部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及完整答案1套

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.上海市公安局在某倉庫內(nèi)查獲大量盜版樂高玩具，被告人違反了（

）。A.《中華人民共和國著作權(quán)法》B.《中華人民共和國繼承法》C.《中華人民共和國選舉法》2.我們?cè)谛≠u部買到過期食品，應(yīng)該找（

）解決。A.公安交通機(jī)關(guān)B.市場(chǎng)監(jiān)督管理部門C.醫(yī)療保障部門3.十三屆全國人大一次會(huì)議通過的憲法修正案規(guī)定，“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！边@一規(guī)定旨在（

）。A.保障人民當(dāng)家作主B.維護(hù)憲法權(quán)威C.建立起完備的法律體系4.下列不是我們的義務(wù)的是（

）。A.要保護(hù)野生動(dòng)物B.要孝敬父母C.在交通擁擠的時(shí)候要指揮交通5.下列說法正確的是（

）。A.父母有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)B.作為未成年人，我們必須絕對(duì)聽從父母的教導(dǎo)C.作為子女，我們有贍養(yǎng)扶助父母的權(quán)利6.下列哪些做法是錯(cuò)誤的？（

）A.淘氣幫媽媽取回快遞包，順手將快遞單撕下來扔在垃圾桶里B.小紅奶奶不小心把身份證丟失了，小紅知道后趕緊帶著奶奶到公安機(jī)關(guān)去掛失C.身份證最好不要借給他人使用二.填空題(共6題，共26分)1.過馬路，要遵守（

）法規(guī)；在公共場(chǎng)所，要（

）公物、（

）環(huán)境；借了別人的東西，要及時(shí)（

）。2.我國的（

）就是為了彰顯憲法權(quán)威。3.法徽的圖案由麥穗、齒輪、（

）、天平和（

）構(gòu)成。4.樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握（

）知識(shí)。憲法是我們行動(dòng)的（

）。

5.（

）是國家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱。（

）是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。6.在我國，未滿（

）周歲的公民為未成年人。年滿（

）歲才可以在道路上駕駛自行車、三輪車。三.判斷題(共6題，共12分)1.為了保障自己或家庭的利益，身份證最好不要借給他人使。（

）2.日常生活中只需要道德約束,不需要法律。（

）3.人民法院和人民檢察院都是國家的監(jiān)察機(jī)關(guān)。（

）4.一切國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員必須依靠人民的支持。

（

）5.民法是約束行政機(jī)關(guān)權(quán)力的法律。（

）

6.小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí),興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿,周圍觀眾制止他時(shí),他卻說:“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。"（

）四.連線題(共1題，共4分)1.牽線搭橋。義務(wù)教育小學(xué)入學(xué)年齡

8歲無行為能力與限制行為能力的分界

16歲公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡條件

6~7歲中國公民應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證

18歲五.填表題(共1題，共10分)1.請(qǐng)將法律名稱與其保障的公民基本權(quán)利對(duì)應(yīng)，在橫線處填入序號(hào)即可。①選舉權(quán)與被選舉權(quán)

②勞動(dòng)權(quán)

③物質(zhì)幫助權(quán)

④女性的權(quán)利

⑤財(cái)產(chǎn)權(quán)六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.寫出三個(gè)公民的基本權(quán)利。

2.媽媽準(zhǔn)備從化妝品公司訂購一批產(chǎn)品在自家超市銷售，雙方即將簽訂一份合同。你會(huì)提醒媽媽注意哪些？3.民法可以保護(hù)我們哪些權(quán)益？（列舉出5點(diǎn)）

4.寫一寫未成年人的特殊之處。5.我們國家關(guān)愛未成年人的具體舉措有哪些？請(qǐng)列舉出其中三項(xiàng)。七.辨析題(共1題，共8分)1.廣場(chǎng)舞是一種人民群眾喜國樂見的娛樂方式，但是我們也經(jīng)?？吹揭恍╊^于廣場(chǎng)不那和諧的新用，比如，北京發(fā)生過一起“廣場(chǎng)舞大媽襲警案”，居民孟某在住所門前播放廣場(chǎng)舞音樂，居民因?yàn)閿_民報(bào)警，孟某不聽警察勸阻，將警察抓傷。有人說，大媽們有跳廣場(chǎng)舞的權(quán)利。有人說，居民有不被噪音打擾的權(quán)利。（1）對(duì)于這兩種說法，你怎么看？（2）你有什么解決廣場(chǎng)舞問題的好建議嗎？八.材料題(共2題，共17分)1.資料一：憲法規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利有：平等權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)等。憲法規(guī)定了公民必須履行的基本義務(wù)有：勞動(dòng)、受教育、依法服兵役、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育、父母撫養(yǎng)教育子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母、遵守憲法和法律、維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益、依法納稅等。資料二：張童少年時(shí)失去父母，成了一名孤兒，家庭生活極其困難，在政府的幫助下讀完了中學(xué)。隨后，他響應(yīng)國家的號(hào)召，自愿到部隊(duì)服兵役，因表現(xiàn)出色，多次受到上級(jí)表揚(yáng)。退役后，他當(dāng)了個(gè)體戶。由于認(rèn)真守法、積極納稅，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)體經(jīng)營戶”，后又當(dāng)選為縣人大代表。（1）張童享受了憲法賦予的哪些權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)？（2）你是如何理解“權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的”這句話的？（3）你是如何理解“權(quán)利和義務(wù)一致性”的？2.六（1）班近期開展了“憲法權(quán)威之我見”的主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言。小華：維護(hù)憲法權(quán)威，我們就必須全面實(shí)施憲法。小亮：憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。小紅：要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧!小明：我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。小童：任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。你對(duì)上面觀點(diǎn)有什么看法？你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威性呢？九.綜合題(共1題，共4分)1.陸飛爸爸的成長經(jīng)歷，反映出他享有哪些基本權(quán)利？履行哪些基本義務(wù)？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.A6.A二.填空題1.交通；愛護(hù)；保護(hù)；歸還2.憲法宣誓制度3.華表；紅旗4.憲法；根本依據(jù)

5.國家機(jī)構(gòu)；全國人民代表大會(huì)

6.18；12三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.⑤；②；③；④；①六.簡(jiǎn)答題1.財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。

2.買方和賣方名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價(jià)款，交貨的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭(zhēng)議的解決方式等。3.民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)、保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄等。

4.未成年人好奇心強(qiáng)，什么都想嘗試一下。未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀正在形成中。5.①我國制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展；②全社會(huì)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人；③家庭和學(xué)校在未成年人成長過程中給予了許多特別關(guān)懷。七.辨析題1.（1）兩種說法都是正確的，但是廣場(chǎng)舞大媽們行使權(quán)力的時(shí)候超出了界限，侵犯了居民的休息權(quán)；（2）廣場(chǎng)舞大媽可以定時(shí)定點(diǎn)地跳廣場(chǎng)舞，或者將音樂聲音調(diào)低，不影響鄰居即可。八.材料題1.（1）張童享受了受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、被選舉權(quán)等基本權(quán)利，也履行了受教育權(quán)、服兵役、依法納稅和勞動(dòng)等基本義務(wù)；（2）權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。（3）權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的，權(quán)利與義務(wù)同時(shí)產(chǎn)生又相對(duì)應(yīng)而存在，沒有權(quán)利也就沒有義務(wù)，沒有義務(wù)也就沒有權(quán)利。而且我們可以不享受權(quán)利，