2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)課時(shí)規(guī)范練48領(lǐng)會科學(xué)思維

課時(shí)規(guī)范練48領(lǐng)悟科學(xué)思維一、選擇題1.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是科學(xué)思維,這是因?yàn)?)①只有正確的思維才能指導(dǎo)人們在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的②正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)③它們符合相識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達(dá)到正確相識結(jié)果④它們與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對立A.①② B.①③C.②④ D.③④2.任何創(chuàng)新都不是憑空產(chǎn)生的。創(chuàng)新中的思維活動離不開從實(shí)踐中總結(jié)出來的科學(xué)思維方法,這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)科學(xué)思維,有利于我們()A.綜合運(yùn)用各種科學(xué)思維方法,提高我們的創(chuàng)新實(shí)力B.駕馭事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,做自然的主子C.更好地維護(hù)真理D.樹立科學(xué)的世界觀、人生觀3.新冠肺炎疫情發(fā)生后,以習(xí)近平同志為核心的黨中心從戰(zhàn)略高度把科學(xué)防治納入疫情防控總要求,堅(jiān)持科學(xué)思維、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)理性,全面務(wù)實(shí)高效地推動科技抗疫的中國行動與國際合作,為中國戰(zhàn)疫供應(yīng)了科學(xué)技術(shù)及其精神力氣的強(qiáng)大支撐。可見學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有助于 ()①提升思想水平②訂正邏輯錯(cuò)誤③推動社會進(jìn)步④把握時(shí)代特征A.①② B.①③C.②④ D.③④4.在一列火車的一個(gè)車廂里有3個(gè)人,他們分別是A國人、B國人和C國人。途中上來一位客人,這位客人將手里端著的魚缸放在空座上。A國人起先發(fā)問:“您能告知我這種魚的名稱嗎?它在生物學(xué)上的類別及有哪些特征?”B國人接著問:“請問這種魚我們國家能不能引進(jìn)?依據(jù)B國的氣候、水溫、水質(zhì),這種魚能不能生長?”輪到C國人來問了:“這種魚是紅燒好吃,還是清蒸更好吃?”這表明 ()A.思維是人所特有的屬性B.不同的思維主體存在著思維方式的差別C.思維方式有優(yōu)劣之分D.A國人、B國人和C國人的思維風(fēng)格都包含著思維的共同特征5.自然界中存在各種各樣的鳥,它們在大小、形態(tài)、生活習(xí)性、叫聲、顏色、會飛不會飛等方面都有著很大的差異,但我們總能找出鳥的共同本質(zhì)特征。于是,我們給鳥下了這樣一個(gè)定義:鳥是有羽毛、會下蛋的動物。這主要表明 ()A.思維是關(guān)于事物的本質(zhì)及其規(guī)律的正確相識B.人們可以干脆感知事物的本質(zhì)和規(guī)律C.思維具有間接性D.思維具有概括性6.某同學(xué)身高171cm,體重57kgcm,肺活量4200ml,左右眼視力分別為4.3、4.6。這是學(xué)校體檢時(shí)關(guān)于此同學(xué)的一部分?jǐn)?shù)據(jù)。從這個(gè)例子可以看出,科學(xué)思維()A.追求相識的客觀性B.具有不斷改變的特點(diǎn)C.能找出事物發(fā)展的規(guī)律D.其結(jié)果具有預(yù)見性二、非選擇題7.標(biāo)準(zhǔn)石油公司為是否購買利馬油田的原油問題產(chǎn)生了爭辯。當(dāng)時(shí)利馬油田的原油儲量很大,油價(jià)很低,一桶只需0.15美元。但是其原油有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)是含硫量較高,而當(dāng)時(shí)還沒有降低含硫量的有效提煉方法。標(biāo)準(zhǔn)石油公司董事會中有很多人反對購買,只有約翰·洛克菲勒主見買下這個(gè)油田。他堅(jiān)信,買下利馬油田后,只要充分利用有利條件,集中力氣解決原油含硫量的問題,該油田便會快速增值。最終標(biāo)準(zhǔn)石油公司買下了利馬油田。經(jīng)過兩年的艱苦努力,解決了原油含硫量的問題,一桶油的價(jià)格由0.15美元上升到了1美元。后來,公司在這里建起了當(dāng)時(shí)世界上最大的煉油廠,利潤猛增到了數(shù)億元。上述材料體現(xiàn)了科學(xué)思維的哪些特征?參考答案課時(shí)規(guī)范練48領(lǐng)悟科學(xué)思維1.D這里分析的是“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為什么是科學(xué)思維”,③④正確;①回答的是“以科學(xué)思維為指導(dǎo)的緣由”,不符合題意;②回答的是“如何實(shí)現(xiàn)正確的思維”,不符合題意。故選D項(xiàng)。2.A規(guī)律是客觀的,我們不能做自然的主子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;題中強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)思維對創(chuàng)新的作用,C、D兩項(xiàng)與題意不符;A項(xiàng)正確且符合題意。3.B材料中未涉及邏輯錯(cuò)誤、時(shí)代特征,①③符合題意;②④與題意不符。故選B項(xiàng)。4.B由材料可知,對于同一種魚,A國人、B國人和C國人提出了不同的問題,反映了人們思維方式的差異,B項(xiàng)正確;A、C兩項(xiàng)與題意不符;材料中體現(xiàn)的是思維特征的差異,沒有體現(xiàn)思維的共同特征,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.D材料中關(guān)于鳥的概念是概括分析、把握本質(zhì)的體現(xiàn),這表明思維能夠從多種事物各種各樣的屬性中,舍去表面的、非本質(zhì)的屬性,抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性,把握一類事物的共同本質(zhì),體現(xiàn)了思維具有概括性的特征,D項(xiàng)正確。6.A從材料中某同學(xué)的體檢數(shù)據(jù)可以看出,這是對相識對象客觀狀況的把握,體現(xiàn)了科學(xué)思維追求相識的客觀性,故選A項(xiàng)。7.答案(1)科學(xué)思維追求相識的客觀性。約翰·洛克菲勒從實(shí)際動身,不盲目附和別人的看法,努力把握客觀規(guī)律,遵循客觀規(guī)律的要求,極力主見購買利馬油田。(2)科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。約翰·洛克菲勒精確預(yù)料了