,,所以,且;又,;不妨設(shè),則有;構(gòu)造函數(shù),,所以,令,解得;所以時,,是單調(diào)增函數(shù);所以,即,所以;綜上知,.故選:.例9.(2017秋?唐山期末)設(shè),,,則,,的大小關(guān)系為A. B. C. D.【解析】解:構(gòu)造函數(shù),則,當(dāng)時,,則在上為增函數(shù),(3),即,,即,則;設(shè),則,當(dāng)時,,在上為增函數(shù),則(3),即,則.又..故選:.例10.(2021?沙坪壩區(qū)校級模擬)已知實(shí)數(shù)、,滿足,,則關(guān)于、下列判斷正確的是A. B. C. D.【解析】解:先比較與2的大小,因?yàn)?,所以,所以,即,故排除,,再比較與2的大小,易得,當(dāng)時,由,得與矛盾,舍去,故,則有,得,令,,令,則,故,故,從而.故選:.例11.(2021?湖北模擬)已知實(shí)數(shù),滿足,,則下列判斷正確的是A. B. C. D.【解析】解:,故,,,故,即,,且,,,令,則,故,即,故,故選:.例12.(2021春?張家港市期中)若且,且,且,則A. B. C. D.【解析】解:令,則.由得:.函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.,,,,,,(4)(a),(5)(b),(6)(c).,(6)(5)(4),(c)(b)(a),又,,,,,都小于,.故選:.例13.(2021?武功縣開學(xué))若,,.則A. B. C. D.【解析】解:,,,令,,令,,故當(dāng)時,,故在上單調(diào)遞減,而,故當(dāng)時,,故在上單調(diào)遞減,故,即,即,故,故選:.例14.(2021?凱里市校級三模)已知,,且滿足,則A. B. C. D.【解析】解:,,,,令,則,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,,,,,又,,,,.故選:.例15.(2021?渝水區(qū)校級模擬)已知,且,則,,的大小關(guān)系式為A. B. C. D.【解析】解:令,則,所以當(dāng)時,,單調(diào)遞減.①因?yàn)?,所以,,,,且,又,所以,由①得,故選:.例16.(2021?佛山二模)已知不相等的兩個正實(shí)數(shù),滿足,則下列不等式中不可能成立的是A. B. C. D.【解析】解:由已知,因?yàn)?,所以原式可變形為,令,,函?shù)與均為上的增函數(shù),且,且(1)(1),當(dāng)時,,,,當(dāng)時,,,,要比較與的大小,只需比較與的大小,,設(shè),則,故在上單調(diào)遞減,又(1),(2),則存在使得,所以當(dāng)時,,當(dāng),時,,又因?yàn)椋?),(1),(4),所以當(dāng)時,,當(dāng)時,正負(fù)不確定,故當(dāng),時,,所以(1),故,當(dāng),時,正負(fù)不定,所以與的正負(fù)不定,所以,,均有可能,即選項(xiàng),,均有可能,選項(xiàng)不可能.故選:.例17.(2021?佛山模擬)若,,,,則,,的大小關(guān)系是A. B. C. D.【解析】解:令,則,令,,,在上單調(diào)遞增,,則,在上單調(diào)遞增,又當(dāng)時,,故,即;令,在上單調(diào)遞增,則,即,則,,即;綜上,.故選:.例18.(2020秋?秀山縣校級月考)若,則下列結(jié)論錯誤的是A. B. C. D.【解析】解:設(shè),則為增函數(shù),,(a),(a),,故正確;(a),當(dāng)時,(a),此時(a),有;當(dāng)時,(a),此時(a),有,所以、、均錯誤.故選:.例19.(2021?順德區(qū)模擬)已知,且,則下列結(jié)論一定正確的是A. B. C. D.【解析】解:取,,,,滿足,且,故不一定成立,取,,,,滿足,且,但,故不一定成立,令,則,當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增,當(dāng)時,,在上單調(diào)遞減,,,且,(a),當(dāng),,,當(dāng),此時,則,故選項(xiàng)正確,先證明對任意的且,,不妨設(shè),即證,令,即證,設(shè),,故函數(shù)在上為增函數(shù),當(dāng)時,(1),對任意的且,,,,,,故選項(xiàng)正確.故選:.例20.(2021?淄博二模)已知是自然對數(shù)的底數(shù),則下列不等關(guān)系中不正確的是A. B. C. D.【解析】解:令,則.當(dāng)時,,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,,單調(diào)遞增;當(dāng)時,取最大值,(e).的值域?yàn)?,,,?dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.,故錯;,故對;,故錯;:令,,當(dāng)時,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增.,(3),即,,,,故錯.故選:.例21.(2020秋?滕州市期中)下列不等式中正確的是A. B. C. D.【解析】解:令,則,令,得,易得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以①(2),即,即,故正確;②,即,所以可得,故錯誤;③(4),即,即,所以,所以,故正確;④(e),即,即,即,所以,故錯誤.故選:.例22.(2021春?建鄴區(qū)校級月考)下列不等式中正確的是A. B. C. D.【解析】解:對于,,故錯誤;構(gòu)造函數(shù),可得,則當(dāng)時,,單調(diào)遞增,當(dāng)時,,單調(diào)遞減,對于,由,可得,即,即,,即,得,故正確對于,,由,可得,故正確;對于,由,可得,即,則,,故正確.故選:.類型四:含變量指對冪例1.(2021?郊區(qū)校級三模)已知,,且,則下列說法是正確的是A. B. C. D.【解析】解::當(dāng),時,,錯誤,:設(shè),則函數(shù)為上的增函數(shù),,,即,錯誤.為上的減函數(shù),,,即,正確,:當(dāng),時,,錯誤.故選:.例2.(2021?青島三模)已知,,,,則,,的大小關(guān)系正確的為A. B. C. D.【解析】解:根據(jù)題意,令、,則,,.根據(jù)冪函數(shù)在上是增函數(shù),可得;根據(jù)指數(shù)函數(shù)在上是減函數(shù),可得.故選:.例3.(2020春?焦作期末)當(dāng)時,下列大小關(guān)系正確的是A. B. C. D.【解析】解:當(dāng)時,,,,故,故選:.例4.(2019秋?浙江期中)若,,則正確的是A. B. C. D.【解析】解:,,,,與的大小關(guān)系不確定,與的大小關(guān)系不確定.因此只有正確.故選:.例5.已知,則A. B. C. D.【解析】解:,對于.由,可知:不正確;對于.由,,,,即,可知正確;對于.,,且,令,,?。畡t,,.因此不正確.對于.由、與1的大小關(guān)系不確定,因此無法確定的大小關(guān)系.故選:.例6.(2021春?淇濱區(qū)校級月考)已知,,,且,則A. B. C. D.【解析】解:,且,,,,且,,,.故選:.例7.(2020?云南模擬)已知,,,,則A. B. C. D.【解析】解:,.又,,,,,可得..可得.綜上可得:.故選:.例8.(2017秋?越城區(qū)校級期中)設(shè),且,則A. B. C. D.【解析】解:,且,可得,,,,,,由,又,,則,,,則,又,,則,即有,則,即有,故選:.例9.(2019?濟(jì)南一模)設(shè),,為正數(shù),若,則A. B. C. D.【解析】解:設(shè),則:,,;,,;;;;.故選:.例10.(2019?西湖區(qū)校級模擬)設(shè),,均為正數(shù),且,則A. B. C. D.【解析】解:,,均為正數(shù),令,則,,,,.又,,故選:.例11.(2020秋?和平區(qū)校級月考)若,且,則下列不等式成立的是A. B. C. D.【解析】解:,且,可取,.則,,,.故選:.例12.(2017秋?亳州期末)若,,,且,則下列不等式成立的是A. B. C. D.【解析】解:令,,可驗(yàn)證錯誤;令,,可驗(yàn)證錯誤;令,可驗(yàn)證錯誤;事實(shí)上,(兩個等號不同時成立)故選:.例13.(2021春?深圳期末)已知實(shí)數(shù),,滿足,則下列關(guān)系式中可能成立的是A. B. C. D.【解析】解:如圖,,,的關(guān)系有下列三種情況:,,,由圖象可看出,與不可能相等,錯誤,都正確.故選:.例14.(2019秋?煙臺期末)若,,則A. B. C. D.【解析】解:,,則,,,與0的大小關(guān)系不確定.只有正確.故選:.例15.(2021?山東模擬)已知,,,且,則下列不等式成立的是A. B. C. D.【解析】解:由基本不等式可知,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,但,所以,故選項(xiàng)正確;取,,,可排除選項(xiàng),;因?yàn)?,且函?shù)在上為增函數(shù),所以成立,故選項(xiàng)正確.故選:.類型五:真數(shù)相同例1.(2018?鐵東區(qū)校級一模)設(shè),,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,,.故選:.例2.(2018秋?湖北期中)設(shè),,則下列正確的是A. B. C. D.【解析】解:函數(shù)在上是減函數(shù),,即,在上是增函數(shù),,則;由換底公式可得:,即,因此.故選:.例3.(2018春?雨花區(qū)校級期末)設(shè),,則A. B. C. D.【解析】解:,,又,.故選:.例4.(2020秋?湖南月考)已知,則,不可能滿足的關(guān)系是A. B. C. D.【解析】解:;,;,故正確;,故正確;;故正確;設(shè),則;;錯誤.故選:.例5.(2019?涼山州模擬)已知,則,不可能滿足的關(guān)系是A. B. C. D.【解析】解:,,,,,,,,則有,,,,,,故錯誤故選:.例6.(2019?呼倫貝爾模擬)已知,則,不可能滿足的關(guān)系是A. B. C. D.【解析】解:,,,,,,(6),,則有,,,,,,故錯誤故選:.例7.(2020?大觀區(qū)校級模擬)若,,,則A. B. C. D.【解析】解:令在時單調(diào)遞增,,則,故選:.例8.(2020秋?玄武區(qū)校級期中)設(shè),,則下列各式中,錯誤的是A. B. C. D.【解析】解:,,,,,,,,又,,,且,,故選:.類型六:兩圖像的交點(diǎn)例1.設(shè),,均為正數(shù),且,,,則A. B. C. D.【解析】解:,,,,,,,,,.故選:.例2.(2020春?海安市校級月考)設(shè),,均為正數(shù),且,,,則A. B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論