重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

第第頁(yè)重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案訂立工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大約的方向。我們應(yīng)當(dāng)怎么訂立方案呢？下面是我細(xì)心為大家整理的重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案【最新8篇】，希望能夠予以您一些參考與幫忙?；顒?dòng)過(guò)程：篇一1、賞識(shí)樂(lè)曲，感受節(jié)奏（1）談話導(dǎo)入，引出主題。師：“今日老師要帶你們到森林里玩，想去嗎？”（播放音樂(lè)前奏部分）咦，聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音？（激勵(lì)幼兒敘述）噢，今日森林里要舉辦音樂(lè)會(huì)，小動(dòng)物它們都來(lái)參與這個(gè)音樂(lè)會(huì)了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有哪些小動(dòng)物來(lái)了呢？（師幼共同賞識(shí)一遍音樂(lè)）（2）分析圖譜，初步把握節(jié)奏型。師：“你們猜了那么多，那么到底哪些動(dòng)物來(lái)參與音樂(lè)會(huì)了呢？小伙伴，我們一起來(lái)看看今日的節(jié)目單吧！”①第一位給我們表演的是小青蛙，它為我們帶來(lái)的是唱歌的節(jié)目，小青蛙是怎么唱歌的？誰(shuí)能看著圖來(lái)拍出它的節(jié)奏。師指圖引導(dǎo)幼兒拍出小青蛙唱歌的節(jié)奏。②第二位給我們表演的是小鴨子，它為我們帶來(lái)的是什么節(jié)目呢？（跳舞）我們一起來(lái)試試小鴨子跳舞的節(jié)奏。③第三位給我們表演的是孔雀，孔雀要表演什么？（開(kāi)屏）你們能不能學(xué)學(xué)孔雀是怎么開(kāi)屏的？前面一部分我們做孔雀開(kāi)屏的動(dòng)作，小羽毛這我們做拍手的動(dòng)作，一起來(lái)試試。④依據(jù)圖譜，連貫的拍打三種節(jié)奏。（3）初次嘗試聽(tīng)音樂(lè)完整的拍打節(jié)奏。師：接下來(lái)有一個(gè)新任務(wù)，演出就要開(kāi)始了，演員們要先進(jìn)行彩排。這次的彩排任務(wù)是：聽(tīng)著音樂(lè)，看指揮，拍拍手，開(kāi)屏的地方我們就做開(kāi)屏的動(dòng)作。①幼兒第一次進(jìn)行看指揮，完整拍打節(jié)奏，并發(fā)覺(jué)結(jié)尾部分節(jié)奏的不同。師：咦。你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)音樂(lè)結(jié)束部分有什么不同？（有青蛙的叫聲）那代表音樂(lè)結(jié)束了，看老師指揮的手勢(shì)，我們?cè)賮?lái)試一試，把結(jié)束的音樂(lè)表示精準(zhǔn)，看看這次你們能不能做好。②幼兒第二次進(jìn)行看指揮完整拍打節(jié)奏，要求幼兒把結(jié)束部分拍準(zhǔn)。2、借助圖譜，配樂(lè)演奏師：為了讓今日的演出更加的精彩，老師今日帶來(lái)了小樂(lè)器，看看有什么？（出示樂(lè)器）（1）幼兒自主選擇喜愛(ài)的樂(lè)器，初次嘗試用樂(lè)器演奏。（2）正式“演出”，提升難度，完整演奏。師：“‘森林音樂(lè)會(huì)’的序幕拉開(kāi)了，現(xiàn)在我宣布‘森林音樂(lè)會(huì)’正式開(kāi)始！”幼兒看指揮，聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)用樂(lè)器進(jìn)行完整合奏。（3）交換位置，交換樂(lè)器，歡樂(lè)演奏。3、感受歡樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)師：“今日的演奏到此結(jié)束，恭喜你們，演出成功！大家都特別高興！感謝小演奏家們，現(xiàn)在森林音樂(lè)舞會(huì)開(kāi)始啦，我們一起去跳舞吧。”（引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏的舞蹈）重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇二活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日活動(dòng)地點(diǎn)：世紀(jì)華聯(lián)超市門(mén)口責(zé)任人：方老師、大班組老師設(shè)計(jì)意圖：（重陽(yáng)節(jié)）農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是特別必需的。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照料和教育孩子的緊要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用本身的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)本身身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)楸旧砗⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與自大?；顒?dòng)目標(biāo)：1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)。2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。3.培育孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)2、三個(gè)大班各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目3、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由老師提前布置好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。3、幼兒為老人表演節(jié)目4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽(yáng)糕?？偨Y(jié)：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的或許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的掛念或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很高興?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小伙伴送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更高興，變得更年輕。一、活動(dòng)主題：讓生活充足陽(yáng)光，讓世界充足溫馨二、活動(dòng)地點(diǎn)：和橋敬老院三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日（早上）四、活動(dòng)人員：大班組全體幼兒（一）前期準(zhǔn)備：1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小伙伴要懂得尊敬老人，樂(lè)意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地、老人的布置工作。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒：帶好小書(shū)包、水果、祝福的話。2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。3、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培育幼兒外出安全規(guī)定。（三）活動(dòng)流程：1、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)定教育2、9：00—9：20從幼兒園啟程，到xx敬老院。3、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今日我們和橋中心幼兒園的全體大班組小伙伴提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，現(xiàn)在我們小伙伴們一起送上好聽(tīng)的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)！”4、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。師：“我們小伙伴上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多本事，今日我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃?yáng)節(jié)”，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”（1）歌表演《小小一粒沙》（2）歌表演《請(qǐng)、感謝、您好》（3）韻律操《小貓操》（4）歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》（5）律動(dòng)表演《我是最棒的》5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。師：“小伙伴們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年齡大了更需要掛念，小伙伴們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小伙伴們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)靜靜話呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿?！?、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見(jiàn)。師：“歡快的時(shí)間總那么短暫，今日的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，我們小伙伴和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧！”7、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇三一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日二、活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛(ài)老從我做起三、活動(dòng)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道要尊敬老人，樂(lè)意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，磨練孩子的社會(huì)交往本領(lǐng)和口語(yǔ)表達(dá)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：折紙作品（親子作品）、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地五、活動(dòng)過(guò)程：（一）活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。（二）活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”1、活動(dòng)前：（1）提示在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？2、實(shí)踐活動(dòng)：（1）依照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。（2）大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)自動(dòng)邀請(qǐng)老人。（3）為老人服務(wù)：敲背、推拿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動(dòng)后：（1）激勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)本身是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？（2）交流：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇四重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道掛念他人。2、體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)、歡快的氛圍，激勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小伙伴，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日歡樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！2、集體表演歌曲“好娃娃”3、游戲：“夾球走走”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。4、表演：幼兒歌舞5、游戲：“蒙眼走步”玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。6、幼兒歌舞7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、集體：“包餛飩”激勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?1、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小伙伴，今日我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午，你們愉快嗎？爺爺奶奶更愉快呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)與重要內(nèi)容：1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，樂(lè)意和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增長(zhǎng)親子關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品二、活動(dòng)過(guò)程：一、介紹重陽(yáng)節(jié)(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伙伴都把本身的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，高興嗎？(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小伙伴們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告知我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠仔細(xì)，老師可增補(bǔ)介紹。二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小伙伴們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？*歌曲：“我上幼兒園”*律動(dòng)：“我的小手”*歌表演：“小豬吃的飽飽”*兒歌：“拍皮球”*歌表演：“兩只老虎“三、互動(dòng)環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)定：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小伙伴手里，哪個(gè)小伙伴就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)定：小伙伴的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到盡頭，先到盡頭的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小伙伴最會(huì)剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。(5)贈(zèng)予禮物給爺爺奶奶將本身畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給本身的爺爺奶奶，讓他們看到本身的本事，認(rèn)得到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四、活動(dòng)結(jié)束。設(shè)計(jì)思索：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平常孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特別的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用本身的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延長(zhǎng)。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)本身身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)楸旧砗⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與自大。本次活動(dòng)采納“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心意?；顒?dòng)目標(biāo)：1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)3.培育孩子從小敬老愛(ài)老的美德4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，磨練孩子的社會(huì)交往本領(lǐng)和口語(yǔ)表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽(yáng)糕120塊活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午9：30活動(dòng)內(nèi)容：一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客1.了不起的爺爺奶奶。(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)本身年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平常是怎么掛念愛(ài)惜你的。2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng)，幫忙幼兒豐富以下閱歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶特別掛念我們，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小伙伴對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本事？(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年齡大了，有些什么不便利？(4)小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶愉快？為什么？2、實(shí)踐活動(dòng)：(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)自動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2)我為爺爺奶奶做件高興的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動(dòng)后：(1)激勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)本身是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？(2)交流：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？(3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇五活動(dòng)目標(biāo)：1、了解9月9日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)2、激發(fā)孩子對(duì)祖父母的敬重，表達(dá)他們對(duì)祖父母的愛(ài)3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，培育兒童從小尊老愛(ài)幼的美德4、磨練兒童的社交技能和口頭表達(dá)本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、高班級(jí)同學(xué)聯(lián)系了養(yǎng)老院，準(zhǔn)備了一些零食。2、制作生日卡3、嬰兒?jiǎn)柧?、120塊重陽(yáng)餅活動(dòng)時(shí)間：10月23日上午9:30，x活動(dòng)資料：我中小學(xué)班級(jí)邀請(qǐng)祖父母參觀園區(qū)1.為曾祖父母。我年輕時(shí)，中產(chǎn)階級(jí)可以聽(tīng)我祖父母的故事。(提前聯(lián)系)大班請(qǐng)爺爺奶奶談?wù)勂匠Ｋ麄兪侨绾螔炷钅愕摹?.為祖父母表演。爺爺奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)3.我給祖父母吃了一塊蛋糕通過(guò)活動(dòng)，我?guī)兔⒆觽冐S富以下體驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也被稱為“老人節(jié)”。②爺爺奶奶特別掛念我們。我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺奶奶。③每個(gè)孩子都用不同的方式表達(dá)對(duì)祖父母的愛(ài)。我們可以為他們做我們能做的。討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備制作問(wèn)卷。你的祖父母年輕時(shí)做過(guò)什么？他們有什么技能？現(xiàn)在你的祖父母都老了，總結(jié)一下一些不方便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母愉快呢？為什么2、實(shí)踐活動(dòng)：大膽迎接身邊的老人，自動(dòng)邀請(qǐng)老人。我為我的祖父母做了一些愉快的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等3、活動(dòng)結(jié)束后：激勵(lì)孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜?wù)的：他們對(duì)今日活動(dòng)的感受被調(diào)查和交流：他們將來(lái)能為他們的祖父母做些什么針對(duì)我四周祖父母的問(wèn)卷調(diào)查我調(diào)查了我的生日和月日黃道帶1、最喜愛(ài)的食物2、他的喜好是3、他最想見(jiàn)的人4、還有什么問(wèn)題5、他要我為你做的一件事注：他可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)來(lái)記錄。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇六一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)。2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。3、培育孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.15下午3：00——4：00三、參與人員：大班全體老師和幼兒四、活動(dòng)準(zhǔn)備：給爺爺奶奶折紙、鮮花、各種各樣的禮物。五、活動(dòng)流程1、10月8日上午召開(kāi)全體大班組老師會(huì)議，討論活動(dòng)形式。2、10月12日下午各班進(jìn)行介紹重陽(yáng)節(jié)的談話活動(dòng)3、10月15日開(kāi)展了“紅花獻(xiàn)給爺爺奶奶”“說(shuō)一句恭賀的話”“親自剝糖給爺爺奶奶吃”的活動(dòng)。4、為老人服務(wù)：敲背、推拿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。5、親自制作賀卡、花環(huán)、代表長(zhǎng)壽的千紙鶴送給爺爺奶奶。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇七活動(dòng)意圖：又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培育幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái)，依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。（重陽(yáng)節(jié)）活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有掛念爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜愛(ài)爺爺奶奶，樂(lè)意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)