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文檔簡介

遼寧省沈陽市第三十三中學中考數(shù)學押題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.李老師為了了解學生暑期在家的閱讀情況,隨機調查了20名學生某一天的閱讀小時數(shù),具體情況統(tǒng)計如下:閱讀時間(小時)22.533.54學生人數(shù)(名)12863則關于這20名學生閱讀小時數(shù)的說法正確的是()A.眾數(shù)是8 B.中位數(shù)是3C.平均數(shù)是3 D.方差是0.342.如圖,A、B、C是⊙O上的三點,∠BAC=30°,則∠BOC的大小是()A.30° B.60° C.90° D.45°3.今年春節(jié)某一天早7:00,室內溫度是6℃,室外溫度是-2℃,則室內溫度比室外溫度高()A.-4℃ B.4℃ C.8℃ D.-8℃4.如圖,比例規(guī)是一種畫圖工具,它由長度相等的兩腳AC和BD交叉構成,利用它可以把線段按一定的比例伸長或縮短.如果把比例規(guī)的兩腳合上,使螺絲釘固定在刻度3的地方(即同時使OA=3OC,OB=3OD),然后張開兩腳,使A,B兩個尖端分別在線段a的兩個端點上,當CD=1.8cm時,則AB的長為()A.7.2cm B.5.4cm C.3.6cm D.0.6cm5.如圖,在⊙O中,弦AB=CD,AB⊥CD于點E,已知CE?ED=3,BE=1,則⊙O的直徑是()A.2 B. C.2 D.56.化簡的結果為()A.﹣1 B.1 C. D.7.一個圓的內接正六邊形的邊長為2,則該圓的內接正方形的邊長為()A. B.2 C.2 D.48.將5570000用科學記數(shù)法表示正確的是()A.5.57×105B.5.57×106C.5.57×107D.5.57×1089.如圖,E為平行四邊形ABCD的邊AB延長線上的一點,且BE:AB=2:3,△BEF的面積為4,則平行四邊形ABCD的面積為()

A.30 B.27 C.14 D.3210.中華人民共和國國家統(tǒng)計局網(wǎng)站公布,2016年國內生產總值約為74300億元,將74300億用科學計數(shù)法可以表示為()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知實數(shù)a、b、c滿足+|10﹣2c|=0,則代數(shù)式ab+bc的值為__.12.如圖,點D是線段AB的中點,點C是線段AD的中點,若CD=1,則AB=________________.13.已知圓錐的底面半徑為3cm,側面積為15πcm2,則這個圓錐的側面展開圖的圓心角°.14.對于一元二次方程,根的判別式中的表示的數(shù)是__________.15.點A到⊙O的最小距離為1,最大距離為3,則⊙O的半徑長為_____.16.分解因式:3x2-6x+3=__.17.雙察下列等式:,,,…則第n個等式為_____.(用含n的式子表示)三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,直線y=kx+2與x軸,y軸分別交于點A(﹣1,0)和點B,與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內交于點C(1,n).求一次函數(shù)y=kx+2與反比例函數(shù)y=的表達式;過x軸上的點D(a,0)作平行于y軸的直線l(a>1),分別與直線y=kx+2和雙曲線y=交于P、Q兩點,且PQ=2QD,求點D的坐標.19.(5分)計算:4cos30°﹣+20180+|1﹣|20.(8分)學生對待學習的態(tài)度一直是教育工作者關注的問題之一.為此,某區(qū)教委對該區(qū)部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:此次抽樣調查中,共調查了名學生;將圖①補充完整;求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù).21.(10分)解分式方程:22.(10分)有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17噸.請問1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨多少噸?目前有33噸貨物需要運輸,貨運公司擬安排大小貨車共計10輛,全部貨物一次運完,其中每輛大貨車一次運費花費130元,每輛小貨車一次運貨花費100元,請問貨運公司應如何安排車輛最節(jié)省費用?23.(12分)如圖,點D為△ABC邊上一點,請用尺規(guī)過點D,作△ADE,使點E在AC上,且△ADE與△ABC相似.(保留作圖痕跡,不寫作法,只作出符合條件的一個即可)24.(14分)如圖,有長為14m的籬笆,現(xiàn)一面利用墻(墻的最大可用長度a為10m)圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃,設花圃的寬AB為xm,面積為Sm1.求S與x的函數(shù)關系式及x值的取值范圍;要圍成面積為45m1的花圃,AB的長是多少米?當AB的長是多少米時,圍成的花圃的面積最大?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

A、根據(jù)眾數(shù)的定義找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);B、根據(jù)中位數(shù)的定義將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列,求出最中間的2個數(shù)的平均數(shù),即可得出中位數(shù);C、根據(jù)加權平均數(shù)公式代入計算可得;D、根據(jù)方差公式計算即可.【詳解】解:A、由統(tǒng)計表得:眾數(shù)為3,不是8,所以此選項不正確;B、隨機調查了20名學生,所以中位數(shù)是第10個和第11個學生的閱讀小時數(shù),都是3,故中位數(shù)是3,所以此選項正確;C、平均數(shù)=,所以此選項不正確;D、S2=×[(2﹣3.35)2+2(2.5﹣3.35)2+8(3﹣3.35)2+6(3.5﹣3.35)2+3(4﹣3.35)2]==0.2825,所以此選項不正確;故選B.【點睛】本題考查方差;加權平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù).2、B【解析】【分析】欲求∠BOC,又已知一圓周角∠BAC,可利用圓周角與圓心角的關系求解.【詳解】∵∠BAC=30°,∴∠BOC=2∠BAC=60°(同弧所對的圓周角是圓心角的一半),故選B.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.3、C【解析】

根據(jù)題意列出算式,計算即可求出值.【詳解】解:根據(jù)題意得:6-(-2)=6+2=8,

則室內溫度比室外溫度高8℃,

故選:C.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.4、B【解析】【分析】由已知可證△ABO∽CDO,故,即.【詳解】由已知可得,△ABO∽CDO,所以,,所以,,所以,AB=5.4故選B【點睛】本題考核知識點:相似三角形.解題關鍵點:熟記相似三角形的判定和性質.5、C【解析】

作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,連接OA,根據(jù)相交弦定理求出EA,根據(jù)題意求出CD,根據(jù)垂徑定理、勾股定理計算即可.【詳解】解:作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,連接OA,由相交弦定理得,CE?ED=EA?BE,即EA×1=3,解得,AE=3,∴AB=4,∵OH⊥AB,∴AH=HB=2,∵AB=CD,CE?ED=3,∴CD=4,∵OG⊥CD,∴EG=1,由題意得,四邊形HEGO是矩形,∴OH=EG=1,由勾股定理得,OA=,∴⊙O的直徑為,故選C.【點睛】此題考查了相交弦定理、垂徑定理、勾股定理、矩形的判定與性質;根據(jù)圖形作出相應的輔助線是解本題的關鍵.6、B【解析】

先把分式進行通分,把異分母分式化為同分母分式,再把分子相加,即可求出答案.【詳解】解:.故選B.7、B【解析】

圓內接正六邊形的邊長是1,即圓的半徑是1,則圓的內接正方形的對角線長是2,進而就可求解.【詳解】解:∵圓內接正六邊形的邊長是1,∴圓的半徑為1.那么直徑為2.圓的內接正方形的對角線長為圓的直徑,等于2.∴圓的內接正方形的邊長是1.故選B.【點睛】本題考查正多邊形與圓,關鍵是利用知識點:圓內接正六邊形的邊長和圓的半徑相等;圓的內接正方形的對角線長為圓的直徑解答.8、B【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于5570000有7位,所以可以確定n=7﹣1=1.【詳解】5570000=5.57×101所以B正確9、A【解析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB//CD,AB=CD,AD//BC,∴△BEF∽△CDF,△BEF∽△AED,∴,∵BE:AB=2:3,AE=AB+BE,∴BE:CD=2:3,BE:AE=2:5,∴,∵S△BEF=4,∴S△CDF=9,S△AED=25,∴S四邊形ABFD=S△AED-S△BEF=25-4=21,∴S平行四邊形ABCD=S△CDF+S四邊形ABFD=9+21=30,故選A.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質,相似三角形的判定與性質等,熟記相似三角形的面積等于相似比的平方是解題的關鍵.10、D【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:74300億=7.43×1012,

故選:D.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、-1【解析】試題分析:根據(jù)非負數(shù)的性質可得:,解得:,則ab+bc=(-11)×6+6×5=-66+30=-1.12、4【解析】∵點C是線段AD的中點,若CD=1,∴AD=1×2=2,∵點D是線段AB的中點,∴AB=2×2=4,故答案為4.13、1【解析】試題分析:根據(jù)圓錐的側面積公式S=πrl得出圓錐的母線長,再結合扇形面積即可求出圓心角的度數(shù).解:∵側面積為15πcm2,∴圓錐側面積公式為:S=πrl=π×3×l=15π,解得:l=5,∴扇形面積為15π=,解得:n=1,∴側面展開圖的圓心角是1度.故答案為1.考點:圓錐的計算.14、-5【解析】

分清一元二次方程中,二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項,直接解答即可.【詳解】解:表示一元二次方程的一次項系數(shù).【點睛】此題考查根的判別式,在解一元二次方程時程根的判別式△=b2-4ac,不要盲目套用,要看具體方程中的a,b,c的值.a代表二次項系數(shù),b代表一次項系數(shù),c是常數(shù)項.15、1或2【解析】

分類討論:點在圓內,點在圓外,根據(jù)線段的和差,可得直徑,根據(jù)圓的性質,可得答案.【詳解】點在圓內,圓的直徑為1+3=4,圓的半徑為2;點在圓外,圓的直徑為3?1=2,圓的半徑為1,故答案為1或2.【點睛】本題考查點與圓的位置關系,關鍵是分類討論:點在圓內,點在圓外.16、3(x-1)2【解析】

先提取公因式3,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】.故答案是:3(x-1)2.【點睛】考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.17、=【解析】

探究規(guī)律后,寫出第n個等式即可求解.【詳解】解:…則第n個等式為故答案為:【點睛】本題主要考查二次根式的應用,找到規(guī)律是解題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、一次函數(shù)解析式為;反比例函數(shù)解析式為;.【解析】

(1)根據(jù)A(-1,0)代入y=kx+2,即可得到k的值;(2)把C(1,n)代入y=2x+2,可得C(1,4),代入反比例函數(shù)得到m的值;(3)先根據(jù)D(a,0),PD∥y軸,即可得出P(a,2a+2),Q(a,),再根據(jù)PQ=2QD,即可得,進而求得D點的坐標.【詳解】(1)把A(﹣1,0)代入y=kx+2得﹣k+2=0,解得k=2,∴一次函數(shù)解析式為y=2x+2;把C(1,n)代入y=2x+2得n=4,∴C(1,4),把C(1,4)代入y=得m=1×4=4,∴反比例函數(shù)解析式為y=;(2)∵PD∥y軸,而D(a,0),∴P(a,2a+2),Q(a,),∵PQ=2QD,∴2a+2﹣=2×,整理得a2+a﹣6=0,解得a1=2,a2=﹣3(舍去),∴D(2,0).【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標,把兩個函數(shù)關系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.也考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式.19、【解析】

先代入三角函數(shù)值、化簡二次根式、計算零指數(shù)冪、取絕對值符號,再計算乘法,最后計算加減可得.【詳解】原式===【點睛】本題主要考查實數(shù)的混合運算,解題的關鍵是熟練掌握實數(shù)的混合運算順序和運算法則及零指數(shù)冪、絕對值和二次根式的性質.20、(1)200,(2)圖見試題解析(3)540【解析】

試題分析:(1)根據(jù)A級的人數(shù)與所占的百分比列式進行計算即可求出被調查的學生人數(shù);(2)根據(jù)總人數(shù)求出C級的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖即可;(3)1減去A、B兩級所占的百分比乘以360°即可得出結論.試題解析::(1)調查的學生人數(shù)為:=200名;(2)C級學生人數(shù)為:200-50-120=30名,補全統(tǒng)計圖如圖;(3)學習態(tài)度達標的人數(shù)為:360×[1-(25%+60%]=54°.答:求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)為54°.考點:條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用21、無解【解析】

首先進行去分母,將分式方程轉化為整式方程,然后按照整式方程的求解方法進行求解,最后對所求的解進行檢驗,看是否能使分母為零.【詳解】解:兩邊同乘以(x+2)(x-2)得:x(x+2)-(x+2)(x-2)=8去括號,得:+2x-+4=8移項、合并同類項得:2x=4解得:x=2經檢驗,x=2是方程的增根∴方程無解【點睛】本題考查解分式方程,注意分式方程結果要檢驗.22、(1)1輛大貨車一次可以運貨4噸,1輛小貨車一次可以運貨噸;(2)貨運公司應安排大貨車8輛時,小貨車2輛時最節(jié)省費用.【解析】

(1)設1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨噸和噸,根據(jù)“3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸、2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17噸”列方程組求解可得;(2)因運輸33噸且用10輛車一次運完,故10輛車所運貨不低于10噸,所以列不等式,大貨車運費高于小貨車,故用大貨車少費用就小進行安排即可.【詳解】(1)解:設1輛大貨車一次可以運貨x噸,1輛小貨車一次可以運貨y噸,依題可得:

,

解得:.

答:1輛大貨車一次可以運貨4噸,1輛小貨車一次可以運貨噸.

(2)解:設大貨車有m輛,則小貨車10-m輛,依題可得:

4m+(10-m)≥33

m≥0

10-m≥0

解得:≤m≤10,

∴m=8,9,10;

∴當大貨車8輛時,則小貨車2輛;

當大貨車9輛時,則小貨車1輛;

當大貨車10輛時,則小貨車0輛;

設運費為W=130m+100(10-m)=30m+1000,

∵k=30〉0,

∴W隨x的增大而增大,

∴當m=8時,運費最少,

∴W=130×8+100×2=1240(元),

答:貨運公司應安排大貨車8輛時,小貨車2輛時最節(jié)省費用.【點睛】考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應用,體

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