部編版小學(xué)六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷附完整答案【奪冠】

部編版小學(xué)六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列（

）項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生2.我們應(yīng)該擁有一顆（

）的心，這樣生活才能更美好。A.寬容B.自私C.憤怒D.抱怨3.胡夫金字塔在建造過程中采用的最簡單的工具不包括（

）。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車4.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的依據(jù)包括（

）。

①現(xiàn)代科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展

②世界要和平、國家要發(fā)展已經(jīng)是人心所向

③世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化

④避免世界大戰(zhàn)的悲劇重演是各國的共同責(zé)任

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

5.“（

）”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.風(fēng)云六號(hào)B.風(fēng)云三號(hào)C.風(fēng)云四號(hào)D.風(fēng)云五號(hào)6.面對冒犯和不尊重，我不會(huì)（

）。A.指出對方的錯(cuò)誤B.要求對方道歉C.必要時(shí)拿起法律武器D.跟他打一架7.反思別人的成敗，可以成為我們的（

）。A.經(jīng)歷B.借鑒C.成敗8.世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊的偉大航行，率領(lǐng)這兩次遠(yuǎn)航的偉大航海家分別是（

）。①麥哲倫②鄭和③迪亞士④達(dá)伽馬A.①②B.①③C.②④D.③④9.（

）率船隊(duì)七次下“西洋”。A.麥哲倫B.哥白尼C.鄭和D.哥倫布10.關(guān)于世界各地的不同建筑，下列說法不正確的是（

）。A.在非洲草原上，人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞，人們居住在干欄式房屋里，通風(fēng)又防潮C.在內(nèi)蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里二.填空題(共10題，共52分)1.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。

2.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的（

），但卻是人類（

）的地方。

3.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現(xiàn)了對他人（

）和（

）的尊重。

4.（

）文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。

5.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病蟲害等。6.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、（

）和（

）等。7.被人尊重讓我們感到愉快、（

），（

）價(jià)值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的（

）。8.寬容讓人們彼此（

）、和睦相處，它是我們（

）、美好生活的重要基礎(chǔ)。9.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、（

）、滑坡、（

）、病蟲害等。10.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成績他也擁有生而為人的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.只要進(jìn)行反思，就能取得進(jìn)步。（

）

2.在災(zāi)難面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對。（

）3.2016年4月22日，175個(gè)國家簽署了《巴黎協(xié)定》。（

）4.國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全色有紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色。（

）5.在所有的自然災(zāi)害中，干旱給我國造成的損失最大。（

）6.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。（

）

7.國家之間要尊重別國的文化、制度和價(jià)值觀。（

）8.假如離開地球，我們?nèi)祟惥筒荒苌?。?/p>

）9.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，是我們和平幸福生活的重要保障。（

）10.亮亮練習(xí)書法好幾年了，每當(dāng)聽到有人質(zhì)疑他的書法缺點(diǎn)的時(shí)候，他心里都很高興，覺得自己又找到了提高書法技能的機(jī)會(huì)。（

）四.簡答題(共5題，共35分)1.適度維護(hù)自己的要求是什么？

2.我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？今天，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)和傳承它們？

3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？4.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識(shí)，你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義？5.我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？五.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會(huì)做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？六.材料題(共1題，共8分)1.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己，也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評她時(shí)，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她？七.綜合題(共1題，共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過度維護(hù)自己”？請?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號(hào)，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.C

2.A3.D4.A

5.C6.D7.B8.A9.C10.C二.填空題1.自尊；自重；自愛；自我接納

2.71%；29%；生息繁衍

3.隱私；權(quán)利

4.區(qū)域

5.旱災(zāi)；臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流

6.環(huán)境；資源7.滿足；充滿；體驗(yàn)8.寬待；和諧9.地震；泥石流10.尊嚴(yán)三.判斷題1.×

2.√3.√4.√5.√6.√

7.√8.√9.√10.√四.簡答題1.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。（2）客觀評價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時(shí)對事不對人。2.震驚世界的中國文化遺產(chǎn)有：中國的萬里長城，北京的故宮，秦始皇陵兵馬俑等等，我們旅游的時(shí)候不在景區(qū)亂刻亂畫，保護(hù)景區(qū)環(huán)境等。（答案不唯一）

3.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。

4.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等

主要特點(diǎn)：1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響?。?）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；5）間斷式供應(yīng)，波動(dòng)性大，對持續(xù)供能不利；6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會(huì)污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。5.種類多、分布廣五.辨析題1.李樂的做法是對的，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)劊嬖V王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。六.材料題1.（1）自卑；不是；因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自愛和自我接納等方面